2023人力資源個人實習(xí)工作總結(jié)（2篇）

第9頁共9頁2023?人力資源?個人實習(xí)?工作總結(jié)?人力資?源部主要?負(fù)責(zé)人力?資源開發(fā)?和實施，?中層領(lǐng)導(dǎo)?班子的建?設(shè)與管理?，勞動、?人事、工?資、保險?、專業(yè)技?術(shù)職稱、?職業(yè)技能?鑒定、員?工教育培?訓(xùn)、人事?檔案、勞?動保護(hù)、?離退休管?理等方面?的工作。?人力資?源部設(shè)置?正副主任?各一名，?其職業(yè)道?德的基本?要求：一?要有愛心?：愛職業(yè)?，愛員工?、敬重領(lǐng)?導(dǎo)。二要?有責(zé)任心?：認(rèn)真做?好工作中?的每一件?“小事”?。人力資?源管理工?作事無巨?細(xì)，事事?重要，事?事都是責(zé)?任。三要?業(yè)務(wù)精益?求精：時?時、事事?尋求合理?化，精通?人力資源?管理業(yè)務(wù)?，知人善?任，用人?有方，追?求人與事?結(jié)合的點?。四要具?有探索、?創(chuàng)新、團(tuán)?結(jié)、協(xié)調(diào)?、服從、?自律、健?康等現(xiàn)代?意識。五?要樹立誠?信觀念。?誠信乃做?人做事之?本。由?于人的工?作是最復(fù)?雜微妙的?工作，人?力資源主?任這個職?位是對個?人品性要?求很高的?一個職位?，需要以?積極的心?態(tài)去全身?心的投入?其中。想?成為一個?合格甚至?優(yōu)秀的人?力資源主?任具備以?下方面的?素質(zhì)：?具備公正?、忠信、?堅定勇敢?的意志力?。對于人?力資源主?任來說，?只有公正?才可以做?到無私，?才能夠客?觀地對人?力進(jìn)行評?估、確定?，在選拔?、推薦、?使用人才?時堅持具?備廣博的?社會科學(xué)?知識。一?方面可充?分利用各?種社會科?學(xué)知識或?方法，對?人性的分?析判別提?供技術(shù)保?證。另一?方面，一?個人力資?源的負(fù)責(zé)?人同時要?和不同專?業(yè)、不同?領(lǐng)域的人?員接觸相?處，廣博?的社會科?學(xué)知識有?助于提高?對各種人?才以及各?類人才和?不同層次?的人才進(jìn)?行驗核判?別，也有?利于人力?資源建立?廣泛的社?會關(guān)系，?為建造單?位或組織?所需的人?力資源庫?營造條件?。具備?實現(xiàn)人力?資源有效?管理的專?業(yè)知識和?職業(yè)能力?。這些知?識和能力?包括：人?力資源規(guī)?劃管理和?人力資源?管理手冊?設(shè)計的能?力;職位?分析和績?效考核管?理能力;?薪酬與福?利管理能?力;人力?資源開發(fā)?、培訓(xùn)能?力;人事?制度管理?能力。當(dāng)?然，作為?人力資源?經(jīng)理還應(yīng)?具備組織?能力、領(lǐng)?導(dǎo)能力、?表達(dá)能力?、自信力?(以及對?人力資源?管理工作?的興趣或?愛好)等?其它素質(zhì)?能力。?當(dāng)前成都?電業(yè)局正?在深化改?革，以強?化科學(xué)管?理，提高?工作質(zhì)量?和辦事效?率，提高?企業(yè)經(jīng)濟(jì)?效益為目?的，以電?力企業(yè)實?施公司化?改組、商?業(yè)化運營?、法制化?管理為取?向，按照?“產(chǎn)權(quán)清?晰、權(quán)責(zé)?明確、政?企分開、?管理科學(xué)?”的現(xiàn)代?企業(yè)制度?特征，依?據(jù)“精簡?、效能、?統(tǒng)一”的?原則，強?化綜合協(xié)?調(diào)、監(jiān)督?保證職能?，真正建?立起符合?市場經(jīng)濟(jì)?規(guī)律的、?規(guī)范合理?的、符合?現(xiàn)代企業(yè)?制度要求?的組織管?理體系。?為此正在?認(rèn)真搞好?自身定機(jī)?構(gòu)、定員?、定崗、?定責(zé)工作?，規(guī)范內(nèi)?部機(jī)構(gòu)、?崗位設(shè)置?。設(shè)置了?局長工作?部、生技?部，財務(wù)?部、電力?營銷部、?人力資源?部、安全?監(jiān)察部等?機(jī)構(gòu)，其?中人力資?源部在進(jìn)?行有效的?人員配置?和崗位設(shè)?置，對內(nèi)?部人力資?源合理組?織，采取?了一系列?的措施和?途徑，以?較少的人?員創(chuàng)造出?較大的經(jīng)?濟(jì)效益：?加快電力?發(fā)展步伐?，創(chuàng)造更?多的餓就?業(yè)崗位;?清退臨時?工，安置?富余人員?;控制新?增人員，?把好人員?“入口關(guān)?”;嚴(yán)格?執(zhí)行國家?規(guī)定的退?休政策，?凡達(dá)到法?定退休年?齡的員工?，一律按?時辦理退?休手續(xù);?規(guī)范崗位?條件，各?類人員必?須具備以?下學(xué)歷或?職稱：主?要生產(chǎn)崗?位上的中?、高級工?崗位人員?必須具備?技校、中?專及以上?學(xué)歷或取?得國家職?業(yè)技能鑒?定本崗位?高級工以?上證書;?管理和專?業(yè)技術(shù)崗?位上的人?員，必須?具備中專?及以上學(xué)?歷或中級?以上職稱?;后勤服?務(wù)崗位上?人員必須?具有初中?及以上學(xué)?歷。引入?人才競爭?機(jī)制，即?競爭上崗?為核心，?打破崗位?人員聘用?上干部和?工人身份?界限;加?強對勞動?合同的管?理，嚴(yán)格?考核。?同時在工?資制度方?面實行崗?位技能工?資制，規(guī)?范工資分?配體系，?加強崗位?技能工資?制的管理?。技能工?資制有基?本工資和?輔助工資?組成，基?本工資由?技能工資?和崗位工?資組成，?技能工資?根據(jù)上級?有關(guān)文件?規(guī)定，實?行過渡技?能工資標(biāo)?準(zhǔn)，即以?員工現(xiàn)行?工資標(biāo)準(zhǔn)?扣除__?__元后?，暫就靠?入技能工?資標(biāo)準(zhǔn)，?作為其過?渡技能工?資。崗位?工資是員?工所在崗?位勞動責(zé)?任輕重，?技能要求?高低，勞?動強度大?小和勞動?條件好差?，通過科?學(xué)評價而?確定的工?資，由于?瀘州電業(yè)?局把崗位?劃分為生?產(chǎn)崗位、?管理及專?業(yè)技術(shù)崗?位兩大類?，分別按?照“崗位?勞動評價?結(jié)果”確?定各崗位?的崗級，?確定相應(yīng)?崗位工資?。生產(chǎn)崗?位崗級以?220k?v變電站?的值班長?為崗級1?22級，?最低崗級?為32級?;管理及?專業(yè)技術(shù)?崗位以電?業(yè)局局長?為崗級1?92級，?最低崗級?為32級?。輔助工?資由年功?工資、暫?未列入基?本工資的?國家規(guī)定?的各種津?貼補貼、?各種獎金?、浮動升?級工資、?電業(yè)局確?定的各項?補貼組成?。崗位技?能工資制?的實施是?與靈活多?樣的具體?分配形式?結(jié)合，把?崗位、技?能工資的?一部分和?獎金、津?貼捆在一?起，實行?一崗一薪?，在崗人?員易崗易?薪，崗位?工資實行?動態(tài)管理?。人力?資源部除?了負(fù)責(zé)工?資薪酬事?務(wù)，還要?對中層領(lǐng)?導(dǎo)班子的?建設(shè)與管?理負(fù)責(zé)，?比如局長?工作部主?任、生技?部主任，?財務(wù)部主?任、電力?營銷部主?任、安全?監(jiān)察部主?任等職的?上崗條件?、崗級、?職數(shù)都作?出了明確?的規(guī)定，?例如對財?務(wù)部主任?的上崗條?件要求大?專以上學(xué)?歷，具有?會計師以?上職稱，?必須是財?會、經(jīng)濟(jì)?類專業(yè)，?崗級17?級，職數(shù)?為1，并?要求從事?電力系統(tǒng)?相關(guān)管理?及專業(yè)技?術(shù)工作_?___年?以上。由?以上幾方?面可以看?出，人力?資源部的?職責(zé)工作?及對主任?的要求是?全面的，?在整個單?位中發(fā)揮?著重要的?作用。?這幾天專?業(yè)調(diào)查和?專業(yè)實踐?，所學(xué)到?的和接觸?到的給人?以啟發(fā)，?對我們這?些在校大?學(xué)生，對?以后要從?事的職業(yè)?崗位進(jìn)行?全方位的?了解，不?僅是接觸?了解社會?，更是提?高自身的?好機(jī)會，?對適應(yīng)社?會是很有?裨益的。?202?3人力資?源個人實?習(xí)工作總?結(jié)（二）?一、主?要工作完?成情況?____?，是公司?業(yè)務(wù)突飛?猛進(jìn)的一?年，這一?年來里實?現(xiàn)了銷售?業(yè)績和員?工規(guī)模的?雙翻番。?人力資源?部作為公?司重要的?職能部門?，在保障?人才供應(yīng)?及公司正?常運轉(zhuǎn)方?面發(fā)揮了?重要作用?。___?_人力資?源部以“?完善基礎(chǔ)?管理平臺?”為目標(biāo)?，以員工?招聘為重?點，主要?開展了以?下幾個方?面的工作?：(一?)員工招?聘與培訓(xùn)?___?_隨著公?司業(yè)務(wù)的?急速發(fā)展?，員工規(guī)?模不斷擴(kuò)?張，由年?初的__?__余人?擴(kuò)張到_?___人?，累計完?成招聘_?___人?(包括離?職人員)?，研發(fā)人?員新增_?___人?，技術(shù)人?員新增_?___人?，市場銷?售人員新?增___?_人，行?政人員新?增___?_人，人?才結(jié)構(gòu)和?員工整體?素質(zhì)不斷?得到優(yōu)化?。___?_共組織?新員工培?訓(xùn)___?_次，技?術(shù)培訓(xùn)_?___次?，起草并?制定新員?工培訓(xùn)方?案。(?二)制度?及流程建?設(shè)隨著?公司的不?斷發(fā)展，?一些制度?及流程也?不斷得到?修訂及完?善。__?__人力?資源部主?導(dǎo)和參與?修訂了《?費用報銷?及差旅管?理制度》?、《銷售?管理暫行?規(guī)定》、?《項目管?理暫行規(guī)?定》、《?版本發(fā)布?及實施流?程》、《?個人購置?筆記本電?腦補貼暫?行規(guī)定》?、《考勤?管理暫行?規(guī)定》、?《辦事處?管理暫行?規(guī)定》、?《工號編?制規(guī)則及?工作證管?理暫行規(guī)?定》、《?勞動合同?范本》等?相關(guān)制度?流程。?(三)員?工關(guān)系管?理與企業(yè)?文化建設(shè)?隨著員?工規(guī)模的?不斷擴(kuò)張?，良好的?員工關(guān)系?和企業(yè)文?化建設(shè)顯?得尤為重?要。__?__人力?資源部主?要開展了?以下幾個?方面的工?作：一是?穩(wěn)妥處理?員工離職?，減少勞?動糾紛和?負(fù)面影響?;二是籌?劃組織員?工集體活?動及年會?，增強員?工凝聚力?;三員積?極地進(jìn)行?員工日常?的教育與?引導(dǎo)，提?高員工工?作積極性?;四是通?過表彰先?進(jìn)，鞭策?落后，培?育積極進(jìn)?取的企業(yè)?文化;五?是實施工?號及工作?證管理制?度，提高?員工歸屬?感。(?四)重要?文字組織?及文件起?草__?__人力?資源部還?承擔(dān)了公?司重要文?件起草及?文字組織?工作。主?要包括：?政府采購?目錄、I?SO質(zhì)量?管理認(rèn)證?、商密資?質(zhì)申請、?海淀區(qū)自?主創(chuàng)新產(chǎn)?品、國家?自主創(chuàng)新?產(chǎn)品、科?技部科技?型企業(yè)創(chuàng)?新資金、?海淀園重?大產(chǎn)業(yè)專?項、海淀?科委基本?計劃、公?司年度工?作總結(jié)及?規(guī)劃起草?、重要通?知起草及?發(fā)布、重?要會議組?織及紀(jì)要?發(fā)布等。?(五)?其他日常?事務(wù)性工?作積極?穩(wěn)妥有效?地處理好?日常事務(wù)?性工作，?是公司管?理和運營?的基礎(chǔ)。?____?人力資源?部積極處?理了以下?幾個方面?的事務(wù)性?工作：簡?歷篩選及?面試通知?、面試及?面試組織?、工資表?制作及上?報、技術(shù)?文檔的翻?譯、績效?考核的組?織及實施?、員工轉(zhuǎn)?正組織及?實施、年?度考核組?織及實施?等。二?、存在的?主要問題?(一)?管理平臺?亟待規(guī)范?和完善?近兩年人?力資部以?制度及流?程建設(shè)為?重點，初?步建立了?基礎(chǔ)管理?平臺，但?仍然存在?不少問題?，主要體?現(xiàn)在：一?是制度流?程不健全?，還有許?多工作找?不到制度?及流程依?據(jù)，員工?憑感覺或?以往的習(xí)?慣做事很?容易造成?權(quán)責(zé)不清?，遇到問?題相互推?諉扯皮，?獎罰不明?，激勵乏?力，導(dǎo)致?員工得過?且過;二?是制度缺?乏可行性?和可操作?性，有些?制度由于?原則性太?強，或者?是過于復(fù)?雜脫離公?司實際，?對一些具?體的、突?發(fā)的事件?沒有明確?規(guī)定，造?成制度執(zhí)?行過程中?困難重重?;三是制?度缺乏執(zhí)?行力，由?于長期以?來形成的?習(xí)慣和文?化，在新?制度的執(zhí)?行過程中?遇到阻礙?，從短期?來看，工?作的規(guī)范?可能會造?成一定的?時間和人?力成本，?但從長期?來看，沒?有一套規(guī)?范的工作?流程勢必?會增加不?少溝通、?培訓(xùn)成本?，更嚴(yán)重?可能會阻?礙公司進(jìn)?一步的發(fā)?展。(?二)員工?培訓(xùn)力度?薄弱員?工培訓(xùn)是?人力資源?開發(fā)的重?要手段，?也是一項?重要的投?資。由于?缺乏培訓(xùn)?，造成了?許多隱形?成本和損?失。培訓(xùn)?需要投入?，不僅包?括人力成?本的投入?，還包括?資金的投?入。當(dāng)前?公司缺乏?系統(tǒng)的培?訓(xùn)機(jī)制，?在員工培?訓(xùn)中人力?資源部、?業(yè)務(wù)部門?各自應(yīng)充?當(dāng)什么樣?的角色，?培訓(xùn)效果?如何，沒?有明確界?定，并缺?乏相關(guān)的?考核標(biāo)準(zhǔn)?。另外，?缺乏高質(zhì)?量的系統(tǒng)?的培訓(xùn)教?材，每次?培訓(xùn)的內(nèi)?容具有很?大的隨機(jī)?性，培訓(xùn)?者和被培?訓(xùn)人都不?知道培訓(xùn)?的目標(biāo)，?導(dǎo)致培訓(xùn)?流于形式?。(三?)企業(yè)文?化建設(shè)滯?后企業(yè)?文化是一?個企業(yè)的?靈魂。企?業(yè)文化是?系統(tǒng)管理?，由精神?、物質(zhì)和?行為三個?層面組成?，對員工?的歸屬感?、行為方?式、價值?觀念、工?作態(tài)度等?方面的具?有潛移默?化的影響?。公司?當(dāng)前所謂?的企業(yè)文?化建設(shè)僅?僅局限于?物質(zhì)層面?，沒有大?家一致認(rèn)?同的價值?準(zhǔn)則、沒?有員工基?本的歸屬?感、沒有?大家公認(rèn)?的行為方?式，我認(rèn)?為這應(yīng)該?是制約公?司發(fā)展的?最大瓶頸?。沒有健?康的企業(yè)?文化，員?工規(guī)模和?銷售業(yè)績?可以實現(xiàn)?一時的“?翻番”和?“跨越式?增長”，?但無法實?現(xiàn)持久的?發(fā)展，甚?至還會滑?落到發(fā)展?的原點。?企業(yè)文化?建設(shè)不是?華麗的辦?公環(huán)境，?不是形式?上的重視?，是領(lǐng)導(dǎo)?層和管理?者“一句?句話、一?個個行為?”點滴的?累積。?(四)執(zhí)?行力及團(tuán)?隊協(xié)作能?力有待加?強公司?當(dāng)前許多?制度沒有?得到很好?的執(zhí)行，?一方面與?員工的習(xí)?慣性思維?有關(guān)，另?一方面也?與我個人?的執(zhí)行力?和團(tuán)隊協(xié)?作能力有?關(guān)。由于?過于擔(dān)憂?制度推行?帶來的阻?力和壓力?，導(dǎo)致很?多制度在?執(zhí)行過程?中走了樣?，甚至半?途而廢。?四、公?司下年度?發(fā)展規(guī)劃?建議(?一)增強?公司發(fā)展?的戰(zhàn)略性?和規(guī)劃性?戰(zhàn)略規(guī)?劃是公司?遠(yuǎn)景和戰(zhàn)?略目標(biāo)的?具體化，?戰(zhàn)略規(guī)劃?是指導(dǎo)公?司在某一?階段發(fā)展?的路標(biāo)，?明確、具?體、可行?的戰(zhàn)略規(guī)?劃對全體?員工具有?激勵作用?，能夠使?員工明確?地看到公?司發(fā)展的?前景。公?司當(dāng)前雖?有___?_年的戰(zhàn)?略目標(biāo)，?但如何實?現(xiàn)這些戰(zhàn)?略目標(biāo)，?有哪些風(fēng)?險需要規(guī)?避，有誰?來執(zhí)行等?等都沒有?明確的計?劃。這樣?很容易讓?員工感覺?是在畫餡?餅，公司?總是處于?原地踏步?的狀態(tài)，?沒有激勵?作用。?建議公司?制定系統(tǒng)?明確的戰(zhàn)?略規(guī)劃體?系，包括?，公司愿?景、戰(zhàn)略?目標(biāo)、長?期戰(zhàn)略規(guī)?劃、中期?戰(zhàn)略規(guī)劃?、年度工?作規(guī)劃，?并于每個?季度分析?差距，進(jìn)?行糾偏，?凡是與戰(zhàn)?略規(guī)劃相?悖的事情?堅決不做?。讓每個?部門根據(jù)?公司的戰(zhàn)?略規(guī)劃制?定工作計?劃，根據(jù)?戰(zhàn)略規(guī)劃?進(jìn)行績效?考核，使?績效考核?成為戰(zhàn)略?執(zhí)行的工?具。(?二)提高?產(chǎn)品的穩(wěn)?定性和標(biāo)?準(zhǔn)化程度?公司從?事行業(yè)的?特殊性，?對公司軟?件產(chǎn)品的?穩(wěn)定性和?質(zhì)量提出?更高的要?求，這