肖斯塔科維奇第二鋼琴協(xié)奏曲第一樂章分析

肖斯塔科維奇第二鋼琴協(xié)奏曲第一樂章分析

一、肖斯塔科維奇的第一鋼琴協(xié)奏曲shrestakovhi是前蘇聯(lián)著名的作曲家、鋼琴演員和音樂教育工作者。他是20世紀(jì)上最受尊敬的音樂藝術(shù)家之一。他9歲從其母學(xué)習(xí)鋼琴,13歲考入列寧格勒音樂學(xué)院,6年間完成了十年應(yīng)學(xué)完的課程,人們都贊不絕口地稱他是“蘇聯(lián)出生的第一個天才”。他一生幾乎涉及了音樂創(chuàng)作的各種體裁,作品多達(dá)300多部。肖斯塔科維奇不同于歷史上的多數(shù)作曲家,他出生的那一年,革命的余震未消,他極富正義感,對祖國和民族的命運(yùn)深切關(guān)注;他熱愛自己的祖國,擁護(hù)蘇聯(lián)政府的文藝政策;他屢遭挫折,但是他對祖國、對民族、對正義的信念堅(jiān)忍不拔。1953年,斯大林去世,帶來了一個自由開放的時代,社會變化了,創(chuàng)作空間變得自由了,肖斯塔科維奇抓住了大環(huán)境的改變,他的第二鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于1957年,是一部比較外向的作品,這是他為了讓兒子馬克西姆展現(xiàn)天賦并且為他即將從莫斯科音樂學(xué)院畢業(yè)而特意譜寫的。這時的肖斯塔科維奇不再青春氣盛,他的一生創(chuàng)作經(jīng)歷了滄桑,幾十年的創(chuàng)作經(jīng)歷也使他的創(chuàng)作風(fēng)格變得成熟穩(wěn)定。二、第二鋼琴協(xié)奏曲的特點(diǎn)肖斯塔科維奇的創(chuàng)作風(fēng)格與靈感始終都是一貫的,他的音樂絕對是20世紀(jì)的,大膽地使用不和諧音,極度地拓展調(diào)性。也許是因?yàn)樗簧钍芸嚯y,音樂中常帶有一種陰郁的特質(zhì),而且最大的特色是它緊張?zhí)剿鞯男?還有豐富、立體、多變的節(jié)奏。第二鋼琴協(xié)奏曲在古典曲式結(jié)構(gòu)控制下,廣泛采用動力性節(jié)奏與高度半音化的和聲以及半音化的旋律裝飾,營造出一種簡潔明快的美麗。作為送給兒子畢業(yè)的禮物,肖斯塔科維奇一反平時創(chuàng)作中的陰郁風(fēng)格,全曲被一種明媚典雅、幽默淘氣的氣質(zhì)所籠罩,顯示了肖斯塔科維奇仿佛回到了他自己的年輕歲月。三、代樂隊(duì)主部音曲分析《第二鋼琴協(xié)奏曲》第一樂章有一種飽滿的革命情緒。在開始部分前兩小節(jié)先由大管奏出俏皮的引子,接著加入單簧管和雙簧管。鋼琴從第八小節(jié)開始用一種回答的方式揉入旋律,手中流瀉出八度音的單旋律,F大調(diào),演奏者要注意第一樂句的進(jìn)入,融入到樂隊(duì)營造的那種俏皮、輕松的氣氛中,彈出圓潤優(yōu)美、輕松自如的第一主題,與樂隊(duì)形成鮮明的對比。主題的呈示使用了較有特色的“肖斯塔科維奇”八度進(jìn)行表現(xiàn),即雙手在高音區(qū)相隔八度演奏同一曲調(diào),音色晶瑩透亮,這種表現(xiàn)手法在這一鋼琴協(xié)奏曲中被多次運(yùn)用。在這一主題中,肖斯塔科維奇運(yùn)用了大量的半音進(jìn)行填充,這些半音線條使得整個和聲的進(jìn)行更富有色彩性。第一主題反復(fù)一次后,鋼琴在小軍鼓的伴奏下奏出了模仿號角聲的馬達(dá)式的音型。由此進(jìn)入了第一樂章的連接部。這個連接部,并不像一般的奏鳴曲的連接部是走句形式,而是由擁有具體的音樂形象的一個主題擔(dān)任連接部。連接部采用了對小軍鼓節(jié)奏的模仿發(fā)展主題,調(diào)性不穩(wěn)定,節(jié)奏是這一主題的最明顯的特征。其中“長短短”式的馬達(dá)節(jié)奏也是肖斯塔科維奇創(chuàng)作的一個顯著的標(biāo)志,這種節(jié)奏型在快速的音樂中常常給人一種斬釘截鐵、毫厘不爽的感覺。在這一主題中,便運(yùn)用了這種節(jié)奏,表現(xiàn)了一種向前的沖力,由于回避主音F的出現(xiàn),同時還出現(xiàn)了還原B的,有向C大調(diào)離調(diào)的趨勢。演奏者在演奏這部分時,一定要注意十六分音的彈奏,手要離鍵盤近一些,動作盡量要小,聲音要碎一些,輕一些,練習(xí)時每一小節(jié)都要有兩個支點(diǎn)音,分別在第一拍和第三拍的頭一個音上做,還可以分別在這個拍上稍踩一點(diǎn)踏板,這樣回蕩著一種多彩和跳動的感覺。緊接著出現(xiàn)了八小節(jié)采用主部主題材料進(jìn)行發(fā)展的連接段(41-48小節(jié)),主要利用和弦進(jìn)行頻繁離調(diào),整個過程從F大調(diào)開始,經(jīng)過降A(chǔ)大調(diào)、降D大調(diào),f小調(diào),F大調(diào),降D大調(diào)等,最終結(jié)束于C大調(diào)半終止。副部主題更富有歌唱性,展現(xiàn)了連貫的抒情風(fēng)格,是典型的俄羅斯旋律,與充滿活力的主部主題形成鮮明對比,調(diào)性穩(wěn)定運(yùn)動于d小調(diào)。演奏者在彈奏時,一定要把連音彈好,手指觸鍵的部位應(yīng)該在指尖靠后的部位,可以稍加一點(diǎn)手腕去帶動手指,使音色更加連貫、圓潤,旋律更加有起伏感,再加上樂隊(duì)跳動的節(jié)奏,給人聽覺上是一種輕松的感覺,像是在傾聽一段動人的故事,更是一種享受。最后在84小節(jié)開始的幾個神秘的和弦把我們帶入了富有戲劇性的展開部。展開部以樂隊(duì)強(qiáng)奏開始,鋼琴以跳躍的八度音階與樂隊(duì)相抗衡。樂隊(duì)驟然嘹亮地奏出原鋼琴主部主題,鋼琴用爆發(fā)的音律與樂隊(duì)營造一種喧囂的氣勢。在技術(shù)上也有一些值得我們注意的地方。前四小節(jié)的前奏把人們從優(yōu)美抒情的副部主題帶入另一個世界。鋼琴八度音進(jìn)入時,手指要結(jié)實(shí)一些,而且下鍵要整齊,聲音要短一些,因?yàn)檫@個前奏是特強(qiáng)(ff),因此還要加入踏板,讓踏板和鋼琴的八度音烘托出一種驚心動魄的感覺。緊接著從92小節(jié)開始樂隊(duì)以主部材料進(jìn)行展開,調(diào)性是G大調(diào),從100小節(jié)開始,樂隊(duì)用連接部材料進(jìn)行展開,調(diào)性為E大調(diào),鋼琴始終用八度音與樂隊(duì)進(jìn)行激烈地競爭與對抗。在長時間彈奏特強(qiáng)的八度時,我們在平時的練習(xí)中一定要從慢練開始,尤其是手較小的學(xué)生,手一定要靠近鍵盤,聲音要從鍵盤里有準(zhǔn)備地“抓”出來,尋找一種短促、尖銳的聲音,但彈完每一個音之后,手都是放松的。慢練彈好之后逐步增加速度,可以用加重音的方法去練,從而最終把八度彈得輕松、富有跳躍感。在102小節(jié)時出現(xiàn)了雙手一起彈奏的過渡句,在這部作品中,這樣的過渡句也多次出現(xiàn)。在練習(xí)這樣樂句時,右手位置不變,左手跨度比較大,因此左手必須提前做好準(zhǔn)備,并且借助踏板的力量把聲音連起來。在這里,重音是關(guān)鍵,把重音彈出來之后,以便把旋律彈得更加整齊、均勻,手指要積極,節(jié)奏不要趕。在109小節(jié)出現(xiàn)雙手反向八度彈奏與32分音符半音階的銜接,這又增加了一些技術(shù)難度,而且頻繁出現(xiàn),因此,我們也要單獨(dú)拿出來練習(xí)它,在這里介紹一些練習(xí)方法:首先這些難點(diǎn)不要孤立地去練習(xí),一定要和前、后小節(jié)聯(lián)系起來練;其次就是在左右兩手上再增加難度,即右手比原譜移高八度練或左手比原譜移低八度練習(xí),從而回歸原譜彈奏更加簡便。到117小節(jié)樂隊(duì)在降B大調(diào)上又以主部材料進(jìn)行展開,與鋼琴的對抗更加激烈,緊接著鋼琴又以快速16分音符進(jìn)行銜接,把樂隊(duì)帶到A大調(diào)上又以主部材料輕松地展開,鋼琴以切分音的形式與樂隊(duì)?wèi)?yīng)和著,最后鋼琴用分解八度和八度三連音的響亮音響,把發(fā)展部分推向高潮(173小節(jié)),這個部分是用副部主題進(jìn)行展開的。當(dāng)樂隊(duì)以fff的力度奏出主題時,鋼琴演奏者應(yīng)在氣息、情緒上與樂隊(duì)融為一體。鋼琴聲部用快速16分、32分音符奏出上下起伏的旋律,推動音樂向前進(jìn)行,與此同時回蕩著多彩和跳動的旋律,這時給人一種波濤洶涌的感覺。節(jié)奏上要與樂隊(duì)一致,兩手要準(zhǔn)確彈奏出6連音、7連音不斷變化的節(jié)奏型,要一氣呵成,突出左手的低音,情緒的發(fā)展要隨著樂隊(duì)走。高漲情緒漸漸平息后,一切萬籟俱靜,取之而來的是俏皮、幽默的半音化的旋律(186小節(jié))即華彩樂段,這部分是鋼琴的獨(dú)奏段落,是一個二聲部的復(fù)調(diào),也像一個“小賦格”,主部旋律在左右兩手交替出現(xiàn),比一開始出現(xiàn)的主題(第7小節(jié))更短促、更活潑,不斷變化的旋律給人捉摸不定的感覺。演奏時注意斷奏的動作盡量要小,觸鍵敏捷,手指保持堅(jiān)挺,感覺象小精靈在用腳尖跳舞一樣。再現(xiàn)部(222小節(jié)),樂隊(duì)和鋼琴一起回歸F大調(diào),并且由管弦樂隊(duì)奏出悅耳的主部主題,鋼琴以波浪式的16分音符作為背景烘托,那種調(diào)皮、幽默的音樂形象又在我們耳邊響起,這時我們應(yīng)該注意和樂隊(duì)音響的平衡,要突出樂隊(duì)的旋律。到238小節(jié),鋼琴再現(xiàn)連接部主題,值得注意的是這部作品在再現(xiàn)部省略了副部主題,也許是特殊的連接部結(jié)構(gòu)導(dǎo)致,因?yàn)檫@部作品的連接部不是一般的連接句,而是一個音樂形象。音樂經(jīng)過鋼琴和樂隊(duì)對主部主題和連接部的再現(xiàn)后直接進(jìn)入快樂的尾聲,主旋律最后在強(qiáng)有力的和弦中歡快地結(jié)束全樂章。四、