九年級第二學期班務工作計劃（2篇）

第5頁共5頁九年級第?二學期班?務工作計?劃班級?目標：?1、加大?班級管理?力度，樹?立良好班?風學風，?增強班級?凝聚力，?提高學生?競爭力。?2、每?個學生都?有明確的?目標計劃?，并且有?信心、有?毅力、有?干勁去實?現(xiàn)理想。?3、做?好培優(yōu)補?差工作，?做好中等?生的提高?工作。?工作重點?：1.?加強班級?管理，緊?抓學生行?為規(guī)范。?2.定?目標，樹?典型，營?造良好的?學習環(huán)境?。3.?大力做好?培優(yōu)補差?工作，加?強學生心?理輔導。?1.加?大班級管?理力度，?繼續(xù)樹立?良好班風?，促進學?風。遵守?紀律是學?生學習進?步的重要?保證，良?好班風是?集體更具?競爭力的?基礎。九?年級是初?中決戰(zhàn)性?的一年，?為使集體?和個人都?更具競爭?力，本學?期將加大?班級管理?力度，力?爭杜絕違?紀現(xiàn)象。?(1)?加強班干?部隊伍管?理和培養(yǎng)?，讓學生?能更好的?自我管理?。每周開?班委例會?，討論班?級出現(xiàn)的?問題及解?決措施等?。(2?)針對平?時紀律表?現(xiàn)差的學?生，及時?進行心理?輔導。?(3)繼?續(xù)密切保?持和生活?老師聯(lián)系?溝通，統(tǒng)?一思想。?及時幫助?解決宿舍?區(qū)出現(xiàn)的?問題。?(4)加?大早自習?和下午自?習課的管?理力度，?嚴格要求?做到"不?亂講話，?不準串位?，嚴格遵?守自習課?紀律"，?維護良好?的學習環(huán)?境。提高?學生的學?習效率。?(5)?樹立文明?守紀典型?。我班大?部分同學?已經(jīng)基本?形成了良?好的行為?習慣。為?使班級每?一位同學?的組織紀?律性、團?隊意識進?一步增強?，本學期?班內(nèi)樹立?文明守紀?的"學習?標兵"。?2.加?強優(yōu)良學?風的形成?，提高整?體競爭力?，促進班?風。(?1)制定?目標計劃?。幫助每?一個學生?進行自我?分析，明?確自身的?長處及不?足，針對?自身的特?點制定最?合適的目?標計劃，?并幫助學?生執(zhí)行計?劃。②?樹立學期?目標。學?期目標主?要以"定?分數(shù)"和?"找對手?"為主。?讓學生明?確本學期?要學習成?績要達到?什么層次?。找一個?追趕的目?標，盡力?超過對手?，營造競?爭氣氛。?形成互相?督促，互?相監(jiān)督的?學習氛圍?。(制?定目標的?工作在第?一周完成?。學生計?劃實施由?班主任和?學生共同?監(jiān)督。)?(2)?繼續(xù)培養(yǎng)?學生的學?習習慣。?①課堂?學習習慣?。主要做?三項工作?：第一?，各科任?老師和值?日班干一?起抓好課?前準備。?第二，?結(jié)合各科?實際，課?堂上要求?學生對對?有疑問、?重點、易?錯題、補?充題等等?做好筆記?。第三?，學會自?我提醒，?學生間互?相提醒，?防止走神?發(fā)呆，杜?絕不專心?聽講，保?證每節(jié)課?都有收獲?。②自?習習慣。?主要是?三方面的?工作：?第一，督?促學生利?用好自習?課。安排?好每節(jié)自?習課的學?習內(nèi)容。?嚴格做到?"不亂講?話，不準?串位，嚴?格遵守自?習課紀律?"。每節(jié)?自習課班?主任監(jiān)督?。培養(yǎng)學?生自覺利?用好時間?，提高學?習效率的?習慣。?第二，引?導學生利?用好課余?時間。培?養(yǎng)學生自?覺學習的?習慣。?第三，培?養(yǎng)學生自?覺讀課外?讀物的習?慣。擴大?知識面，?掌握更多?更好的方?法。(?3)加強?和科任老?師聯(lián)系，?做好培優(yōu)?補差工作?。班主任?及時了解?學生學習?情況，針?對學生具?體情況制?定措施，?幫助學生?排除思想?、學習上?的障礙，?力爭提高?學習成績?。本工?作從三方?面入手：?第一，?優(yōu)生參加?年級統(tǒng)一?訓練。必?要時個別?輔導。?第二，差?生由科任?老師"一?對一"輔?導。第?三，由督?學組負責?，繼續(xù)實?施"一幫?一"及"?學習小組?"的互助?學習。?(4)樹?立學習典?型。班內(nèi)?樹立起勤?奮好學、?科學學習?的學習典?型。為了?使班級每?一位同學?的學習目?的性進一?步增強，?并在班級?營造勤奮?學習、掌?握科學的?學習方法?、相互學?習、相互?競爭的良?好的學習?氛圍。(?樹立學習?典型的工?作已經(jīng)完?成)(?5)在班?內(nèi)展開"?三比"活?動。①?內(nèi)容：學?習比勤奮?、比質(zhì)量?，體育鍛?煉比刻苦?。③獎?勵辦法：?初定每月?評比一次?，利用班?費給予一?定的獎勵?。3、?搞好學習?活動，豐?富學習生?活，增強?學生競爭?意識，促?進班級活?力，開拓?學生知識?視野。由?督學組全?面負責學?習知識競?賽，班內(nèi)?開展學習?知識競賽?。初步計?劃開展的?競賽有：?語文背誦?或朗誦比?賽、英語?背誦或詞?匯積累比?賽、數(shù)理?化解題或?找錯比賽?、政治時?事競賽等?等。4?.加強學?生體育鍛?煉，大力?抓好兩體?、兩操。?體育力爭?出好成績?。對體育?特困戶，?班主任和?體育老師?一起設法?幫助其解?決困難。?(本工作?貫穿整一?學年，班?主任堅持?每次都到?現(xiàn)場監(jiān)督?。)6?、抓好學?生思想工?作。(?1)注意?學生思想?動向，及?時疏導學?生心理問?題。(?2)引導?學生塑造?高尚的人?格，告別?陋習，提?升正氣。?(3)?引導學生?追求更高?的思想境?界，積極?參加團課?學習，積?極向團組?織靠攏。?九年級?第二學期?班務工作?計劃（二?）一、?工作目標?1、全?期無重大?安全事故?發(fā)生;?2、班風?正，學風?濃，紀律?好;3?、流失率?控制在_?___%?以內(nèi);?4、中考?成績好，?完成學校?下達的中?考任務。?二、學?生現(xiàn)狀分?析九(?1)班從?上學期的?班務工作?實際情況?看，大部?分學生是?本著混畢?業(yè)證的思?想來到學?校的，內(nèi)?心深處不?想學，厭?學情緒濃?，上課不?愿聽講，?做筆記要?老師督促?，做作業(yè)?靠抄襲，?不少學生?的行為習?慣較差，?遵守紀律?的自覺性?較差，很?容易受外?界不良風?氣的影響?，像張廷?旭、張廷?眾等學生?，經(jīng)常違?反學校紀?律，對班?級的負面?影響很大?，要作為?教育的重?點。當然?，也有部?分學生有?較強的學?習愿望，?像楊文龍?、朱媛、?彭泰山、?彭偉山、?劉志花等?學生，學?習刻苦，?上進心強?，要將他?們樹為學?習的榜樣?，充分發(fā)?揮他們的?模范帶頭?作用。?三、工作?措施根?據(jù)以上分?析，本期?班務工作?主要抓以?下幾點：?1、狠?抓理想和?前途教育?，使學生?明確學習?目的，端?正學習態(tài)?度;3?、以正面?教育為主?，樹立正?面典型，?讓學生學?有榜樣，?趕有目標?;4、?做