保護(hù)視力-視力調(diào)查（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)上冊(cè) 粵教版

保護(hù)視力——視力調(diào)查一、引言在現(xiàn)代社會(huì)，我們經(jīng)常會(huì)接觸到各種電子產(chǎn)品。而長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品，如手機(jī)、電腦等，會(huì)對(duì)我們的眼睛造成一定的傷害，導(dǎo)致視力下降，給我們的健康帶來隱患。因此，保護(hù)視力成為了當(dāng)前一個(gè)重要的話題。本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在通過視力調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生了解保護(hù)視力的重要性，提高他們的視力保護(hù)意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)能夠了解視力的概念，知道如何保護(hù)視力；能夠掌握常見的保護(hù)視力方法；能夠進(jìn)行視力調(diào)查，了解同學(xué)們的視力情況，并提出相應(yīng)的建議；能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的視力保護(hù)習(xí)慣。三、教學(xué)內(nèi)容3.1視力概念的講解視力是指眼睛對(duì)物體形態(tài)、大小、顏色等特征的辨認(rèn)能力。視力的好壞直接關(guān)系到學(xué)習(xí)、生活和工作。因此，保護(hù)視力至關(guān)重要。在講解視力的概念時(shí)，可以讓學(xué)生用自己的話來解釋視力。3.2視力保護(hù)方法的介紹看書時(shí)保持適當(dāng)距離：距離書本30厘米左右，可以減少眼部疲勞。整理書桌，保持書桌清潔有序：避免過多的物品雜亂無章，刺激眼部疲勞和視覺壓力。注意眼部衛(wèi)生：勤洗手、勤洗臉、勤洗眼、不揉眼、不挖鼻孔等動(dòng)作可以減少細(xì)菌、病毒等的污染，減輕眼部疲勞和消除眼部酸痛。外出戴墨鏡：能在陽光下減少眼部散光和紫外線的刺激。合理使用電子產(chǎn)品：電子產(chǎn)品使用時(shí)要控制時(shí)間，注意眼部衛(wèi)生和正確使用姿勢(shì)。3.3視力調(diào)查在本次視力調(diào)查中，我們需要借助一些簡(jiǎn)單的工具，如視力表、取鏡、調(diào)查表、筆，等等。在調(diào)查中，學(xué)生需要認(rèn)真觀察同學(xué)的視力情況，并記錄下來。最后，我們將通過分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果，讓學(xué)生明確自己的視力情況，提出相應(yīng)的建議，以保護(hù)視力。四、教學(xué)步驟4.1視力概念的講解導(dǎo)入：通過詢問學(xué)生什么是視力來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論。講解：介紹視力的概念和重要性。理解：對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問，確保學(xué)生能夠理解了解剛才所講解的內(nèi)容。4.2視力保護(hù)方法的介紹導(dǎo)入：引導(dǎo)學(xué)生通過展示PPT或圖片，讓學(xué)生觀察圖片并回答相應(yīng)的問題，引導(dǎo)學(xué)生們來談?wù)劚Ｗo(hù)視力的方法。小組合作：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)視力保護(hù)海報(bào)，介紹自己小組所了解到的視力保護(hù)知識(shí)。展示：每個(gè)小組依次發(fā)言，展示自己的視力保護(hù)知識(shí)海報(bào)。4.3視力調(diào)查分組：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)視力調(diào)查表。觀察與記錄：小組成員輪流對(duì)同學(xué)進(jìn)行視力測(cè)試，記錄結(jié)果，并將其計(jì)入表格。分析和總結(jié)：對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和總結(jié)，讓學(xué)生知道自己的視力情況，并根據(jù)結(jié)果提出視力保護(hù)的建議?？偨Y(jié)：做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，提醒學(xué)生視力保護(hù)的重要性。五、教學(xué)評(píng)估教學(xué)評(píng)估是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋和檢查，是教學(xué)的重要組成部分。本次教學(xué)所涉及的教學(xué)評(píng)估方法主要有兩種：視力調(diào)查表：學(xué)生使用視力調(diào)查表記錄同學(xué)的視力情況，經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，了解學(xué)生的視力情況，并提供相應(yīng)的視力保護(hù)建議。視力保護(hù)海報(bào)：學(xué)生在小組合作階段，通過設(shè)計(jì)視力保護(hù)海報(bào)的方式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)和鞏固。六、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)視力保護(hù)意識(shí)的重要性不是很強(qiáng)，大部分學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品的使用也沒有足夠的注意。因此，在安排本次教學(xué)時(shí)，我選擇了以視力調(diào)查為主線，讓學(xué)生通過實(shí)踐的方式提高視力保護(hù)的意識(shí)。在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在進(jìn)