2022-2023學年四年級下冊綜合實踐活動變廢為寶-制作實用收納盒導學案

2022-2023學年四年級下冊綜合實踐活動變廢為寶——制作實用收納盒導學案一、活動介紹本次綜合實踐活動，通過將廢棄材料利用起來，制作出實用的收納盒，讓孩子們在實踐中體驗到廢物利用的好處，了解廢棄物對環(huán)境造成的危害以及如何保護環(huán)境。二、活動目標1.了解廢棄物的危害，掌握正確的廢物分類和處理方法；2.了解廢物利用的相關知識，掌握簡單的廢物利用技能；3.培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，提高他們的實際操作能力和判斷能力。三、活動準備1.廢棄材料收集：紙箱、飲料瓶、塑料盒、牛奶盒等，具體可以根據(jù)資源情況酌情選擇。2.工具準備：剪刀、膠水、圖釘?shù)取?.課前預習：老師可以通過播放有關廢物分類和利用的視頻，讓孩子們提前了解相關知識。四、活動步驟第一步：收集和準備廢棄材料在課前，老師要求學生們在家中收集廢棄紙箱、飲料瓶、塑料盒、牛奶盒等材料，并將其帶到學校。在活動開始前，老師帶領學生們集中清點材料，準備制作收納盒所需的材料。第二步：設計和分組老師將學生們分成小組，每個小組由5-6人組成。然后，老師要求每個小組根據(jù)材料數(shù)量及大小，設計出自己的收納盒樣式，再由小組內(nèi)部選擇一個最優(yōu)秀的方案。第三步：實踐操作（1）制作外殼制作外殼的材料主要有紙箱、牛奶盒等，具體可根據(jù)學生們的設計需求選擇。將廢舊紙箱根據(jù)尺寸切割成需要的尺寸，接著按照圖紙要求拼接成收納盒的外殼，再用圖釘把各部分固定在一起。如果需要在外殼上添加相關圖案，可以在打印出的圖紙上，用筆在背面涂上鉛粉，然后把圖紙放在外殼上印壓出圖案。（2）制作內(nèi)膽制作內(nèi)膽的材料主要有飲料瓶、塑料盒等。按照小組選擇的收納盒樣式，選擇合適的材料，并將其加工成需要的內(nèi)膽形狀和大小。內(nèi)膽與外殼進行組合時，可以采用膠水固定。第四步：裝飾和完善經(jīng)過前面的操作，學生們已經(jīng)完成了基礎的收納盒，但為了讓它更加出色，更加實用，還需要進行裝飾和完善。例如，添加顏色、裝飾圖案、增加分隔板、選用合適的材料等。第五步：展示和分享當學生們完成了收納盒制作后，老師可安排時間進行展示和分享。學生通過展示自己的成果，并給其他小組成員分享制作經(jīng)驗，從而達到團隊合作、互相學習的目的。五、活動總結(jié)在這個活動中，孩子們通過實踐，了解到了廢棄物利用的方法。不僅鍛煉了孩子們的動手能力和思維能力，還培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識。同時，他們也從中學會了如何團隊合