小學英語三年級下冊Unit 4 Part A Let's talk教學設(shè)計2

Unit4:Whereismycar?【概述】本課是PEP教材三年級下冊Unit4:Whereismycar?本單元共6課時，本課是第2課時.【設(shè)計理念】以言語交際為中心，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，努力為學生創(chuàng)設(shè)理想的英語學習環(huán)境,滲透任務(wù)型教學,能讓學生把所學的內(nèi)容聯(lián)系實際，在生活中運用,提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、交流與合作的學習方式?！窘虒W目標】1.能運用句型“—Whereis…？—It’sin/under/on…”詢問和回答物品所在。2.能熟練朗讀、模仿本節(jié)課對話并能運用到實際生活中。3.能結(jié)合圖片理解單詞：in,on,desk,under,chair.4.能使用學過的文具、食品等拓展Let’splay的練習內(nèi)容。【教學重點和難點】教學重點：能夠在圖片、實物或情景的幫助下運用句型“Whereis…？—It’sin/under…”詢問和回答物品所在。教學難點：能使用學過的文具、動物等拓展Let’splay的練習【教具準備】1.英語資源。2.PPT課件。【教學過程】Step

1.熱身（Warmup)1.Let’schant.2.蜜蜂先生：根據(jù)指令快速讀出該單詞哦！3.Lookandsay：魔術(shù)表演開始了。找一找動物在哪里？Whereisthe____.It's_____thebox。（設(shè)計意圖：通過游戲的方式復(fù)習舊知同時入新課。）Step

2.新課展示（Presentation）導(dǎo)入：Lookatthepicture.Whataretheytalkingabout?Let'swatchandchoose!1.對話學習（1）任務(wù)1：Wherearethey?（2）任務(wù)2：WhereisZhangPeng'spencilbox?（3）播放動畫，回答以上問題。（4）核對答案（5）對話講解（6）語法講解：語法1：WhereisZhangPeng'spencilbox?用于向別人提出自己的建議或征求別人的意見。常用答語:OK!（好的?。?Great!（太棒了?。Z法2：詢問某人/某物在哪里：Whereis…?答語：It'sin/on/under/…+其他.（7）Fillintheblanks.(根據(jù)對話內(nèi)容填空。)（8）跟讀模仿語音語調(diào)2.動物課堂：重點句型操練Whereisthebear?It’s_____thedeskWhereisthebird?It’s_____thechairWhereisthecat?It’s_____thedesk.3.Let’splay4.Activity（設(shè)計意圖：通過游戲活躍課堂氣氛的同時，讓學生在動的過程中感知句意，理解句意。）Step3.Extending:1：英漢對照連線。2：看圖，判斷句子正誤。（設(shè)計意圖：通過練習。讓學生做與本課相關(guān)知識點的題，鞏固所學知識，豐富學生的語言知識)Step5:Summary:（設(shè)計意圖：讓學生固所學知識。）Step6:Homework：（設(shè)計意圖：通過學生感興趣的事物來鞏固新知。）【教學反思】本課時教師從身邊的事物出發(fā)，創(chuàng)設(shè)新奇的情景，讓學生有一種新奇