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品牌策劃與視覺(jué)設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱課程編號(hào):課程英文名稱:Brandplanningandvisualdesign課程性質(zhì):專業(yè)必修課課程學(xué)分?jǐn)?shù):6分課程學(xué)時(shí)數(shù):96學(xué)時(shí)授課對(duì)象:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(本科)本課程前導(dǎo)課程:《標(biāo)志設(shè)計(jì)》、《CI設(shè)計(jì)》一、課程簡(jiǎn)介本課程是視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)課程,也是學(xué)學(xué)習(xí)生廣告專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)能力向縱深開(kāi)拓的一門課程。品牌策劃,是廣告活動(dòng)的核心環(huán)節(jié),視覺(jué)設(shè)計(jì),是策劃活動(dòng)中表現(xiàn)創(chuàng)意的方法,因此,本課程在視覺(jué)專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中屬于重中之重。
作為一門理論與實(shí)踐并重的課程,除了要求學(xué)生掌握品牌策劃和視覺(jué)設(shè)計(jì)的基本概念、主要原理和策劃、創(chuàng)意方法技能外,還要求他們能在任課教師的指導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)踐環(huán)節(jié),系統(tǒng)參與并完成一個(gè)產(chǎn)品的策劃創(chuàng)意過(guò)程,包括品牌的市場(chǎng)調(diào)研和分析、品牌廣告主題確立、廣告策略策劃、廣告媒體投放策劃、廣告活動(dòng)策劃以及整合營(yíng)銷傳播策劃,最終每個(gè)學(xué)生都應(yīng)具備撰寫一份優(yōu)質(zhì)廣告策劃創(chuàng)意書以及創(chuàng)作出契合策劃活動(dòng)的視覺(jué)設(shè)計(jì)的能力。二、教學(xué)基本內(nèi)容與要求第一單元品牌策劃概述與市場(chǎng)調(diào)查研究(一)目的與要求通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),使學(xué)生充分到品牌策劃在本專業(yè)中的重要性,并且了解品牌策劃的概念和國(guó)內(nèi)外發(fā)展歷程,以及市場(chǎng)調(diào)查研究的概念、方法及它在品牌策劃中的作用,提高學(xué)生的市場(chǎng)調(diào)查能力和分析能力。(二)教學(xué)內(nèi)容1.品牌策劃概述(1)品牌策劃的概念(2)品牌策劃的基本內(nèi)容介紹2.市場(chǎng)調(diào)查與研究(1)概念;(2)步驟;(3)幾種調(diào)查方法;(4)市場(chǎng)調(diào)查目的;(5)市場(chǎng)調(diào)查的范圍;(6)數(shù)據(jù)處理;(7)調(diào)查報(bào)告撰寫。(三)教學(xué)方法與手段本單元使用的教學(xué)方法是多媒體觀摩法;討論法;任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。(四)課后作業(yè)安排與討論擬定一份市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷,小組合作進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,并撰寫調(diào)查報(bào)告。(五)教學(xué)要求重點(diǎn):了解品牌策劃對(duì)商品在市場(chǎng)營(yíng)銷中的重要性;調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,配合課堂理論傳授和討論,參與市場(chǎng)調(diào)查;難點(diǎn):理解整個(gè)品牌策劃活動(dòng)的制作過(guò)程;使學(xué)生了解商品市場(chǎng)的運(yùn)作并提高他們的實(shí)踐能力。第二單元品牌主題策劃(一)目的與要求通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解整體品牌策劃的整個(gè)制定程序,包括如何選擇廣告目標(biāo)市場(chǎng),如何針對(duì)不同的產(chǎn)品制定相應(yīng)的策略,以及運(yùn)用什么的方法讓消費(fèi)者接受,吸引消費(fèi)者等。讓學(xué)生能夠針對(duì)不同時(shí)期、不同類型的產(chǎn)品,并能夠根據(jù)企業(yè)自身、市場(chǎng)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況作出評(píng)估,制作出完整的品牌策劃書。(二)教學(xué)內(nèi)容1、品牌廣告目標(biāo)定位與廣告主題策劃=1\*GB2⑴廣告定位廣告定位的概念角度定位廣告定位分類=2\*GB2⑵制定廣告策略、產(chǎn)品策略、媒介策略、廣告實(shí)施策略。2、媒體選擇=1\*GB2⑴選擇的原則=2\*GB2⑵計(jì)算廣告費(fèi)用=3\*GB2⑶媒體組合技巧=4\*GB2⑷現(xiàn)有媒體類型介紹3、廣告費(fèi)用預(yù)測(cè)4、媒體發(fā)布5、效果測(cè)定6、品牌策劃書的書寫(三)教學(xué)方法與手段本單元的使用的教學(xué)方法是:講授法;討論法;任務(wù)驅(qū)動(dòng)法;自主學(xué)習(xí)法。(四)課后作業(yè)安排與討論選擇一種商品,制定一份完整的品牌策劃書。(五)教學(xué)要求重點(diǎn):調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,配合課堂理論傳授和討論,通過(guò)項(xiàng)目組和實(shí)體項(xiàng)目的實(shí)踐,一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)體驗(yàn)和掌握品牌策劃的基本流程以及每一環(huán)節(jié)中最基本的理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能,最終使他們能通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式,較熟諳地完成一份優(yōu)質(zhì)的廣告策劃與創(chuàng)意書。難點(diǎn):本單元是建立在學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力基礎(chǔ)上的一門課程,因此,要求學(xué)生有廣告學(xué)原理、廣告設(shè)計(jì)、中外廣告史以及傳播學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備,如何將這些知識(shí)與策劃創(chuàng)意理論結(jié)合起來(lái),并轉(zhuǎn)化為能力的培養(yǎng)是本課程的難點(diǎn)。第三單元視覺(jué)設(shè)計(jì)概述(一)目的與要求通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解視覺(jué)設(shè)計(jì)的概念、類型、功能、運(yùn)作流程,了解商業(yè)、文化、公益廣告視覺(jué)設(shè)計(jì)的區(qū)別,同時(shí)對(duì)一些經(jīng)典作品進(jìn)行評(píng)析,培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。(二)教學(xué)內(nèi)容1、視覺(jué)設(shè)計(jì)的概述(1)視覺(jué)設(shè)計(jì)的概念(2)視覺(jué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容介紹(3)視覺(jué)設(shè)計(jì)的前提和過(guò)程2、視覺(jué)傳播的四大媒體及輔助媒體的應(yīng)用3、優(yōu)秀視覺(jué)設(shè)計(jì)作品賞析及優(yōu)秀示范作業(yè)講解(三)教學(xué)方法與手段本單元使用的教學(xué)方法是多媒體觀摩法;直觀演示法;任務(wù)驅(qū)動(dòng)法;自主學(xué)習(xí)法。(四)課后作業(yè)安排與討論查找并了解品牌策劃成功案列中的視覺(jué)設(shè)計(jì),寫一份分析報(bào)告。(五)教學(xué)要求重點(diǎn):使學(xué)生充分了解視覺(jué)設(shè)計(jì)的概念、類型、功能、運(yùn)作流程等,并且了解視覺(jué)設(shè)計(jì)怎樣和品牌策略相結(jié)合,能夠在理解品牌策略中的廣告視覺(jué)設(shè)計(jì)策略、定位與要求后來(lái)制作其相關(guān)視覺(jué)設(shè)計(jì)。難點(diǎn):了解品牌策劃中的廣告視覺(jué)設(shè)計(jì)策略、定位、要求等方面的相關(guān)理論知識(shí)是制作視覺(jué)設(shè)計(jì)的前提以及制作整個(gè)視覺(jué)設(shè)計(jì)的過(guò)程。第四單元視覺(jué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)(一)目的與要求通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)視覺(jué)設(shè)計(jì)的社會(huì)作用、構(gòu)思、創(chuàng)意、表現(xiàn)方法等有一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),掌握視覺(jué)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)特征和構(gòu)圖規(guī)律、以及特殊的視覺(jué)語(yǔ)言和表現(xiàn)形式,了解現(xiàn)代視覺(jué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn),加強(qiáng)設(shè)計(jì)制作執(zhí)行等能力的培養(yǎng)。(二)教學(xué)內(nèi)容1、視覺(jué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的概念2、視覺(jué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維3、視覺(jué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法(1)文字語(yǔ)言(2)圖形語(yǔ)言(3)色彩語(yǔ)言(4)視覺(jué)要素的形式語(yǔ)言綜合運(yùn)用4、不同媒介的視覺(jué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)分析(三)教學(xué)方法與手段本單元使用的教學(xué)方法是多媒體觀摩法;練習(xí)法;討論法;任務(wù)驅(qū)動(dòng)法;自主學(xué)習(xí)法(四)課后作業(yè)安排與討論根據(jù)品牌策劃書確定視覺(jué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案,并完成其正稿制作。(五)教學(xué)要求重點(diǎn):充分了解視覺(jué)設(shè)計(jì)中創(chuàng)意思維的內(nèi)涵,創(chuàng)意原則及表現(xiàn)手法等方面的相關(guān)理論知識(shí)。難點(diǎn):使學(xué)生在了解創(chuàng)意思維相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握視覺(jué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意原則及表現(xiàn)手法,并能夠?qū)⒗碚摻Y(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目,提高制作視覺(jué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力。三、教學(xué)學(xué)時(shí)分配章節(jié)與內(nèi)容課時(shí)數(shù)作業(yè)量品牌策劃概述(含課程說(shuō)明)6經(jīng)典案例賞析8市場(chǎng)調(diào)查與分析161主題策劃321視覺(jué)設(shè)計(jì)概述與案例欣賞81視覺(jué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)262總計(jì)965四、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1、考核方法:本課程實(shí)踐教學(xué)組織以"虛擬--實(shí)戰(zhàn)"項(xiàng)目組的形式展開(kāi),強(qiáng)調(diào)師與生、生與生、生與企業(yè)主之間的多方互動(dòng),并以一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練展開(kāi)。因此,在每個(gè)環(huán)節(jié)是否完成課程實(shí)踐設(shè)計(jì)目標(biāo)將成為最主要的考核內(nèi)容。2、成績(jī)?cè)u(píng)定:學(xué)生的合作精神、參與程度、積極性,占10%;工作態(tài)度及工作能力,占30%;完成情況,占20%;創(chuàng)意程度,占20%;課堂發(fā)言及匯報(bào),占10%;策劃方案,占10%。
五、教學(xué)參考資源1、參考書目:彭湧、騰堃玥、龔雯莉編著,《廣
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