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文檔簡介

關(guān)于幼師師德師風(fēng)自我鑒定范文(集合7篇)

社會高速進(jìn)展,而為了跟上社會的步伐,我參與函授學(xué)習(xí),本人在思想熟悉,業(yè)務(wù)學(xué)問,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)自我鑒定如下:

專業(yè)技能:

教學(xué)是一門科學(xué),幼師更是一門藝術(shù)。

思想熟悉:

本人在函授期間,對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學(xué)作品的熟悉有了肯定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的缺乏,拓展了在微觀端詳上的優(yōu)勢。

業(yè)務(wù)學(xué)問:

函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,平常教學(xué)任務(wù)繁重,沒有許多的時間作深入的思索,但覺得還是有較大的收獲。實話實說,雖然許多學(xué)問在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必需有好幾桶水,而且必需是活水。這些學(xué)問使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合力量。

作為一個教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘?qū)徝酪蛩?,對學(xué)生進(jìn)展審美教育,提高學(xué)生的審美力量,把學(xué)生塑造成具有肯定美學(xué)審判力量的現(xiàn)代合格公民。

關(guān)于幼師師德師風(fēng)自我鑒定范文2

本著對幼教工作的喜愛和對踏入大學(xué)校門的無限向往,我報考了__學(xué)前教育本科。在參與__學(xué)習(xí)期間,我收獲了許多學(xué)問,熟悉了很多敬業(yè)的授課教師,結(jié)交了不少幼教專業(yè)的朋友,對我今后的幼教工作都有很大的幫忙。在仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)問后,我能主動進(jìn)展理論聯(lián)系實際,不僅提升了我的專業(yè)技能,同時豐富生動的實踐活動促進(jìn)了我對理論學(xué)習(xí)的更好把握,可以說是相得益彰。

短暫的__學(xué)習(xí)生活馬上完畢,通過一系列的專業(yè)理論學(xué)習(xí)與實踐,真是讓我受益匪淺。最讓我記憶深刻和收獲頗豐的學(xué)習(xí)經(jīng)受——那就是:論文的選題、撰寫和論文辯論的環(huán)節(jié)了。遇到一個嚴(yán)格的教師,是一名學(xué)生的福分,由于通過教師的嚴(yán)才會催促你仔細(xì)對待自己的學(xué)習(xí)任務(wù),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,體驗到“仔細(xì)”、“努力”帶來收獲的喜悅。今后的工作中,我肯定會好好的學(xué)以致用,努力做一名不負(fù)他人、不負(fù)社會期望的好教師

關(guān)于幼師師德師風(fēng)自我鑒定范文3

不知不覺我拿到了函授的自考文憑,在此我對期間的生活做個自我鑒定。

首先,我在工作中有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在平常能堅持用科學(xué)正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關(guān)懷、愛惜每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能安康、歡樂地學(xué)習(xí)、生活。

其次,我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試,并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系,做到工作與自學(xué)兩不誤,自從參與自學(xué)考試以來沒有由于自學(xué)考試的緊急而放松對工作的要求,也沒有由于工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。并利用工作之余仔細(xì)鉆研自學(xué)教材,對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)規(guī)劃,堅持循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)中,留意把科學(xué)的教育原理和專業(yè)教學(xué)技能內(nèi)化為自己的學(xué)問和力量,同時不斷地進(jìn)展拓展性學(xué)習(xí),努力提高自己的學(xué)問水平和理論修養(yǎng)。

最重要的就是堅持理論學(xué)問學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,把平常所學(xué)到的學(xué)問、方法,積極、敏捷地運用于教育教學(xué)實踐,讓教育教學(xué)學(xué)問、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術(shù)性,提高了課堂教學(xué)的效率,從而也提高自己的實際教學(xué)水平。

現(xiàn)在,我會在今后的日子里連續(xù)參與學(xué)習(xí)不斷提高自己,我信任只要有這種干勁,沒有什么事情是可以難到的。

關(guān)于幼師師德師風(fēng)自我鑒定范文4

本人在函授學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),仔細(xì)學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)學(xué)問,畢業(yè)之際,回憶學(xué)習(xí)、工作以及生活,做鑒定如下:

一、思想方面

能仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議;敬重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。

二、工作方面

我曾任校播送臺播音員,旅游協(xié)會公關(guān)部部長,學(xué)院學(xué)生會多個部門干事,辯論隊副隊長。在擔(dān)當(dāng)辯論隊副隊長期間,我隊榮獲校播送臺辯論賽季軍;勝利籌劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動。曾兩次在酒店實習(xí),通過實習(xí),獲得了豐富的實踐閱歷;__年在__省委和__市委分別實習(xí)了__個月,提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)力量。

三、其它方面

本人特別重視綜合素養(yǎng)的提高,曾組織和參加了班級和學(xué)院的體育節(jié)系列賽事,并任院排球隊隊長;積極參與學(xué)校的辯論賽,曾榮獲辯手;屢次被邀主持文藝晚會,講座等。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好游泳,音樂和閱讀,堅持自學(xué)法語,日語。

關(guān)于幼師師德師風(fēng)自我鑒定范文5

在這一個月里,我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了很多,從教師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的刺眼光線,給了我在實習(xí)生活帶來了很多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師確定很好玩,很輕松,但在這里我轉(zhuǎn)變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感受:想當(dāng)好一名幼兒教師實在不易!

剛開頭聽帶課教師跟孩子們上課,仔細(xì)學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服教師應(yīng)付這些孩子們的方法。用小組競賽來管他們的紀(jì)律,一來可以培育他們的團(tuán)隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開頭試著講課,一開頭孩子們會亂成一團(tuán),不聽你講課,我用了教師的那些方法,可是發(fā)覺后來漸漸的,他們開頭承受你還有喜愛你,這是實習(xí)期最有快樂的事。也使越來越喜愛幼師這個職業(yè)。

關(guān)于幼師師德師風(fēng)自我鑒定范文6

三年的幼師生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,我以優(yōu)良的成績在幼師順當(dāng)畢業(yè)了。三年的校園生涯和社會實踐生活,我不斷的挑戰(zhàn)自己,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。

始終認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的,我在學(xué)習(xí)上,對待學(xué)習(xí)態(tài)度較仔細(xì),按時完成各科作業(yè),上課也仔細(xì)聽課,在每學(xué)年獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”稱號。在生活上,我在校敬重師長,關(guān)懷同學(xué),喜愛集體,注意團(tuán)隊合作精神和集體觀念,因此我獲得學(xué)?!拔拿饔讕熒狈Q號。

在工作上,我在班上曾擔(dān)當(dāng)勞動委員,現(xiàn)任生活委員,我對工作熱忱,任勞任怨,而且每學(xué)年都獲得學(xué)校和班里的“勞動積極分子”稱號,這一殊榮得到了教師和同學(xué)們的全都確定!

三年的幼師生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的起跑線起著至關(guān)重要的作用,讓我英勇地踏向社會!

關(guān)于幼師師德師風(fēng)自我鑒定范文7

在思想方面我始終是非常正確的,不敢有任何的偏頗,而我本人也是在大二的時候順當(dāng)?shù)某蔀榱艘幻h員,這讓我感到驕傲。在當(dāng)時剛剛來到學(xué)校的時候也對學(xué)校比擬絕望,究竟比本科之類的學(xué)校還是有著差距。但是我也并沒有因此而感到自卑,覺得自己比本科生就差上一點,或許之前我在高考時的成績的確沒有他們好,但這并不代表,他們在將來就肯定會比我強(qiáng)。而我也不情愿在進(jìn)入大學(xué)之后就和其他的哪些同學(xué)一樣墮落起來,因此我即便是一個人也是始終走在學(xué)習(xí)的道路上,每天就是教室、食堂、圖書館、寢室四點一線。在間或周末也會和朋友約著一起出去玩一下,散散心,不然總是投入到學(xué)習(xí)之中也是會走火入魔。

我覺得我是一個比擬自信的人,我從來不會在沒做事情之前就覺得自己不行,假如不試一試又怎么知道自己辦不到呢。而這樣

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