2023年初中教師的工作總結(jié)3篇_第1頁(yè)
2023年初中教師的工作總結(jié)3篇_第2頁(yè)
2023年初中教師的工作總結(jié)3篇_第3頁(yè)
2023年初中教師的工作總結(jié)3篇_第4頁(yè)
2023年初中教師的工作總結(jié)3篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年初中教師的工作總結(jié)3篇初中老師的工作總結(jié)篇1

一學(xué)年來(lái),本人擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教化教學(xué)工作中,堅(jiān)持黨的教化方針,面對(duì)全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的特性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力,培-養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素養(yǎng)我在工作中,仔細(xì)加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)《義務(wù)教化法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等教化法律法規(guī);嚴(yán)格根據(jù)有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探究、主動(dòng)進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主同等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐性教育;對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),主動(dòng)溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表,在“課內(nèi)比教學(xué),課外訪我家”活動(dòng)中,取得了顯著地成果。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功在教化教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教化理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前打算:備好課。仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯。了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

2、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控實(shí)力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教化,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

三、加強(qiáng)素養(yǎng)教化理論學(xué)習(xí),提高教化教學(xué)水平在工作中我主動(dòng)學(xué)習(xí)新的課改理念,加快教化、教學(xué)方法的探討,更新教化觀念,駕馭教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的實(shí)力。在教學(xué)中,我大膽探究適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)生自學(xué)實(shí)力;同時(shí)為學(xué)生供應(yīng)機(jī)會(huì),培育他們的創(chuàng)新實(shí)力。其次加強(qiáng)教法探討,提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽(tīng)其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教化理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深化淺出,耐性對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜愛(ài)我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái),我任教的班級(jí),學(xué)生成果明顯上升,每次考試成果均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。

四、加強(qiáng)教化教學(xué)探討,提高教化科研實(shí)力。在教化教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)了一些新問(wèn)題,運(yùn)用新的課改觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題,通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程,多注意發(fā)覺(jué)新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,以素養(yǎng)教化為動(dòng)身點(diǎn),提出的觀點(diǎn),主動(dòng)撰寫教研論文,主動(dòng)上公開(kāi)課,研討課,并以副主編編寫書籍公開(kāi)發(fā)行。

五、遵守職業(yè)道德,加強(qiáng)廉政自律在工作中,我能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持不遲到、不早退,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。能聽(tīng)從學(xué)校的工作支配,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);把自己的精力、實(shí)力全部用于學(xué)校的教化教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的老師形象,不向家長(zhǎng)索要,嚴(yán)格用教化局頒發(fā)的老師道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。正因?yàn)樽约阂荒陙?lái),德、能、勤、績(jī)、廉表現(xiàn)突出,被評(píng)為“鐘祥市優(yōu)秀老師”。做為一名老師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在今后的教化教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

初中老師的工作總結(jié)篇2

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,初一上學(xué)期行將結(jié)束。依照學(xué)期初的安排,通過(guò)各種符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教化培育。一學(xué)期下來(lái),班級(jí)在各方面獲得了明顯的進(jìn)步,構(gòu)成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。下面通過(guò)四個(gè)方面來(lái)總結(jié)下我的工作狀況:

一、班級(jí)管理和建設(shè)方面成效明顯。通過(guò)自薦、視察、培育、和考核,推選責(zé)任心強(qiáng),綜合素養(yǎng)好的“預(yù)備干部”,支配相應(yīng)職務(wù),班委會(huì)成員表、值日生輪番表、科代表名單和相干表格張貼公示,以便于督促檢查。給全體同學(xué)供應(yīng)參加班級(jí)管理建設(shè)的機(jī)會(huì)。重視策略的落實(shí)。

通過(guò)量種鮮活的情勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)生參加熱忱。責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人干,在參加中進(jìn)步,班級(jí)逐步到達(dá)自治。發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參加班級(jí)建設(shè),細(xì)心布置教室,加強(qiáng)規(guī)范圖書角的建設(shè)和管理,培育良好的讀書習(xí)慣,班級(jí)文化氣味濃郁。

二、通過(guò)組織綻開(kāi)各種活動(dòng),熬煉學(xué)生各方面的實(shí)力。結(jié)合學(xué)校團(tuán)委、體育組和德育辦的要求,有安排地參加各項(xiàng)活動(dòng)之外,自己班級(jí)八月底,做好了新生軍訓(xùn)工作;玄月份初,進(jìn)學(xué)初教化和班級(jí)布置工作,召開(kāi)“新學(xué)期,新目標(biāo)”主題班會(huì),老師節(jié)聯(lián)歡會(huì);協(xié)作教育處做好新生建立學(xué)籍工作。

中下旬主動(dòng)打算參與了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),取得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);十月份召開(kāi)了班級(jí)特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)習(xí)閱歷交換會(huì);十一月份參與年級(jí)廣播操競(jìng)賽,取得二等獎(jiǎng);班級(jí)召開(kāi)“感恩的心”故事會(huì);十仲春班委會(huì)了實(shí)行生日聯(lián)歡會(huì),小科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。同時(shí)做好兩操,隊(duì)列練習(xí),建立電子檔案,寫日記,做好班級(jí)周報(bào)的工作,堅(jiān)持課前一首歌。

每周一的早課總結(jié)是這學(xué)期工作的亮點(diǎn)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際,設(shè)計(jì)召開(kāi)每周五的班團(tuán)隊(duì)會(huì)。面對(duì)全體,關(guān)注每個(gè)孩子,不讓一個(gè)人掉隊(duì)。培育團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),組成合作小組。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),班級(jí)有很強(qiáng)的凝合力。

三、平常管理方面:從抓常規(guī)工作進(jìn)手,培育良好的平常行為習(xí)慣,紀(jì)律衛(wèi)生工作貫串始終。定期召開(kāi)民主生活會(huì),總結(jié)反思,精益求精調(diào)劑,從而不斷進(jìn)步。各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人到位,剛好總結(jié)、檢查、表彰,每周選出綜合評(píng)比“周明星,表彰嘉獎(jiǎng)。同時(shí)給表現(xiàn)不佳的同學(xué)重新起先的機(jī)會(huì)。

調(diào)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)向上,努力進(jìn)取的熱忱,培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。做好學(xué)校內(nèi)外平安教化工作,組織放學(xué)同行小組,保證校外平安。加強(qiáng)板報(bào)工作。

一方面仔細(xì)依照德育辦的要求出好每期板報(bào),一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們發(fā)散思惟,大膽創(chuàng)新,主動(dòng)參加設(shè)計(jì),辦出自己的特點(diǎn),發(fā)揮板報(bào)的宣揚(yáng)作用,使之成為宣揚(yáng)教化、“揚(yáng)善”“勸善”的窗口,同樣成為增加學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培育集體榮譽(yù)感的陣地。

四、關(guān)注學(xué)生的身心健康。剛離別小學(xué)的生活,對(duì)初中的驚慌和繁忙還不適應(yīng),學(xué)生輕易有壓力,乃至感到焦慮。細(xì)致視察,有針對(duì)性的加以疏導(dǎo)。有安排地進(jìn)行個(gè)別談話、走訪,了解學(xué)生的疾苦須要,做他們的良師益友,為他們排憂解難。關(guān)注弱勢(shì)群體,充分發(fā)揮班、團(tuán)支部的作用。安排、行動(dòng)和總結(jié),步步到位,特殊做好“題目學(xué)生“的幫教工作。力求腳踏實(shí)地,耐性細(xì)致。不斷完善班級(jí)管理制度條例,使同學(xué)們自覺(jué)遵守,模范執(zhí)行,從而使班級(jí)漸漸向良性發(fā)展。

做好平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,也就成果了教書育人的大業(yè)。本學(xué)期不遺余力,在手意外骨折的狀況下,堅(jiān)持上好課,帶好班,沒(méi)休息一天。善始善終,把每項(xiàng)工作落實(shí)到位。既仔細(xì)完成了學(xué)校布置的任務(wù),又不失自己的特點(diǎn)。做到與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在創(chuàng)新中體驗(yàn),不斷進(jìn)步本身素養(yǎng)和管理水平。保持活力,實(shí)現(xiàn)了做學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)都放心的`優(yōu)秀的班主任的短時(shí)間目標(biāo)。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年級(jí)的穩(wěn)定貢獻(xiàn)出了自己的氣力。

初中老師的工作總結(jié)篇3

歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所遇到的問(wèn)題我要仔細(xì)反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

一、教學(xué)安排貫徹狀況

學(xué)期初,和教研組的老師一起,仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作安排和教務(wù)處工作安排,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),根據(jù)《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)安排。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求,仔細(xì)貫徹黨的教化方針,堅(jiān)持思想教化和技能教化,大力推廣素養(yǎng)教化,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教化教學(xué)工作。

二、教學(xué)狀況:

1、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定,仔細(xì)備好課,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校支配的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參與學(xué)校書畫協(xié)會(huì),利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,在平安方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系,學(xué)期末在??萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參與的還是以初一的學(xué)生為主,在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大。

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中留意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增加學(xué)生的民族驕傲感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),留意按部就班和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,按10——20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能,培育學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美實(shí)力和良好的品德情操;提高學(xué)生的視察實(shí)力,想像實(shí)力、形象思維實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力。

4、在教學(xué)之余,我也注意自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參與教研組教研活動(dòng)外,還主動(dòng)到兄弟學(xué)校參與開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,評(píng)課,我還留意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在生活上留意形象,為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也主動(dòng)參與學(xué)校組織其它活動(dòng)。

三、閱歷和教訓(xùn)

1。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培育學(xué)生健康的審美情趣,提中學(xué)生的審美實(shí)力。

2。要貫徹啟發(fā)式原則,實(shí)行多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論