五年級上冊美術(shù)教學設(shè)計－ 16船 ｜蘇少版

五年級上冊美術(shù)教學設(shè)計－16船｜蘇少版一、教學目標能夠了解船的形態(tài)特征和比例關(guān)系，并能自主創(chuàng)作出符合比例、形態(tài)合理的船類畫作；能夠運用線條、色彩和明暗變化表現(xiàn)船的航行狀態(tài)和氛圍；發(fā)現(xiàn)和欣賞藝術(shù)作品中的船類題材，理解和感受船類藝術(shù)作品中的情感表達。二、教學內(nèi)容16船。三、教學重點學生能夠掌握船的形態(tài)特征和比例關(guān)系，自主創(chuàng)作出符合比例、形態(tài)合理的船類畫作；學生能夠通過線條、色彩和明暗變化表現(xiàn)船的航行狀態(tài)和氛圍。四、教學難點學生能夠自主創(chuàng)作出符合比例、形態(tài)合理的船類畫作；學生能夠通過線條、色彩和明暗變化表現(xiàn)船的航行狀態(tài)和氛圍。五、教學方法講解示范法：通過展示和講解船的形態(tài)特征和比例關(guān)系以及線條、色彩和明暗變化表現(xiàn)方法；實踐探究法：讓學生自主觀察、記錄、分析真實船舶形態(tài)、表現(xiàn)手法，并進行練習和實踐；對比分析法：引導學生對比欣賞不同作品中的船類題材，理解和感受船類藝術(shù)作品中的情感表達。六、教學過程引入：“小船兒漂啊漂，海面隨波起伏。小船兒搖啊搖，遠離了岸邊漸行漸遠！”首先播放背景音樂，讓學生沉浸在小船兒的海上漂流中，引起學生對船類題材的注意，進而建立學生對船的一種美好形象的認識；教師講解：講解各種船艇的形態(tài)特征和比例關(guān)系，以及線條、色彩和明暗變化表現(xiàn)方法；實踐探究：讓學生進行自主觀察、記錄船舶形態(tài)、表現(xiàn)手法，并進行練習和實踐；對比分析：引導學生對比欣賞不同作品中的船類題材，理解和感受船類藝術(shù)作品中的情感表達；總結(jié)回顧：召集全班共同觀察、欣賞每位同學的畫作，對畫作中出現(xiàn)的形態(tài)特征、比例關(guān)系、線條、色彩和明暗變化進行分析和探討，并對畫作進行總結(jié)。七、教學評估學生課堂作業(yè)評價：按照完成情況，要求學生能夠于當堂完成自主創(chuàng)作出符合比例、形態(tài)合理的船類畫作；教學反思與改進：根據(jù)學生表現(xiàn)和聽取學生意見，反思課堂教學的教案、教材、教學方法和評價方法，總結(jié)方法，改進教學質(zhì)量。八、教學資源繪畫紙、彩筆、鉛筆、橡皮、尺子、圓規(guī)等繪畫工具；可視化媒體工具，如投影儀、電腦等；九、教學總結(jié)16船是五年級美術(shù)教學中的一個重要內(nèi)容，它能夠幫助學生深入了解船的形態(tài)特征和比例關(guān)系，運用線條、色彩和明暗變化表現(xiàn)船的航行狀態(tài)和氛圍，同時發(fā)現(xiàn)和欣賞藝術(shù)作品中的船類題材，理解和感受船類