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文檔簡介
2023年文明伴我行演講稿(通用篇)文明伴我行演講稿1
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家中午好!我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱忱幫忙;是平常與人相處時的親切;是見到老師時熱忱的問候;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進步的標記,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的'生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對人的敬重,還表此刻對社會秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。
中國有五千年絢麗的文化,素稱禮儀之邦。
文明禮儀要從我做起,從今刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教化自己,文明文明,誠懇守信,學(xué)會關(guān)切,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開。
我們是祖國的將來,民族的期望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就務(wù)必從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
我常??吹剑械耐瑢W(xué)不留意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……莫非這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的完備,將使我們的社會更加的和諧!
同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校內(nèi)成為文明的天堂,讓我們的家園天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更美麗……
讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!
我的演講完畢!
感謝大家!
文明伴我行演講稿2
尊敬的老師,敬愛的同學(xué):
你們好!今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的將來,但是現(xiàn)在我們四周還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物。
我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位,而經(jīng)常忽視了社會公德的`培育,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)當(dāng)是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
文明禮儀是人類進步的標記,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的敬重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更須要文明的禮儀!
中國有五千年絢麗的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教化自己,文明禮貌,誠懇守信,學(xué)會關(guān)切,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開。
我們是祖國的將來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必需的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
我的演講完了!感謝大家!!
文明伴我行演講稿3
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
老師舉薦給我們一本課外書,書名叫《文明美德伴我成長》。我細致閱讀后,感覺收獲許多。
在日常生活中,我們常常看到一些而且自己也可能在做不文明的行為,比如上課做小動作,講話;隨地吐痰;有時同學(xué)們在一起交談,說臟話。這些不文明的現(xiàn)象,嚴峻損害了我們小學(xué)生的形象,或許有的同學(xué)可能會說:小小事情,不必放在心上。”通過《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的.小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個真正的文明好少年。
一個文明好少年,要像書中擁有良好習(xí)慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林;注意表里如一的周恩來、宋慶齡;擅長敬重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索;尊師敬母的老舍、鄧小平;寬厚待人的舜,一言既出,駟馬難追,誠懇守信的子貢那樣,在家里尊老愛幼,酷愛勞動:在學(xué)校敬重老師,團結(jié)友愛;在社會講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
我真希望我們每個人能像書中描寫的那些人物一樣,從生活的小事做起,遠離不良的習(xí)慣,樹立遠大志向,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培育過硬的本事,爭做一個文明好少年。
同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校內(nèi)成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更美麗……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!感謝大家??!
文明伴我行演講稿4
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日我給大家演講的是《文明旅游伴我行》。
讀萬卷書,行萬里路,書里的景色再美,都不如親自感受。我的家鄉(xiāng)赤水是全國著名的旅游城市,每年都有成千上萬的游客來觀賞它卓越的豐姿。
節(jié)假日我和媽媽來到十丈洞瀑布游玩。大門口一條長龍似的人群正在靜靜地等待買票,我趕忙拉著媽媽的手自覺地站在人群后面排隊。一位親善可親的老爺爺笑瞇瞇地看著我,直夸我是個遵守秩序的好孩子。
經(jīng)過漫長的等待,我們最終進入景區(qū)。道路兩旁的珍稀植物郁郁蔥蔥,晶瑩的`露珠在葉子上歡快地跳著舞,小鳥們在林間啾啾地大聲歌頌。隔著老遠聽見雷鳴般的水聲傳來,仿佛萬馬奔騰,大張旗鼓。走近看,一道銀色的大瀑布掛在山間,如同九天仙女披著漂亮的長發(fā)在這里游玩。薄薄的水霧在空中輕輕地擴散著,在陽光的照耀下散發(fā)出七色的光線,讓人仿佛置身仙境一般。赤水瀑布,多美呀!
景區(qū)里,一個清潔工阿姨正在揮汗如雨地工作著,一片一片地撿撿起垃圾。突然,只見一個小摯友把剛喝完的酸奶瓶子,順手一扔,我趕忙跑過去對小摯友說:“小弟弟,我們不能隨意亂扔垃圾,出來玩應(yīng)當(dāng)文明旅游,你說對嗎?”小摯友聽了,慚愧地低下了頭。
文明旅游,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們都行動起來,多看美景,不留美名,一花一木皆是景,一言一行要文明,我們行動起來,做文明的使者,讓綠水長綠,青山長青,鳥兒長鳴,讓咱們赤水的景色,恒久漂亮!
我的演講完了,感謝大家!
文明伴我行演講稿5
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好,我今日演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
“為人子,方少時;親師友,習(xí)禮儀?!蔽拿鞫Y儀無處不在。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友情。
“輕聲慢步右行”已經(jīng)漸漸成為大家都主動遵守的文明法則,文明的種子已經(jīng)在校內(nèi)中到處播撒,正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵,文明不是一朝一夕能做好的`事情,身為一名小學(xué)生,最基本的禮儀是尊師長,禮待人。文明是一個簡潔的點頭致意,一聲友好的問候,(傳遞著我們對他人的一種友情,一種暖和,一份真誠。)文明是在公共汽車上,不當(dāng)心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”,別人幫你做了事,要對別人道一聲“感謝”。文明是見到老師要熱忱打招呼問好,吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等。
我們作為新時代的學(xué)生,正在接受學(xué)問教化,更應(yīng)當(dāng)知書達理,舉止文明,談吐得體,提高道德素養(yǎng),這樣才能學(xué)好學(xué)問,一個有高素養(yǎng),有道德禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝愿。
課堂禮儀對老師教學(xué)影響很大,它關(guān)系著這個班的榮譽和凝合力,體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌。課堂上,我們要仔細聽講,遵守課堂紀律等。校內(nèi)禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰,亂丟紙屑,上下樓梯一律右行,不能大聲喧嘩,見到老師,用一般話主動問候,愛惜樹木和一切設(shè)施。同學(xué)之間的禮儀,它就像潤滑油使粗糙的摩擦消退,如有沖突多進行自我反省,培育較強的協(xié)調(diào)精神,使班級更團結(jié),友情更深厚,要從身邊的小事做起,做到堅持不懈,持之以恒。
文明是一種品質(zhì)
文明是一種修養(yǎng)
文明是我們煥發(fā)向上的歌
文明伴隨我們強壯成長
禮儀是你生命中的亮點
禮儀使你走向勝利
文明禮儀在我們心中成長,用真誠澆灌,用熱忱培育,用理解去培育,在這個春意濃濃,生氣勃勃的陽春三月,全國都充滿著文明的芳香,我們要挑起傳承文明禮儀的使命,飛向社會,飛進全部人心中。同學(xué)們,加油!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
文明伴我行演講稿6
各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,敬愛的同學(xué)們:
站在那里,我是既感且愧,感動的是有幸被邀請以家長的身份參與這個“禮貌禮儀伴我行活動”的啟動儀式,并做簡短發(fā)言。慚愧的是我心里很清晰,我和我的孩子距離禮貌的要求還有一段很長的差距。所以站在那里之前,我已經(jīng)多數(shù)次地對自己說,就讓這天成為我們走向禮貌的一個新的起點吧!這樣,我才有志氣站在那里開口講話。
要成為一個禮貌的人,務(wù)必理解禮貌之教化,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,務(wù)必投入熔爐理解烈火的冶煉。我把孩子送進學(xué)校,就是想讓他們在學(xué)校這個禮貌的熔爐里被煉成一塊純鋼。成果的好壞并不是最要緊的,作為家長,我期望孩子們能健康成長,期望他們能在老師的教育下成為一個禮貌的人、一個優(yōu)秀的人。醇厚說,我不期望他們必需會成為棟梁,但我期望他們至少是一棵綠樹。
無庸諱言,當(dāng)前的社會風(fēng)氣并不令人滿足,很多不禮貌的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的期望學(xué)校的教化能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校內(nèi)也能夠免受那些流行性病毒的感染。這個要求或許有點冒昧,但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了,教化禮貌的學(xué)校!拜托了,敬重的各位老師!
同時,我們明白,禮貌的培育須要禮貌的氛圍。期望在座的各位同學(xué)在一個群眾里,能夠真誠相待,和諧相處,多一點寬容,多一分和善,講禮貌話,做禮貌事,當(dāng)禮貌人。
當(dāng)然,作為家長,我們也絕不能推卸家長的職責(zé)。都說家長是孩子的第一任老師,其實家長一向都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌娮陨淼亩Y貌修養(yǎng),當(dāng)合格的家長,做孩子的.榜樣。由于歷史、現(xiàn)實和個人的緣由,我們作家長的身上也有不少的缺點,甚至有不禮貌的習(xí)慣,期望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長江后浪推前浪,我信任,不,我堅信,在座的全部的同學(xué)必需會超越你們的父輩,成為二十一世紀的優(yōu)秀青年。
讓禮貌之風(fēng)吹遍校內(nèi),吹遍社會,伴伴同學(xué)們健康華蜜的一生!
感謝!
文明伴我行演講稿7
假如你失去了今日,你不算失敗,因為明天會再來;假如你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋完善了人與人,人與社會,人與自然之間的關(guān)系,它的主要作用:一是追求個人道德完善;二是維護公眾利益公共秩序。
說到文明美德,在我小學(xué)的時候,老師曾給我們講過一個故事:在韓國,假如哪里有難民,給他們運輸一些救災(zāi)物品,當(dāng)物品安排時,他們會自動排隊,并不忘說一句客氣話,用完也不會亂扔,而是自覺地放進垃圾桶。聽完的第一感覺就覺得他們有涵養(yǎng),有道德觀念,而與此形成顯明對比的是一些青少年吃完東西,毫無顧忌地把垃圾一扔,便一走了之。一些小孩也因為他們大人的鼓動,在大街上隨地大小便,而毀了城市一概清潔的面貌,使得過路人或游客也很反感,讓原先整齊新穎的風(fēng)貌大打折扣。
其實,中國素來就有“禮儀之邦”“文明古國”之稱,在五千多年博大精深的古國文化當(dāng)中,中國洋溢著文明色調(diào),彰顯著文明古國的`魅力。那“孔融讓梨”的典故是在告知我們要學(xué)會謙讓,懂得敬重他人。笑吟“負荊請罪”的故事,讓我們明白了知錯就改的真諦。古往今來,多少讓我們感動,讓我們學(xué)習(xí)的故事許多。在今日的生活中,有不懂禮數(shù),不講文明的“粗人”,更有一批遵規(guī)守紀,提倡美德的“新星”。
學(xué)校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切,都會在生命中打上很深的烙印。在校內(nèi)里,經(jīng)常會看到一群孩子在玩耍時,假如其中一個不慎受傷,另一個則是會堅決果斷地上前扶起他,然后大家再把他背起火速送往醫(yī)院??吹酵榘卜€(wěn)無恙時,他們便樂得合不攏嘴。過公路時,也時而看到一兩個系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,扶著步履蹣跚的老人,當(dāng)心翼翼地穿過斑馬線。有時,在大街瞎逛的時候,間或也會望見一些小朋
友會掙開大人的手,跑去把地上的垃圾撿起來,然后蹦蹦跳跳的把垃圾丟進垃圾桶里。文明美德就在我們身邊,只是生活在瑣事喧囂的人流中的人們沒有留心罷了。
養(yǎng)成講文明的道德品質(zhì),其實很簡潔,不須要費盡心思的學(xué),也不須要挖空心事的演,只要有一顆純樸的心,一個健康的心態(tài)就足夠了。
為了傳承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng),為了美化我們的家園,為了讓我們生活在文明的環(huán)境中,讓我們一起努力,講文明,樹新風(fēng),遵守我們的生活原則。
文明美德伴我行,每天都有好心情。
文明伴我行演講稿8
各位老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日,我要演講的題目是《平安伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“平安”一個多么古老的話題;“華蜜”一個多么奇妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力,華蜜只有在平安中才能永具魅力。
大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是平安了。
生命是何其珍貴!有了生命,才有歡樂與哀痛;有了生命,才有希望與志向;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最寶貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的`花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
近幾年,校內(nèi)損害事故頻頻發(fā)生,因樓道擁擠造成的踩踏的事務(wù)、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、試驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一次次深刻的教訓(xùn),我們要深刻相識到:平安工作并不僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們,我們可以不畫手抄報、可以不答平安學(xué)問教化問卷,但是我們必需知道,當(dāng)自己遇到危急的時候,如何避開和遠離損害。因此,我們必需學(xué)習(xí)平安學(xué)問,學(xué)會怎樣愛護自己,平安的行為是我們每一個在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任!
基于這些相識,我認為:首先,我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的平安意識,充分相識到平安行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要留意運動平安。上體育課時,要做好打算活動;運動時不要猛烈碰撞,以免撞傷;還有要留意食品平安等等;在學(xué)校里肯定要當(dāng)心運用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校四周逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
我們應(yīng)當(dāng)堅固樹立“珍愛生命、平安第一,遵紀遵守法律、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和實力,進而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在平安問題上,我們必需防范在先,警惕在前,必需樹立人人講平安,時時講平安,事事講平安的意識,必需用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今日起先,從現(xiàn)在起先,從我起先,做平安教化的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!
我的演講完畢!感謝!
文明伴我行演講稿9
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好,今日我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱忱幫助,是平常與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的`文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的中職學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注意自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細微環(huán)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)當(dāng)尊老師,愛校內(nèi),同學(xué)之間要友好。在家里,應(yīng)當(dāng)敬家長,愛弱小,見到客人要問好。在街上,應(yīng)當(dāng)遵紀律,守秩序。各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最簡單做到的事,同時也是生活里最重要的事。它比最高的才智、比一切的學(xué)問都重要。禮貌常??梢蕴娲顚氋F的感情。在學(xué)校里,我們常??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,原來相互是有商議的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最終大打出手。我們要禮貌待人、敬重他人、以此為戒。
我的演講完畢,感謝大家
文明伴我行演講稿10
敬愛的老師和同學(xué)們:
很小的時候,父母就給我講孔融讓梨的故事,希望我懂得敬重長輩,做一個講道理孝順的孩子。每次家里有客人,我媽總是教我說:“叔叔你好!”,“阿姨好!”“請坐!”客人總是拍拍我的'頭,夸我懂事。上幼兒園后,老師給我講了《三字經(jīng)》的故事,教我們背《三字經(jīng)》。所以我一會說話,就模模糊糊地背了一句:“人生之初,性本善……”,后來又背了一句《弟子規(guī)》:“弟子之規(guī),圣人之訓(xùn)……”。上小學(xué)后,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教我們做文明小學(xué)生,遵守學(xué)校各項紀律。
后來學(xué)校也進行了文科少年評比,我有幸入選“文科少年”。從今以后,我更加注意自己的言行,對自己要求嚴格,才能真正達到“文質(zhì)彬彬,進退有度”的文科標準??傊谖业某砷L過程中,文明禮儀教化始終陪伴著我!我也應(yīng)當(dāng)努力記住父母和老師的教育。
老師告知我們:中國是一個文明禮儀之邦。作為中國人,我們都應(yīng)當(dāng)講文明,懂禮儀。所以在學(xué)校,我要做一個好學(xué)生,遵守紀律,敬重老師,團結(jié)同學(xué);在家里,我想做個好孩子,敬重老人,照看比自己小的孩子;在社會上,我想做一個好公民,遵遵守法律律,有公德意識,愛護環(huán)境,留意衛(wèi)生。讓文明禮貌與我一起成長!
文明伴我行演講稿11
敬愛的老師、同學(xué)們:
愛默生說過:良好的禮貌是由微小的犧牲組成的。文明禮儀是每個人自身的修養(yǎng),它就猶如一棵小樹,只要你注意它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微乎其微,但卻是我們每個人都不能缺少的。
今年我們奉化市正在全力以赴爭創(chuàng)省級文明示范城市,許多志愿者打“前鋒”,上街做宣揚和監(jiān)督工作。剛好遇上星期天,我就跟隨媽媽來到了人頭攢動的惠政路步行街,也為創(chuàng)建工作做點小貢獻。我們先分發(fā)宣揚單,而后媽媽拿著火鉗撿垃圾,我提著塑料袋裝垃圾。也有路人會新奇地多看我們兩眼,我有點不好意思,媽媽激勵我:“看看你胸前的吊牌,我們是光榮的監(jiān)督員,要給奉化市民們做無聲的榜樣!”
媽媽還給我講了以前當(dāng)監(jiān)督員時發(fā)生的一件事情:一個抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上,一邊吃桂圓,一邊把桂圓皮順手丟在街面上,媽媽上前勸告,那位婦女有點悻悻然地不吃了,木然地坐著,媽媽就在她面前彎腰撿果皮?;蛟S是心里內(nèi)疚,那位抱小孩的女人坐不住了,把孩子放在椅子上,也靜默地彎下了腰……“有時候,行動的力氣更大于說教”,媽媽說,“所謂的文明,或許就是一個小小的舉動?!?/p>
美德,好像也已經(jīng)“遺傳”了,我們這些懂事的.孩子也不肯定懂得什么中華美德,美德或許只是一個虛詞,已經(jīng)沒有人關(guān)注它了。我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的作風(fēng),講文明話,做文明人;應(yīng)當(dāng)擁有中華美德,做好下一代。我們有實力,也有義務(wù)去使身邊的人明白文明的意義,并以身作則,使文明人人皆知。我們自身要發(fā)揚中華美德,做最好的自己,做一點一滴都要思索,并大大發(fā)揚、贊美、傳播這中華百年不朽的美德。
我行文明事,我揚美德風(fēng),文明美德伴我行,我在文明以及美德的約束教育下,成為真正的新世紀少年!文明美德伴我行演講稿3敬愛的老師、同學(xué)們:
我是三一班的蔡知恒,很小的時候,我問媽媽,為什么給我取蔡知恒這個名字,媽媽仔細地回答:“你姓蔡,爸爸和媽媽希望你長大后能知書達禮,做事能持之以恒,作對社會有用的人?!笔前。粋€名字,承載著父母多少期盼,多少幻想。試問我們班的每一位同學(xué),誰沒有一個洪亮的名字呢!中華民族自古以來就以禮儀之邦著名于世,我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”“”程門立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人落落大方,體現(xiàn)了對他人的敬重,是保持人們正常關(guān)系的準則。
除此之外,誠懇守信,勤儉節(jié)約,見義勇為,勤勞和善等也是中華美德的重要組成部分,人無信不立,自然資源的匱乏須要我們節(jié)約每一粒糧食;當(dāng)和善的人們生命和財產(chǎn)遭遇不法侵害的時候,須要路見不平一聲吼的志氣……
立人就必需先立德,可是我們假如不付出行動,也不行能成為社會的棟梁啊!作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)修身養(yǎng)性,勤奮學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!其實,行動就在身邊,同學(xué)們,當(dāng)你向老師、長輩和客人落落大方地問好的時候;當(dāng)你向有困難的同學(xué),伙伴伸出救濟之手的時候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)你學(xué)會”寬于待人,嚴于律己“的時候;當(dāng)你敢于英勇承認自己的錯誤的時候;當(dāng)你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神!昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就今日的我們,今日的習(xí)慣,將確定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在起先,用自己的行動,崇尚美德,勤奮學(xué)習(xí),來塑造更美妙的明天吧,三一班,加油吧!哲商,加油吧!
文明伴我行演講稿12
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是來自高一三班的xxx,今日我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
最近有許多同學(xué)在QQ空間轉(zhuǎn)載一組圖片,標題叫“最美不過,XX附中?!钡拇_,我們的學(xué)校擁有一片片綠蔭,一叢叢五彩繽紛的花朵,高大宏偉的教學(xué)樓,書香氤氳的圖書館,還有一級級如旋律般此起彼伏的臺階,我們的校內(nèi)如同花園一般漂亮。
但同學(xué)們是否留意到,校內(nèi)中總是存在著一些不文明現(xiàn)象,為這幅漂亮的畫卷印上幾個污點:下課時總有一些刺耳的吵鬧聲,亦或是一句句脫口而出的臟話劃破校內(nèi)的安靜;中午排隊買飯時總有幾個同學(xué)隨意地插進隊伍,擾亂有序的秩序,還自以為是的大聲向排在隊伍后面的同伴們炫耀;走在臺階上,總會出現(xiàn)幾個零食包裝袋油膩膩的黏在地上,亦或是茂密的花叢中,時常藏著幾個被丟棄的空飲料瓶。
孔子云,“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”。可見以禮治國、以禮服人,打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,中國也因此成為“禮儀之邦”。禮儀不僅是人們修養(yǎng)與素養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個國家,一個民族的'道德基礎(chǔ)。
魯迅先生也曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说男摒B(yǎng)。除了致力于讀書求學(xué),還要有規(guī)范自己一言一行的實力。自己的修養(yǎng)得到完善,才有了推動社會公共文明的基礎(chǔ)。而良好的公共文明如同清爽的空氣,會反過來使身居其中的我們得以更暢快地呼吸。
我們是學(xué)生,首要任務(wù)自然是學(xué)習(xí),但講文明,懂禮儀同樣重要。在犯錯誤時說一聲“對不起”;在得到幫助時說一聲“感謝”;在和他人告辭時說一聲“再見”;在路上遇到老師時道一句“老師好”,自覺處理自己所產(chǎn)生的垃圾,不給清潔阿姨和值日的同學(xué)增加負擔(dān),公共場合輕聲細語,圖書館取書自覺歸架……為了便利自己,讓我們先學(xué)會敬重他人。
同美麗的校內(nèi)環(huán)境一樣,文明禮儀同樣是附中一道亮麗的風(fēng)景線,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓文明禮儀與我們同行。當(dāng)一批批附中人離開附中,走進新學(xué)校,新環(huán)境時,懷念的將不僅是附中的美景,也同樣懷念這里文明的氛圍,良好的學(xué)風(fēng),希望同學(xué)們無論走到哪里,都保持并體現(xiàn)我們附中學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng),讓越來越多的人,看到附中學(xué)子的風(fēng)采。我的講話到此結(jié)束,感謝!
文明伴我行演講稿13
各位同學(xué)、各位老師:
大家好!今日我演講的話題是一個古老的詞語——平安文明。平安與文明都藏在生活中的每一個角落。當(dāng)你攜伴肩并肩騎車上街時;當(dāng)你跨越人行道橫穿公路時;當(dāng)你翻越欄桿、翻越主席臺時,當(dāng)你在公路上追逐打鬧時,平安這個詞都會突然出現(xiàn)在腦海中,時刻提示著我們要朝著平安文明的道路上前進,不要另尋歧途。平安并不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。
在我們的一生當(dāng)中,有三個詞語連環(huán)相扣,擁有生命就必定要留意平安,只有保證自己的平安才能真正擁有華蜜。但生命與華蜜都是平安作為支柱支撐起來的。生命在平安的庇護下才能突顯活力,華蜜在平安的庇護下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條平安的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序,就要樹立高度的平安意識,人人講平安,事事講平安,時時講平安,讓平安時時刻刻沖鋒在首位。提倡平安的同時也要用真誠、坦然、綠色文明的形象去面對每一個人。
平安創(chuàng)建文明,文明會制造特別違和的氛圍。文明也在生活中無孔不入。文明在學(xué)校大門口的榮譽宣揚櫥窗,文明在圖書館的每一個書角邊,文明在我們?nèi)A夏民族幾千年的悠遠長河中,文明就是在路上遇見相互問好,文明就是在看到老師拿東西主動幫忙,文明就是對別人說一聲對不起。文明,是關(guān)愛與寬容的'看法。文明,是高尚與道德的基礎(chǔ)。文明也會讓我們的生活變得平安。讓我們做一次平安文明傳播者,相互傳遞平安文明的火炬。有這樣一句話:平安是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;平安文明是路,引領(lǐng)我們走向新的輝煌!平安牢記在心,文明隨我而行,我們要用自己的雙眼去發(fā)覺,用雙手去找尋平安文明的明天!
我的演講完畢,感謝大家!
文明伴我行演講稿14
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們,大家早上好!
今日我演講的題目是:“文明禮儀伴我行”
在一個國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素養(yǎng),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素養(yǎng),那么這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。
不久前,曾看到一則報道,內(nèi)容是這樣的:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”這個事例表明,文明其實是由細微環(huán)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。
在我們身邊,在部分同學(xué)身上,還存在一些不文明的行為。例如,在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑,教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋隨處可見甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,卻習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位,而經(jīng)常忽視了社會公德的.培育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校
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