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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：梅**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-08-23 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：11 大小：16.62KB 積分：20 舉報(bào) 版權(quán)申訴

2023年幼兒園親子活動(dòng)方案范文匯總?cè)變簣@親子活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆等

活動(dòng)名稱：

慶三八親子聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。孩子通過(guò)表演節(jié)目和媽媽、奶奶們做嬉戲以及送紅花的方式來(lái)慶賀媽媽，奶奶的節(jié)日。

2、體驗(yàn)給媽媽，奶奶過(guò)節(jié)是一件很有意義的事，增進(jìn)孩子與媽媽，奶奶之間的親情，共享天倫之樂(lè)。

活動(dòng)打算：

1、音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《天下的媽媽都是一樣的》、《感恩的心》、《愛(ài)我你就親親我》等。幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。

2、布置教室走廊主題墻，呼啦圈、雪碧瓶、椅子、獎(jiǎng)品等。

活動(dòng)流程：

主持人引出活動(dòng)（在歌頌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人向家長(zhǎng)說(shuō)明：1、座位支配2、活動(dòng)流程3、活動(dòng)要求4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義）

一、園長(zhǎng)講話

二、音樂(lè)活動(dòng)

大班：

1、大班集體表演《感恩的心》

2、大一班《魯冰花》

3、大二班《天下的媽媽都是一樣的》

4、大三班《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

5、大班集體表演《世上只有媽媽好》

中班：

1、《袋鼠媽媽》

2、《只要媽媽露笑臉》

小班：

1、《我的好媽媽》

2、《不再麻煩媽媽》

三、“花兒送給好媽媽”獻(xiàn)花儀式

幼兒為媽媽、奶奶獻(xiàn)花，并和她們說(shuō)句靜靜話，以表達(dá)幼兒對(duì)目前和奶奶的感恩之情。

四、戶外親子嬉戲

1、嬉戲名稱：《心心相印》

嬉戲打算：呼啦圈20個(gè)（每隊(duì)4個(gè)）

嬉戲人數(shù)：每班10對(duì)選手

嬉戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后跑到前面的呼啦圈處，接著以上動(dòng)作。直到跳到終點(diǎn)，哪對(duì)選手先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。（獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品）

2、嬉戲名稱：爬大樹(shù)

嬉戲打算：十瓶灌滿水的'雪碧瓶、椅子十張

嬉戲人數(shù)：每班10對(duì)選手

嬉戲玩法：孩子用手環(huán)住家長(zhǎng)的頸項(xiàng)，用腳勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，在終點(diǎn)繞過(guò)椅子障礙，再跑回起點(diǎn)，速度最快者獲勝。（家長(zhǎng)不能抱住孩子）

3、嬉戲名稱：我給媽媽穿鞋子

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，首先讓幼兒相識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放到距離家長(zhǎng)50米外的圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂。嬉戲起先，幼兒爬過(guò)草地，來(lái)到圓圈內(nèi)找出自己媽媽的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為成功者。

4、嬉戲名稱：推小車

嬉戲玩法：幼兒坐在獨(dú)輪車上，家長(zhǎng)推著小摯友，最先到達(dá)終點(diǎn)線的為勝。

幼兒園親子活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題：大手牽小手，一起來(lái)加油！

二、活動(dòng)目的：

1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神。

2、實(shí)力目標(biāo)：在與父母嬉戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的實(shí)力。

3、學(xué)問(wèn)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動(dòng)作。

4、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培育對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好。

5、生活目標(biāo)：熬煉孩子各年齡段的自理實(shí)力

三、活動(dòng)形式：體操表演、親子體能競(jìng)賽

四、活動(dòng)時(shí)間：xxx年10月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

六、活動(dòng)原則：

1、平安第一。全部老師必需保證每一位幼兒的平安、

2、家長(zhǎng)和孩子齊參加。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參加到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和觀賞者。要主動(dòng)參加做一個(gè)讓孩子傲慢驕傲的爸爸媽媽！

3、公允、博愛(ài)原則?；顒?dòng)中體現(xiàn)公允競(jìng)爭(zhēng)，公允競(jìng)賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格。體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)，同時(shí)要給每一位孩子打算一份獎(jiǎng)品，嘉獎(jiǎng)孩子和家長(zhǎng)們的全新投入。

七、物品打算：

1、條幅打算：

條幅1：博樂(lè)幼教預(yù)祝侯廟試驗(yàn)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿勝利！條幅2：侯廟試驗(yàn)幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

條幅3：我運(yùn)動(dòng)，我健康、我最棒！

-----幼兒園宣

2、音響音樂(lè)播放打算：國(guó)歌音樂(lè)

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè)

嬉戲互動(dòng)音樂(lè)

3、多媒體打算:照相機(jī)攝像機(jī)

4、活躍氣氛道具打算：小喇叭、哨子

5、班級(jí)班牌打算：一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌。例如：“中一班”用硬紙板制作。

各班其他道具打算：塑料花小彩旗若干

6、國(guó)旗打算：國(guó)旗一面（須要提前訓(xùn)練國(guó)旗手）

7、嬉戲道具打算：（氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿卜若干條塑料袋12個(gè)）

8、獎(jiǎng)品打算：獎(jiǎng)牌若干

一等獎(jiǎng)若干

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

八、人員支配表

九、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式流程

一、開(kāi)場(chǎng)詞

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，給位家長(zhǎng)

乙：各位老師。各位小摯友們。

合：大家早上好！

甲：在這晴朗的早晨，在這碩果累累的秋季，我們迎來(lái)了侯廟試驗(yàn)幼兒園第一屆“大手拉小手，一起來(lái)加油”秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！

乙：為了培育小摯友對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，促進(jìn)體質(zhì)的發(fā)展，培育他們

初步的競(jìng)賽意識(shí)和協(xié)作精神。我園以“運(yùn)動(dòng)、健康、歡樂(lè)”細(xì)心籌備了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

甲：本次活動(dòng)共四大項(xiàng)，第一項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式，其次項(xiàng)國(guó)旗儀式第三項(xiàng)是團(tuán)體操表演，第四項(xiàng)是親子嬉戲。我們?cè)诨顒?dòng)中將向家長(zhǎng)展示我們的體能水平和運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。并希望全部的家長(zhǎng)都能主動(dòng)參加到我們的活動(dòng)中！

乙：瞧，他們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，都等不及了，下面我宣布：侯廟試驗(yàn)幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手，一起喊加油”秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在起先！有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

甲：首先出場(chǎng)的是學(xué)前班的小摯友，看，他們精神飽滿，豪氣沖天，他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上呈現(xiàn)個(gè)人的.風(fēng)采，展示自己的魅力，信任這些小勇士們肯定會(huì)賽出很好的成果，他們的口號(hào)是：

乙：迎面走來(lái)的是大班的小摯友。他們踏著有力的步伐，手上拿著美麗的花環(huán)，在畫環(huán)那的襯托下，孩子們純真可愛(ài)的小臉清楚可見(jiàn)，他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增加了新的色調(diào)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)：

甲：現(xiàn)在入場(chǎng)的是中一班小摯友，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，看，那整齊的隊(duì)伍，矯捷的步伐，是多麼的堅(jiān)決有力，他們的臉上洋溢著自信，信任他們今日肯定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星，他們的口號(hào)是：乙：看，中二班的小摯友也向我們走來(lái)，在老師出的辛勤培育下，他們健康成長(zhǎng)，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，生龍活虎，邁著有力的步伐走入會(huì)場(chǎng)，他們的口號(hào)是：

甲：最終走來(lái)的是小班的寶寶們，別看他們年齡小，可長(zhǎng)長(zhǎng)的火車去開(kāi)的很好。在老師的細(xì)心呵護(hù)下，他們健康成長(zhǎng)，他們的口號(hào)是：

三、國(guó)旗儀式

四、園長(zhǎng)講話

在我們孩子的成長(zhǎng)中，在幼兒園的發(fā)展中，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備中，有一位靜默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，她就是我們的園長(zhǎng)，接下來(lái)掌聲歡迎邱園長(zhǎng)致詞。

五、體操展演

好小摯友，在我們翹首以盼的期盼中，運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻就要開(kāi)幕了。小摯友們

都等不及了！下面讓我們來(lái)做做熱身運(yùn)動(dòng)吧？

團(tuán)體操集體展示

六、親子嬉戲：

小一班吹氣球（親子）

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子站在同一起跑線，寶寶跑到終點(diǎn)取出兩個(gè)氣球，返回交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)吹爆，先吹爆者為獲勝家庭。

中班親子：揪尾巴

打算：紙尾巴若干條。

方法：爸爸或媽媽背著孩子，孩子身上粘上數(shù)量相當(dāng)?shù)募垪l，起先后，父母移動(dòng)讓孩子去揪別人的尾巴，但是要避開(kāi)別人揪掉自己的尾巴。最終看哪個(gè)孩子手里的尾巴最多。

規(guī)則：嬉戲中父母不能幫助孩子去揪尾巴。

鋪路（親子）

打算：泡沫墊若干

玩法：目的：熬煉幼兒與家長(zhǎng)的協(xié)作實(shí)力。

幼兒園親子活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。

2、知道龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)。通過(guò)嬉戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)打算：

龍舟、競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡、一般的船的圖片;鼓，紙棍若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項(xiàng)活動(dòng)。

1、圖上的人們正在開(kāi)展什么活動(dòng)?他們劃的船與我們平常看到的有什么不一樣的地方呢?

2、引導(dǎo)幼兒視察、探討。

老師小結(jié)：圖上的人正在開(kāi)展龍船競(jìng)渡競(jìng)賽，龍船競(jìng)渡的船是一條龍的形態(tài)，我們平常見(jiàn)到的船就是一般的船。

二、通過(guò)圖片讓幼兒了解龍舟競(jìng)渡的故事。

老師講解并描述故事《龍舟競(jìng)渡的傳聞》。

現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演化而來(lái)的嗎?引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事內(nèi)容探討回答。

三、通過(guò)龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的`特征。

1、大家見(jiàn)過(guò)龍舟嗎?它有什么特點(diǎn)?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?

2、請(qǐng)幼兒視察圖片并回答。

老師小結(jié)：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸，龍頭裝在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，似乎一只野鴨浮游在水面上，有時(shí)龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。

3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

四、了解龍舟競(jìng)渡是須要大家合作的集體性活動(dòng)。

1、龍舟須要幾個(gè)人呢?為什么一個(gè)人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會(huì)碰撞呢?

2、幼兒視察、思索、探討后說(shuō)出自己的想法。

老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人，一個(gè)人沒(méi)方法劃龍舟，它是須要大家一起合作進(jìn)行的競(jìng)賽。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一樣，這樣龍舟就可以飛速地前進(jìn)了。

五、通過(guò)嬉戲感受劃龍舟時(shí)的合作精神。

1、今日我們也來(lái)學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來(lái)分組玩這個(gè)嬉戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動(dòng)作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了。

2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，