2023七年級上冊道德與法治期中試題含答案

2023七年級上冊道德與法治期中試題含答案-名校內部資料班級：

座號：

姓名：

分數：一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題3分，共45分)1.從小學生變成中學生的轉變對小李來說既是光榮自豪的，又是陌生的。他的內心興奮、激動、好奇、膽怯交織在一起，他積極適應環(huán)境變化的行為表現為（）①上課認真聽講，注意力特別集中②拓展課外知識，大量課外閱讀③好好鍛煉身體，勞逸結合④結交新的同學，開始新友誼A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④2.“千里之行，始于足下?！边@啟示我們在實現夢想的過程中要（）A.效仿他人B.付出努力C.敢于想象D.耐心等待3.學會正確認識自己，是人生的一大智慧。我們應該（）A.欣賞自己，不要被他人的評價左右B.找到自己的優(yōu)勢，塑造完美超人C.全面客觀地認識自己，既看到優(yōu)點，也看到不足D.多看優(yōu)點，不要太在意自己的缺點4.夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關于夢想的說法，不正確的是（）A.努力是夢想與現實之間的橋梁B.夢想都是不切實際的，不會實現C.夢想為我們提供了前進的方向D.編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題5.對于學習，下列理解正確的是（）①學習僅僅局限于學校②學習需要自覺、主動的態(tài)度③學習伴隨著我們的成長④走出校門我們就不再需要學習了A.①②B.②③C.③④D.①④6.下列做法中，不利于建立友誼的是（）A.尋找共同興趣B.包庇朋友缺點C.保持好奇心D.做一個耐心的傾聽者7.“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。”這句名言告訴我們的道理是（）A.要學會體諒朋友的難處B.交友是一個平等互惠的過程，給予分擔是雙向的C.交朋友，要交諍友，不交損友D.真正的朋友可以幫你分享快樂，分擔痛苦8.習近平總書記說：生活在這個時代的我們，共同擁有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?？梢姡倌甑膲粝耄ǎ倥c時代的脈搏緊密相聯(lián)②努力也不能實現③就是一種臆想④與個人的人生目標緊密相聯(lián)A.①②B.②③C.③④D.①④9.對于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。你認為同學間形成親密友情最基本的準則是（）A.相互尊重B.主動熱情C.要講“哥們”義氣D.要互相幫助10.贏得朋友有三大法寶：接受對方，贊美對方，重視對方。這一名言告訴我們（）A.掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情B.友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術C.友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點D.友誼的獲得是否定自我和贊美對方的結果11.通過他人能更好地認識自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點的有（）①知人者智，自知者明②贈人玫瑰，手留余香③當局者迷，旁觀者清④牛不知角彎，馬不知臉長A.①②B.①③C.②④D.③④12.在小明的眾多網友中，有大學生、參加興趣班的朋友、同學和老師。學習之余，他經常上網聊天；遇到問題，他會在網上向同學和老師請教，非常方便、快捷。這說明（）①.網絡交往超越了空間②.網絡交往提高了人們社會活動的質量③.網絡交往有利無弊④.網絡交往改變了我們的人生價值A.①②B.②④C.②③D.③④13.小林發(fā)現好朋友最近情緒低落，主動上前關心詢問，朋友卻不愿說。以下做法正確的是（）①顯然這是不把自己當朋友，不愿意坦誠相待，也不搭理他②心情不好能理解，應該持續(xù)關心，多問幾次就會說了③要學會尊重朋友，給朋友留有一些空間，默默關心就好了④既然不說，就不強迫朋友，等愿意說的時候再做傾聽者A.①③B.②③C.③④D.②④14.以下個人行為中，可以理解為學習的是（）①小剛在學校學習數學知識②小亮早晨抄襲同學作業(yè)③小彤在業(yè)余時間學習足球④曉琳畢業(yè)后學習汽修A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④15.我和小川是好朋友，放學后小川想去網吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了，下列哪些做法是不正確的？（）①去，不去白不去，有人掏錢，何樂而不為呢!②初中生不應該去網吧，作為好朋友，我應該勸說小川也不要去③小川真夠意思，這才是真正的朋友④自己不去，找借口拒絕，別人去不去管不著A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④二.簡答題16.如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上沒有完全相同的兩個人。我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。（1）我們要學會接納自己。怎樣做到接納自己？（6分）（2）我們要學會欣賞自己。如何做到欣賞自己？（6分）17.面對剛剛開啟的中學生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠，做更好的自己。（1）做更好的自己，需要主動改正缺點。寫出3種改正缺點的方法和同學分享。（6分）（2）簡要回答如何做更好的自己？（6分）三、材料題（請閱讀材料并回答下列問題）（55分）18.材料：珊珊是一名七年級學生，平時由于功課緊張，所以總是一個人獨來獨往，久而久之，她與同學之間形成了隔閡，和同學說話很少，交往也很少。每當她看到其他同學在一起談笑風生，自己卻無人理睬時，內心十分苦悶。請你當一次心理醫(yī)生，為珊珊出謀劃策，解除煩惱。（1）珊珊苦惱的原因是什么？（4分）（2）珊珊今后怎樣做才能擺脫苦惱，獲得快樂？（6分）19.情景一：有一天小默正在網上聊天，屏幕上突然跳出一個陌生網頁的界面，要求他點擊進入，畫面污穢不堪。小默應該：(1分)理由：(4分)情境二：小默在網上結交了一個網友，談得很是投機，總覺得是“有緣人”，有一天網友約他晚上見面，小默欣然前往。小默的做法是：(1分)理由：(2分)四.實踐探究題20.【我的分享】看看同學們在學習生活中的困惑。小和：以前小學作業(yè)只有語文、數學兩科，數量也不多，現在科目增加了，作業(yè)量也大，不知先做什么，后做什么，有時做到深夜也做不完……小智：進入新學校，老師講課方法不同，風格也不同，學習要求也提高了，一下子不知道該怎么樣學習了，有些迷?！?）請你幫他們出謀劃策，告訴他們要掌握哪些科學的學習策略？（寫出3點，6分）【我的收獲】最后班主任老師總結：“當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習成果的同時，那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受?！保?）請你簡要回答怎樣學會學習？（6分）(3)寫一句激勵自己學習的名言警句(1分)參考答案1.A2.B3.C4.B5.B6.B7.D8.D9.A10.B11.D12.A13.C14.C15.C16.（1）接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的過去，也接納自己的過去。（2）欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。17.（1）參見教材35頁方法與技能改正缺點的方法（2）做更好的自己，需要揚長避短；需要主動改正缺點；需要不斷激發(fā)自己的潛能。18.符合教材觀點酌情給分,參考答案:（1）珊珊苦惱的原因是缺少友情，因為生活需要友情，友情能使我們相互激勵，互相啟發(fā)，取長補短，有助于我們增長智慧和才干，有助于我們更快地進步和發(fā)展。（2）姍姍今后要這樣做：①要積極主動，勇敢地與同學交往，建立友誼。要想獲得更多的朋友，就要放開自己，主動表達，才能交到朋友；②在主動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果嘗試一次不成功，別氣餒，只要真誠待人，就能交到朋友。③對待同學要用心關懷，在朋友需要的時候要用行動表達。④要正確處理朋友間的矛盾，可以相互協(xié)商解決，尋找彼此能夠接受的方式，對于朋友的小錯和誤會，要諒解和寬容。19.