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文檔簡介
第開學校長演講稿范文(16篇)
開學校長演講稿范文(通用16篇)
開學校長演講稿范文篇1
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學年的鐘聲已經敲響,我們又踏上了求學的征途。在此,請允許我代表全體同學,向辛勤培育我們的領導、老師們道一聲:“你們辛苦了!”
七年級的同學們,首先歡迎你們加入王官屯中學這個大家庭!從這個學期開始告別了小學生活的你們,即將走入一個新奇的世界——初中。這里是你們今后學習、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識等你們去學習,去發(fā)現,這里有你們的理想與抱負,這里還有更長更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的路上,會有坎坷、崎嶇,會荊棘叢生、迷霧彌漫,你們要時常對自己說:“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅持走下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!
八年級的同學們,初二,是至關重要的一個學期,在這個學期里,我們必須投入更多、更大的精力用在學習上,我們要善于利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率,我們更要把握自習課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語:“世界上有一樣東西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的,這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續(xù)不絕?!边@樣的東西就是——時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能,攀登科學知識的高峰,做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來能在社會實踐中謙虛謹慎,積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質,做有道德,有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
九年級的同胞們,我們即將面臨中考,在這個人生的十字路口,我們的選擇將決定我們的命運,混天度日是一年,勤奮拼搏也是一年,如何抉擇,關鍵看我們的行動。只要盡心了,努力了,一定會無愧于父母,無悔于自己。希望我們要明確目標,努力提高課堂聽課效率,加強知識的前后聯系、及時歸納總結,積極練習鞏固。放開眼界,把握機遇,鼓足勇氣,不負眾望,從現在做起,珍惜時間,刻苦學習,勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師。我們永遠記住,今天我們以王官屯中學為光榮,明天王官屯中學以我們?yōu)轵湴粒?/p>
最后,祝愿親愛的同學學習進步,健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
開學校長演講稿范文篇2
尊敬的各位老師、親愛的全體同學們:
大家好!
在過了一個和家人團聚的喜慶的新年后,我們迎來了新的學期,看到同學全身洋溢著青春的風采,精神飽滿地站在這里,心里非常高興,看到了你們仿佛讓我看到了你們的未來,再過二十年我們中間將出現出類拔萃的讓世人羨慕不已的科學家、藝術大師、企業(yè)的管理者、優(yōu)秀的教師、辛勤的勞動者……結束了假期的生活,我們又重聚在培養(yǎng)我們成長,使我們獲得新知,教我們如何做人的湯溝中學這美麗的校園。
新學期開始了,意味著我們又將開始了新一輪的向著知識高峰的攀登;又將以我們的創(chuàng)造性,進取心創(chuàng)造許多新的豐富多采的生活;又將在教師們的辛勤教育下各方面的素質得到全面的提升。
怎么樣才能使我們在今后成才的道路上取得長足的進步呢,今天我要告訴大家一個秘訣:尊重我們的教師,向我們的教師學習,聽我們教師的話。因為我們的教師每個人都是一座知識的寶庫,他們學識淵博、師德高尚、內心有一個豐富多采的精神世界,他們曾經取得過各種各樣的榮譽和成績,這是我們的湯校長經過許多艱辛的工作才選請來的,可以說我們湯溝中學藏龍臥虎,人才濟濟??墒巧蠈W期有的同學在上課的時候不認真聽講,有的甚至頂撞老師,多么的可惜呀,這真是守著金礦去要飯。在別的學校,同學們都把教師當做自己今后成才的楷模,唯恐不能把教師的本事學到手,整天地圍在教師的身邊,問這問那,因為他們知道,多學一點將來到社會上,就多了一份與他人競爭的本錢,就可能成為全社會的精英。
第二就是要自己尊重自己,自己相信自己,自己告誡自己?!暗弁鯇⑾?,寧有種乎”,別人能夠做到的我們也能做到,別人不能做到的我們也能憑借自己的聰明才智做到。現在是知識經濟的時代,那種憑著力氣去征服別人的時代已經一去不復返了,誰掌握了有用能夠創(chuàng)新的知識,誰將來就是財富的擁有者,世界首富比爾。蓋茨就是一個明顯的例子。現在在我們的同學中,有這樣的一些人,他們表現活得挺“蕭灑”晚上不休息,上課睡大覺,欺侮小同學,不遵守紀律,學習任嘛不會,吃飯吃嘛嘛香,平時還在同學面前人五人六地大言不漸地掄圓了地吹牛,對勸說他們的人還仗著塊大膘肥,動不動就威脅同學。
這樣的人實在是讓人可憐、可笑、可嘆、可悲。這些人是在拿著自己的青春在和時間,是在游戲人生,揮霍人生,浪費人生。這種人混來混去最后只能混成一個人類的渣滓,一旦走上了犯罪道路就可能用一粒價值數角錢的子彈來了卻自己的一生,這種人一生的價值難道就值這粒子彈嗎?當然,這畢竟是個別的學生,我之所以在開學典禮用一些篇幅來勸告這些同學,是因為我們不愿意把他們從我們的隊伍是甩掉,希望他們翻然悔悟,急起直追跟上我們的隊伍。
第三要學會做人,就是要用高尚的品德來規(guī)范自己,這就要學會自我教育,外因是變化的條件,內因才是變化的根本。只有把高尚的品德內化為自己的體會象吃飯,喝水一樣自然習慣,養(yǎng)成“惻隱之心;羞惡之心;辭讓之心;是非之心,把人性中好的一面發(fā)揚光大自覺自愿地修養(yǎng),才能做到自省者強,自立者剛。
第四要學會創(chuàng)新,發(fā)揮我們年青人沒有負擔,沒有包袱,思想活躍的特點,讓我們的青春充滿活力,在學好基礎知識的基礎上,加強對社會的觀察,對知識的分析和理解要敢想前人沒有想到的事,要敢做前人沒有做到的事,把學習變成樂事,把創(chuàng)新當成生活的需要,使我們在成才的道路上邁出更大的步伐。
親愛的同學們,新的一年,新的學期給我們帶來了新的希望,給我們帶到了一條新的起跑線上,這將是一個大豐收的學期,我們將在明今年的六月歡樂地品嘗,經過艱辛勞動而得來的果實。
把一個信念播種下去,收獲到的將是一個行動;
把一個行動播種下去,收獲到的將是一個習慣;
把一個習慣播種下去,收獲到的將一個性格;
把一個性格播種下去,收獲到的將是一個命運。
播種信念,收獲行動是前提;播種行動,收獲習慣是基礎;播種習慣收獲性格是關鍵;播種性格,收獲命運是核心。
開學校長演講稿范文篇3
親愛的老師們、同學們:
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節(jié),帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往,我們又回到了學校。這個學期,我們迎來了__名朝氣蓬勃的七年級新同學,他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學期,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發(fā)展,使每一位同學都擁有快樂,學會創(chuàng)造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。
為此,允許我向老師們提出以下四點希望:
1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標;始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為中學持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業(yè)發(fā)展,把專業(yè)成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓盡量多的學生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲,有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典范,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法?!彼?,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題,要給學生提供適當的家庭作業(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內容充分,形式多樣,題量適當,以備學生利用雙休日在家預習和復習;要強化檢查環(huán)節(jié),周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查,檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起,上好每一節(jié)課,考好每一單元,讓學生有一個厚實的學科基礎,讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學們提出以下要求:
七年級新同學步入中學,就是人生中的一個新起點,中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規(guī)章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在小學階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎。
八年級同學,你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好的明天會更輝煌!
開學校長演講稿范文篇4
同學們:
光陰荏苒,除夕的焰火已經闌珊,元宵的花燈剛剛謝幕。耳邊還回蕩著春節(jié)的歡聲笑語;心頭還惦記著假日的嬉戲玩耍;腦后還留戀著餐桌的大魚大肉。這些都不容我們留戀牽掛。時間過得真快,已是開學第二周。
初三的同學,迄今為止,我們離畢業(yè)會考只有118天。決戰(zhàn)的號角聲已經吹響,戰(zhàn)斗的鋼槍已經擦亮!初二的同學,你們也即將迎來人生第一次最重要的考試————生地畢業(yè)會考,新學期的你,應該以怎樣的姿態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)呢?還有六、七年級的同學,你們雖然年紀還小,進入初中學習時間不長,你們是否意識到現在應該認真學習、夯實基矗
今天我們全體同學聚集一堂,進行開學典禮。我們舉行開學典禮的目的是什么呢?就是在開學之初,為同學們謀劃藍圖。學習上要制定目標計劃,行為上要有所規(guī)范。借這個機會和同學們進行學校紀律方面的學習。
一、講究儀表,注重形象,做一個講文明的五中人。
古人云:言為心之聲,衣為德之貌。一個人的穿著打扮,就體現了他的德性,也許大家留意到現在一些較正規(guī)的商嘗酒店、機關都在門口樹立了這樣一塊牌子:衣冠不整者,嚴禁入內??梢姡鳛橐幻F代人,特別是一名現代中學生,怎樣的穿著打扮,樹立怎樣的儀表形象是何等重要。但是,恰恰在這一點上,我們的部分同學卻總是與好的修養(yǎng)背道而馳,他們身著奇裝異服,佩戴手飾胸飾,男生留長發(fā),女生染發(fā)、燙發(fā)等,在他們看來,這是一種新潮,一種酷。其實,這是一種審美觀念的迷失,一種精神風貌的退化。在此,對同學們的儀表形象我重申學校的規(guī)定:
1、男生不準留長發(fā),(男生留頭發(fā)的標準前發(fā)際頭發(fā)不得過眉,后發(fā)際頭發(fā)不得與衣領相觸)男女均不得燙發(fā)、染發(fā)。
2、任何學生不得佩戴首飾、胸飾。請班主任老師會后在班上進行清查
3、上課期間,杜絕趴在桌子上、睡覺、交頭接耳、看課外書、私自調位、無理頂撞老師等現象,尤其是隨意下位、私自外出、隨意曠課等現象,情節(jié)嚴重者將一次性處理。
同學們,以上的規(guī)定希望大家一定要嚴格遵守,做一個講文明的五中人。凡儀表和形象不合格要求的,本周之內進行整改,請班主任老師也要加大監(jiān)督力度,形象不合格的學生,一律不得進教室。
二、愛護環(huán)境,遵守公德,做一個講衛(wèi)生的五中人。
我要求同學們把校園當做自己的家,愛護它,珍惜它,美化它,這就要求大家做到如下幾點:
1、在任何時候,任何地點,都要嚴格控制自己,不要亂丟亂扔,垃圾要入垃圾桶,要牢固樹立亂丟亂扔可恥的觀念,尤其是通過窗戶向外扔垃圾的現象要堅決杜絕。
2、不污損墻壁,不用腳踢墻。尤其是綜合樓投入使用還不到兩年,墻壁上有污點、腳櫻有些大學一個腳印罰款50塊錢。我們雖然不罰款,但一旦抓到,絕不輕松。
3、認真參與大掃除,搞好平時的衛(wèi)生保潔,力爭做到教室窗明幾凈,地面干凈無塵,墻面潔白如初。
以上幾點,既是希望,也是紀律,希望同學們認真遵守。
三、遵守校規(guī),遵守法令,做一個講紀律的五中人。
俗話說:不以規(guī)矩,不成方圓。要想做一個文明人,一個有教養(yǎng)的人,首先得從遵守紀律開始。下面我從學校的各項紀律范疇一一加以強調,希望同學們牢記在心。
1、就餐紀律。就餐時不準擁擠,不準敲打餐具,不準大聲喧嘩,要節(jié)約糧食,不準亂潑飯菜。
2、課間操紀律。課間操任何同學都不得無故遲到、缺席,出操時,要做到快、靜、齊。
3、強調幾項重大紀律。
第一、嚴禁學生翻越圍墻,凡發(fā)現翻圍墻者,學校將給予一次性處理。
第二、嚴禁學生在任何時間、任何地點抽煙、喝酒,凡發(fā)現有抽煙、喝酒的,由家長領回,情節(jié)嚴重者將一次性處理。
第三、嚴禁學生將手機、打火機、管制刀具等違規(guī)物品入校,凡被發(fā)現一律沒收,特別是發(fā)現將手機帶入學校者,手機一律銷毀。
第四、嚴禁學生破壞公物和各種教學設施,凡有類似情節(jié)者,一律按被損壞公物價值的雙倍處以罰款,并給予相應處理。
第五,同學之間要和睦相處,謙恭禮讓,嚴禁打架鬧-事,尋釁報復,特別是嚴禁招集社會人員來校鬧-事,一經發(fā)現,立即勸退。
第六,禁止校園內追逐打鬧,特別是上下課時間教學樓內的高聲喧嘩等現象。保持學習環(huán)境的安靜、和-諧。
希望全體同學,以新學期為起點,嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。
最后,送幾句話和同學們共勉:
選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。
開學校長演講稿范文篇5
同學們、老師們:
今天,我們在這里隆重地舉行_年新生開學典禮,首先我代表全校教職員工和二、三年級的學生向在新的`學年邁進高中校門的全體新生,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在中考中取得的優(yōu)異成績,歡迎你們來到高中這一有著光榮傳統(tǒng)和突出成績的學校,開始三年新的學習生活。
今天是開學第三天,和新同學在一起,有很多話要說,我想每一個同學都會思考這樣一個問題:怎樣度過三年愉決而有意義的高中生活?
下面我對新生講四點意見,也希望對二、三年級的同學能有所幫助,對教師教育指導學生能有所啟發(fā)。
一、學習做人是終身必修的課程
談到學會做人,讓我給同學們講一個真實的故事:有一年秋天,北京大學新學期開學了,一位外地來的年輕學子背著大包小包走進了校園,實在太重了,就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎而走過來,年輕學子走上去說:您能不能替我看一下包呢?老人爽決地答應了。那位年輕學子就輕裝地辦理各種入學手續(xù)。一個多小時以后回來廠,老人還在盡職盡責地完成自己的承諾。謝過,兩人走開。幾日后是北京大學的開學典禮,這位年輕學子涼訝地發(fā)現,主席臺上就座的北京大學副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學子的心靈受到強烈震撼,深深感受到:人格才是最高的學位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責任和守信。學會做人包括方方面面,但我想最主要的就是講道德、有責任感、守信用。
(一)講道德
古往今來,沒有哪一個國家,沒有哪一個民族不講道德,只不過不同國家、不同民族的道德標準有所區(qū)別而已。道德既是人類社會化的產物,也是人類文明的標志。在現實社會中,一個人如果不講道德、不講倫理,在社會上將無立足之地。一個人如果沒有道德,不懂得做人的道理,也就失去了應有的尊嚴和價值德行是靈魂的力量。但丁說:人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。狄德羅說:如果道德敗壞了,趣味也必然墮落。高爾基說:理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。契訶夫說:人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清自的,身體上應該是潔凈的。所以作為一個學生,首先要講道德,學會做人。那么什么是道德?我們應該有怎樣的道德呢了中國傳統(tǒng)對道德的理解,是指人的行為規(guī)!范和個性修養(yǎng)。馬克思主義的道德觀認為,道德是在人類社會一定生產力方式和經濟關系中產生的。它是人與人之間、人與社會之間社會互動關系中人的行為規(guī)范、原則和準則。道德是由一定的社會經濟基礎所決定的社會意識,是以善惡為評價標準,依靠社會輿論、傳統(tǒng)習股和內心信念來調整人們行為規(guī)范的總和。每一社會歷史階段道德的基本內容都有著許多具體規(guī)定,我們應有的道德就是國家規(guī)定的二+字公民基本道德規(guī)范:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。同學們應該用這二十字規(guī)范自己的行為習慣。
同學們來__高中后,首先要學會做人,按照《中學生守則》要求去做,通過豐富多彩的思想政治教育活動和學科學習,提高自己的思想覺晤,加強自身修養(yǎng),莫以善小而不為,莫以惡小而為之,一點小小的錯誤會釀成終身的遺撼。
仃這么一則故事:有個參加長跑比賽的選手在穿過一片沙灘時,鞋子里灌滿了沙子,他匆匆地把鞋子脫下,胡亂地把沙子倒出,便又急急地繼續(xù)往前跑??墒怯幸涣I匙尤匀涣粼谒男铮谒院蟮穆烦讨?,那粒沙子磨著他的腳,使他跑一步,疼一步。但他并沒有停下來把鞋子脫掉,抖出那粒磨自己腳的沙子,而是匆匆前行,在離終點不遠的地方,因腳痛難忍,他不得不止步,最后放棄了比賽。當他忍著揪心的痛把鞋脫掉時,他發(fā)現讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子。看來,有時阻僥我們前進的不是高山、深淵,而是極細小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責,我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個謊言開始,我們便背上了兩個沉甸甸的包袱:過失與謊言。以后的日子便常常為掩飾過失與謊言而不得不再造出新的謊言,從此自己便不得不在緊張、擔心、痛苦的歲月中熬過。那第一個謊言就是一粒沙子。同學們要歷練自己的修養(yǎng),努力學習,使自己成為一個合格的高中生,成為一個既讓自己過得渝決,又給他人創(chuàng)造快樂的少。
(二)培養(yǎng)責任感
一個沒有責任感的人,個不負責任的人,一定是品德低下的人,不可能與他人很好地合作,也不會被他人接納,活得也不會快樂、不會有意義,很難實現自己的人生理想和人生價值。
同學們要從三個層次培養(yǎng)自己的責任感:一是對自己的言行負責,二是在家庭和集體中承擔責任,三是為社會和國家承擔責任。
首先,對白己的言行負責任。同學們在小學和初中多依賴父母,在父母的呵護照顧下,除了學習,很少獨立思考一些問題,上了高中,隨著年齡的增長和身體發(fā)育的成熟,人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成,獨立性增強了,往往自己獨立決定一些事情,但多數同學還沒有想到對自己的言行、對自己獨立作出的決定負責任,想做什么就做什么,不考慮后果,天真幼稚,有時不免做了錯事,傷害了他人,損害了自己。例如,同學中臟話隨處可聽、上課上自習說話搞小動作、上網聊天,甚至曠課、打架、偷東西等,這些言行都是情感的自然流露,缺乏理性思考,有的草率決定,魯莽行動,造成嚴重后果,自己追悔莫及。
其次,在家庭和集體中承擔責任。例如,在家庭中承擔部分家務,與父母、長輩建立和諧的關系;在集體中同學的互助、集體榮譽的維護、用正確方法制止不良行為的發(fā)生等。有些同學不注意這一點,以自我為中心,在家里過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活,對父母稍有不滿.就耍小脾氣、使臉色,更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素,不考慮他人和集體的利益,給他人和集體帶來了很多麻煩,造成自己很孤立,久而久之,自己很孤獨、很煩惱、很痛苦。上學期一個一年級的學生找到我,要求調班或重新分班,我問其原因,他說這個班級的同學都看不起他,他在這個班里不快樂。
我說,從自身找找原因,如果是自身的原因,即使調班后,也不會和同學協(xié)作好,問其原因,自己說經常不參加班級活動,連掃除都不能很好地去做,最后我告訴他:心中只有自已的人是不會快樂的,只有把自己融入到集體中,才能體會到生活的美好和幸福,努力改變自己,提高自己的境界吧!由此看來,每個同學都要強化自己對家庭對集體的責任感,學會理解人、關心人、幫助人,學會與人合作,使自己三年的學習生活天天充滿歡樂、天天有所進步。
有了前兩點,對國家和社會承擔責任就不是空的,它是靠現實生活中一點一滴的言行積累起來的。我希望每個同學都成為有理想、有責任感的人,成為決樂的人,成為對國家和社會有用的人。
(三)守信用
李白在(俠客行)中有:三杯吐然諾,五_岳倒為輕的詩句,形容承諾的分量比大山還重,極言守信的重要。我國素有一諾千金,'大丈夫一言既出,犧馬難追之說,也流傳著許多誠實守信的故事,希望同學們繼承中華民族守信這一優(yōu)良的道德傳統(tǒng),學習季羨林老先生,講道德、樂奉獻、盡職責、守信用,做一個高尚的人,做一個學識淵博的人。
二、遵守紀律是對學生的基本要求
紀律是勝利的保證,加強紀律觀念,創(chuàng)造一個穩(wěn)定、和諧、團結、向上的學習環(huán)境,用鐵的紀律為我們的學習保駕護航。
同學們要發(fā)揚軍訓紀律嚴明的好作風,認真按照(中學生守則)(中學生日常行為規(guī)范》去做,強化紀律觀念,形成良好的習慣。從學苗素質上,我們二高中和__高中是有很大差距的,他們正規(guī)錄取360名,又按照從高分到低分錄取110名自費生之后,我們才錄取,學苗差距如此之大,為什么在高考時我們和__高中的差距在逐漸縮小,在一般高中中,連續(xù)三年升人本科人數居第一位,特別是今年我校高考成績有了跨越式的提高,這樣的好成績,我想有同學們刻苦努力、教師勤勉敬業(yè)的因素,同時和我校在紀律上的全方位、高標準的嚴格管理是密不可分的。在紀律上,學校實行累加處理的方法,例如,第一次吸煙給予警告,再發(fā)現一次,就是記過,第三次記大過,第四次留校察看,第五次開除。
由于每年招收的自費生素質參差不齊,每年都有一些學生不守紀律、約束不住自己,嚴重的被開除學籍。特別強調一點,同學之間發(fā)生矛盾時,不允許私下解決,必須向班主任匯報;否則,后果自負。在遵規(guī)守紀上,希望同學們能達到自覺自愿的程度,要學會約束自己、學會限制自己。高爾基曾說:哪泊對自己一點小小的克制,也會使人變得堅強而有力。人很容易懶散放縱,特別是對一些小的錯誤不以為然,但是小錯誤養(yǎng)成習慣,就會造成大的傷害。每天克服自己一點小小的毛病,每天爭取一點點進步,你就會不斷取得進步,不斷取得成績,不斷走向成功
三、科學方法是成才的高效途徑
學生以學習為天職,學習是主要任務,要立志成才,就要付出艱辛,但只付出艱辛還不夠,還要方法得當,取得事半功倍的效果。同學們走進二高中校門,在學習、生活上,會遇到很多新的問題和新的矛盾,這些問題和矛盾不同于你們在初中學習生活中遇到的。在學習上,我給同學們提以下幾點建議。
(一)提倡主動學習
從初中到高中,在學習內容和學習方法上,都有變化,課程內容密度梯度大,學習的方法更加注重自己的理解和主動學習,提倡民主的學習方法,提倡獨立思考,提倡研究性學習,提倡討論式學習,這些都要求同學們學習要主動,變被動識記老師講的知識為積極主動去尋求知識,學會主動學習十分重要。
(二)要善于總結
(李宗仁歸來)的作者說過一段耐人尋味的話:如果每個人,不是從1歲活到80歲,時光可以倒流,從80歲活到1歲,那么這個世界上可能有二分之一的人會成為偉人。這里說的就是急結經驗教訓的必要性。正確地對待每一次作業(yè)、練習、考試,做好預習,充分利用上課和自習,及時總結,找出規(guī)律,這就是你走向進步、走向成功的起點。聰明的人不是不犯錯誤,而是不犯同一個錯誤。知識都是環(huán)環(huán)相扣的,同學們升入二高中絕不能有松口氣的想法,一旦開始落下了,隨著知識量的擴大,將很難追上。
(三)利用記憶規(guī)律,提高學習效率
對于記憶過的事物,不能回憶,稱為遺忘;不能回憶的有時還可能認知,既不能回憶又不能認知,一般稱為完全遺忘。著名心理學家艾賓浩斯1885年在對遺忘現象進行研究時發(fā)現,遺忘在學習之后立即開始,而且遺忘的進程片不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。他認為保持和遺忘是時間的函數,并根據他的實驗結果,繪成描述遺忘進程的曲線,即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據艾賓浩斯遺忘而線規(guī)律:學習新知識后時間越短,遺忘得越決,到6天后,記住的25.4%的知識就基本忘不了了,這就要求我們學過新知識后,應該在最短時間內復習鞏固,這樣記憶效果就好。我建議同學們在學習時,充分利用記憶規(guī)律,提高學習效率,在學習過程中,可以考慮按照下面程序去做。
第一步,對第二天要講的新課做好預習,對新知識有一個初步識記的印象。
第二步,課上積極思考,主動跟隨老師講課思路去學習,弄清自學中疑難問題。
第三步,當天自習課,首先對今天學的知識簡要復習鞏固一下,然后做作業(yè),不要拿過作業(yè)就做,等到做不上來,再回頭看書,就事倍功半了。
第四步,第六天或第七天對一周的課程進行一次小結,繼續(xù)鞏固已學知識。第五步,考試前,全面復習鞏固所學知識,把書讀薄。
通過這五步學習,我想一般同學都能取得比較理想的成績。
學習方法因人而異,希望同學們認真總結,找到適合自己的好方法,用這把金鑰匙去開啟你智慧的大門。
四、樹立正確審美觀
我們常說追求真善美,反對假丑惡,美,天天伴隨著我們的生活,但讓同學們給美下一個定義,可能多數同學還說不清楚。美學概論中對美是這樣闡述的:美是人的本質的對象化,它具體地、歷史地體現了人類社會發(fā)展的客觀社會生活的感隆形象,能激起人們感情愉悅,讓人們得到精神」的享受。這樣說同學們不太好理解,簡言之,美是一種恰當的比例,是一種和諧,必須是善的。比如一個人身體各部分比例恰當,這個人就是美的;否則,就是丑的。說美是一種和諧,必須是善的,是指你的言行應該符合善這一評判標準。同學們都想成為美的使者、美的化身,但由于不懂得什么是真正的美,往往作出一些丑陋的事情。有的同學臟話不斷,就是低劣品質的習食流露,就是丑惡心靈的曝光。女同學戴耳環(huán),覺得是一種美,其實作為學生,這樣打扮并不是一種美。
因為美還受到身份的限制。如果說你是一位少婦或者一位演員,你可以打扮得珠光寶氣一點,但你是一個學生,打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美,作為學生大家都穿校服,你穿燕尾服上操就不顯得美;相反,人們都感到別扭,不倫不類。有的男同學在教室中光著膀子,這就不美,因為美不但受到身份限制,還受到環(huán)境制約,在這個環(huán)境中,你的行為和整體不和諧,就是一種孔陋的表現。
例如,同學們在教室中光膀子是一種丑,但健美運動員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說,男女生交往問題。封建社會搞男女授受不親,女子大門不出二門不人,笑不露齒等,是對人性的扼殺。社會主義道德規(guī)范已經清除了這些封建糟粕。男女同學之間的正常交往、正常友誼是應該的,是有利于同學健康成長的,但是男女同學在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背,甚至以談戀愛為榮等,這些都有違《中學生守則》,不符合社會主義道德標準對中學生的要求,是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現。
這些同學不以為恥,反以為榮,顛倒了美丑標準。希望同學們把握住男女交往的尺度,克制自己,集中精力、抓好學習。我希望每個同學都要樹立正確的審美觀念,自覺追求美,并用自己的聰明才智去創(chuàng)造美,讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環(huán)境中成長。
今天的大會我重點講了如何學會做人、加強紀律觀念、掌握科學的學習方法,樹立正確的審美觀,希望對同學們新的高中生活能有所幫助,希望全校同學在_高中能渝決地學習,健康地成長。最后我想用英國詩人雪萊《致云雀》的一節(jié)詩作為我今天講話的結束語,愿同學們永遠以樂觀、向上、拼博的精神去迎接每一個陽光燦爛的日子。
開學校長演講稿范文篇6
短暫的寒假結束了,新的學期開始了?;貞浰闹艿募倨冢闶欠裼兄档没匚兜氖虑楹徒洑v呢?我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受。有的同學“收獲”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時候不睡,該起的時候不起,該吃的時候不吃;而有的同學選擇了認真完成寒假作業(yè)之余適當放松;有的同學選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長見識;也有的同學撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對話,讓自己的精神旅行;有的同學會利用豐富的網絡資源來強化自己的薄弱學科,實現彎道超越;還有的同學會和自己的良師益友促膝談心,獲取前進的動力,感悟人生的真諦!規(guī)劃不同,過法不同,寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。
20__年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》,羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價才登上權力之巔,奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體采訪時這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我?guī)缀踉贈]有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出,換來的身價暴漲,拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代,孫儷卻在拼實力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇,要么向孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
現在有些同學談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。一幫不學無術的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博,追韓劇……;而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,幾年后,好學生考上了桓臺一中、桓臺二中,而他們卻要考慮去職業(yè)中專甚至考慮要不要外出打工。
有的人可能會說,讀書有什么用,現在好多沒讀大學的也混的非常好。其實,你們忘記了一個詞語,這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質,而你們是否具備呢?每個不想念書的學生,都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,這里是改革開放三十多年后的中國,這里再沒有素質低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!
馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同學少年的你們,在最能學習的時候你選擇貪玩,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,卻不知道青春易逝,再無少年之時。同學們,若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道,青春的營養(yǎng)就是刻苦!
作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多機會。”
同學們,有機會,才會成功,才會有未來啊!可能有的同學會問,我現在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多,越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干,總會有結果。所以接下來的時間,無論是低年級的學生,還是即將中考的同學們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現在開始吃苦,開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。
親愛的同學們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!將來的你,一定會感謝現在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負春光,不負自己!
同時也祝我們里仁中學鼠年吉祥、中考大捷!謝謝大家!
開學校長演講稿范文篇7
9月12日,復旦大學級新生開學典禮分為本(專)科和研究生兩場舉行,在面對來自世界各地的近3000多名復旦大學__級中外本(專)科新生時,復旦大學校長楊玉良的開學典禮致辭中充滿了理想主義,他建議學生們要“在復旦悟道”。
__年復旦大學開學典禮校長致辭:僅有專業(yè)知識的學生像一條被訓練的狗
親愛的同學們,大家上午好。
今天起,你們成為了一個復旦人,我首先代表的全校師生員工,對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學里選擇了復旦,我要對各位表示感謝!
從今天起,復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是,我相信有一個問題你們還來不及思考,那就是你們到復旦來到底學什么,或者說到底怎么學?我們從剛才學長們和導師們的視頻當中,聽到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話,而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什么的思考。
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講,自學成才,幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中,必定會有一個導師。他還說,師者,傳道授業(yè)解惑也,所以,哪怕你不是復旦大學的教師,但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,那你就是一個老師。對于學生來講,來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè),或學科,會學習很多相應的專業(yè)知識,這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育,他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識,因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣,哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實,當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁,他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器,但不能造就和諧的人格。他同時也指出,學生必須對美和良好的道德有深切的感受,否則僅有專業(yè)知識的學生,不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗,但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而,由于現代職業(yè)極度分化、多元化,隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應運而生,讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求,為社會提供一種及時的服務,但這樣的教育其實是在自棄,不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則,因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上,現在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑,而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè),畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關的。因此,這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考,并做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的,綜合性的大學,包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要,大家固然必須去認真地學習,但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法,如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識,那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習,并不能夠保證你真正能夠學好專業(yè),有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。雖然專業(yè)知識是必須學習的,但是來到大學作為學生來講,更重要的實際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”,“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經典《大學》當中有言“大學之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國人認為智慧是以善為基礎的,因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙,是道的終極目標。然而就現實來看,如果一個人對人類的存亡一點都不關注,對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺,對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求,他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代,必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟,也是道的一種具體的外在表現。我曾經多次說過,我們培養(yǎng)的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么很可能培養(yǎng)的人越有知識,越可能成為社會的禍害。
開學校長演講稿范文篇8
老師們、同學們:
我們所處的時代注定是一個日新月異的時代,科學技術的高速發(fā)展,讓我們一次又一次地感受到科學的魅力和人類的偉大。當我們還沉浸在中國本土科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的激動中的時候,近日,美國科學家又宣布,他們通過LIGO(激光干涉引力波天文臺)首次直接探測到引力波,從而發(fā)現和記錄了一個關于大自然的、迄今未被發(fā)現的基本事實,驗證了愛因斯坦在一百年前提出的大膽的預言是正確的,補上了愛因斯坦提出的廣義相對論一塊關鍵的拼圖。青蒿素和引力波這兩項科學成就震驚了全世界,又一次激發(fā)了人類對浩渺宇宙的奇思妙想,燃起了人們對探索科學新知的無窮興味。
屠呦呦的獲獎和引力波的發(fā)現,讓我們對科學研究的艱辛歷程有了真切的認知,對如何推動科技創(chuàng)新有了深切的思考。中國女藥學家屠呦呦上世紀六十年代起開始了青蒿素抗瘧研究,歷時五十多年,從整理歷代醫(yī)籍、本草入手,收集二千多種方藥,研制380多個樣品,終獲成功。同樣,成功探測到引力波也是美國科學家和全球科學家歷經了四十年寂寞和枯燥的等待,才捕捉到源于一個來自宇宙深處的、久遠而微弱的那一瞬間的信號,被喻為宇宙的那一次心跳。自古以來,人類每一次重大的自然發(fā)現和科學突破,都是對自然世界了解的深度和廣度的拓展??茖W家們對于真理的追求,對于信念和堅守,比起那從青蒿中提取的那一小滴液體和兩個黑洞相撞激起的那一絲絲漣漪,更具有穿越時空的力量。
同學們,我們準備好了嗎?未來那一次次讓世人心跳的科學發(fā)現的希望就在我們今天在讀的同學。你們肩負著為人類、為世界貢獻偉大發(fā)現和發(fā)明的重任。我們應該明確自己肩負的歷史責任,像500多年前人們用自己的遠洋跋涉發(fā)現了新大陸;像400多年前人們用發(fā)明的光學望遠鏡發(fā)現自己生活在太陽系;像今天屠呦呦用自己發(fā)明的青蒿素治愈了千萬計的瘧疾病人那樣,貢獻于社會,造福于人類。我們要學習科學家們那種強烈的責任感、敏銳的創(chuàng)造力和豐富的想像力,更要學習他們對于真理的執(zhí)著追求,對于創(chuàng)新的不懈實踐,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,為今后走上社會之后創(chuàng)造偉大的發(fā)明奠定堅實的基礎。
我們所處的這個這個時代充滿著未知,充滿著變數?,F代社會較之遠古時代已經發(fā)生了種種變遷,有的已經消失,有的正在消失,有的已經出現,有的正在出現,有的還將出現。世界變了,中國怎么變?中國變了,我們怎么辦?我們有時候感嘆世界之奇妙,但是我們不得不感嘆人類之偉大。對于30多億年的地球生命史和幾百萬年的人類史,每一次科學的發(fā)現和發(fā)明得以讓人類更加進步,得以讓我們對未知世界探索的夢想綿延不絕。
面對這個時代,面對這個世界,我們要永遠保持青年特有的無窮的的夢想和無盡的熱情,總有一天我們也能去創(chuàng)造那一次讓世人震驚的心跳。
開學校長演講稿范文篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
下午好!新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學期的開學又變得生機勃勃,充滿朝氣。這天,我們舉行20__年度春季開學典禮。值此機會,我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。
回顧上個學期,我們播種過期望,也收獲了累累碩果,同學們在各項活動中取得了不錯的成績;我校各年級在全市期末統(tǒng)考中名列前茅,取得了初一第四,初二前三,初三前七名的好成績。受到了市教育局領導的充分肯定和高度贊揚。這天是開學第一天,我們已經驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,用心的態(tài)度,投入到新的學期的工作、學習中來了。下方我提五點期望,和全校師生共勉。
第一,要做一個有職責感的人。一名優(yōu)秀人才務必具備四種品質:對國家對社會對家庭有職責感,對學習和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自我有否定和超越的態(tài)度。這四種品質的核心就是職責感,對我們學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自我的職責,遵守校紀校規(guī),遵守社會公德就是你對學校、對社會的職責,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的職責,愛護公物、講究衛(wèi)生、關心群眾就是你對班級的職責,如果沒有了職責感,就不會有團結向上的班群眾、整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以期望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的職責感,按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自我,只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自我的同時促進社會發(fā)展,實現自我人生價值。
第二,要做一個有理想的人,我們人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟只是一棵草,你也吸收雨露陽光但是你長不大,人們能夠踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而產生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你,因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都就應像樹木一樣地成長,即使我們此刻什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自我成長起來,也許兩年三年你長不大,但是12年、20年、30年你必須能長成參天大樹。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫忙別人。即使別人離開了你,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準??鬃诱f過,凡事預則立。每個同學都要給自我定出一個明確的目標,有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標,每一天庸庸碌碌,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以,我期望所有的同學能把自我每一天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們必須能變成一個偉大的生命。
第三,養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎,對幸福的人生起到奠基作用,期望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學校里,多數是小事,但又沒有小事。比如:堅決不帶零食進校,進校就進入學習狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽到小預備鈴聲就立即進教室,并迅速安靜下來,擺放好學習用品等……事情都很小,但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成,對于同學們的品行而言,顯然又是一件大事。此刻我們中的有些人不愛勞動,把勞動當成苦差事。
關于勞動習慣,我想講一下新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事。他說:在北大當學生的時候,我一向比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一向不怎樣樣,但我從小就熱愛勞動,我期望透過勤奮的勞動來引起老師和同學的的注意,所以我從小學一年級就一向打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習慣,每一天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外,我每一天都拎著宿舍的水壺去給同學打水,把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了,最后還產生這樣一種狀況,有的時候我忘了打水,同學就說“俞敏洪怎樣還不去打水”。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一齊同學,互相幫忙是理所當然的。同學們必須認為我這件事情白做了。全體師生一齊丟掉一個惡習,禮貌禮儀前進一大步;治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級文化建設,切實構成“禮貌、自律”的學習和生活氛圍。
第四,勤奮學習,如果把學生這個詞名詞解釋的話,學生就是學習生東西的人,東西會了熟了就不用學了,學習新東西是我們的主要任務,知識的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學習。有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自我的天賦和翅膀飛了上去。我們全國有極少數雄鷹式的人物,智商在120以上,這些同學學習不需要太努力就能到達高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都明白,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上方可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,必須會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,同學們所要明白的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。
人不要跟別人比,要跟自我比。跟別人比,會使得自我永遠都不快樂。跟自我比,看到自我每一天都在進步,你會很快樂。要每一天多努力一些,比別人多努力一個小時。因此,絕大多數同學要發(fā)揚刻苦鉆研精神,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費一分一秒,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出目標并向自我理想的目標奮斗。個性是我們那些在學習中有必須困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學的差距。本學期,為更好的幫忙同學們,我們將號召全體老師走進課堂,和同學們談心交友,以極大的職責心和愛心熏陶學生的心靈,努力促進學生做負職責和充滿愛心的人。
第五,珍愛生命,樹立安全意識。教育無小事,安全大于天。我們要高度關注自我的生命,對自我負責,對父母負責,對社會負責。同學們必須要聽從老師的教導,上樓、下樓、出操、課間活動,上學、放學等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險性游戲,更要密切地與老師聯系,發(fā)現問題及時把狀況告知學?;虬嘀魅?,提高自我的安全防范潛力。同時要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時時刻刻切實把安全放在第一位。另外關于打架抽煙,我想再次重申:凡是發(fā)現違反一項的,立刻小和尚卷鋪蓋,離寺,轉到容許打架抽煙的學校,別想再來幸福中學了,因為你不配當一個幸福人。
老師們、同學們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這期望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學習,用心工作,銳意進取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng)辦成鐵西,市區(qū)一流的學校而奮斗!
開學校長演講稿范文篇10
親愛的老師們、同學們:
大家好!
天高云淡,大地流金。收藏起暑假難忘的回憶,今天,我們警鐘街小學1700名師生又相聚在一起,這,就意味著我們每一個警小人拉開了今秋收獲的帷幕。我代表全體老師向每一個孩子,特別是才加入警小大家庭的一年級小朋友真誠地說一句:歡迎你們!我也要號召全體孩子向包括新近的所有老師說一聲:歡迎你們??!
在過去的一學期,我們的老師用愛與奉獻,寫滿畢業(yè)孩子的回憶,構筑了仍在警小成長的孩子騰飛的基石;今天,我們的老師仍然以愛的名義,用奉獻做雙翼,打開警小每一個孩子夢想的大門,起航警小每一個孩子幸福的人生。
新的學期,我要告訴每一個孩子:“人生小幼,精神專利”。現在的你們正是求學最美好的時光,“少而好學,如日出之陽”。我們來到學校,就是為學習這一件事情而來。學習的過程是什么呢?就是學會用辦法去解決一個又一個的知識問題。在這個過程的同時,我們積淀了知識,掌握了方法,養(yǎng)成了習慣,形成了思維。我們也會在集體生活中學會交往,明白規(guī)則,懂得安全。有了學習的積累和生活的積淀,我們的成長才會是一種向上飛翔的美好姿態(tài)。
老師們,《學記》中說的?!敖虒W相長”告訴我們,面對自己教育行為出現的困惑,正是我們作為老師自行刻苦鉆研的生成性資源。一個學會向內生長,不斷豐富內涵,探尋教育本質的老師,他就不單純是孩子教育的園丁,更是自己教育事業(yè)的園丁——這樣的老師,在我們警小的大家庭里有很多,因為這些老師記得:“講論文章,春華也,修身利行,秋實也”。
開學校長演講稿范文篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮,在此,我謹代表學校向度假返校的全體同學表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工致以崇高的敬意!
過去的一學期,在上級的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿的完成了各項任務,學校各方面工作都取得了優(yōu)異成績,
在這新學期開學典禮上,我最想送給全體同學三句話:
第一句話是“一切從頭再來”。
記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”是的,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!新學期的開始,我們在學習上就要有壓力,在一定的壓力下,我們還需強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升學習質量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調整,把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。
第二句話是“成人才能成才”。
俗話說得好,“先成人,后成才”。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,舉止文明,真誠友愛,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,注意自身安全、健康成長
第三句話是“實干加巧干”。
在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要靈巧地學習。要掌握好的方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的引領下,尋找出適合自己的學習方法??傊且侠淼胤峙鋾r間,以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級的同學。本學期是你們小學學習階段的最后一個學期,學校要求你們各個方面在為其他年級的弟妹們做出表率,給學校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學,千萬不要以為一學期的時光還很長的,其實那只是一瞬間。我們只有橫下一條心,苦拼一個學期,才能爭取更大的成功。六年級的同學們還要注意班級形象建設,嚴格按校規(guī)校紀辦事,要排除一切干擾,要全身心投入到緊張的學習中,用自己的才智和勤奮,去考取你心中理想的學校。
老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生在新的兔年里:身體健康!學習進步!如虎添翼!
開學校長演講稿范文篇12
青少年時代,是人生的黃金時代,古人云:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時?!憋L華正茂的我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩!
在新的學年里,我期望同學們身心健康,每天鍛煉一小時,活潑開朗,自信、自律、自尊、自強,培養(yǎng)良好的合作交往能力,做獨一無二的、最好的自己,健康身心100分。
我期望同學們學習奮發(fā),除了學好書本知識,還要學習社會知識和生活實踐知識。學習是我們的責任,要學得好,一要具有強烈的求知欲,樂學好思,富于想象和創(chuàng)造;二要具有良好的學習習慣,嚴謹、勤奮、刻苦、細致、踏實。人的大腦好比冬天的雪球,越滾越大,越用越聰明,要相信自己是行的,每天進步100分。
我期望同學們富有愛心和責任,遵守規(guī)則,為人誠實守信,為事認真盡責;熱愛生命,同情弱小,敬畏自然,善良公正,完善人格100分。
在此,我也真誠的希望全體老師,心系學校,恪守教師職業(yè)道德,樹立良好的師德形象,以強烈的責任意識,全身心投入到工作中,團結協(xié)作,互助共進,以自己高尚的師德和精湛的教育教學藝術,為孩子、家長提供優(yōu)質的教育服務。把育人放在首位,以身作則,潤物無聲,為孩子樹立可效仿的好榜樣。不斷學習,努力鉆研,從最基本的課堂教學基礎環(huán)節(jié)入手,切實提升課堂教學效能,提高教育教學質量,實現減負增效。做一位學生愛戴,家長信賴,同事認可的優(yōu)秀教師,從而真正體會到教師工作的快樂,和學生同發(fā)展,和學校共前進。
新的學年,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),我們應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學年的工作與學習中,養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣,取人之長、補己之短,謙虛謹慎,戒驕戒躁,踏實求學、嚴謹求教,團結一心。用汗水澆灌希望,用拼搏打造理想!
“潛龍在淵,蓄勢騰飛”,我祝愿我們每一位師生定能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷!
開學校長演講稿范文篇13
尊敬的各位領導、嘉賓,軍校的學員們:
你們好!
首先,讓我代表梅江區(qū)少年軍校東廂小學分校向到會的上級領導、嘉賓表示熱烈的歡迎。
少年軍校東廂分校自成立以來,開展了各種豐富多彩的活動,把軍營生活與學校的常規(guī)教育工作相結合,有針對性的磨練學生的意志,開闊視野,進一步培養(yǎng)學生的自理能力,通過軍事訓練、參觀實踐等形式強化學生的集體觀念,培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神。
經過近九年的探索,我校少年軍校在組織管理、軍事訓練、活動形式等方面積累了一些經驗,軍事訓練形式也從過去簡單模仿的狀況,形成了現在施訓有計劃、活動有場地、組織有教官的相對規(guī)模的模式,在規(guī)模上也有了很大的發(fā)展。同時根據我校學生的年齡特點,以五個一活動開展具體化、形象化的國防教育,即學員自愿讀一份報刊;唱一首歌曲;寫一篇文章;看一部電影。經過舉行一系列的教育活動,師生們的國防意識得到了加強。
作為一種融豐富的思想性、知識性、教育性和趣味性于一體的教育形式,少年軍校對于加強少年兒童的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主義教育和國防教育,提高孩子的自身綜合素質發(fā)揮著獨特的作用。在此十分感謝梅州軍分區(qū)的大力支持,我校將繼續(xù)開展好這項工作,培養(yǎng)出更多具有強健體魄又有高尚品格的未來人才,把我校的少年軍校越辦越好。
開學校長演講稿范文篇14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。126名新同學的到來,讓流井小學小學更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們,大好局面讓我們相信未來的美好,但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中,用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。同學們,今天的校園是你們的榮耀,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓練專業(yè)技能,就一定能鑄就明
天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學校明天的驕傲。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:
第一,樹立一個信心:我能行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,創(chuàng)立一種學風:認真刻苦
新學期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三,培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿
學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四,創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有序
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
六年級的同學要高度注意,本學年是你們小學階段的最后一個學年,在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率,給學校留下好的印象。你們的任務特別重,要用最短的時間完成新
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學生學習更上一層樓,早日成才。
謝謝大家!
開學校長演講稿范文篇15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。今年,由于工作需要,我校原來的陳副校長調到中心小學,我校原來的林杰文主任任副校長。讓我們認識兩個新面孔:原來三小的數學骨干老師羅子美老師調任我校任教導處副主任,還有,蘇學勤老師也是從三小調到我們學校來,現教六年級語文。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!
新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!
回顧上個學年,有幾點是值得我們驕傲的:
1、第一學期學科競賽成績理想。
2、全學年無出現較大的安全事故,甚至驚動到家長的學生糾紛也極少發(fā)生。
3、成功舉辦了科研課題現場會等在縣上有較大影響力的大型活動。
4、上學期教師論文成績突出,獲縣一等獎并送市參評的有5篇,其他大部分獲縣二等獎,是幾年來教師論文方面最突出貢獻的一次,也是在這次論文評比眾多學校中較突出貢獻
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