2023信息技術(shù)教師工作總結(jié)參考模板（2篇）

第7頁共7頁2023?信息技術(shù)?教師工作?總結(jié)參考?模板轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?期的工作?已經(jīng)結(jié)束?，回顧本?學(xué)期的工?作，有辛?勤過后的?快樂，也?有耕耘過?后的收獲?，但也存?在著很多?不足與遺?憾，總體?來說，不?管是教學(xué)?還是教研?組和其他?方面，都?讓我收獲?頗多，下?面我對(duì)本?學(xué)期的工?作做一簡(jiǎn)?單總結(jié)：?一、思?想方面?在思想上?我積極要?求進(jìn)步，?忠誠__?__教育?事業(yè)，積?極參與學(xué)?校黨組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)，堅(jiān)決?服從組織?安排。一?學(xué)期來，?我嚴(yán)格要?求自己，?積極創(chuàng)新?，努力進(jìn)?取，樹立?正確的世?界觀、人?生觀和價(jià)?值觀，不?斷提高思?想覺悟和?教學(xué)水平?。二、?教學(xué)方面?本學(xué)期?我擔(dān)任三?年級(jí)、五?年級(jí)__?__個(gè)班?的信息技?術(shù)教學(xué)，?同時(shí)擔(dān)任?我校綜合?教研組長?和校信息?員的職務(wù)?。作為一?名信息技?術(shù)教師，?本學(xué)期我?力求在教?學(xué)上有所?突破，我?花費(fèi)大量?的時(shí)間和?精力在網(wǎng)?上搜索教?學(xué)資料進(jìn)?行學(xué)習(xí)，?制定了一?套可行的?教學(xué)進(jìn)度?計(jì)劃，并?在實(shí)施的?過程中，?根據(jù)學(xué)生?對(duì)知識(shí)接?受層次的?不同，適?當(dāng)放慢進(jìn)?度，在其?接受能力?范圍內(nèi)進(jìn)?行有效教?學(xué)，因材?施教，以?教材為基?礎(chǔ)，同時(shí)?不斷拓展?知識(shí)面，?尋求學(xué)生?最感興趣?的東西去?激發(fā)他們?的學(xué)習(xí)積?極性。教?學(xué)效果也?是非常明?顯的，本?學(xué)期我指?導(dǎo)的兩位?學(xué)生的電?腦制作作?品也榮獲?了“合肥?市中小學(xué)?生電腦制?作”一等?獎(jiǎng)。同?時(shí)，為了?準(zhǔn)備安徽?省信息技?術(shù)教學(xué)評(píng)?比暨基本?功大賽，?我研讀了?大量的專?業(yè)書籍，?從理論上?充實(shí)自己?;常常隱?匿于機(jī)房?，鉆研教?學(xué)軟件和?練習(xí)基本?功;經(jīng)常?奔波于其?他學(xué)校聽?課，磨課?，不斷提?高自己的?課堂教學(xué)?技能和水?平。通過?充分的準(zhǔn)?備和四天?不分晝夜?的比賽，?最終取得?了一等獎(jiǎng)?的成績(jī)。?在這里也?要感謝學(xué)?校的支持?和許多同?事的幫助?。三、?教研組的?工作本?學(xué)期我有?幸擔(dān)任我?校綜合教?研組長一?職，綜合?學(xué)科比較?特殊，學(xué)?科較多，?有的學(xué)科?甚至只有?一名教師?，因此，?教研活動(dòng)?的開展往?往受到限?制。怎樣?使我們綜?合組的教?研真正有?效地開展?，又能體?現(xiàn)綜合學(xué)?科教研的?特色怎樣?讓我們綜?合組成為?一個(gè)優(yōu)秀?的團(tuán)隊(duì)怎?樣量身定?做我們的?綜合組計(jì)?劃……作?為沒有任?何教研組?長工作經(jīng)?驗(yàn)的我來?說，有太?多的疑慮?和擔(dān)心了?。而最終?“綜合組?學(xué)科教研?周”活動(dòng)?的成功開?展，一次?次的綜合?學(xué)科教師?和學(xué)生的?獲獎(jiǎng)，豐?富而多彩?的綜合組?師生活動(dòng)?等等。?我們用實(shí)?力證明了?我們團(tuán)隊(duì)?的力量，?最終獲得?了“優(yōu)秀?教研組”?的殊榮。?許多人對(duì)?我的工作?給予了肯?定的評(píng)價(jià)?，而我只?能說我是?用學(xué)習(xí)和?服務(wù)的心?態(tài)去努力?做好我該?做的，如?果說是我?的教研組?計(jì)劃制定?的好，或?者說作為?綜合組長?，我組織?開展的教?研組活動(dòng)?有效，又?或是說我?從一開始?就注意收?集我們組?的各項(xiàng)文?字和圖片?等資料，?向著“優(yōu)?秀教研組?”的目標(biāo)?而去。那?么我想說?如果沒有?綜合組每?一位教師?的支持，?那么再完?美的教研?組計(jì)劃、?再精彩的?活動(dòng)策劃?可能都只?是紙上談?兵和空中?閣樓了。?因此“優(yōu)?秀教研組?”的榮譽(yù)?稱號(hào)，有?我們組每?一位教師?的功勞，?同時(shí)也有?校領(lǐng)導(dǎo)的?支持和語?、數(shù)兄弟?教研組的?幫助。感?謝你們!?四、學(xué)?校信息員?工作本?學(xué)期我擔(dān)?任了我校?信息員一?職，我的?工作是負(fù)?責(zé)校園網(wǎng)?站的更新?，同時(shí)負(fù)?責(zé)將我校?園網(wǎng)新聞?向蜀山教?育信息網(wǎng)?發(fā)送。在?這要說明?一點(diǎn)，基?本上只要?是上了我?們校園網(wǎng)?的新聞我?都會(huì)在第?一時(shí)間發(fā)?送到蜀山?教育網(wǎng)，?但是可能?由于種.?種原因，?并不是說?有我上傳?到蜀山教?育信息網(wǎng)?后臺(tái)的新?聞都能被?審核，所?以當(dāng)有的?老師撰寫?的新聞沒?有出現(xiàn)在?蜀山教育?信息網(wǎng)上?的時(shí)候，?請(qǐng)諒解。?本學(xué)期我?校上傳到?蜀山教育?信息網(wǎng)的?許多新聞?還是非常?有價(jià)值的?，但是新?聞數(shù)量相?比一些兄?弟學(xué)校還?是稍微少?了一點(diǎn)。?因此希望?下學(xué)期大?家能積極?撰稿，支?持我的工?作，同時(shí)?也是做好?學(xué)校的宣?傳工作。?五、其?他工作?在機(jī)房管?理方面，?我能夠嚴(yán)?格要求學(xué)?生，做到?正確開關(guān)?機(jī)，讓其?養(yǎng)成良好?習(xí)慣。我?盡自己的?努力管理?好機(jī)房的?每臺(tái)機(jī)子?，并時(shí)不?時(shí)對(duì)機(jī)房?衛(wèi)生進(jìn)行?全面打掃?。另外，?我積極參?加一些集?體活動(dòng)，?例如我參?加了“蜀?山區(qū)教職?工卡拉O?K大賽”?、“蜀山?區(qū)教職工?羽毛球比?賽”、我?校六一活?動(dòng)，我執(zhí)?教了區(qū)內(nèi)?的一節(jié)公?開課和一?節(jié)錄像課?。這些活?動(dòng)，有的?取得了很?好的成績(jī)?，有的僅?僅是參與?，但是我?想更多的?是精神上?的收獲。?在做好?以上工作?的同時(shí)，?我嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，處?理好學(xué)校?工作與個(gè)?人之間的?關(guān)系，在?本學(xué)期做?到了全勤?，一邊完?成學(xué)校的?各項(xiàng)任務(wù)?，一邊準(zhǔn)?備教材和?學(xué)習(xí)自己?的專業(yè)知?識(shí)?；?顧這一學(xué)?期的工作?，基本上?是比較順?利地完成?了各項(xiàng)任?務(wù)。當(dāng)然?，在我享?受工作所?帶來的喜?悅時(shí)，也?發(fā)現(xiàn)一些?工作中存?在的問題?。在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將立?足實(shí)際，?創(chuàng)造性地?搞好信息?技術(shù)課的?教學(xué)以及?教研組的?工作，使?我的工作?有所開拓?，不斷進(jìn)?取，更加?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?不斷的提?升與完善?自我!?2023?信息技術(shù)?教師工作?總結(jié)參考?模板（二?）本學(xué)?期在學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)下?,并結(jié)合?我校的實(shí)?際情況開?展了信息?技術(shù)教育?、教學(xué)工?作。學(xué)期?臨近結(jié)束?,回顧一?學(xué)期以來?的工作,?不論是工?作中還是?自身的業(yè)?務(wù)水平都?得到了逐?步的提高?,充實(shí)了?許多,也?得到了許?多,現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、教?學(xué)方面?1、開學(xué)?初我制定?了自己的?教學(xué)工作?計(jì)劃，認(rèn)?真?zhèn)浜贸?二、初三?年級(jí)的課?，上好課?，為更好?地完成教?學(xué)工作任?務(wù)做好準(zhǔn)?備。上好?每節(jié)課對(duì)?于老師，?對(duì)于學(xué)生?都是很關(guān)?鍵的。確?實(shí)，這個(gè)?學(xué)期我真?的做到了?這一點(diǎn)，?現(xiàn)在的七?年級(jí)學(xué)生?大部分已?熟練掌握?電腦的操?作及使用?方法。通?過一年來?的學(xué)習(xí)，?學(xué)生能夠?后對(duì)電腦?進(jìn)行簡(jiǎn)單?的操作，?熟練的掌?握了Of?fice?辦公軟件?，能夠使?用Fro?ntPa?ge制作?簡(jiǎn)單的網(wǎng)?頁，打字?速度也有?了明顯的?提高。按?照課程標(biāo)?準(zhǔn)完成了?教學(xué)任務(wù)?。當(dāng)然還?有少數(shù)學(xué)?生掌握程?度并不理?想，這點(diǎn)?在今后的?教學(xué)當(dāng)中?是我必須?要去努力?攻克的難?點(diǎn)。2?、在教學(xué)?之余，我?們還努力?搞好我們?的興趣加?強(qiáng)班的培?訓(xùn)，在這?些班中，?學(xué)生學(xué)到?許多平時(shí)?在信息技?術(shù)課上學(xué)?不到的知?識(shí)，平時(shí)?學(xué)生可以?在微機(jī)室?來查閱一?些其他學(xué)?科的知識(shí)?，還有的?學(xué)生學(xué)會(huì)?QQ聊天?，有的學(xué)?生學(xué)會(huì)了?一些軟件?的安裝，?幫助教師?進(jìn)行電腦?的簡(jiǎn)單維?護(hù)，用計(jì)?算機(jī)來解?決一些其?它學(xué)科學(xué)?習(xí)中遇到?的問題。?二、師?德滲透方?面教師?的一切活?動(dòng)不僅以?各種有目?的、有計(jì)?劃的教育?措施影響?學(xué)生，而?且也以自?己全部的?個(gè)性心理?品質(zhì)影響?著學(xué)生的?心靈。因?此在工作?中我能按?照《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》嚴(yán)格?要求自己?，為人師?表，嚴(yán)格?執(zhí)行師德?規(guī)范，有?高度的事?業(yè)心、責(zé)?任心、愛?崗敬業(yè)，?重視對(duì)每?個(gè)學(xué)生的?全面素質(zhì)?和良好個(gè)?性的培養(yǎng)?。信息?技術(shù)學(xué)科?有本身的?特點(diǎn)，學(xué)?生上課時(shí)?要經(jīng)常動(dòng)?手操作，?這就難免?有些學(xué)生?不能聽從?老師的指?揮，容易?造成課堂?秩序的混?亂，所以?在教學(xué)中?我對(duì)學(xué)生?提出嚴(yán)格?的要求，?而且我自?己也以身?作則，讓?學(xué)生們心?服口服。?在嚴(yán)要求?的同時(shí)，?我又對(duì)他?們充滿關(guān)?愛與耐心?，指導(dǎo)他?們的學(xué)習(xí)?并對(duì)他們?進(jìn)行集體?主義的教?育，并要?求他們時(shí)?刻謹(jǐn)記愛?護(hù)學(xué)校的?公共財(cái)物?，自覺愛?護(hù)微機(jī)設(shè)?備，這樣?在我的課?堂上形成?了良好的?教學(xué)秩序?，也是保?障良好的?教學(xué)效果?的前提。?三、信?息技術(shù)管?理方面?作為學(xué)校?的信息技?術(shù)教師，?自然而然?地就成為?了學(xué)校計(jì)?算機(jī)教室?的管理員?，不論是?電腦的常?規(guī)維護(hù)還?是各種材?料的填寫?、整理,?我都會(huì)認(rèn)?真、高效?的把這份?工作完成?，對(duì)設(shè)備?的維護(hù)，?確保設(shè)備?能正常完?好的運(yùn)行?顯得尤為?重要，而?對(duì)于這些?設(shè)備的使?用、維護(hù)?，我都能?夠了解和?熟練掌握?，為以后?學(xué)校使用?遠(yuǎn)程教育?資源，學(xué)?科間的相?互滲透做?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。學(xué)?校的網(wǎng)站?、博客圈?定期進(jìn)行?維護(hù)，更?新。1?、微機(jī)室?嚴(yán)格按照?計(jì)算機(jī)教?師學(xué)生守?則要求來?要求學(xué)生?。保持微?機(jī)室的室?內(nèi)衛(wèi)生，?每天進(jìn)行?打掃。給?學(xué)生和教?師一個(gè)干?凈整潔的?環(huán)境來學(xué)?習(xí)。2?、機(jī)房上?網(wǎng)時(shí)，嚴(yán)?格遵守國?家的相關(guān)?法律法規(guī)?，嚴(yán)禁上?一些非法?的網(wǎng)站。?3、不?要非法下?載一些與?教學(xué)無關(guān)?的資料游?戲，禁止?上網(wǎng)玩游?戲。4?、用機(jī)完?畢后，應(yīng)?按規(guī)定關(guān)?閉設(shè)別，?經(jīng)教師檢?查后方可?離開座位?并把個(gè)人?攜帶的書?本及用品?帶出微機(jī)?室。五?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高?業(yè)務(wù)水平?在教學(xué)?之余，我?也注重自?身發(fā)展進(jìn)?步。除了?聽課__?__節(jié)的?任務(wù)、參?加教研組?教研活動(dòng)?外，我還?注意到要?自學(xué)，認(rèn)?真寫好小?字和本學(xué)?科的板書?設(shè)計(jì);認(rèn)?真做好讀?書筆記，?每月寫一?份經(jīng)驗(yàn)交?流，手記?和案例。?積極學(xué)習(xí)?各種理論?，以充實(shí)?自己，以?便在工作?中以堅(jiān)實(shí)?的理論作?為指導(dǎo)，?更好地進(jìn)?行教育教?學(xué)。加強(qiáng)?了自身的?業(yè)務(wù)水平?和道德修?養(yǎng)，經(jīng)常?閱讀一些?關(guān)于教師?職業(yè)道德?的書籍，?在網(wǎng)上閱?讀一些關(guān)?于新課程?培訓(xùn)和信?息技術(shù)課?教學(xué)等方?面的文章?及心得體?會(huì)。我還?利用業(yè)余?時(shí)間認(rèn)真?學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)?知識(shí)，學(xué)?習(xí)制作課?件、網(wǎng)站?，為學(xué)校?的教育教?學(xué)服務(wù)。?六、今?后努力方?向1、?要更新教?學(xué)思路,?從教材實(shí)?際出發(fā)，?通過多種?形式的活?動(dòng)和方法?,使課內(nèi)?課外有機(jī)?結(jié)合。?2、對(duì)差?生多些關(guān)?心，多點(diǎn)?愛心，多?一些耐心?，使他們?在對(duì)計(jì)算?機(jī)的認(rèn)識(shí)?上有更大?的進(jìn)步。?3、在?日常的設(shè)?備維護(hù)工?作中多實(shí)?踐，多嘗?試，努力?做到每一?次的實(shí)踐?都能有所?收獲并充?分利