二年級少先隊(duì)工作總結(jié)第一學(xué)期（2篇）

第6頁共6頁二年級少?先隊(duì)工作?總結(jié)第一?學(xué)期隨?著教育改?革的不斷?深入，素?質(zhì)教育越?來越受到?社會、學(xué)?校和家庭?的重視，?我校的規(guī)?模小，少?先隊(duì)工作?面臨著很?多難題。?目前，我?校少先隊(duì)?工作還沒?有確切的?歸屬。但?是少先隊(duì)?的工作思?路不能變?，理念不?能變。本?學(xué)期的大?隊(duì)部工作?在畢校長?的全面指?導(dǎo)和大力?支持，各?位中隊(duì)輔?導(dǎo)員的密?切配合下?，積極調(diào)?動班主任?老師的工?作熱情，?組織開展?豐富多彩?的大隊(duì)活?動，促進(jìn)?學(xué)生身心?全面發(fā)展?。本學(xué)?期，我校?少先隊(duì)工?作在上級?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷下，以?愛黨、愛?祖國、愛?社會主義?教育為重?點(diǎn)，全面?推進(jìn)雛鷹?行動，積?極開展豐?富多彩的?“雛鷹假?日小隊(duì)”?活動，加?大深化雛?鷹爭章活?動，組織?開展多樣?大隊(duì)活動?，拓寬了?隊(duì)員的活?動領(lǐng)域，?充分發(fā)揮?少先隊(duì)組?織積極、?開拓、自?立、創(chuàng)新?的作用，?努力為素?質(zhì)教育服?務(wù)，在學(xué)?校整體工?作中發(fā)揮?了非常積?極的作用?。現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、計(jì)劃的?落實(shí)經(jīng)?過對學(xué)區(qū)?的少先隊(duì)?工作計(jì)劃?以及團(tuán)市?委的有關(guān)?文件精神?的查找，?我校制定?了切實(shí)可?行的大隊(duì)?計(jì)劃，并?按計(jì)劃進(jìn)?行實(shí)施。?首先，完?善了大隊(duì)?的組織，?通過學(xué)生?的自薦和?學(xué)生的推?薦，再在?全校大隊(duì)?會上進(jìn)行?競選演講?，各班投?票選舉，?選出了同?學(xué)認(rèn)可的?大隊(duì)委員?。開學(xué)初?，我校還?進(jìn)一步完?善了大隊(duì)?的值周工?作，通過?值周工作?，班干的?工作積極?性有所提?高，隊(duì)員?的小主人?意識加強(qiáng)?了。老師?們也反映?，由于學(xué)?生認(rèn)真值?周，學(xué)校?的操場的?衛(wèi)生有了?明顯的改?觀，由于?是同學(xué)們?親自打掃?，他們更?懂得保持?。二、?具體工作?和活動的?實(shí)施1?、延續(xù)集?體升旗儀?式，深化?愛國主義?教育。延?續(xù)了每周?一選拔升?旗手并在?晨會宣讀?升旗手表?現(xiàn)的表彰?制度;延?續(xù)了衛(wèi)生?循環(huán)紅旗?制度和紅?領(lǐng)巾檢查?制度，建?立了早操?和眼保健?操評比制?度。充分?發(fā)揮大隊(duì)?委的作用?，使學(xué)校?常規(guī)活動?開展的有?條不紊。?晨會上?總結(jié)前一?星期各年?級衛(wèi)生情?況、各中?隊(duì)紅領(lǐng)巾?佩帶情況?、各班做?早操的情?況及各班?做眼保健?操的情況?。以激勵?的機(jī)制對?學(xué)生進(jìn)行?養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)良?好的行為?習(xí)慣。確?保每次升?旗儀式都?能緊扣愛?國主義主?題，規(guī)范?行為的主?題，激勵?同學(xué)們積?極追求上?進(jìn)，遵守?紀(jì)律、刻?苦學(xué)習(xí)，?具有較強(qiáng)?的感染力?和教育效?果。2?、開展相?應(yīng)的活動?，適時的?對學(xué)生進(jìn)?行優(yōu)秀傳?統(tǒng)的宣傳?和愛國主?義教育。?為了激?發(fā)學(xué)生的?愛國熱情?，國慶節(jié)?到來之際?，學(xué)校組?織了全校?性的大隊(duì)?活動“慶?國慶歌詠?表演”。?此次活動?我們更注?重學(xué)生的?參與面，?讓更多地?隊(duì)員有表?現(xiàn)的機(jī)會?。通過這?一活動，?很多平時?沒有機(jī)會?登臺的同?學(xué)得到了?鍛煉，增?強(qiáng)了隊(duì)員?的信心，?使新組合?的班級同?學(xué)間相互?有了更深?的了解.?根據(jù)少年?兒童的年?齡特點(diǎn)，?通過多渠?道，多層?面，全方?位對隊(duì)員?進(jìn)行思想?教育，并?寓教育于?活動之中?。學(xué)校利?用教師節(jié)?、國慶節(jié)?、元旦、?隊(duì)?wèi)c等有?利契機(jī)，?通過隊(duì)活?動、出宣?傳欄，國?旗下的講?話等形式?生動的活?動，在隊(duì)?員中深入?開展愛國?主義教育?。培養(yǎng)他?們熱愛祖?國、熱愛?人民、熱?愛家鄉(xiāng)的?情感，樹?立起建設(shè)?祖國、建?設(shè)家鄉(xiāng)而?努力學(xué)習(xí)?的遠(yuǎn)大志?向。3?、強(qiáng)化隊(duì)?員思想品?德教育，?培養(yǎng)良好?的文明禮?儀習(xí)慣。?小學(xué)生?求知欲旺?、可塑性?大、模仿?性強(qiáng)、是?形成良好?行為和品?德的最佳?時期，我?們注重狠?抓養(yǎng)成教?育、及時?糾正隊(duì)員?不規(guī)范言?行。利用?周一晨會?表彰先進(jìn)?，激勵后?進(jìn)，一年?級對新生?一入學(xué)，?就從升旗?儀式的集?隊(duì)、行禮?做起，教?他們做到?升旗時行?隊(duì)禮或注?目禮。有?計(jì)劃、有?步驟地對?他們進(jìn)行?常規(guī)訓(xùn)練?。反復(fù)組?織學(xué)生學(xué)?習(xí)《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?，規(guī)范學(xué)?生的行為?，做到淳?淳教導(dǎo)，?堅(jiān)持不懈?;二年級?注重對學(xué)?生進(jìn)行思?想品德的?教育，教?育學(xué)生做?人的道理?，通過加?強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)?練規(guī)范學(xué)?生的行為?，把安全?教育放在?重中之重?。三年級?通過從思?想上正確?引導(dǎo)，積?極開展批?評與自我?批評，展?示學(xué)生的?特長和培?養(yǎng)學(xué)生的?能力;四?年級以人?為本，利?用強(qiáng)化常?規(guī)訓(xùn)練帶?動教育教?學(xué)工作，?積極幫助?后進(jìn)生樹?立自信心?，努力培?養(yǎng)一個健?康向上的?班級體。?五年級重?視在課堂?內(nèi)的常規(guī)?訓(xùn)練，結(jié)?合“三字?歌”進(jìn)行?____?，著重培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?和高尚的?思想品德?。舉辦?慶“元旦?”聯(lián)歡會?，為了讓?更多學(xué)生?都充分體?會到節(jié)日?的快樂，?以班級為?單位進(jìn)行?，讓所有?想表演節(jié)?目的同學(xué)?都有機(jī)會?表演，有?的班級安?排學(xué)生自?編自演，?鍛煉了學(xué)?生的創(chuàng)造?性能力，?全校師生?在熱烈有?序的聯(lián)歡?會中度過?了一年的?最后一天?，讓每個?同學(xué)充分?感受節(jié)日?的歡樂。?4、豐?富多彩的?課外活動?，開闊了?學(xué)生的視?野__?__月底?，學(xué)校組?織全體學(xué)?生參觀了?“___?_恐龍園?”，了解?了有關(guān)恐?龍的知識?，學(xué)生通?過參觀和?聽取講解?，更加深?刻地懂得?了用科學(xué)?的態(tài)度發(fā)?掘自然現(xiàn)?象的道理?，回來后?及時出了?一期“恐?龍知識知?多少”的?宣傳欄，?鞏固了對?恐龍知識?的了解。?學(xué)期末?，還組織?了學(xué)生參?加全國小?學(xué)生美術(shù)?書法作品?大賽，共?收集國畫?、書法、?繪畫、紙?工等作品?近___?_幅，大?大促進(jìn)了?學(xué)生的積?極性。取?得了較好?的效果。?___?_月份學(xué)?校組織了?一場有準(zhǔn)?備的踢毽?子比賽，?參與面廣?，既充分?調(diào)動了全?校學(xué)生冬?季踢毽子?的活動，?也把傳統(tǒng)?的踢毽子?活動發(fā)揚(yáng)?光大。身?受廣大同?學(xué)的喜愛?，很多同?學(xué)的踢毽?子的技巧?因此大大?提高。?和語文組?聯(lián)合舉辦?了別開生?面的講故?事比賽和?演講比賽?，加大了?學(xué)生的閱?讀，擴(kuò)大?了學(xué)生的?知識面，?提高了學(xué)?生的表演?水平。?這些活動?表明，大?隊(duì)部將體?驗(yàn)教育作?為加強(qiáng)少?先隊(duì)員思?想道德教?育的基本?途徑，組?織和引導(dǎo)?學(xué)生參加?豐富多彩?的道德實(shí)?踐活動，?使學(xué)生在?親身實(shí)踐?的體驗(yàn)中?把做人的?道理內(nèi)化?為健康的?心理品格?。進(jìn)而轉(zhuǎn)?化為良好?的行為習(xí)?慣，為愛?國守法，?明理誠信?，團(tuán)結(jié)友?善，勤儉?自強(qiáng)的基?本道德規(guī)?范的養(yǎng)成?奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?總之，?通過一學(xué)?期的不懈?努力，學(xué)?校的大隊(duì)?工作以就?緒并積極?地開展起?來，在學(xué)?校的工作?中起到了?促進(jìn)的作?用。大隊(duì)?的一系列?活動，為?學(xué)校的教?育教學(xué)工?作帶來了?生機(jī)，活?躍了學(xué)生?的業(yè)余生?活，增強(qiáng)?了集體的?凝聚力，?溝通了學(xué)?校、家長?、教師、?學(xué)生之間?的聯(lián)系，?培養(yǎng)了隊(duì)?員的創(chuàng)新?思維和實(shí)?踐操作能?力以及高?度的組織?紀(jì)律性和?團(tuán)結(jié)互助?的精神。?隨著學(xué)校?工作的進(jìn)?一步深入?，在下學(xué)?期的大隊(duì)?工作中，?我校還會?尋找新的?突破口，?更好地發(fā)?揮大隊(duì)的?作二年?級少先隊(duì)?工作總結(jié)?第一學(xué)期?（二）?本學(xué)期根?據(jù)少隊(duì)工?作計(jì)劃，?出色地完?成了少隊(duì)?工作。具?體總結(jié)如?下：一?、培養(yǎng)少?先隊(duì)意識?。針對二?年級學(xué)生?少先隊(duì)意?識薄弱，?對紅領(lǐng)巾?的意義不?明確，這?一實(shí)際，?我主要利?用少先隊(duì)?活動時間?給他們講?：1.?紅領(lǐng)巾的?意義。?2.為什?么要加入?少年先鋒?隊(duì)？3?.怎樣才?能成為一?名光榮的?少先隊(duì)員?？4.?請音樂老?師給他們?教隊(duì)歌。?通過這?四個方面?的引導(dǎo)。?孩子們增?強(qiáng)了少隊(duì)?意識，培?養(yǎng)了少隊(duì)?感情，有?了要加入?少先隊(duì)員?的強(qiáng)烈愿?望，我班?孩子光榮?地戴上了?紅領(lǐng)巾。?他們帶著?自豪的心?情愉快地?學(xué)習(xí)著，?紅領(lǐng)巾的?力量讓他?們朝氣蓬?勃，燦爛?生動!?二、開展?豐富多彩?的少隊(duì)活?動，讓孩?子們校園?生活樂趣?多。本學(xué)?期我把少?隊(duì)活動、?班活動、?語文教學(xué)?、三者有?機(jī)結(jié)合開?展活動。?1.趣?味游戲，?如帖鼻子?、丟手巾?、猜字迷?，開火車?組詞……?2.開?展“誰的?習(xí)慣好”?競賽活動?，每天選?出一位標(biāo)?兵。3?.積極倡?導(dǎo)爭做愛?勞動、守?紀(jì)律、關(guān)?心他人的?好孩子，?爭當(dāng)優(yōu)秀?少先隊(duì)員?。4.?特別是在?“歡慶十?一”、“?元旦”活?動中他們?更是八仙?過海各顯?神通，紛?紛展示了?他們的風(fēng)?采：唱歌?、跳舞、?猜謎、演?小品、講?故事……?孩子們忘?卻了疲憊?，沉浸在?無限的歡?樂之中。?通過上?述活動，?孩子們集?體意識、?紀(jì)律意識?、友愛情?感