中考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)之名詞課件

2012年中考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)名詞林州市橫水四中郭萬(wàn)周

2012年中考名詞林州市橫水四中郭萬(wàn)周1名詞表示人、事物、地點(diǎn)的名稱或者抽象概念的詞。名詞可以分為專(zhuān)有名詞和普通名詞兩類(lèi)。名詞的定義和分類(lèi)名詞表示人、事物、地點(diǎn)的名稱或者抽象概念的詞。名詞的定義和分2

名詞的種類(lèi)專(zhuān)有名詞：普通名詞：可數(shù)：不可數(shù)：個(gè)體名詞nurse,house,horse,apple,pen集體名詞people,family,class,trousers物質(zhì)名詞：water,paper,air,milk抽象名詞：work,housework,homework,information,news,weather專(zhuān)有名詞是具體的人和事物等特有名稱。專(zhuān)有名詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)，人名、地名、公共節(jié)日及月份、周日的名稱等等都是屬于專(zhuān)有名詞。如：YaoMing姚明；China中國(guó)；March三月；Christmas圣誕節(jié)等。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無(wú)法用數(shù)目計(jì)算，為不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞前不能加冠詞a或an來(lái)表示量，也沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。名詞的種類(lèi)專(zhuān)有名詞：普通3名詞的單數(shù)形式

一般可用a來(lái)修飾acarabook

auniversity

atreeahospitalatiger在元音發(fā)音開(kāi)頭的單詞前用

an

anelephantan

apple

aneraser

anhouranhonestboyaninterestingbook.請(qǐng)注意：auseful

machine

anunusualthing名詞的單數(shù)形式4名詞的復(fù)數(shù)形式

1.復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成方法(1)一般在復(fù)數(shù)名詞后加“s”dog–dogs

book–books(2)以s、x、ch、sh結(jié)尾的名詞加“es”

box–boxeswatch–watches

(3)以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i加“es”country

–countries

factory

–factories

如果是元音字母加y

結(jié)尾的名詞則只須加“s”boy–boys

monkey–monkeys

名詞的復(fù)數(shù)形式(3)以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i加“e5(4)以o結(jié)尾的名詞加“s”radio–radioszoo–zoos

只有potato,tomato和hero加“es”構(gòu)成復(fù)數(shù)potato–potatoestomato–tomatoes

(5)以f、fe結(jié)尾的名詞,變f、fe為v再加“es”

half–halvesshelf–shelves

knife–knivesleaf–leaves

(6)可數(shù)名詞的不規(guī)則變化。如：man→menwoman→womentooth→teethfoot→feetchild→childrenFrenchman→Frenchmen(4)以o結(jié)尾的名詞加“s”(6)可數(shù)名詞的不規(guī)則變化。6(7)單復(fù)數(shù)形式相同的名詞：如：sheep→sheepfish→fish;Chinese→ChineseJapanese→Japanese(8)有些名詞無(wú)單數(shù)形式。如：people(作“人們”解時(shí))policeclothes.(9)pants,shorts,glasses(眼鏡)只用復(fù)數(shù)形式。(10)由man,woman構(gòu)成的合成名詞，變復(fù)數(shù)時(shí)將名詞及man,woman都變成復(fù)數(shù)。如：mandriver→mendriverswomanteacher→womenteachers但其他合成名詞，只要把合成名詞中的中心詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：abananatree→bananatreesashoefactory→shoefactories(7)單復(fù)數(shù)形式相同的名詞：(10)由man,woman7不可數(shù)名詞物質(zhì)名詞和抽象名詞屬于不可數(shù)名詞如:water，rice，fish，meat等。另外還有：worktimemusicmoneyweatherhomeworkwoodInformationnewsmedicine工作時(shí)間音樂(lè)錢(qián)天氣家庭作業(yè)木頭、木材消息/信息新聞藥不可數(shù)名詞work工作81.不可數(shù)名詞無(wú)復(fù)數(shù)形式，作主語(yǔ)時(shí)?？闯蓡螖?shù)

盤(pán)子里有一些面包。Thereissomebreadontheplate.

沒(méi)有消息就是好消息。Nonewsisgoodnews.2.常用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等來(lái)修飾不可數(shù)名詞

他每天花很多時(shí)間玩電腦游戲。

Hespendsmuchtimeinplayingcomputergameseveryday.邁克在家?guī)缀醪蛔黾覄?wù)。Mikedoeslittlehouseworkathome.Mikehardlydoesthehouseworkathome.1.不可數(shù)名詞無(wú)復(fù)數(shù)形式，作主語(yǔ)時(shí)?？闯蓡螖?shù)93.常用apieceof,acupof,aglassof,abottleof等來(lái)表示不可數(shù)名詞的量,單復(fù)數(shù)表現(xiàn)在of前面的名詞上，而of后始終是單數(shù)Thereisapieceofpaperinthebook.Wewantthreeglassesoforange.注意：可數(shù)名詞也可用量來(lái)表示，of后用復(fù)數(shù)Therearetwobagsofeggsinthebasket.Kateisgoingtobuyfiveboxesofapples.桌子上有一張紙。我們想要三杯橙汁?；@子里有兩袋雞蛋。凱特打算買(mǎi)五箱蘋(píng)果。3.常用apieceof,acupof,ag10

4.有些可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞在一定情況下可相互轉(zhuǎn)化，同一個(gè)詞，但意思不同

(1)glass(玻璃)–aglass(玻璃杯)paper(紙)–apaper(報(bào)紙)

work(工作)–awork(著作)room(空間)–aroom(房間)

(2)fruit(水果)–fruits(各種水果)fish(魚(yú))–fishes(各種魚(yú))time(時(shí)間)–times(時(shí)代)4.有些可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞在一定情(2)frui11名詞的一般用法---名詞做定語(yǔ)1.修飾另一名詞時(shí),一般用單數(shù)

Iplantedtwoappletreesyesterday.

Therearethreemangotreesinfrontofthebuilding.2.manwoman用做定語(yǔ)時(shí),應(yīng)與后面的名詞保持?jǐn)?shù)的一致

Thisprimaryschoolneedsamanteacher.

Thereareovereightywomenteachersinourschool.昨天我種了兩棵蘋(píng)果樹(shù)。樓房前面有三棵芒果樹(shù)。這間小學(xué)需要一位男老師。在我們學(xué)校有八十多位女教師。名詞的一般用法---名詞做定語(yǔ)昨天我種了兩棵蘋(píng)果樹(shù)。樓房前面123.sports,clothes做定語(yǔ)時(shí),仍用復(fù)數(shù)形式Inourschool,therewillbeasportsmeetingnextmonth.IboughtaT-shirtatthatclothesshop4.當(dāng)數(shù)詞與單位名詞一起做定語(yǔ)時(shí)，單位名詞往往用單數(shù)形式,數(shù)詞與單位名詞用“-”連接Mr.Wanghasaneleven-year-oldson.我們學(xué)校下個(gè)月有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在那間服裝店買(mǎi)了一件T恤衫。王先生有一人11歲大的兒子。3.sports,clothes做定語(yǔ)時(shí),仍用復(fù)數(shù)形式我們學(xué)13名詞做主語(yǔ)時(shí),應(yīng)注意名詞的數(shù)，避免主謂不一致。這附近她的家是一個(gè)大家庭。Herfamilyisalargeoneinourneighborhood.安的家人都是老師。Ann’sfamilyareallteachers.桌上有一副眼鏡Thereisapairofglassesonthedesk.名詞做主語(yǔ)時(shí),應(yīng)注意名詞的數(shù)，避免主謂不一致。14名詞的所有格：(1)單數(shù)名詞的所有格只需在詞后加's。如：Thisismybrother'sbike.(2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格只需在詞后加'。如：Theseshouldbetheboys'sportsuniforms.Mikeisattheteachers’officenow.(3)某物為兩個(gè)名詞共有時(shí)，所有格形式應(yīng)在第二個(gè)名詞后加's。如：NickandDick'sfatherisanengineer.這是我哥哥的自行車(chē)。這些應(yīng)當(dāng)是男孩子們的運(yùn)動(dòng)服。邁克現(xiàn)在在教師辦公室。尼克和迪克的爸爸是一個(gè)工程師。名詞的所有格：這是我哥哥的自行車(chē)。這些應(yīng)當(dāng)是男孩子們的運(yùn)動(dòng)服15(4)表示兩個(gè)名詞各自擁有的東西，其所有格形式應(yīng)在兩個(gè)名詞后都加's。如：Nick'sandDick'sfathersarebothengineers.(5)在表示“店鋪，某某家，診所”的名詞所有格后面，一般省去被修飾的名詞。如：atthedoctor'satthebarker’s(6)用所有格表示時(shí)間或距離的方法。tenminutes’walk走路十分鐘amonth’sholiday一個(gè)月的假期尼克和迪克的爸爸都是工程師。注意比較：It’saten-minutewalkfromheretothepark。Theywillhaveaone-monthholiday.從這里到公園走路是10分鐘。他們將有一個(gè)月長(zhǎng)的假期。(4)表示兩個(gè)名詞各自擁有的東西，其所有格形式應(yīng)在兩個(gè)名詞后16(8)用所有格表示節(jié)日的方法：Teachers‘Day;Children’sDay.需要注意的是除了父親節(jié)和母親節(jié)其他節(jié)日我們都用名詞復(fù)數(shù)的所有格表示，因?yàn)榘职謰寢屆總€(gè)人就只有一個(gè)所以不用復(fù)數(shù)。如：Mother'sDayFather'sDay(9)以of構(gòu)成的短語(yǔ)的所有格形式。如：apictureofmineaphotoofmyfamilythedooroftheclassroom(10)另注意：thekeytothedoor門(mén)的鑰匙theanswertothequestion問(wèn)題的答案thetickettothematch比賽的門(mén)票(8)用所有格表示節(jié)日的方法：17bird--lady—orange--ruler--cat--boy--girl—case--wife--watch—tree--key--question—friend—photo--card--family--dictionary—birdsladiesorangesrulerscatsboysgirlscaseswiveswatchestreeskeysquestionsfriendsfamiliesdictionariesphotoscardsbird--lady18(1)—Howmany____doyouwant?—Akilo,please.A.bananasB.meatC.breadD.milk(2)—Takingawalkintheeveningisagood____.—Soitis,itkeepushealthy.

A.ruleB.hobbyC.habitD.favor(3)Thesepeoplearefrom_______.Theyare_______.A.Germany;GermenB.German;GermanyC.Germany;GermaniesD.Germany;Germans(4)Wouldyoupassme______?Iwanttowritealetter.

A.apaperB.apieceofpaperC.twopaperD.twopieceofpaperACDBChoosethebestanswers.(1)—Howmany____doyouwant?1