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第9頁(yè)共9頁(yè)小學(xué)英語(yǔ)?教研組新?學(xué)期工作?計(jì)劃小?學(xué)英語(yǔ)教?研組共_?___人?,每一們?教師對(duì)工?作都認(rèn)真?負(fù)責(zé),對(duì)?待學(xué)生充?滿愛心,?在新的學(xué)?期中,我?們會(huì)更加?努力,本?學(xué)期工作?計(jì)劃如下?:一、?指導(dǎo)思想?:利用?____?發(fā)展學(xué)校?教育工作?,以推進(jìn)?教學(xué)、教?研、作業(yè)?、評(píng)價(jià)的?有效性為?抓手,進(jìn)?一步加強(qiáng)?英語(yǔ)教研?組建設(shè),?繼續(xù)實(shí)現(xiàn)?增效減負(fù)?,不斷提?高英語(yǔ)課?堂教學(xué)的?有效性,?提升教師?業(yè)務(wù)能力?。二、?重點(diǎn)推進(jìn)?工作及目?標(biāo):進(jìn)?一步加強(qiáng)?教研組建?設(shè),繼續(xù)?發(fā)揮我們?英語(yǔ)教研?組的輻射?引領(lǐng)作用?,同時(shí)學(xué)?習(xí)校其他?教研組的?經(jīng)驗(yàn)與方?法,大家?取長(zhǎng)補(bǔ)短?,共同提?高。我們?還須著重?加強(qiáng)對(duì)教?材分析、?把握、理?解和挖掘?的研究,?加強(qiáng)教師?備課能力?,通過(guò)集?體教研活?動(dòng)、流程?管理的檢?查、反饋?評(píng)估等辦?法,不斷?指導(dǎo)教師?提高備課?有效性,?制定符合?本校本班?實(shí)際的教?學(xué)目標(biāo),?安排好適?切的教學(xué)?內(nèi)容,以?此提高課?堂教學(xué)的?實(shí)效性。?1.發(fā)?揮我們教?研組的輻?射引領(lǐng)作?用,介紹?經(jīng)驗(yàn),同?時(shí)虛心向?校其他教?研組學(xué)習(xí)?,大家取?長(zhǎng)補(bǔ)短,?共同提高?。繼續(xù)加?強(qiáng)教研組?建設(shè),根?據(jù)上學(xué)期?提出的建?設(shè)目標(biāo)繼?續(xù)開展研?究,提高?教師與時(shí)?俱進(jìn)的發(fā)?展意識(shí)。?2.繼?續(xù)深化有?效教學(xué)研?究,加強(qiáng)?集體備課?,通過(guò)集?體教研活?動(dòng),著重?加強(qiáng)對(duì)教?材分析、?把握、理?解和挖掘?的研究,?提高教師?備課能力?。3.?狠抓教學(xué)?流程管理?,通過(guò)檢?查、反饋?評(píng)估等辦?法,使教?師不斷提?高備課有?效性,制?定符合本?校本班實(shí)?際的教學(xué)?目標(biāo),安?排好適切?的教學(xué)內(nèi)?容,以此?提高課堂?教學(xué)的實(shí)?效性。?三、具體?措施:?(一)繼?續(xù)加強(qiáng)教?研組建設(shè)?,根據(jù)自?身特點(diǎn)研?究制定發(fā)?展目標(biāo)?1、教研?組建設(shè):?完成上學(xué)?期制定的?校本培訓(xùn)?課題,根?據(jù)上學(xué)期?制定發(fā)展?的目標(biāo)繼?續(xù)開展研?究。2?、發(fā)揮教?研組長(zhǎng)、?備課組長(zhǎng)?在教學(xué)五?環(huán)節(jié)中的?作用,以?嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)?、奮發(fā)向?上的進(jìn)取?精神,研?究教學(xué),?研究學(xué)生?,提高教?師與時(shí)俱?進(jìn)的發(fā)展?意識(shí)。?3、加強(qiáng)?新課程理?論學(xué)習(xí),?學(xué)習(xí)新課?標(biāo),明確?各年段的?教學(xué)任務(wù)?,重點(diǎn)研?究執(zhí)教年?段的教學(xué)?任務(wù)。?(二)通?過(guò)集體教?研活動(dòng),?著重加強(qiáng)?對(duì)教材分?析、把握?、理解和?挖掘的研?究,提高?教師備課?能力。?1、集體?備課每月?不少于二?次,每次?教研活動(dòng)?有中心議?題,以便?對(duì)教材分?析、把握?、理解和?挖掘的研?究。2?、落實(shí)點(diǎn)?:1、?各類教學(xué)?計(jì)劃、教?案中各單?元分析,?2、要關(guān)?注各個(gè)P?erie?dUni?tMod?uleP?roje?ct坡度?及銜接。?3、堅(jiān)?持組內(nèi)聽?評(píng)課,加?強(qiáng)評(píng)課,?檢驗(yàn)集體?備課的效?果,切實(shí)?提高課堂?教學(xué)能力?。(三?)制定符?合本校本?班實(shí)際的?教學(xué)目標(biāo)?,提高課?堂教學(xué)的?有效性?1、研究?學(xué)生,撰?寫好符合?本班實(shí)際?教案,課?前再次修?改教案,?明確各教?學(xué)要點(diǎn)及?步驟。?2、通過(guò)?教學(xué)反思?、隨筆,?回顧教學(xué)?,尋找薄?弱點(diǎn),積?累教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。(?四)關(guān)注?學(xué)生,著?眼于學(xué)生?的可持續(xù)?性發(fā)展。?1、根?據(jù)學(xué)生年?齡段,調(diào)?動(dòng)學(xué)習(xí)積?極性,關(guān)?注學(xué)生學(xué)?習(xí)情感的?投入。?2、制定?方案,加?強(qiáng)教育,?改變學(xué)生?學(xué)習(xí)行為?,培養(yǎng)良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?3、制定?措施,加?強(qiáng)訓(xùn)練,?增效減負(fù)?,夯實(shí)學(xué)?習(xí)基礎(chǔ),?掌握學(xué)習(xí)?方法,提?高學(xué)習(xí)能?力。4?、減負(fù):?教導(dǎo)處于?期中、期?末兩次召?開有關(guān)作?業(yè)量的學(xué)?生座談會(huì)?,并不定?時(shí)地進(jìn)行?隨訪。?(五)繼?續(xù)加強(qiáng)教?學(xué)流程管?理,提高?教學(xué)的有?效性1?、教研組?、備課組?記錄本:?重點(diǎn)查發(fā)?展目標(biāo)。?2、繼?續(xù)加強(qiáng)隨?堂聽課,?查互聽互?評(píng)、議課?研討,查?教案修改?,查學(xué)習(xí)?習(xí)慣、查?全體學(xué)生?的參與度?。3、?查備課:?抓課堂教?學(xué)的規(guī)范?操作:切?實(shí)加強(qiáng)集?體說(shuō)課、?議課、改?課的備課?組活動(dòng),?發(fā)揮組內(nèi)?合力作用?,開展教?學(xué)實(shí)踐研?究。(?1)計(jì)劃?部分:整?冊(cè)教材教?學(xué)、訓(xùn)練?重點(diǎn)、教?學(xué)策略、?教學(xué)措施?,進(jìn)度表?。(2?)教案部?分:各單?元分析,?修改后的?教案,(?包括目標(biāo)?、訓(xùn)練重?點(diǎn)、教學(xué)?環(huán)節(jié)、步?驟調(diào)整)?課前預(yù)習(xí)?、練習(xí)設(shè)?計(jì)(主要?一、二題?)。(?3)反思?部分:學(xué)?生學(xué)習(xí)情?況、效果?評(píng)析,改?進(jìn)意見。?(4)?作業(yè):作?業(yè)布置的?一致性、?作業(yè)批改?的精細(xì)性?為重點(diǎn)檢?查內(nèi)容。?(5)?教學(xué)評(píng)價(jià)?:遵循教?研員要求?,共同擬?定練習(xí)卷?,緊扣教?材,關(guān)注?教學(xué)重點(diǎn)?的落實(shí),?知識(shí)點(diǎn)的?銜接。?四、其他?工作1?、修改、?補(bǔ)充教師?個(gè)人五年?發(fā)展規(guī)劃?,加強(qiáng)層?次性、遞?進(jìn)性與可?操作性,?避免目標(biāo)?的含糊、?空洞。?2、組織?好三年級(jí)?語(yǔ)、數(shù)、?英區(qū)級(jí)監(jiān)?控。3?、迎接外?教來(lái)校授?課,繼續(xù)?做好配合?工作。?小學(xué)英語(yǔ)?教研組新?學(xué)期工作?計(jì)劃(二?)一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期?英語(yǔ)科組?根據(jù)學(xué)校?工作要求?,以學(xué)校?總體工作?為依據(jù),?以提高教?研質(zhì)量和?教學(xué)質(zhì)量?為目標(biāo),?增強(qiáng)學(xué)習(xí)?意識(shí)、教?研意識(shí)、?質(zhì)量意識(shí)?、合作意?識(shí),以課?堂教學(xué)改?革為重點(diǎn)?,不斷深?化課堂教?學(xué)改革,?全面提高?我校英語(yǔ)?科組的教?學(xué)水平。?始終圍繞?著“營(yíng)造?英語(yǔ)氛圍?,激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣,注?重課堂實(shí)?效性”的?主題,以?課堂教學(xué)?創(chuàng)新為主?旋律,以?提高教學(xué)?質(zhì)量為目?的,創(chuàng)造?性地開展?英語(yǔ)學(xué)科?的教研工?作,使英?語(yǔ)教學(xué)研?究工作再?上一個(gè)新?的臺(tái)階。?二、主?要工作?(一)實(shí)?施新課程?1、繼?續(xù)做好以?教學(xué)管理?、教學(xué)研?究、教育?科研、課?堂教學(xué)、?新課程實(shí)?驗(yàn)為主要?內(nèi)容的教?研。診斷?存在問題?,提出改?進(jìn)措施。?營(yíng)造平等?尊重的交?流氛圍。?2、繼?續(xù)做好新?課程學(xué)習(xí)?工作。倡?導(dǎo)參與式?培訓(xùn)方式?。以課例?分析為載?體,以教?師實(shí)踐反?思為著?力點(diǎn),引?導(dǎo)教師主?動(dòng)參與,?將新課程?理念真正?落實(shí)到實(shí)?際教學(xué)之?中。3?、繼續(xù)以?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)、用好?新教材為?研究?jī)?nèi)容?,建設(shè)系?列學(xué)科資?源。以學(xué)?科資源的?建設(shè)與運(yùn)?用。4?、以發(fā)展?性評(píng)價(jià)研?究為突破?口,繼續(xù)?開展優(yōu)化?課堂教學(xué)?的活動(dòng)。?做好以發(fā)?展性教學(xué)?評(píng)價(jià)為核?心內(nèi)容的?教學(xué)設(shè)計(jì)?與實(shí)施活?動(dòng)。5?、健全理?論、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)制度?,做好新?教師的傳?、幫、帶?和教學(xué)能?力較差教?師的扶持?工作,要?做好骨干?教師的示?范帶頭作?用,發(fā)揮?他們?cè)谛?課程、新?教材、教?法的作用?。鼓勵(lì)教?師之間的?相互交流?與學(xué)習(xí)。?(二)?提高學(xué)生?的英語(yǔ)能?力1、?為了加強(qiáng)?英語(yǔ)基礎(chǔ)?教育,創(chuàng)?造聽說(shuō)條?件,創(chuàng)設(shè)?英語(yǔ)的氛?氛,提高?交際能力?。2、?舉行英語(yǔ)?書法比賽?的評(píng)比活?動(dòng),實(shí)施?多種獎(jiǎng)勵(lì)?、激勵(lì)機(jī)?制,最大?限度地調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性,?使師生以?最大熱情?投入到情?景活動(dòng)中?。3、?開展英語(yǔ)?競(jìng)賽。?(三)開?展課外活?動(dòng),激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣?課外活?動(dòng)是重要?的教學(xué)輔?助手段,?有利于增?長(zhǎng)知識(shí)、?開闊視野?。有目的?、有組織?地開展各?種適合學(xué)?生語(yǔ)言水?平和年齡?特點(diǎn)的課?外活動(dòng),?可使學(xué)生?生動(dòng)、活?潑、主動(dòng)?地學(xué)習(xí),?可以激發(fā)?他們的學(xué)?習(xí)熱情、?參于意識(shí)?,培養(yǎng)興?趣。我們?準(zhǔn)備根據(jù)?不同年級(jí)?掌握的知?識(shí)水平,?組織一些?豐富多彩?的課外活?動(dòng)。1?、充分利?用校園廣?播。2?、本學(xué)期?將舉行三?至六年級(jí)?英文書寫?比賽,各?班學(xué)習(xí)園?地還增設(shè)?“雙語(yǔ)園?地”。?3、豐富?課外作業(yè)?的布置。?(a)?收集摘抄?身邊英語(yǔ)?,培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)學(xué)?習(xí)意識(shí)。?(b)?設(shè)計(jì)實(shí)用?性作業(yè),?學(xué)以致用?,把學(xué)會(huì)?的英文兒?歌、英語(yǔ)?歌唱給父?母聽。?(c)在?圣誕節(jié)舉?行一次活?動(dòng),給學(xué)?生提供一?個(gè)施展才?華的空間?。(d?)舉辦英?語(yǔ)黑板報(bào)?。(e?)班與班?之間手拉?手活動(dòng)。?三、主?要活動(dòng)內(nèi)?容和時(shí)間?安排_(tái)?___月?1、制?訂各年級(jí)?英語(yǔ)教學(xué)?計(jì)劃。?2、制定?本學(xué)期教?研活動(dòng)計(jì)?劃。3?、由賴小?玲,周洪?惠兩位老?師參加茂?名市小學(xué)?英語(yǔ)新課?程標(biāo)準(zhǔn)及?教材培訓(xùn)?。4、?由陳夏婷?老師參加?高州市小?學(xué)英語(yǔ)新?課程培訓(xùn)?。5、?備好周前?課。(集?體備課)?6、組?織學(xué)生參?加英語(yǔ)興?趣小組學(xué)?習(xí)。(多?媒體教室?)7、?由賴?yán)蠋?上鎮(zhèn)的公?開課。?____?月1、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程。?2、各?班組織學(xué)?生參加英?語(yǔ)競(jìng)賽。?3、落?實(shí)好培優(yōu)?。4、?由陳夏婷?老師上四?(2)班?英語(yǔ)公開?課。_?___月?1、課?堂教學(xué)研?討。2?、檢查教?案。3?、由周洪?惠老師上?五(2)?班英語(yǔ)公?開課
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