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勉勵(lì)自己不斷進(jìn)步的詩句有:1、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!啤だ畎住缎新冯y·其一》釋義:相信總有一天,能乘長風(fēng)破萬里浪;高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!主題:這首詩抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難后的感慨,反映了詩人在思想上既不愿與權(quán)貴同流合污又不愿獨(dú)善一身的矛盾。正是這種無法解決的矛盾所激起的感情波濤使這組詩氣象非凡。詩中跌宕起伏的感情,跳躍式的思維,以及高昂的氣勢(shì),又使作品具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力,而成為后人廣為傳誦的千古名篇。2、少壯不努力,老大徒悲傷。——兩漢·漢樂府《長歌行》釋義:人在少壯之年啊不去及時(shí)努力,到了老大一事無成啊只能白白地傷悲!主題:此詩主要是說時(shí)節(jié)變換得很快,光陰一去不返,因而勸人要珍惜青年時(shí)代,發(fā)奮努力,使自己有所作為。鼓勵(lì)人們緊緊抓住隨時(shí)間飛逝的生命,奮發(fā)努力趁少壯年華有所作為。其情感基調(diào)是積極向上的。3、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!啤ざ鸥Α锻馈丰屃x:定要登上泰山頂峰,俯瞰群山豪情滿懷。主題:這首詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象,熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色,流露出了對(duì)祖國山河的熱愛之情,表達(dá)了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。4、天行健,君子以自強(qiáng)不息?!惹亍へ吨芤住丰屃x:天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)地,君子處世,也應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息。主題:《周易》是中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與人文實(shí)踐的理論根源,是古代漢民族思想、智慧的結(jié)晶,被譽(yù)為“大道之源”。內(nèi)容極其豐富,對(duì)中國幾千年來的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了極其深刻的影響。5、欲窮千里目,更上一層樓。——唐·王之渙《登鸛雀樓》釋義:如果要想遍覽千里風(fēng)景,那就請(qǐng)?jiān)俚巧弦粚痈邩?。主題:此詩寫的是自然景色,但開筆就有縮萬里于咫尺,使咫尺有萬里之勢(shì);寫得出人意料,把哲理與景物、情勢(shì)溶化得天衣無縫。詩人受大自然震撼的心靈,悟出的是樸素而深刻的哲理,能夠催人拋棄固步自封的淺見陋識(shí),登高放眼,不斷拓出愈益美好的嶄新境界。6、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!惹亍で峨x騷》釋義:在追尋真理方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不撓,不遺余力地去追求和探索。主題:此詩以詩人自述身世、遭遇、心志為中心。前半篇反復(fù)傾訴詩人對(duì)楚國命運(yùn)和人民生活的關(guān)心,表達(dá)要求革新政治的愿望,和堅(jiān)持理想、雖逢災(zāi)厄也絕不與邪惡勢(shì)力妥協(xié)的意志;后半篇通過神游天界、追求實(shí)現(xiàn)理想和失敗后欲以身殉的陳述,反映出詩人熱愛國家和人民的思想感情。7、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!啤ろn愈《古今賢文·勸學(xué)篇》釋義:求學(xué)問道的方法在書讀百遍;如百川赴海,日進(jìn)不已那樣作學(xué)問須用耐心當(dāng)舟。主題:如果你想在無邊無際的知識(shí)海洋里暢游,耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船,能夠載你駛向成功的彼岸。在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的,也是最佳的條件,表明了勤奮是學(xué)習(xí)的主要點(diǎn)。8、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——唐·顏真卿《勸學(xué)》釋義:少年時(shí)只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。主題:此詩通過對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境描寫來表達(dá)年少讀書時(shí)應(yīng)該勤奮,通過頭發(fā)顏色變化來表達(dá)年長時(shí)讀書已晚。勸勉青少年要珍惜少壯年華,勤奮學(xué)習(xí),有所作為,否則,到老一事無成,后悔已晚。9、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。——魏晉·陶淵明《雜詩》釋義:應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己,光陰流逝,并不等待人。主題:此詩警醒世人:時(shí)不我待,人當(dāng)少時(shí)及時(shí)勉勵(lì)自己,著實(shí)使人為之感奮。表達(dá)了陶淵明對(duì)待世俗和人生與眾不同的態(tài)度。10、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕?!巍ぶ祆洹秳駥W(xué)詩/偶成》釋義:青春的日子十分容易逝去,學(xué)問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。主題:全詩通過夢(mèng)未醒、梧葉已落來比喻光陰轉(zhuǎn)
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