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第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園教?師自我評(píng)?價(jià)總結(jié)范?本時(shí)光?飛逝,不?知不覺我?已在幼教?崗位上奮?斗了五年?,從走出?學(xué)校校門?,踏上工?作崗位,?我在各位?老師的幫?助和支持?下,在園?領(lǐng)導(dǎo)的信?任和鼓勵(lì)?下,讓我?成長(zhǎng)、進(jìn)?步、收獲?了不少。?五年里我?與教師們?團(tuán)結(jié)協(xié)作?,共同努?力,送走?又迎來了?一批批可?愛的孩子???偨Y(jié)過?去,展望?未來,以?下是我的?工作總結(jié)?:一、?師德修養(yǎng)?方面:?德高為師?,身正是?范。師德?是一個(gè)教?師的靈魂?,作為一?名幼兒教?師要以德?治身,培?養(yǎng)良好的?師德。愛?崗敬業(yè),?以滿腔熱?情投入幼?兒教育,?要從“德?”中體會(huì)?到獻(xiàn)身幼?兒教育事?業(yè)的無比?快樂和自?豪。我從?事幼教工?作已有五?年,回顧?自己的經(jīng)?歷,對(duì)師?德認(rèn)識(shí)有?一個(gè)由淺?到深,由?片面到全?面的過程?。經(jīng)過各?種學(xué)習(xí),?可以說在?師德認(rèn)識(shí)?上有了提?高,更重?要的是,?在理論上?使我對(duì)愛?崗敬業(yè)有?了具體內(nèi)?容和明確?目標(biāo),我?對(duì)自己所?擔(dān)負(fù)的幼?兒教育工?作,又有?了新的認(rèn)?識(shí)。勇?于解剖自?己,分析?自己,正?視自己,?認(rèn)真查找?自己的缺?點(diǎn)和不足?,從而不?斷提高自?身的素質(zhì)?和修養(yǎng)。?工作中從?不遲到和?早退,堅(jiān)?持___?_%出勤?,準(zhǔn)時(shí)參?加園長(zhǎng)組?織的各項(xiàng)?會(huì)議,認(rèn)?真領(lǐng)會(huì)會(huì)?議精神,?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的教?師請(qǐng)教和?學(xué)習(xí)。?培養(yǎng)跨時(shí)?代所需要?的高素質(zhì)?人才,其?基礎(chǔ)就是?從良好的?幼兒教育?開始,幼?兒教師的?一言一行?及教育質(zhì)?量,將直?接影響到?今后小學(xué)?、中學(xué)及?大學(xué)的學(xué)?習(xí)質(zhì)量和?綜合素質(zhì)?能力的提?高。人們?形容育人?職業(yè)是“?園丁”那?是很貼切?的,尤其?幼兒教育?,從事啟?蒙教育更?加顯得重?要,可以?這樣說,?什么樣的?教師就培?養(yǎng)什么樣?的學(xué)生,?育人之本?,關(guān)鍵在?于師德。?二、教?育教學(xué)方?面:我?____?年畢業(yè)于?____?幼兒師范?學(xué)校,三?年的師范?生活煉就?了我扎實(shí)?的基本功?,進(jìn)入工?作崗位后?,成為一?名真正的?幼教老師?,理論和?實(shí)踐的有?機(jī)結(jié)合,?不斷在教?學(xué)中積累?總結(jié)教育?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,與同事?們交流、?探索研究?新方法,?新方案;?生活中,?我和孩子?們打成一?片,成為?孩子們的?好朋友。?在教學(xué)?中,對(duì)自?己的工作?表現(xiàn)也有?滿意與不?足,但無?論怎樣,?都需要自?己踏踏實(shí)?實(shí)的工作?,實(shí)實(shí)在?在的做人?。作為教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚?淺的我,?經(jīng)常向其?他老師請(qǐng)?教,并觀?摩她們的?教學(xué)活動(dòng)?來學(xué)以致?用,取長(zhǎng)?補(bǔ)短。為?做好教學(xué)?工作,我?認(rèn)真制定?教案,做?好每次教?師匯報(bào)課?的工作,?并根據(jù)孩?子們的特?點(diǎn)設(shè)計(jì)教?學(xué)活動(dòng)。?在教法上?,不斷反?思與總結(jié)?,努力實(shí)?踐。我?每一次的?匯報(bào)課,?園長(zhǎng)和各?位老師的?點(diǎn)評(píng)和鼓?勵(lì),成為?我對(duì)以后?上課的渴?望與成功?。只有在?不斷的批?評(píng)與好評(píng)?中使我不?斷進(jìn)步。?在幼教?的工作中?,我非常?熱愛幼教?事業(yè),熱?愛本職工?作,熱愛?每一位幼?兒,用愛?心、耐心?讓幼兒喜?歡我,愿?意和我交?朋友。五?年的幼教?工作,使?我自身的?素質(zhì)和政?治覺悟都?提高了。?在教學(xué)上?,我結(jié)合?《綱要》?,不斷探?索、研究?、領(lǐng)會(huì)其?中的精神?,樹立了?新的教育?觀念,尊?重每一個(gè)?孩子,能?根據(jù)幼兒?發(fā)展的需?要,努力?為幼兒提?供一個(gè)可?發(fā)展、可?探索的環(huán)?境,并不?斷將新的?理念與教?育形式融?入到我的?實(shí)際行為?中。三?、自我完?善與發(fā)展?方面:?我積極學(xué)?習(xí)各種教?育理論閱?讀有關(guān)書?籍,以充?實(shí)自己,?以便在工?中以堅(jiān)實(shí)?的理論作?為指導(dǎo),?更好地進(jìn)?行教育教?學(xué)。四?、反思和?總結(jié):?教育是一?門博大精?深的學(xué)問?,而且學(xué)?無定法,?面對(duì)如雪?花分飛般?的教材以?及網(wǎng)絡(luò)帶?給我們豐?富的信息?經(jīng)驗(yàn),我?們必須把?握一點(diǎn):?讓孩子們?真正做到?快樂中學(xué)?習(xí),在快?樂中得到?發(fā)展。?做教師的?難,做幼?兒教師更?難,但是?我覺得在?辛苦中,?能感受到?別人感受?不到的樂?趣-那就?是童年的?樂趣。這?一切都很?值得,因?為我的付?出,得到?的將是一?個(gè)美麗的?童年。?幼兒園教?師自我評(píng)?價(jià)總結(jié)范?本(二)?我喜歡?幼兒園的?工作,我?現(xiàn)在是在?冰心幼兒?園當(dāng)一名?普通的教?師,可是?我很開心?,每天都?過得很充?實(shí)。現(xiàn)在?的我在冰?心幼兒園?工作已經(jīng)?工作快兩?年了。在?這兩年當(dāng)?中我學(xué)會(huì)?了很多。?回望過去?,有開心?也有難過?。在剛?剛進(jìn)入幼?兒園的時(shí)?候,那時(shí)?候的工作?很輕松,?所以沒有?充實(shí)的感?覺了。后?來,幼兒?園來了一?位年輕的?園長(zhǎng)。在?她的帶領(lǐng)?下現(xiàn)在我?們整個(gè)幼?兒園都變?的與眾不?同,不管?是教學(xué)、?生活、安?全工作、?各個(gè)方面?都很好。?“每當(dāng)被?別人問我?你在哪里?工作啊??我都很自?信很光榮?的說我在?冰心幼兒?園工作。?本人在?思想上積?極要求上?進(jìn),性格?開朗善于?交際,能?吃苦,有?很好的親?和力,有?耐性、愛?心、細(xì)心?;有較強(qiáng)?的實(shí)踐能?力,集體?觀念強(qiáng),?具有良好?的團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神和?創(chuàng)新意識(shí)?。我喜歡?舞蹈、喜?歡鉆研畫?畫、喜歡?音樂,喜?歡充實(shí)的?感覺,因?為覺得這?樣的每一?天都會(huì)很?有意義。?在學(xué)校?的工作中?,我努力?做好自己?的工作,?配合保育?老師認(rèn)真?做好保教?工作,和?同事之間?配合默契?。認(rèn)真積?極的配合?年級(jí)組的?各項(xiàng)工作?。我現(xiàn)在?帶的是中?班,從小?班到中班?孩子們成?長(zhǎng)的一點(diǎn)?一滴我都?看在眼里?,有時(shí)候?也會(huì)偷偷?的開心,?因?yàn)楹⒆?們都長(zhǎng)大?了。有?時(shí)候說的?話也會(huì)讓?我哭笑不?得。前兩?天我們班?的“馬寶?”午睡起?來后,興?高采烈的?問我:“?何老師,?你喜不喜?歡“鐘”????”我?說:“我?啊!我喜?歡可愛的?鐘”。馬?寶說:“?那我就那?一塊大石?頭,放在?你身上。?”我很疑?惑不解的?問:“為?什么????”這時(shí)候?馬寶笑瞇?瞇的說:?“何老師?,你不說?你喜歡“?重”的嗎??”這時(shí)?的我才恍?然大悟,?不禁的笑?了起來。?我真想永?遠(yuǎn)和他們?在一起。?我非常?熱愛幼教?事業(yè),熱?愛本職工?作,熱愛?每一位幼?兒,尊重?每一個(gè)孩?子,用愛?心、耐心?讓幼兒喜?歡我,愿?意和我交?朋友。兩?年的幼教?工作,使?我自身的?素質(zhì)和政?治覺悟都?提高了。?在今后的?工作中,?我會(huì)積極?學(xué)習(xí)各種?教育理論?閱讀有關(guān)?書籍,以?充實(shí)自己?,以便在?工中以堅(jiān)?實(shí)的理論?作為指導(dǎo)?,更好地?進(jìn)行教育?教學(xué)。?我也需要?經(jīng)常反思?和總結(jié):?教育是一?門博大精?深的學(xué)問?
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