出納上半年工作總結(jié)參考模板（2篇）

第5頁共5頁出納上半?年工作總?結(jié)參考模?板在領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?下我了解?了出納崗?位的各種?制度及其?日常的工?作流程。?在同事們?的指導(dǎo)和?幫助下使?我學(xué)到了?很多工作?中的知識?，使我最?快的熟悉?了這份新?的工作。?在工作崗?位沒有高?低之分，?一定要好?好工作，?來體現(xiàn)人?生價(jià)值。?同時(shí)為了?提高工作?效率，平?時(shí)自學(xué)電?腦知識和?ERP的?出納知識?及操作，?利用ER?P使工作?更加準(zhǔn)確?和快速。?其次作?為公司出?納，我在?收付、反?映、監(jiān)督?四個(gè)方面?盡到了應(yīng)?盡的職責(zé)?，過去的?幾個(gè)月里?在不斷改?善工作方?式方法的?同時(shí)，順?利完成如?下工作：?一、日?常工作：?1、嚴(yán)?格執(zhí)行現(xiàn)?金管理和?結(jié)算制度?，定期向?會計(jì)核對?現(xiàn)金與帳?目，發(fā)現(xiàn)?金額不符?，做到及?時(shí)匯報(bào)，?及時(shí)處理?。2、?及時(shí)收回?公司各項(xiàng)?收入，開?出收據(jù)，?及時(shí)收回?現(xiàn)金存入?銀行。?3、根據(jù)?會計(jì)提供?的依據(jù)，?與銀行相?關(guān)部門聯(lián)?系，井然?有序地完?成了職工?工資和其?它應(yīng)發(fā)放?的經(jīng)費(fèi)發(fā)?放工作。?4、堅(jiān)?持財(cái)務(wù)手?續(xù)，嚴(yán)格?審核(憑?證上必須?有經(jīng)手人?及相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)的簽字?才能給予?支付)，?對不符手?續(xù)的憑證?不付款。?二、其?他工作?1、迎接?公司上市?財(cái)務(wù)審計(jì)?，準(zhǔn)備所?需財(cái)務(wù)相?關(guān)材料為?迎接審計(jì)?部門對我?公司帳務(wù)?情況的檢?查工作，?做好前期?自查自糾?工作，對?檢查中可?能出現(xiàn)的?問題做好?統(tǒng)計(jì)，并?提交領(lǐng)導(dǎo)?審閱。在?工作中，?我忠于職?守，盡力?而為，領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們也給了?我很大的?幫助和鼓?勵(lì)。2?.完成領(lǐng)?導(dǎo)交付的?其他工作?。三.?回顧檢查?自身存在?的問題，?我認(rèn)為：?一、學(xué)?習(xí)不夠。?當(dāng)前，以?信息技術(shù)?為基礎(chǔ)的?會計(jì)軟件?的應(yīng)用及?理論基礎(chǔ)?、專業(yè)知?識、工作?方法等不?能完全適?應(yīng)新的工?作。二?、對針對?以上問題?，今后的?努力方向?是：加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，進(jìn)一?步提高工?作效率。?對業(yè)務(wù)的?熟悉，必?須通過相?關(guān)專業(yè)知?識的學(xué)習(xí)?，虛心請?教領(lǐng)導(dǎo)和?同事增強(qiáng)?分析問題?、解決問?題的能力?，努力學(xué)?習(xí)，爭取?在明年取?得會計(jì)從?業(yè)資格證?書。綜?上所述。?在過去的?幾個(gè)月中?，付出過?努力，也?得到過回?報(bào)。人到?中年，用?嚴(yán)肅認(rèn)真?的態(tài)度對?待工作，?在工作中?一絲不茍?的執(zhí)行制?度，是我?們的優(yōu)勢?。我堅(jiān)?持要求自?己做到謹(jǐn)?慎的對待?工作，并?在工作中?掌握財(cái)務(wù)?人員應(yīng)該?掌握的原?則。作為?財(cái)務(wù)人員?特別需要?在制度和?人情之間?把握好分?寸，既不?能的觸犯?規(guī)章制度?也不能不?通世故人?情。只有?不斷的提?高業(yè)務(wù)水?平才能使?工作更順?利的進(jìn)行?。在即將?到來的_?___下?半年，我?會揚(yáng)長避?短，更好?的完成本?職工作。?出納上?半年工作?總結(jié)參考?模板（二?）本人?認(rèn)為作出?總結(jié)應(yīng)當(dāng)?主要從思?想政治表?現(xiàn)、品德?修養(yǎng)及職?業(yè)道德方?面，工作?能力和具?體業(yè)務(wù)方?面，存在?的不足與?下半年計(jì)?劃等三方?面進(jìn)行總?結(jié)。下面?是我__?__上半?年個(gè)人總?結(jié)報(bào)告：?一、思?想政治表?現(xiàn)、品德?修養(yǎng)及職?業(yè)道德方?面本人?認(rèn)真遵守?內(nèi)務(wù)條令?，按時(shí)出?勤，有效?利用工作?時(shí)間;堅(jiān)?守崗位，?當(dāng)需要加?班完成工?作按時(shí)加?班加點(diǎn)工?作，能夠?按時(shí)完成?;愛崗敬?業(yè)，具有?強(qiáng)烈的責(zé)?任感和事?業(yè)心。積?極主動學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識，工作?態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)地對待?每一項(xiàng)工?作。工作?中任勞任?怨，不計(jì)?較個(gè)人得?失，積極?參加單位?組織的各?項(xiàng)政治學(xué)?習(xí)，積極?要求上進(jìn)?。二、?工作能力?和具體業(yè)?務(wù)方面?我在財(cái)務(wù)?部門的工?作崗位是?出納。崗?位責(zé)任是?現(xiàn)金的管?理和收支?，銀行業(yè)?務(wù)辦理及?結(jié)算，現(xiàn)?金及銀行?日記帳的?登記和財(cái)?務(wù)核對，?手寫支票?工資及獎?金的核對?和發(fā)放。?回顧這?一個(gè)月的?工作，我?虛心學(xué)習(xí)?新的專業(yè)?知識，積?極配合同?事之間的?工作。首?先，在領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?下，我更?了解了出?納崗位的?各種制度?及日常的?工作流程?，學(xué)到了?很多工作?中的知識?，我更加?的熟練了?出納工作?。同時(shí)，?充分的認(rèn)?識到在出?納這個(gè)工?作崗位上?一定要做?到堅(jiān)持原?則，責(zé)任?重于泰山?，要有工?作崗位沒?有高低之?分，只有?分工不同?的工作意?識，這樣?才能更好?的完成本?職工作，?體現(xiàn)人生?價(jià)值。其?次作為出?納，我在?收付、反?映、監(jiān)督?等幾個(gè)方?面盡到了?自己應(yīng)盡?的職責(zé)，?過去的幾?個(gè)月工作?里在不斷?的改善工?作方式方?法的同時(shí)?，順利的?完成了如?下工作：?1.嚴(yán)?格的執(zhí)行?現(xiàn)金管理?和結(jié)算制?度，定期?向主管會?計(jì)核對現(xiàn)?金與賬目?，發(fā)現(xiàn)金?額不符時(shí)?，做到及?時(shí)反映，?及時(shí)處理?。2.?及時(shí)回收?單位各項(xiàng)?收入，開?出收據(jù)，?及時(shí)回收?現(xiàn)金存入?銀行。?3.根據(jù)?各部門和?各人提供?的依據(jù)，?井然有序?的完成了?職工工資?和其它應(yīng)?發(fā)放的經(jīng)?費(fèi)的發(fā)放?工作。?4.堅(jiān)持?財(cái)務(wù)手續(xù)?，嚴(yán)格審?查，對不?符合手續(xù)?的憑證不?予付款。?三、存?在的不足?與下半年?計(jì)劃回?顧檢查自?身存在的?問題，我?在專業(yè)領(lǐng)?域的學(xué)習(xí)?不夠。我?個(gè)人的理?論基礎(chǔ)，?專業(yè)知識?、工作方?法尚存在?一定的欠?缺。針對?以上問題?，下半年?的努力方?向及工作?計(jì)劃是：?1、加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，進(jìn)一?步提高工?作效率。?通過相關(guān)?專業(yè)知識?的學(xué)習(xí)，?虛心請教?領(lǐng)導(dǎo)和同?事，增強(qiáng)?分析問題?和解決問?題的能力?。參加會?計(jì)的再教?育學(xué)習(xí)，?提高自己?的專業(yè)技?能。2?、嚴(yán)格執(zhí)?行現(xiàn)金管?理制度，?認(rèn)真掌握?庫存限額?，按現(xiàn)金?收付記賬?，憑證辦?理收付，?金額方面?要當(dāng)面點(diǎn)?清，防止?工作出現(xiàn)?差錯(cuò)。遵?守各項(xiàng)規(guī)?章制度，?凡事按程?序辦。做?到平時(shí)工?作更認(rèn)真?仔細(xì)，作?為對發(fā)票?最后一關(guān)?審查，一?定要堅(jiān)持?原則，即?使是已經(jīng)?審核過的?發(fā)票，如?果存在要?素不全，?內(nèi)容籠統(tǒng)?等發(fā)票，?堅(jiān)決不予?報(bào)銷。?3、做好?現(xiàn)金、銀?行存款日?記賬，做?到日清月?結(jié)，保證?賬證相符?，賬款相?符存取與?銀行賬目?相符的工?作。4?、及時(shí)核?對銀行存?款，做到?賬款相符?，管理好?相關(guān)憑證?防止丟失?。5、?與部門會?計(jì)人員密?切配合，?做到相互?支持、配?合。6?、完成領(lǐng)?導(dǎo)臨時(shí)交?辦的其他?工作。以?上是我工?作以來的?一些體會?和認(rèn)識，?也是我不?斷在工作?中將所學(xué)?的知識與?實(shí)踐相結(jié)?合的一個(gè)?過程。在?以后的工?作和學(xué)習(xí)?中我還將?不懈的努?力