三年級下冊美術(shù)教案-第15課 秋天的落葉 嶺南版_第1頁
三年級下冊美術(shù)教案-第15課 秋天的落葉 嶺南版_第2頁
三年級下冊美術(shù)教案-第15課 秋天的落葉 嶺南版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級下冊美術(shù)教案-第15課秋天的落葉嶺南版教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生能夠觀察秋天落葉的形態(tài)、顏色、紋路等特征,感受落葉所帶來的季節(jié)變化。培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、表現(xiàn)對自然美景的欣賞與熱愛,提高對自然的敬畏之情。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、觀察與表現(xiàn)的能力,提高學(xué)生審美水平。培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力與手工制作能力。教學(xué)重點讓學(xué)生通過觀察落葉的形態(tài)、顏色等特征,感受到落葉所帶來的意義與季節(jié)變化。培養(yǎng)學(xué)生采用不同繪畫工具進(jìn)行落葉繪畫的能力。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、表現(xiàn)自然美景的能力。教學(xué)難點教師如何讓學(xué)生對落葉進(jìn)行全面的觀察與描述。教師如何引導(dǎo)學(xué)生采用不同繪畫工具進(jìn)行繪畫。教學(xué)方法觀察法:通過觀察季節(jié)落葉的時節(jié)、形態(tài)、顏色、紋理等特征,激發(fā)學(xué)生的美感和繪畫欲望。示范法:通過老師的現(xiàn)場示范及指導(dǎo),讓學(xué)生更清晰地掌握制作技巧和繪畫方法。制作法:讓學(xué)生親手動手制作,通過互相分享、交流,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。教學(xué)器材干凈的水彩筆、油畫棒、蠟筆等不同繪畫工具。畫紙、掛畫紙、顏料、刷子等。教學(xué)過程第一步:導(dǎo)入宣布本課教學(xué)任務(wù):了解秋天的落葉。第二步:觀察教師出示各種不同顏色和形態(tài)的落葉,讓學(xué)生觀察、比較,用簡潔、準(zhǔn)確的描述表達(dá)自己的感受。教師讓學(xué)生在落葉上找出不同的顏色區(qū)域、不同紋路線條,將這些特征簡潔繪制在白紙上。第三步:繪畫教師示范用不同工具制作落葉的技巧與方法。學(xué)生根據(jù)自己的觀察和感受,使用相應(yīng)的工具進(jìn)行繪畫。老師在一旁指導(dǎo)、提醒、糾正,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象力。第四步:制作學(xué)生用剪刀將繪畫完畢的落葉剪下來,并用透明膠或蠟燭熔膠粘貼在掛畫紙上。學(xué)生在掛畫紙的圍框里,用彩筆或油漆放飛自己的想象創(chuàng)作出屬于自己的秋天樂園。第五步:結(jié)束教師對本堂課進(jìn)行總結(jié):師生共同完成了對落葉觀察表述、落葉繪畫制作,進(jìn)一步理解了秋天季節(jié)變化的意義,體驗了創(chuàng)作的過程與快樂,達(dá)到了預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)評價教師通過觀察、問答、繪畫作品的質(zhì)量等方面進(jìn)行評價。學(xué)生自我評價。教學(xué)注意事項學(xué)生在繪畫時,要注意筆勢和技巧的掌握。學(xué)生要認(rèn)真仔細(xì)觀察落葉的形態(tài)、顏色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論