二氧化碳和一氧化碳市公開課一等獎課件省賽課獲獎課件

課題3二氧化碳和一氧化碳第一學時二氧化碳性質(zhì)1/61

在乎大利某地有個奇怪山洞，人過這個洞安然無恙，而狗走進山洞就一命嗚呼了。因此，本地居民稱它為“屠狗洞”。故事一、屠狗洞秘密2/61

一、二氧化碳如圖是制取二氧化碳裝置：1、二氧化碳性質(zhì)3/61探究二氧化碳性質(zhì)探究目：設計試驗：傾倒二氧化碳二氧化碳溶解性試驗1、探究二氧化碳密度是否比空氣大。2、探究二氧化碳是否支持燃燒。3、探究二氧化碳是否溶于水。視頻4/61探究試驗1、傾倒二氧化碳試驗1、燒杯內(nèi)蠟燭為何會熄滅？說明二氧化碳有什么性質(zhì)？2、為何下層蠟燭先熄滅，上層后熄滅？3、據(jù)此試驗說明二氧化碳有什么性質(zhì)？摸索問題5/61總結(jié)這個試驗能夠說明二氧化碳兩點性質(zhì)：第一、既不能燃燒，也不支持燃燒；第二、密度比空氣大。6/61

二氧化碳能溶于水,使瓶內(nèi)氣壓減小，因此瓶會變癟。探究試驗2、二氧化碳是否溶于水視頻7/61為何打開汽水瓶蓋，有大量泡沫溢出？二氧化碳氣體能溶于水，一般1體積水約能溶解1體積二氧化碳，增加壓強還會溶解得更多些冒出氣泡是二氧化碳氣，而二氧化碳在水里溶解度隨壓力增加而增大，汽水里二氧化碳是在高壓下打入汽水瓶并溶解在汽水里面，打開瓶蓋時候壓力下降，二氧化碳溶解度減少，多出二氧化碳就變成氣體放出形成泡沫。8/61交流、討論、總結(jié)二氧化碳性質(zhì)，填表：顏色狀態(tài)氣味密度（與空氣比較）溶解性是否支持燃燒二氧化碳無色氣體無味密度比空氣大能溶于水不能9/61探究試驗3、二氧化碳溶于水過程中，有沒有與水反應（Ⅰ）噴稀醋酸（Ⅱ）噴水（Ⅲ）直接放入二氧化碳中（Ⅳ）噴水后放入二氧化碳中10/61知識補充：紫色石蕊遇酸變紅11/61探究試驗3、二氧化碳溶于水過程中，有沒有與水反應（Ⅰ）噴稀醋酸（Ⅱ）噴水（Ⅲ）直接放入二氧化碳中（Ⅳ）噴水后放入二氧化碳中視頻12/61Ⅰ向小花上噴稀醋酸13/61Ⅱ向小花上噴水結(jié)論：水不能使紫色紙花變紅色；醋酸溶液能使紫色紙花變紅色。14/61Ⅲ直接放入二氧化碳15/61Ⅳ向二氧化碳中放入噴水后小花16/61

將第四朵花取出加熱一段時間17/61ⅠⅡⅢⅣ現(xiàn)象分析變紅不變不變變紅酸能夠使紫色石蕊變成紅色水不能使紫色石蕊變紅二氧化碳不能使石蕊變紅二氧化碳與水反應后生成物可使石蕊變紅現(xiàn)象總結(jié)18/61ⅠⅡⅢⅣ現(xiàn)象分析紫色小花變紅紫色小花不變色紫色小花不變色紫色小花變紅稀醋酸能使紫色小花變紅，水、二氧化碳不能使紫色小花變紅，水和二氧化碳共同作用使紫色小花變紅，說明它們反應后生成了酸性物質(zhì)—碳酸。第四朵變紅小花，加熱烘烤后，又變紫，說明碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解，因此紅色小花又變紫了。19/611、與水反應CO2

＋H2O＝H2CO3現(xiàn)象：將噴水后小花放入二氧化碳中，紫色石蕊試液變紅。碳酸很不穩(wěn)定，容易分解H2CO3

＝H2O＋CO2↑現(xiàn)象：當加熱時，碳酸分解，從溶液中逸出二氧化碳，因此紅色石蕊試液又變成紫色。20/61目前你能夠解釋這里面原因了嗎？

我們都懂得可口可樂是碳酸類飲料，水里面溶解了大量CO2，那么為何稱為“碳酸飲料”呢，在CO2溶解過程中又發(fā)生了什么變化呢？21/61此前我們經(jīng)常說，檢查二氧化碳氣體選用什么樣試劑？它原理是什么呢？?答：將氣體通入澄清石灰水假如有白色渾濁產(chǎn)生說明是二氧化碳氣體化學性質(zhì)2、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O氫氧化鈣碳酸鈣22/61討論

為了使用石灰漿[Ca(OH)2]抹墻壁快點干燥，為何常在室內(nèi)生個炭火盆？為何開始放炭火盆時，墻壁反而變得潮濕？[解答]由于木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與石灰漿反應生成碳酸鈣沉淀和水，因此墻壁越來越硬，剛開始放炭火盆時，墻壁反而潮濕。返回23/61不一樣溫度和壓強情況下CO2你們懂得嗎？24/61干冰[拓展介紹]

干冰是一種半透明白色固體。在常壓和-78.5℃時升華，升華時從周圍環(huán)境中吸取熱量，使環(huán)境溫度減少，水蒸氣冷凝為水滴聚集在一起形成霧。影視舞臺上經(jīng)常見到云霧回繞、使人如入仙境景象就是這樣形成。25/61干冰干冰升華時,吸取大量熱,因此可制作制冷劑。?人工降雨秘密用飛機向云層中撒布干冰,由于干冰升華吸熱,空氣中水蒸氣迅速冷凝變成水滴,于是就開始下雨了。26/61人工降雨制造云霧冷藏食品二氧化碳用途人造煙霧臺27/61[小結(jié)歸納]二氧化碳物理性質(zhì)：①二氧化碳一般為無色、無味氣體；②密度比空氣大；③能溶于水；④干冰易升華。二氧化碳化學性質(zhì)：CO2

＋H2O＝H2CO3CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O28/611、二氧化碳密度與空氣相比(

)

A、比空氣大B、比空氣小

C、與空氣相等D、無法判斷2、二氧化碳在水中溶解性()A、難溶于水B、能溶于水C、微溶于水D、不易溶于水AB課堂達標訓練一、選擇題29/613、下列操作中只發(fā)生物理變化是()A、將二氧化碳通入水中B、將二氧化碳通入澄清石灰水中C、將二氧化碳傾倒入放著燃著蠟燭燒杯中D、將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰D30/61

再見2023年11月18日曾素仁一分辛勞一分收獲有志者事竟成祝你取得成功！

31/61第二學時32/611.二氧化碳化學性質(zhì)[思考討論]（1）二氧化碳是否有毒？請解釋屠狗洞之謎；（2）進入久未啟動菜窖或深井、深洞底部時，應當采取如何措施？[活動]請同窗們①交流討論；②試驗探究：演示模擬菜窖燈火試驗。返回33/61[共同分析]二氧化碳不能供應呼吸，當二氧化碳在空氣中含量達成一定量時，會使人窒息死亡，不過二氧化碳是無毒。屠狗洞中由于特殊地理環(huán)境，造成洞中下層二氧化碳含量比較高，而上層二氧化碳含量比較低，因此狗死亡而人無恙。

[知識延伸]

根據(jù)二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒性質(zhì)，能否利用二氧化碳來滅火？答案：能返回34/61為何有人走進菜窖會突然暈倒,如何檢查并避免這種事故?檢查：能夠用蠟燭或其他東西點燃了放到菜窖里面，假如蠟燭滅了，就說明二氧化碳含量很高，要先開窖通氣一段時間后來再進去二氧化碳密度比空氣大，聚積在地勢低，又不通風地方，如菜窖，菜窖里菜會有呼吸作用排放出大量二氧化碳，空氣不流通，二氧化碳就堆積起來，使得供呼吸氧氣含量變少了，人暈倒是由于急性缺氧，返回二氧化碳不能供呼吸35/61①滅火②化工產(chǎn)品原料③干冰作制冷劑④干冰用于人工降雨⑤氣體肥料返回[共同分析]⑴二氧化碳用途：

36/61（2）CO2對環(huán)境影響（溫室效應）a、兩極冰川融化，海平面上升。b、氣候反常，海洋風暴增多。

c、土地干旱，沙漠化面積增大。①大氣中二氧化碳氣體能像溫室玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸取太陽光能量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應”。③防治措施②危害a、盡可能減少使用化石燃料

b、利用太陽能、風能等清潔燃料

c、大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐37/612.謎語：它能夠翻手為云，覆手為云，是“植物糧食”、“滅火先鋒”、“墻壁粉刷匠”，也是造成溫室效應罪魁禍首之一。它是一種什么物質(zhì)？

CO2能變成干冰，干冰升華吸熱CO2

能夠參與光合作用CO2能與石灰水反應CO2不能燃燒也不能支持一般可燃物燃燒，密度比空氣大38/61CO2性質(zhì)無色無味氣體，密度比空氣大，易溶于水。不燃燒，不支持燃燒。能與水反應生成碳酸，碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解能使澄清石灰水變渾濁能參與光合作用

CO2用途滅火光合作用化工產(chǎn)品原料氣體肥料干冰作用決定CO2危害——溫室效應——保護環(huán)境，愛惜地球通過今天學習你取得了哪些知識？或者更理解哪些現(xiàn)象？?39/61CO一氧化碳40/61當碳燃燒不充足時，生成一氧化碳。2C＋O22CO點燃41/61故事二、一種老鼠洞奪三條命山東宣判神秘死亡案

2023年4月，威海榮成某鎮(zhèn)某石材廠三位工人一夜之間神秘死亡。經(jīng)警方偵查，他們死于一氧化碳中毒，一氧化碳起源于與死者宿舍一溝之隔一家海產(chǎn)品加工廠，而“引”一氧化碳入室是一條老鼠地道。最后，榮成法院判決該加工廠老板賠償三名死者親屬合計36萬余元。42/61［總結(jié)］一氧化碳物理性質(zhì)略小(接近)不溶于水無氣無CO密度(與空氣比)溶解性氣味狀態(tài)顏色［提問］根據(jù)一氧化碳物理性質(zhì)，在試驗室中能否用向下排空氣法搜集？應當用什么辦法搜集呢？不能。應當用排水集氣法43/61⑵毒性［演示試驗］一氧化碳毒性試驗［學生活動］閱讀教材，交流討論①煤氣中毒生理過程是如何？②在什么條件下容易發(fā)生煤氣中毒？③有人用煤火取暖，在房間和煤爐上各放一盆水能夠預防煤氣中毒，對嗎？為何？④用煤火取暖時，如何預防煤氣中毒？44/61③不能。由于一氧化碳難溶于水，也不與水反應。①煤氣中毒生理過程：一氧化碳跟血液中血紅蛋白結(jié)合能力比氧氣強200~300倍，造成機體缺乏氧氣。④預防措施：用煤爐取暖時，注意門窗通風；保持煙囪通暢；②通風不良房間；剛封爐或爐中剛加煤炭時。45/61［討論］煤氣廠為何常在家用煤氣(主要成份一氧化碳)中摻入微量具有很難聞氣味氣體(如：硫醇)？”假如發(fā)生煤氣泄漏怎么辦？由于一氧化碳是無色無味氣體，并且有劇毒，因此必須摻入微量具有很難聞氣味氣體來提醒人們注意；假如發(fā)生煤氣泄漏，注意：關閉氣源，打開門窗，嚴禁煙火。假如中毒，不能做人工呼吸，應當立即送往醫(yī)院急救。46/61

二、一氧化碳1.可燃性（與二氧化碳不一樣）（1）現(xiàn)象燃燒時發(fā)出藍色火焰。2CO＋O22CO2點燃（2）化學方程式47/61當碳燃燒不充足時也會生成一氧化碳。C＋O2CO2點燃C＋CO22CO高溫2CO＋O22CO2點燃2C＋O22CO點燃煤爐燃燒為何會產(chǎn)生藍色火焰？［討論］煤爐中也許發(fā)生反應。48/612.還原性（一氧化碳還原氧化銅）（1）黑色氧化銅變成了紅色銅；（2）澄清石灰水變渾濁。認真觀測如圖試驗，你觀測到什么現(xiàn)象？49/61注意事項①一氧化碳通入硬質(zhì)玻璃管前應先做什么？驗純先通CO。排盡其中空氣，避免一氧化碳與空氣混合受熱發(fā)生爆炸。③試驗完成為何要先熄滅酒精燈，再通入一會CO直到試管冷卻？避免生成熱銅重新被氧化成氧化銅。②先通入一氧化碳還是先加熱氧化銅？為何？50/61［歸納］CO還原氧化銅步驟記憶辦法：①驗、通、點、撤、停②CO：早出晚歸；酒精燈：遲到早退。④尾氣為何不能直接排入空氣中？應如何處理？為何？尚有其他辦法處理尾氣嗎？由于尾氣中具有有毒一氧化碳氣體；點燃,避免CO污染空氣；用氣球接收尾氣，然后點燃處理......(合理即可)51/61

微觀解釋：

一氧化碳奪取了氧化銅中氧發(fā)生了氧化反應，氧化銅失去了氧發(fā)生了還原反應。CO＋CuOCu＋CO2△化學方程式52/613.一氧化碳用途［提問］物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途，根據(jù)一氧化碳性質(zhì)，能夠懂得一氧化碳有哪些用途？并分析這些用途各自利用了一氧化碳什么化學性質(zhì)？①作氣體燃料；②冶煉金屬。Fe2O3＋3CO

2Fe+3CO2高溫53/611、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，并能與水反應2、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，利用此反應能夠用來檢查二氧化碳4、溫室效應及避免溫室效應增強應采取措施3、一氧化碳能夠燃燒，具有還原性和毒性學完本節(jié)課我們應當懂得些什么？54/61例1.假如要除去一氧化碳中混有少許二氧化碳，應當采取辦法是()A.把混合氣體點燃；B.把混合氣體通過澄清石灰水；