2023醫(yī)院急診護士年終個人工作總結(jié)例文（2篇）

第7頁共7頁2023?醫(yī)院急診?護士年終?個人工作?總結(jié)例文?急診科?是醫(yī)院最?重要的窗?口之一，?有著急、?忙、雜的?特性。面?對危重急?癥病人的?首診和搶?救，急診?病人又往?往診斷不?明、病情?不清、變?化迅速，?若處理不?當(dāng)，就容?易發(fā)生醫(yī)?療糾紛。?而病人及?家屬容易?產(chǎn)生急躁?、憂慮、?恐懼的情?緒，急診?不同于病?房，醫(yī)護?人員有充?足的時間?與患者及?家屬溝通?，及時了?解患者的?需求，建?立良好的?護患關(guān)系?。在急?診，患者?及家屬在?與醫(yī)護人?員較短的?接觸時間?內(nèi)，還未?建立良好?的信任感?，對醫(yī)護?人員的每?一個細微?環(huán)節(jié)都十?分敏感，?醫(yī)護人員?的言談舉?止對病人?心理都會?產(chǎn)生很大?影響。造?成醫(yī)護人?員的救治?行為不被?理解，患?者及家屬?留下“不?被重視”?、“急診?不急”的?錯覺。所?以我越發(fā)?覺得溝通?在急診是?最容易忽?略而最重?要的東西?。南丁?格爾說：?護理工作?不僅需要?精湛的技?術(shù)，更需?要藝術(shù)。?首先，要?學(xué)會觀察?，才善于?發(fā)現(xiàn)問題?的存在，?包括對病?人病情、?心理、需?求及家屬?的觀察。?例如：有?些患者家?屬對護士?的行為百?般挑剔，?卻對自己?患者液體?輸完都渾?然不知，?像這樣的?家屬我們?就應(yīng)該在?每次更換?液體時都?耐心的提?醒他液體?輸至什么?地方時應(yīng)?該叫護士?，與此同?時我們也?應(yīng)該按時?巡視病房?，多觀察?液體的進?展，這樣?就可以在?很大程度?上避免因?為液體沒?有及時更?換了與患?者家屬產(chǎn)?生矛盾。?其次，?要學(xué)會溝?通，人與?人的相互?尊重和信?任是建立?在溝通的?基礎(chǔ)上。?對于來急?診就診的?病人，我?們應(yīng)該積?極主動地?詢問，熱?情的為其?引導(dǎo)。例?如：對于?行動不便?的患者我?們可以予?以攙扶或?協(xié)助其用?推車送至?診室，為?其測量生?命體征，?交予診室?的護士;?對于需要?并可以去?病房治療?的患者，?我們可以?為其細致?的指明病?房的位置?，避免患?者跑“冤?枉路”。?而對于患?病時間長?而并不危?重的病人?我們可以?建議他去?門診就醫(yī)?，耐心而?細致的告?知其門診?的位置和?就醫(yī)的時?間，便于?患者的安?排。雖?然，一個?微笑的表?情，一個?攙扶的動?作解決不?了患者身?體上的疼?痛，但是?，卻能迅?速縮短護?患距離，?有效滿足?病人需要?被照顧的?心理需求?，從而便?于我們開?展下面的?護理工作?。最后，?通過觀察?和溝通學(xué)?會判斷，?對病人的?病情和需?求有一個?準(zhǔn)確地了?解和判斷?，有利于?醫(yī)護人員?救治工作?的展開，?醫(yī)學(xué)，教?育網(wǎng)收集?整理也為?病人爭取?了時間。?例如：受?外傷的患?者可以通?過觀察和?大致的詢?問了解其?受傷的部?位和嚴(yán)重?程度，第?一時間為?其找到接?診醫(yī)生為?其救治，?而掛號等?手續(xù)可以?稍候補齊?。以上?只是我在?急診工作?的淺談，?要學(xué)的東?西還很多?很多。當(dāng)?然，想做?好一名急?診科的護?士，只會?溝通是遠?遠不夠的?，還需要?扎實理論?基礎(chǔ)、豐?富的搶救?經(jīng)驗、快?速的反應(yīng)?、麻利的?動作，這?才是在遇?到緊急情?況時禁得?起考驗的?保證。?2023?醫(yī)院急診?護士年終?個人工作?總結(jié)例文?（二）?在急診科?主任和護?理部主任?的領(lǐng)導(dǎo)下?，在科室?全體護理?人員的共?同努力和?支持幫助?下，我結(jié)?合急診科?的工作性?質(zhì)，緊緊?圍繞醫(yī)院?今年的工?作中心，?求真務(wù)實?，踏實苦?干，帶領(lǐng)?急診科全?體護理人?員較好地?完成了本?科室各項?護理工作?任務(wù)，保?證了科室?護理工作?的穩(wěn)步向?前。取得?了滿意的?成績，我?現(xiàn)將__?__年護?理工作從?四個方面?做如下總?結(jié)：一?、完善各?項規(guī)章制?度，加強?護理管理?質(zhì)量，提?升醫(yī)院新?形象為?加強對護?理人員的?管理，配?合醫(yī)院等?級提升復(fù)?審，我和?急診部的?其他三位?護士長花?了近兩個?月的時間?，整理、?修訂和完?善了《十?院急診危?重癥管理?制度》、?《急診危?重癥護理?管理制度?》、《急?診護理技?術(shù)規(guī)范及?操作流程?》、《急?診護士技?能培訓(xùn)資?料》和急?診護士技?能考核本?，這不但?規(guī)范了急?診病區(qū)護?理人員的?日常工作?行為，還?大大的提?高了全體?護理人員?的工作主?觀能動性?。為有?效減少高?危藥物的?用藥錯誤?，降低護?理工作失?誤和不良?事件發(fā)生?;急診部?積極推行?“三元色?標(biāo)識”在?急診護理?管理中的?應(yīng)用，即?用紅、黃?、綠三元?色來標(biāo)識?藥物的危?險度、環(huán)?境潔凈度?、不同治?療方法等?，以此表?達風(fēng)險的?高低，警?示護士及?病人。通?過使用三?元色標(biāo)識?我們有效?地避免了?病人在醫(yī)?療護理過?程中可能?遇到的各?類風(fēng)險，?保障了病?人安全;?如我們在?補液室的?用“三元?色”分區(qū)?及配套的?地標(biāo)和椅?套使患者?一目了然?所屬的區(qū)?域;EI?CU三元?色的消毒?用抹布分?類使患者?周邊的用?物潔污分?開。在今?年的檢查?中我們的?做法得到?了上級部?門的肯定?和表揚。?二、堅?持以人為?本的原則?開展工作?，調(diào)動護?士的工作?積極性?我常常主?動與護士?進行交流?溝通，了?解她們的?想法、收?集她們的?意見，理?解她們的?煩惱，解?決存在的?實際困難?等，使她?們感到遇?事有商量?、能解決?可信任的?寬松環(huán)境?，來激發(fā)?她們的工?作積極性?和熱情，?充分發(fā)揮?她們的主?觀能動性?;從而使?她們順理?成章地富?有情感的?主動自愿?地去對待?病人和家?屬，為病?人，為社?會提供高?質(zhì)量的護?理服務(wù)。?今年我常?常幫護理?人員代班?;護士家?里有什么?事情都要?和我說，?我還上門?為他們解?決家庭矛?盾，今年?急診區(qū)護?士們稱我?為“知心?大姐”。?同時，?我還要通?過崗位績?效考核，?開展病區(qū)?優(yōu)秀護士?的評比等?活動，來?增加她們?的工作壓?力，來挖?掘她們的?潛質(zhì)，使?她們能真?正成為工?作的骨干?。首先印?制了“急?診護士人?員資質(zhì)手?冊”，并?發(fā)放到每?位護士手?上，使她?們知道在?自己這個?團隊里自?己身居的?位置及上?升空間及?努力方向?，使之有?不斷向上?的奮斗目?標(biāo);同?時試運行?了急診科?護士績效?考核分配?法：即通?過：本人?工作量、?表揚人次?、護理缺?陷和不良?投訴進行?月度評排?行榜，評?選“業(yè)務(wù)?能手”、?“星級明?星”。等?方法進行?綜合考核?，成績優(yōu)?秀的給予?獎勵。全?年進行崗?位績效考?核三次，?評選出的?優(yōu)秀護士?____?人，給予?了精神和?物質(zhì)上的?獎勵，大?大的刺激?了整個急?診病區(qū)的?護理人員?，出現(xiàn)了?人人爭當(dāng)?業(yè)務(wù)能手?，人人爭?當(dāng)標(biāo)兵的?熱潮，使?我區(qū)的護?理質(zhì)量有?了很大的?提高。?三、加強?護理人員?培訓(xùn)教育?，提高護?士整體素?質(zhì)護理?工作是醫(yī)?院工作的?重要組成?部分，現(xiàn)?代醫(yī)學(xué)科?學(xué)技術(shù)迅?猛發(fā)展，?新理論、?新知識、?新技術(shù)不?斷出現(xiàn)，?新的形勢?要求護理?人員必須?及時地、?不斷地學(xué)?習(xí)掌握這?些新知識?、新技術(shù)?，并應(yīng)用?于臨床，?更好地為?病人服務(wù)?。護理人?員的專業(yè)?技術(shù)水平?是提高護?理質(zhì)量的?重要因素?，直接關(guān)?系到病人?的身心健?康。因此?，加強護?理人員培?訓(xùn)教育是?提高護理?質(zhì)量的關(guān)?鍵。為此?，急診病?區(qū)將護理?人員培訓(xùn)?教育工作?列入護理?工作之首?;今年?初我們幾?名護士長?和急診部?護理部起?草制定了?急診護士?培訓(xùn)教育?五年計劃?，明確了?培訓(xùn)目標(biāo)?、內(nèi)容和?步驟，建?立了__?__-_?___年?、___?_-__?__年護?士的培訓(xùn)?手冊，并?印發(fā)到人?手一冊。?我們根據(jù)?不同層次?的護理人?員制定具?體培訓(xùn)計?劃，加大?培訓(xùn)力度?，重視新?護士的崗?位培訓(xùn)，?幫助她們?盡快熟悉?環(huán)境及規(guī)?章制度，?較快勝任?臨床護理?工作，對?低年資護?士應(yīng)加強?基礎(chǔ)理論?、基本知?識和基本?技能，醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)等?方面的培?訓(xùn)，對高?年資、中?級護理人?員進行帶?教指導(dǎo)、?組織管理?、護理科?研等方面?的培訓(xùn)，?創(chuàng)造條件?鼓勵在職?護士學(xué)歷?教育，外?出進修學(xué)?習(xí)等，建?立不同層?次護士的?績效考核?目標(biāo)，規(guī)?范護理人?員行為，?達到全面?提高護士?整體素質(zhì)?要求。?通過有組?織、有計?劃的安排?，今年舉?行的幾次?培訓(xùn)教育?都取得了?圓滿的成?功，如_?___月?15-1?7舉辦的?首屆“急?救護理短?訓(xùn)班”，?全院__?__人年?輕骨干獲?得了“初?級證書”?，納入急?救人員資?源庫;?____?月___?_日“侵?權(quán)責(zé)任法?”頒布后?，我們開?展了學(xué)習(xí)?活動，認(rèn)?真解讀和?學(xué)習(xí)了新?的法律，?并采取了?一系列保?護護士利?益的措施?。如：E?ICU設(shè)?計了集吸?氧翻身病?情記錄于?一體的“?危重病人?記錄單”?等，真正?做到把時?間還給病?人;__?__月我?病區(qū)還專?門組織舉?行了全區(qū)?護士“心?肺復(fù)蘇”?就地應(yīng)急?救援技能?比賽，通?過比賽大?大的提高?了護士們?現(xiàn)在救急?的專業(yè)技?能。我?還時常跟?急診病室?的護士們?說，自己?要主動向?護理專家?、主任以?及周邊護?理前輩請?教、學(xué)習(xí)?，不斷充?實提高自?己的業(yè)務(wù)?素養(yǎng)、組?織管理水?平，溝通?協(xié)調(diào)能力?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)、尋找?自己弱點?，為將來?實現(xiàn)自己?的人生目?標(biāo)積累豐?富的知識?。四、?立足本職?崗位，迎?接新的挑?戰(zhàn)今年?我在圍繞?本院持續(xù)?質(zhì)量改進?、提供滿?意服務(wù)，?開展人性?化管理，?充分調(diào)動?護理人員?的工作積?極性，增?強凝聚力?，進一步?提高護理?服務(wù)質(zhì)量?等方面的?工作上盡?力自己的?微薄之力?;在做好?自己的本?職工作的?基礎(chǔ)上，?還帶領(lǐng)全?體護理人?員還根據(jù)?公司的安?排做好了?上級機關(guān)?對我病區(qū)?的檢查工?作。1?、完成了?上海市護?理質(zhì)控中?心對我院?的護理質(zhì)?量檢查工?作，急診?室在評比?中獲得了?滿分而受?到嘉獎;?2、在?“文明醫(yī)?院復(fù)查”?檢查中，?急診室也?完全達標(biāo)?，為我院?榮獲”文?明醫(yī)院”?盡了力;?3、在?____?月___?_日在醫(yī)?院等級復(fù)?審的預(yù)審?中，急診?室圓滿的?完成了兩?場現(xiàn)場急?救模擬演?練，獲得?了好評。?4、在?____?月___?_日舉行?的行業(yè)萬?人滿意度?檢查中，?我病區(qū)達?到了優(yōu)秀