掌握英語寫作的基本技巧

掌握英語寫作的基本技巧把握英語寫作的基本技巧

一、仔細(xì)審題，把握體裁

縱覽歷年高考中的英語書面表達(dá)，多為應(yīng)用性寫作，其體裁各異。答題時應(yīng)認(rèn)真觀看，細(xì)心領(lǐng)悟，把握相應(yīng)體裁要求，使用正確的時態(tài)，精確?????反映表達(dá)內(nèi)容。

二、抓準(zhǔn)信息，組織要點(diǎn)

精確?????把握考題各方面的信息，就能為語言表達(dá)供應(yīng)正確而全面的信息依據(jù)，如果信息不清、不準(zhǔn)，書寫出的東西就會文不對題，勞而無功。必要的信息若有遺漏，就無法達(dá)到正確交際的目的。

三、選詞組句，就易避難

在體裁明確、信息全面、要點(diǎn)清楚的前提下，避開偏、怪、難詞，選用自己最熟識、最有把握的詞語和句型將要點(diǎn)完整流暢地用英語表達(dá)出來。這要求考生要有變通力量。另外，不要拘泥于原材料進(jìn)行硬譯，而要敏捷表達(dá)，有時還需拐彎抹角地表達(dá)。同時留意克服母語的逆向干擾，根據(jù)英語的習(xí)慣表達(dá)形式，用地道的英語習(xí)慣用語將要點(diǎn)以句子形式精確?????地表達(dá)出來。

四、連句成篇，行文連貫

句子是由詞匯組成的，而文章則是由句子組成的。遣詞造句要根據(jù)語法和習(xí)慣表達(dá)，組句成篇也要根據(jù)篇章結(jié)構(gòu)，選擇適當(dāng)?shù)牟⒘?、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折、條件等意義的`連詞把全部表示要點(diǎn)的句子連接成文，使句與句、段與段之間意思連貫，結(jié)構(gòu)連接，生動、精確?????地表達(dá)考題內(nèi)容。同時留意克服英語句子結(jié)構(gòu)的單調(diào)性，要依據(jù)表達(dá)需要而留意變換句式，這樣才能增加語句的表現(xiàn)力。切忌只按考題信息或線索提示，不切實際、不顧英語習(xí)慣表達(dá)的方式逐條譯出，這樣就會造成文理不通、語無倫次。只有語言地道、層次清晰、結(jié)構(gòu)合理，才能文通語順、層次分明。

五、言簡意賅，留意詞數(shù)

NMET書面表達(dá)評分原則規(guī)定：詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中均減去2分。因此，考生在書寫時應(yīng)特殊留意避開兩極分化，既不行少于80個詞，也不行多于120個詞，最好是100個單詞左右。在書寫過程中盡量使用能表現(xiàn)自己實力的詞匯和語法結(jié)構(gòu)，避開語言錯誤，真正做到語言地道、言簡意賅，把詞數(shù)掌握在最佳范圍內(nèi)。

六、認(rèn)真核對，查漏補(bǔ)缺

在寫書面表達(dá)時，有些考生往往把留意力集中在表達(dá)上而忽視了書面質(zhì)量，再加上匆忙或馬虎，難免有些書寫中的走筆之誤，諸如字母的大小寫，單詞的誤寫、多寫、少寫，習(xí)語的搭配，時態(tài)、語態(tài)、主謂全都，標(biāo)點(diǎn)符號及母語的干擾等問題，需要考生在定稿前仔細(xì)檢查，力爭要點(diǎn)的完整和句子的正確。

七、規(guī)范抄寫，卷面干凈

書面表達(dá)是NMET中的主觀性題目，評分雖有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和檔次，但也帶有彈性，這是一個主觀上難以完全解決的客觀問題。如果書寫馬虎潦草或涂改亂擦，給閱卷者留下不好印象，得分往往會低于所寫材料的應(yīng)得分。因此，考生要盡量先打草稿，修改后再嚴(yán)格根據(jù)四線三格仔細(xì)抄寫，做到字母、單詞的書寫大小適中、勻稱。一方面，要左右成行，整齊劃一。另一方面，要上下對齊，首尾呼應(yīng)。只有書寫規(guī)范，字跡清楚、卷面干凈，才能使書面表達(dá)錦上添花、高人一籌。

總之，只有了解NMET書面表達(dá)評分原則和要求，嫻熟把握其應(yīng)試技巧，我們才能有的放矢地進(jìn)行書寫訓(xùn)練，也才能在規(guī)定時間內(nèi)依據(jù)試題信息要求，使書面表達(dá)要點(diǎn)齊全、內(nèi)容完整、格式精確?????、文通語順、書寫規(guī)范、卷面干凈。當(dāng)然，要切實做好NMET書面表達(dá)，還特殊需要留意平常學(xué)問的積累，要多讀、多寫、多記句型并把握詞匯的用法。只要具備了肯定的語言基礎(chǔ)學(xué)問，了解書面表達(dá)評分原則和評分要求，再加上對書面表達(dá)材料進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，相信你在考試中肯定會馬到勝利。

(一)把握技巧：

(1)留意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局

開頭部分(openingparagraph)——說出文中的要點(diǎn)、核心問題。

正文部分(Bodyparagraphs)——圍繞主題開展敘述、爭論。

結(jié)尾部分(concludingparagraphs)——對全文的總結(jié)和概括。

要做到全文中心突出、段落之間必需是有機(jī)地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫。前后呼應(yīng)，祛除與主題無關(guān)的內(nèi)容.

(2)確定主題句

主題句是對全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。通常主題句消失在一篇文章的開頭，而后，全文對主題句所提出的內(nèi)容進(jìn)行解釋，擴(kuò)展。

寫主題句應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：

①歸納出你要寫的文章的幾個要點(diǎn)

②提煉出一句具有概括性的話

③主題句應(yīng)具有可讀性，抓住、吸引讀者。

(二)巧用連接詞

要想使文章有整體性、連貫性，就要學(xué)會正確使用連接詞

表示排列增加

First,second,third,

First,then/next,afterthat/next,finally

Foronething…foranother…,

On(the)onehand…ontheotherhand,

Besides/what’smore/inaddition/furthermore/moreover/another/also,

Especially/Inparticular,

表示時間挨次

now,atpresent,recently,

after,afterwards,afterthat,afterawhile,inafewdays,

atfirst,inthebeginning,tobeginwith,

later,next,finally,

immediately,soon,suddenly,allofasudden,atthatmoment,assoonas,themoment

formnowon,fromthenon,

atthesametime,meanwhile,

till,not…until,before,after,when,while,asduring,

表示解釋說明

now,inaddition,forexample,forinstance,inthiscase,moreover

furthermore,infact,actually

表示轉(zhuǎn)折關(guān)系

but,however,while,though,or,otherwise,onthecontrary,ontheother

hand,incontrast,despite,inspiteof,eventhough,except(for),instead,ofcourse,afterall,

表示并列關(guān)系

or,and,also,too,notonly…butalso,aswellas,both…and,either…or,neither…nor

表示因果關(guān)系

because,becauseof,since,nowthat,as,thanksto…,dueto…,therefore,asaresult(of),otherwise,so…that,such…that

表示條件關(guān)系

as(so)longas,onconditionthat,if,unless

表示讓步關(guān)系

though,although,as,evenif,eventhough,whether…or…,however,whoever,

whatever,whichever,wherever,whenever,nomatterhow(who,what,which,where,when,whom)

表示舉例

forexample,forinstance,suchas…,take…forexample

表示比較

besimilarto,similarly,thesameas,incontrast,paredwith(to)…justlike,justas,

表示目的.

forthisreason,,forthispurpose,sothat,inorderto,soasto,

表示強(qiáng)調(diào)

indeed,infact,surely,certainly,nodoubt,withoutanydoubt,truly,obviously,aboveall,

表示概括歸納

inaword,inshort,inbrief,onthewhole,generallyspeaking,inmyopinion,asfarasIknow,Asweallknow,ashasbeenstated,asIhaveshown,finally,atlast,insummary,inconclusion,

(三)把握常用句型：

1.inorderto

為了實現(xiàn)他的幻想，他學(xué)習(xí)特別努力。

Heworkedveryhardinordertorealizehisdream.2.inorderthat

她舍命干活以便到六點(diǎn)時把一切都預(yù)備就緒。

Sheworkedhardinorderthateverythingwouldbereadyby6o’clock..

3.so…that

他們太累了，除了伸懶腰什么都做不了了。

Theywereallsotiredthattheycoulddonothingbutyawn.

4.such…that

天氣特別冷，以致于街上一個人都沒有。

Itwassuchacolddaythattherewasnobodyonthestreet.

5.wouldratherdo…thando

他寧愿聽他人講而不愿自己說。

Hewouldratherlistentoothersthantalkhimself.

6.preferdoingtodoing

他寧愿在細(xì)心預(yù)備后去做報告。

Heprefersmakingspeechesaftercarefulpreparation.

7.prefertodo…ratherthando

比起女人，男人總是寧可在家睡覺也不愿花那么多時間來購物。

Comparedwithwomen,menalwaysprefertosleepathomeratherthanspendsomuchtimeshopping.

8.notonly…butalso

在短短的三年的時間里她不但完成了全部課程，而且還獲得了博士學(xué)位。

Injustthreeyears,shehadnotonlyfinishedallthelessons,butalsoreceivedherdoctor’sdegree.

9.either…or

假如考試過關(guān)，你可以買一個MP3或去云南玩一趟。

YoucouldeitherbuyanMP3orgotoYunnanforavisitifyoupasstheexam.

10.Neither…nor

他是一個無聊的人，既不愛消遣，也不愛讀書。

Heisaboringman.Helikesneitherentertainmentnorreading.

11.aswellas

他和善又樂于助人。

Hewaskindaswellashelpful.

12.…aswell

這個小孩活潑又可愛。

Thechildisactiveandfunnyaswell.

13.One…theother

你觀察桌子上有兩只筆嗎?一支是紅色的，另一支是黑色的。

Haveyouseentwopensonthedesk?Oneisred,theotherisblack.

14.Some…others

每個人都很忙，有些在讀書，有些在寫作。

Everyoneisbusyinclassroom.Somearereading,othersarewriting.

15.make…+adj/n

我們所做的可以讓世界更漂亮。

Whatwedowillmaketheworldmorebeautiful.

16.not…until

直到他告知我發(fā)生的事，我才了解真相。

Ididn’tknowthetruthuntilshetoldmewhathappened.

17.asif

他夸夸其談似乎什么事都知道。

Hetalksalotasifheknowseverything.

18.Itisnouse(good)doing…

假裝不懂規(guī)章是行不通的。

It’snousepretendingthatyoudidn’tknowtherules.

19.findit+adjtodo…

我覺得作聽力時有必要作筆記。

Ifinditnecessarytotakedownnoteswhilelistening.

20.Itis+timesince…

我已經(jīng)有兩年沒見他了。

ItistwoyearssinceIlastmethim.

21.Itis+timewhen…

我到電影院時已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。

Itwas8o’clockwhenIgottothecinema.

22.Itis+timebefore…

不久我們就會再見面的。

Iwon’tbelongbeforewecanmeetagain.

23.Itis…that…

我最珍視的是友情。

ItisfriendshipthatIvaluemost.

24.Itis+n/adj+that/todo…

每個人都必需懂得如何使用計算機(jī)

Itisamustthateverybodyshouldknowhowtouseputers.

一、仔細(xì)審題，確定時態(tài)人稱，同時關(guān)注題材格式時態(tài)：故事性文章一般用過去時，其中表達(dá)感受時可用現(xiàn)在時。說明性或談?wù)撔晕恼乱话阌矛F(xiàn)在時，舉例時可用過去時。依據(jù)題目要求也會消失時態(tài)的交叉使用，如過去和現(xiàn)在的對比等。假如句中消失了時間狀語，時態(tài)則要遵循時間狀語。如ago，last…——過去時next，in…——將來時等人稱：留意在句子中人稱的統(tǒng)一。例如：Thankstotheteachers,wehaveimprovedourEnglish.其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。格式：留意書信格式的開頭和結(jié)尾。

二、找全信息點(diǎn)，緊扣主題，突出重點(diǎn)切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點(diǎn)?？隙ò杨}讀全，找齊信息點(diǎn)，建議用鉛筆標(biāo)出，寫完后再涂掉。依據(jù)題目，可適當(dāng)增加合理內(nèi)容。特殊留意文章要有開頭和結(jié)尾。

三、成文時表述正確，文字流暢切忌與漢語提示的一一對應(yīng)，使用所學(xué)表達(dá)方法將語義表達(dá)出來即可。首先考慮句子結(jié)構(gòu)(如主謂賓，主系表等)。同時留意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學(xué)過的短語和句式。

四、文章結(jié)構(gòu)清楚，重點(diǎn)句型出彩，可使文章在得分上提高一個檔次考慮文章的篇章結(jié)構(gòu)，使用適當(dāng)?shù)倪B接短語，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。常用連接詞：

1.表文章結(jié)構(gòu)挨次：Firstofall，F(xiàn)irstly/First，Secondly/Second…Andthen，F(xiàn)inally，Intheend，Atlast

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系的：Whatismore，Besides，Moreover，F(xiàn)urthermore，Inaddition

3.表轉(zhuǎn)折對比關(guān)系的：However，Onthecontrary，butAlthough+clause(從句)，Inspiteof+n/doingOnonehand…Ontheotherhand…Some…，whileothers…

4.表因果關(guān)系的：Because，AsSo，Thus，Therefore，Asaresult

5.表換一種方式表達(dá)：Inotherwords

6.表進(jìn)行舉例說明：Forexample，句子;Forinstance，句子;suchas+n/doing

7.表陳述事實：Infact

8.表達(dá)自己觀點(diǎn)：AsfarasIknow，Inmyopinion

9.表總結(jié)：Inshort，Inaword，Inconclusion，Insummary

10.文中正確使用兩三個好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動名詞做主語等。

賓語從句舉例：IbelieveTianjinwillbemorebeautifulandprosperous.

狀語從句舉例：Ifeveryonedoessomethingfortheenvironment,ourhometownwillbeecleanandbeautiful.

動名詞做主