浙江省寧波市余姚市三年2023-2022九年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題匯編-實(shí)驗(yàn)探究題含解析_第1頁
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文檔簡介

第第頁浙江省寧波市余姚市三年(2023-2022)九年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題匯編-實(shí)驗(yàn)探究題(含解析)浙江省寧波市余姚市三年(2023-2022)九年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題匯編-實(shí)驗(yàn)探究題

一.氣體的發(fā)生與收集(共1小題)

1.(2023秋寧波期末)實(shí)驗(yàn)室提供了如圖裝置(A﹣F為裝置),請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題:

(1)裝置中儀器a的名稱為。

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填裝置,下同),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的收集裝置是。

(3)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F裝置操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是(填字母)。

a.用燒杯沒有用水槽

b.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出

c.橡膠管老化破了

d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中

二.物質(zhì)的組成成分以及含量的探究(共1小題)

2.(2023秋余姚市期末)某純堿樣品中含有少量氯化鈉,現(xiàn)欲測定其碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)原理】Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑

通過實(shí)驗(yàn)測定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)裝置】

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,需要兩次用氣球鼓入空氣,連接裝置(除B外),加入藥品,第一次鼓入空氣,連接上B,打開分液漏斗,待反應(yīng)停止,第二次鼓入空氣,稱量并記錄B質(zhì)量的變化。若第一次未鼓入空氣,會(huì)導(dǎo)致測得的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(填寫“偏大”或“偏小”)

(2)E裝置的作用是。

(3)小科認(rèn)為在B裝置后還應(yīng)該再加一個(gè)裝置,目的是。

三.化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)(共1小題)

3.(2022秋余姚市期末)為探究鋅、鐵、銅、銀的四種金屬的活動(dòng)性順序,小科設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)運(yùn)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)研究的重要方法。在A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,需要控制的實(shí)驗(yàn)條件除了金屬與稀硫酸的接觸面積、稀硫酸的體積、溫度以外,還需要控制的條件是。

(2)你認(rèn)為從中選擇四個(gè)實(shí)驗(yàn)即可驗(yàn)證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,這四個(gè)實(shí)驗(yàn)的組合是。

四.探究影響動(dòng)能的因素(共1小題)

4.(2023秋寧波期末)科學(xué)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為車禍的危害程度與汽車的動(dòng)能大小有關(guān),于是他們進(jìn)行了如下探究:

【提出問題】汽車的動(dòng)能大小跟什么因素有關(guān)?

【猜想假設(shè)】由“十次車禍九次快”可猜想:汽車的動(dòng)能可能跟速度有關(guān);由“安全駕駛莫超載”可猜想:汽車的動(dòng)能可能跟質(zhì)量有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】他們做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn):用金屬球模擬汽車,讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下,碰到水平面上的物塊,將物塊撞出一段距離。物塊被撞得越遠(yuǎn),說明金屬球到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能越大。

科學(xué)興趣小組的同學(xué)用“物塊被撞出距離的多少”來反映金屬球到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能大小,是應(yīng)用了科學(xué)探究中的法。

【分析論證】分析甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得到的結(jié)論是:。

【實(shí)踐應(yīng)用】用甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得到的結(jié)論,可以解釋汽車(選填“超速”或“超載”)行駛時(shí)危險(xiǎn)性大的原因。

五.探究杠桿的平衡條件(共2小題)

5.(2023秋余姚市期末)小科對(duì)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),他在輕質(zhì)杠桿后面安裝了一個(gè)以O(shè)為圓心、以O(shè)B為半徑的圓盤(不影響杠桿平衡),如圖所示。

步驟一:調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置靜止。如圖甲,在杠桿A點(diǎn)掛上重物,在B點(diǎn)施加豎直向下的力F1,仍使杠桿在水平位置靜止。

步驟二:將彈簧測力計(jì)從B點(diǎn)移到C點(diǎn),拉力F2沿DC方向(DC是圓的切線),使杠桿再次在水平位置靜止。

(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置靜止的目的。

(2)判斷:F1F2(填“>”、“<”“=”)

(3)在圖乙中的E點(diǎn)施加拉力F3,使杠桿仍然在水平位置靜止,且彈簧測力計(jì)的示數(shù)與F1相同,則施加的作用力的方向可能是。(填字母)

A.①

B.②

C.③

D.④

6.(2022秋余姚市期末)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明安裝好杠桿后,發(fā)現(xiàn)其左端下沉,如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié):

(2)如圖乙所示,杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在A處懸掛3個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重0.5N。如果在B處施加一個(gè)拉力使杠桿在水平位置再次平衡,拉力最小為N;

(3)課后,小明制作了一個(gè)簡易杠桿,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,然后在它兩邊恰當(dāng)位置分別放上2枚和4枚同種硬幣,使其在水平位置再次平衡,如圖丙所示,則力臂L1:L2=。

六.酸的化學(xué)性質(zhì)(共2小題)

7.(2023秋寧波期末)小科在研究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的五個(gè)實(shí)驗(yàn)(A﹣E為裝置)。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中有氣泡產(chǎn)生的試管是(填裝置)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某試管中出現(xiàn)了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,向該試管中滴加紫色石蕊試液,溶液變藍(lán)。據(jù)此推斷,該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)為(用化學(xué)方程式表示)。

(3)五個(gè)實(shí)驗(yàn)完成后,小科又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在上述五支反應(yīng)后的試管中,抽取兩支試管內(nèi)的溶液進(jìn)行混合,觀察到先產(chǎn)生氣體,后出現(xiàn)白色沉淀;將混合后的物質(zhì)過濾,得到濾液X,向?yàn)V液X滴加無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色。則濾液X中,溶質(zhì)可能為(除酚酞外)(選填字母)。

A.NaCl

B.NaCl、HCl

C.NaCl、CaCl2

D.NaCl、CaCl2、HCl

8.(2022秋余姚市期末)甲酸是一種無色、有刺激性氣味的液體,有較強(qiáng)的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:

(1)他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠檢驗(yàn)這一猜想?請(qǐng)用圖中字母表示。

(2)若小明的猜想是正確的,則甲酸就會(huì)像鹽酸那樣,能與碳酸鈉反應(yīng),產(chǎn)生氣體;

(3)甲酸(HCOOH)是有機(jī)物,濃硫酸能將有機(jī)物中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合成水。利用濃硫酸的脫水性,實(shí)驗(yàn)室里將甲酸和濃硫酸混合加熱進(jìn)行反應(yīng),該反應(yīng)中甲酸脫水后會(huì)轉(zhuǎn)變成。

七.伏安法測定電功率(共3小題)

9.(2023秋寧波期末)小科做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn),選取的電源電壓為6V,待測小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,小燈泡L的電阻約為9Ω,滑動(dòng)變阻器有A、B兩個(gè)(A標(biāo)有“10Ω,1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω,0.6A”字樣),他選取了其中一個(gè)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小科根據(jù)圖甲正確連接電路,閉合開關(guān)(操作規(guī)范)后,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙和丙所示,則小科在實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器是(選填“A”或“B”)。

(2)若要正確測出該小燈泡的額定功率,可采用的方法是。(選填字母)

A.直接調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片

B.更換滑動(dòng)變阻器

C.將電源電壓減小至3V

10.(2023秋余姚市期末)小科想測量某個(gè)僅標(biāo)有“0.25A”字樣的小燈泡的額定功率(如圖所示),電源電壓為6V且恒定。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接完整。

(2)按規(guī)范步驟連接好電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),此時(shí)電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為2.0V。移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)時(shí),停止移動(dòng)滑片,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器滑片恰好在中點(diǎn)處,

(3)小燈泡的額定功率是W。

11.(2022秋余姚市期末)測量小燈泡的額定功率。

(1)如圖甲所示是測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)電路。檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,此時(shí)若閉合開關(guān),電流表的指針將(填“正常偏轉(zhuǎn)“或“幾乎不動(dòng)”),請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接正確。

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W。

(3)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,只用電壓表來測量額定電壓為2.5V

小燈泡L2的額定功率。已知滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為15Ω,電源電壓恒定,其測量過程如下:

①閉合開關(guān)S、S2,斷開S1,將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最上端,電壓表示數(shù)為6V。

②閉合S、S1,斷開S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為3.5V,這時(shí)小燈泡正常發(fā)光。

③閉合開關(guān)S、S2,斷開S1,保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,電壓表示數(shù)為4V。

④小燈泡L2的額定功率P額=W。

八.影響物體吸、放熱的因素(共1小題)

12.(2023秋余姚市期末)如圖所示是探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

溫度/℃20304050

加熱時(shí)間/min甲0102030

乙051015

(1)本實(shí)驗(yàn)通過(填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少。

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),液體升溫更高。

(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,液體冷卻效果更好。

浙江省寧波市余姚市三年(2023-2022)九年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試題匯編-實(shí)驗(yàn)探究題

參考答案與試題解析

一.氣體的發(fā)生與收集(共1小題)

1.(2023秋寧波期末)實(shí)驗(yàn)室提供了如圖裝置(A﹣F為裝置),請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題:

(1)裝置中儀器a的名稱為試管。

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填裝置,下同),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的收集裝置是D或E。

(3)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F裝置操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是A(填字母)。

a.用燒杯沒有用水槽

b.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出

c.橡膠管老化破了

d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中

【答案】(1)試管;

(2)B;D或E;

(3)A。

【解答】解:(1)儀器a的名稱為試管;

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣,該反應(yīng)是固液不加熱型,發(fā)生裝置選B,二氧化密度比空氣大,溶于水,所以收集方法是向上排空氣法,故選D或E收集。

(3)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因是,將燒杯換成水槽,無關(guān);導(dǎo)管深入水中位置過深壓強(qiáng)過大,氣體無法逸出,有關(guān);橡膠管老化破了造成漏氣,有關(guān);檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管放入水中,再用手捂住試管壁,故有關(guān)。

故選:A;

故答案為:

(1)試管;

(2)B;D或E;

(3)A。

二.物質(zhì)的組成成分以及含量的探究(共1小題)

2.(2023秋余姚市期末)某純堿樣品中含有少量氯化鈉,現(xiàn)欲測定其碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)原理】Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑

通過實(shí)驗(yàn)測定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)裝置】

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,需要兩次用氣球鼓入空氣,連接裝置(除B外),加入藥品,第一次鼓入空氣,連接上B,打開分液漏斗,待反應(yīng)停止,第二次鼓入空氣,稱量并記錄B質(zhì)量的變化。若第一次未鼓入空氣,會(huì)導(dǎo)致測得的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。(填寫“偏大”或“偏小”)

(2)E裝置的作用是除去二氧化碳中混有的水蒸氣。

(3)小科認(rèn)為在B裝置后還應(yīng)該再加一個(gè)裝置,目的是防止空氣中二氧化碳和水的影響。

【答案】(1)偏大;

(2)除去二氧化碳中混有的水蒸氣;

(3)防止空氣中二氧化碳和水的影響。

【解答】解:(1)第一次鼓入空氣可排出裝置中的二氧化碳,若第一次未鼓入空氣導(dǎo)致B裝置增加的質(zhì)量偏大,最終導(dǎo)致測得的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故答案為:偏大;

(2)D裝置會(huì)使生成的二氧化碳中混有少量的水蒸氣,濃硫酸有吸收水蒸氣,干燥氣體的作用;故答案為:除去二氧化碳中混有的水蒸氣;

(3)B裝置不僅可以吸收從左邊過來的反應(yīng)生成的二氧化碳,還可以吸收右邊空氣中的二氧化碳和水,使測得的生成二氧化碳的質(zhì)量偏大,故答案為:防止空氣中二氧化碳和水的影響。

三.化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)(共1小題)

3.(2022秋余姚市期末)為探究鋅、鐵、銅、銀的四種金屬的活動(dòng)性順序,小科設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)運(yùn)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)研究的重要方法。在A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,需要控制的實(shí)驗(yàn)條件除了金屬與稀硫酸的接觸面積、稀硫酸的體積、溫度以外,還需要控制的條件是稀硫酸的濃度。

(2)你認(rèn)為從中選擇四個(gè)實(shí)驗(yàn)即可驗(yàn)證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,這四個(gè)實(shí)驗(yàn)的組合是ABCE或ABDE。

【答案】(1)稀硫酸的濃度;

(2)ABCE或ABDE。

【解答】解:(1)在A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,需要控制的實(shí)驗(yàn)條件除了金屬與稀硫酸的接觸面積、稀硫酸的體積、溫度以外,還需要控制的條件是稀硫酸的濃度。

(2)組合:①ABCE;鋅片與稀硫酸反應(yīng)生成氣泡的速度明顯大于鐵,則金屬活動(dòng)性:鋅>鐵。鐵能和稀硫酸反應(yīng),而銅不能與稀硫酸反應(yīng),因此金屬活動(dòng)性:鐵>銅。銅片能夠和硝酸銀溶液反應(yīng),則金屬活動(dòng)性:銅>銀;可驗(yàn)證四種的金屬活動(dòng)性順序是鋅>鐵>銅>銀。

②ABDE;鋅片與稀硫酸反應(yīng)生成氣泡的速度明顯大于鐵,則金屬活動(dòng)性:鋅>鐵。鐵能夠和硫酸銅反應(yīng),則金屬活動(dòng)性:鐵>銅。銅片能夠和硝酸銀溶液反應(yīng),則金屬活動(dòng)性:銅>銀。

故答案為:

(1)稀硫酸的濃度;

(2)ABCE或ABDE。

四.探究影響動(dòng)能的因素(共1小題)

4.(2023秋寧波期末)科學(xué)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為車禍的危害程度與汽車的動(dòng)能大小有關(guān),于是他們進(jìn)行了如下探究:

【提出問題】汽車的動(dòng)能大小跟什么因素有關(guān)?

【猜想假設(shè)】由“十次車禍九次快”可猜想:汽車的動(dòng)能可能跟速度有關(guān);由“安全駕駛莫超載”可猜想:汽車的動(dòng)能可能跟質(zhì)量有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】他們做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn):用金屬球模擬汽車,讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下,碰到水平面上的物塊,將物塊撞出一段距離。物塊被撞得越遠(yuǎn),說明金屬球到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能越大。

科學(xué)興趣小組的同學(xué)用“物塊被撞出距離的多少”來反映金屬球到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能大小,是應(yīng)用了科學(xué)探究中的轉(zhuǎn)換法。

【分析論證】分析甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得到的結(jié)論是:在速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。

【實(shí)踐應(yīng)用】用甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得到的結(jié)論,可以解釋汽車超速(選填“超速”或“超載”)行駛時(shí)危險(xiǎn)性大的原因。

【答案】【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】轉(zhuǎn)換;

【分析論證】在速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;

【實(shí)踐應(yīng)用】超速。

【解答】解:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】物體能量的多少,可由它對(duì)外做功的多少來確定,而做功的多少,可以通過金屬球推動(dòng)物塊的距離大小來反映,物塊被撞擊得越遠(yuǎn),說明金屬球撞擊物塊時(shí)的動(dòng)能越大,這用到了轉(zhuǎn)換法;

【分析論證】分析甲、乙兩圖可知,此時(shí)物體的質(zhì)量不相等,小球的高度相同,到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,甲圖小球的質(zhì)量越大,物體被撞擊得更遠(yuǎn),故結(jié)論為:在速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;

【實(shí)踐應(yīng)用】分析甲、丙兩圖可知,此時(shí)物體的質(zhì)量相等,到達(dá)水平面的速度不同,甲圖小球到達(dá)水平面的速度越大,物體被撞擊得更遠(yuǎn),說明質(zhì)量一定時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大,可以解釋超速行駛是危險(xiǎn)性大的原因。

故答案為:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】轉(zhuǎn)換;

【分析論證】在速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;

【實(shí)踐應(yīng)用】超速。

五.探究杠桿的平衡條件(共2小題)

5.(2023秋余姚市期末)小科對(duì)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),他在輕質(zhì)杠桿后面安裝了一個(gè)以O(shè)為圓心、以O(shè)B為半徑的圓盤(不影響杠桿平衡),如圖所示。

步驟一:調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置靜止。如圖甲,在杠桿A點(diǎn)掛上重物,在B點(diǎn)施加豎直向下的力F1,仍使杠桿在水平位置靜止。

步驟二:將彈簧測力計(jì)從B點(diǎn)移到C點(diǎn),拉力F2沿DC方向(DC是圓的切線),使杠桿再次在水平位置靜止。

(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置靜止的目的便于測量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響。

(2)判斷:F1=F2(填“>”、“<”“=”)

(3)在圖乙中的E點(diǎn)施加拉力F3,使杠桿仍然在水平位置靜止,且彈簧測力計(jì)的示數(shù)與F1相同,則施加的作用力的方向可能是①②。(填字母)

A.①

B.②

C.③

D.④

【答案】(1)便于測量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;(2)=;(3)①②。

【解答】解:(1)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;

(2)把彈簧測力計(jì)從B點(diǎn)移到C點(diǎn),阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂大小相等,由F1L1=F2L2可知,拉力不變,所以F1=F2;

(3)設(shè)拉力的力臂為L,則由題意可知,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí):G×OA=F×L,因?yàn)镚,OA不變,L=r,由于①②④的力臂都為圓的半徑且①②④彈簧測力計(jì)的示數(shù)與F1相同,但④的方向斜向下,則④不能讓杠桿平衡,故選①②。

故答案為:(1)便于測量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;(2)=;(3)①②。

6.(2022秋余姚市期末)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明安裝好杠桿后,發(fā)現(xiàn)其左端下沉,如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié):

(2)如圖乙所示,杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在A處懸掛3個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重0.5N。如果在B處施加一個(gè)拉力使杠桿在水平位置再次平衡,拉力最小為2N;

(3)課后,小明制作了一個(gè)簡易杠桿,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,然后在它兩邊恰當(dāng)位置分別放上2枚和4枚同種硬幣,使其在水平位置再次平衡,如圖丙所示,則力臂L1:L2=2:1。

【答案】(1)右;(2)2;(3)2:1。

【解答】解:(1)根據(jù)甲圖可知,杠桿的右端上翹,則右端輕,那么平衡螺母應(yīng)該向右調(diào)節(jié);

(2)根據(jù)乙圖可知,當(dāng)彈簧測力計(jì)的拉力方向與杠桿垂直時(shí)動(dòng)力臂最長,

根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到:(0.5N×3)×4L=F×3L;

解得:F=2N;

(3)根據(jù)丙圖可知,將2枚硬幣的重力看作動(dòng)力,將4枚硬幣的重力看作阻力,根據(jù)杠桿的平衡調(diào)節(jié)F1L1=F2L2得到:2G×L1=4G×L2,解得:L1:L2=2:1。

故答案為:(1)右;(2)2;(3)2:1。

六.酸的化學(xué)性質(zhì)(共2小題)

7.(2023秋寧波期末)小科在研究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的五個(gè)實(shí)驗(yàn)(A﹣E為裝置)。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中有氣泡產(chǎn)生的試管是A、B、C(填裝置)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某試管中出現(xiàn)了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,向該試管中滴加紫色石蕊試液,溶液變藍(lán)。據(jù)此推斷,該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示)。

(3)五個(gè)實(shí)驗(yàn)完成后,小科又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在上述五支反應(yīng)后的試管中,抽取兩支試管內(nèi)的溶液進(jìn)行混合,觀察到先產(chǎn)生氣體,后出現(xiàn)白色沉淀;將混合后的物質(zhì)過濾,得到濾液X,向?yàn)V液X滴加無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色。則濾液X中,溶質(zhì)可能為(除酚酞外)A、C(選填字母)。

A.NaCl

B.NaCl、HCl

C.NaCl、CaCl2

D.NaCl、CaCl2、HCl

【答案】(1)A、B、C;

(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;

(3)AC。

【解答】解:(1)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,故實(shí)驗(yàn)過程中有氣泡產(chǎn)生的試管是A、B、C;故答案為:A、B、C;

(2)向該試管中滴加紫色石蕊試液,溶液變藍(lán),說明溶液顯堿性,且該堿性物質(zhì)過量,圖示實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液均顯堿性,均有可能;又因?qū)嶒?yàn)時(shí),某試管中出現(xiàn)了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,而氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,而碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)有氣體生成,該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng),方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;故答案為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;

(3)將反應(yīng)后的溶液,抽取兩支試管內(nèi)的溶液進(jìn)行混合,看到先產(chǎn)生氣體,后出現(xiàn)沉淀;鹽酸與碳酸鹽反應(yīng)生成氣體,五支試管中可能形成的沉淀是碳酸鈣;從而說明反應(yīng)后的溶液中含有鹽酸、氯化鈣,與之混合的溶液中含有碳酸根離子,碳酸鹽過量,碳酸鈣不溶于水,碳酸鈉易溶于水,則說明是碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)后的試管與碳酸鈣或氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)后的溶液混合,且碳酸鈉過量,則該試管中的溶質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈉;混合時(shí)因?yàn)橄瘸霈F(xiàn)氣體,后出現(xiàn)沉淀,說明溶液中鹽酸反應(yīng)完畢,故溶質(zhì)中不會(huì)再有鹽酸;混合后溶液中氯化鈣與碳酸鈉若恰好反應(yīng),則溶質(zhì)只有氯化鈉,若碳酸鈉過量,則溶質(zhì)是碳酸鈉、氯化鈉,若氯化鈣過量,則溶質(zhì)是氯化鈣、氯化鈉,將混合后的物質(zhì)過濾,得到濾液X,向?yàn)V液X滴加無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,說明溶液不呈堿性,因此不是碳酸鈉過量;因此濾液X中含有CaCl2、NaCl或NaCl;故答案為:AC。

8.(2022秋余姚市期末)甲酸是一種無色、有刺激性氣味的液體,有較強(qiáng)的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:

(1)他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠檢驗(yàn)這一猜想?請(qǐng)用圖中字母表示C。

(2)若小明的猜想是正確的,則甲酸就會(huì)像鹽酸那樣,能與碳酸鈉反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;

(3)甲酸(HCOOH)是有機(jī)物,濃硫酸能將有機(jī)物中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合成水。利用濃硫酸的脫水性,實(shí)驗(yàn)室里將甲酸和濃硫酸混合加熱進(jìn)行反應(yīng),該反應(yīng)中甲酸脫水后會(huì)轉(zhuǎn)變成一氧化碳。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】解:(1)C中,滴加石蕊試液時(shí),如果溶液變紅色,說明甲酸顯酸性,如果溶液不變色,說明甲酸不顯酸性,因此C實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠檢驗(yàn)這一猜想.

故填:C.

(2)若小明的猜想是正確的,則甲酸就會(huì)像鹽酸那樣,能與碳酸鈉反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.

故填:二氧化碳.

(3)實(shí)驗(yàn)室里將甲酸和濃硫酸混合加熱進(jìn)行反應(yīng)時(shí),該反應(yīng)中甲酸脫水后會(huì)轉(zhuǎn)變成一氧化碳.

故填:一氧化碳.

七.伏安法測定電功率(共3小題)

9.(2023秋寧波期末)小科做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn),選取的電源電壓為6V,待測小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,小燈泡L的電阻約為9Ω,滑動(dòng)變阻器有A、B兩個(gè)(A標(biāo)有“10Ω,1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω,0.6A”字樣),他選取了其中一個(gè)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小科根據(jù)圖甲正確連接電路,閉合開關(guān)(操作規(guī)范)后,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙和丙所示,則小科在實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器是A(選填“A”或“B”)。

(2)若要正確測出該小燈泡的額定功率,可采用的方法是BC。(選填字母)

A.直接調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片

B.更換滑動(dòng)變阻器

C.將電源電壓減小至3V

【答案】(1)A;(2)BC。

【解答】解:(1)由圖可知,電流表所選量程為0~0.6A,根據(jù)指針位置可知,此時(shí)電流表的示數(shù)是0.32A,電壓表所選量程為0~3V,根據(jù)指針位置可知,此時(shí)電壓表的示數(shù)是2.8V,

根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn):U滑=U﹣UL=6V﹣2.8V=3.2V,

滑動(dòng)變阻器的最大值:R滑===10Ω,

則實(shí)驗(yàn)中選用的變阻器是A;

(2)小燈泡額定電壓是2.5V,由(1)可知小燈泡的電阻小于滑動(dòng)變阻器的最大值,不能直接調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片達(dá)到額定電壓,故A不可行。調(diào)低電源電壓到3V或更換滑動(dòng)變阻器的阻值,再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器可使小燈泡達(dá)到額定電壓,可測出了小燈泡的額定功率,故選BC。

故答案為:(1)A;(2)BC。

10.(2023秋余姚市期末)小科想測量某個(gè)僅標(biāo)有“0.25A”字樣的小燈泡的額定功率(如圖所示),電源電壓為6V且恒定。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接完整。

(2)按規(guī)范步驟連接好電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),此時(shí)電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為2.0V。移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.25A時(shí),停止移動(dòng)滑片,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器滑片恰好在中點(diǎn)處,

(3)小燈泡的額定功率是0.875W。

【答案】(1)見解答圖;(2)電流表示數(shù)為0.25A;(3)0.875。

【解答】解:(1)小燈泡額定電流為0.25A,故電流表選用小量程串聯(lián)接入電路;滑動(dòng)變阻器上下各選一個(gè)接線柱與電流表串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)燈泡的電流為額定電流時(shí),燈泡正常發(fā)光;故移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.25A時(shí),小燈泡正常發(fā)光;

(3)閉合開關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路,根據(jù)串聯(lián)電壓的規(guī)律,滑動(dòng)變阻器兩端電壓:

U滑=U﹣UV=6V﹣2V=4V;

由歐姆定律I=,滑動(dòng)變阻器的阻值:

R===20Ω,

滑片在中間時(shí),燈泡正常發(fā)光,根據(jù)歐姆定律,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓:

U滑′=I額R′=0.25A×=2.5V;

根據(jù)串聯(lián)電壓的規(guī)律,燈泡額定電壓:

U額=U﹣U滑′=6V﹣2.5V=3.5V;

燈泡額定功率:

P=U額I額=3.5V×0.25A=0.875W。

故答案為:(1)見解答圖;(2)電流表示數(shù)為0.25A;(3)0.875。

11.(2022秋余姚市期末)測量小燈泡的額定功率。

(1)如圖甲所示是測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)電路。檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,此時(shí)若閉合開關(guān),電流表的指針將幾乎不動(dòng)(填“正常偏轉(zhuǎn)“或“幾乎不動(dòng)”),請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接正確。

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.76W。

(3)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,只用電壓表來測量額定電壓為2.5V

小燈泡L2的額定功率。已知滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為15Ω,電源電壓恒定,其測量過程如下:

①閉合開關(guān)S、S2,斷開S1,將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最上端,電壓表示數(shù)為6V。

②閉合S、S1,斷開S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為3.5V,這時(shí)小燈

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