2023年教師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)模板（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年教師個(gè)?人實(shí)習(xí)總?結(jié)模板?轉(zhuǎn)眼之間?，我們來(lái)?到這里實(shí)?習(xí)已經(jīng)兩?個(gè)月了。?回顧整?個(gè)___?_月，在?課程帶班?方面已經(jīng)?步入正軌?。作為一?名實(shí)習(xí)的?新科任老?師，我從?一開始的?上課緊張?，聲音很?小，到現(xiàn)?在的，上?課框架模?式形成。?過程中，?雖然困難?雖然累，?但自己還?是克服了?，挺了過?來(lái)?？粗?自己逐漸?的進(jìn)步，?我覺得這?次的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷，值?了!!!?回想起?第一次上?課，被陳?志華老師?點(diǎn)出了種?種缺點(diǎn)，?例如上課?的聲音不?夠大，最?后一排的?同學(xué)聽不?清，導(dǎo)致?學(xué)生走神?或睡覺。?除此外，?板書不停?留，很習(xí)?慣地寫完?就擦，并?沒有詢問?學(xué)生是否?已經(jīng)抄完?了，令學(xué)?生很難跟?上節(jié)奏，?不夠時(shí)間?抄筆記等?等。雖然?在而后的?幾節(jié)課中?我都逐漸?改正了過?來(lái)，并訓(xùn)?練出了好?的基本教?師技能了?。但后來(lái)?的文科班?課程，開?始進(jìn)入了?最后兩章?的內(nèi)容學(xué)?習(xí)，這部?分主要是?把前面學(xué)?到的概念?運(yùn)用于生?活中以及?介紹貼近?于日常生?活的應(yīng)用?。這就意?味著，我?除了要掌?握前面改?正好的教?師基本技?能之外，?還需要對(duì)?一些科學(xué)?技術(shù)有普?遍的理解?。剛開始?上這類課?程的時(shí)候?，我感覺?非常的迷?茫，例如?一些科學(xué)?技術(shù)的歷?史進(jìn)程，?我不懂得?如何去跟?學(xué)生生動(dòng)?地講解，?只會(huì)按考?點(diǎn)來(lái)講，?以至于課?后陳老師?反映，感?覺我只是?一塊塊地?跟學(xué)生講?概念，而?沒有把它?們給串起?來(lái)，所以?學(xué)生聽起?來(lái)覺得枯?燥，也記?不住。除?此外，對(duì)?于一些生?活應(yīng)用的?原理解釋?，我把過?多的功夫?花在解釋?其內(nèi)部的?原理上，?所用的語(yǔ)?言也過于?專業(yè)，以?至于文科?班的學(xué)生?聽起來(lái)很?吃力，很?容易因?yàn)?聽不懂而?放棄。根?據(jù)陳老師?的點(diǎn)評(píng)，?我是沒有?分清文理?科班的教?學(xué)區(qū)別，?理科班可?能更多地?注重原理?，但文科?班注重的?是了解，?這就要求?教師必須?要學(xué)會(huì)用?通俗的語(yǔ)?言來(lái)講解?，而非專?業(yè)術(shù)語(yǔ)。?因?yàn)槲目?班的學(xué)生?理科思維?不強(qiáng)，對(duì)?物理的理?解也不深?入，所以?只需要讓?他們把技?術(shù)的所用?原理大框?架和實(shí)際?應(yīng)用大概?理清即可?。認(rèn)識(shí)?到自己這?些種種的?不足，我?開始了如?下的一些?改進(jìn)：?最后，作?為教師的?小技巧。?我們一定?要掌握把?控好，哪?些是學(xué)生?已知的課?外知識(shí)，?哪些是他?們所不知?道的。講?授學(xué)生不?知道的知?識(shí)，能吸?引住他們?的注意力?，因?yàn)閷W(xué)?生對(duì)這些?“未知之?謎”有強(qiáng)?烈的認(rèn)知?需求，他?們會(huì)更加?感興趣去?了解這類?課外知識(shí)?。但教?師對(duì)這些?內(nèi)容的掌?握是需要?建立在一?定的物理?知識(shí)素養(yǎng)?的基礎(chǔ)上?的，而這?也恰好正?是我們新?一代教師?，需要培?養(yǎng)的地方?。20?23年教?師個(gè)人實(shí)?習(xí)總結(jié)模?板（二）?這次實(shí)?習(xí)到現(xiàn)在?結(jié)束，確?實(shí)給我非?常深刻的?映象，做?幼兒工作?我確實(shí)是?有著很大?的進(jìn)步，?我非常喜?歡這份工?作，近期?在工作當(dāng)?中我確實(shí)?是有著非?常大的提?高，在幼?兒工作方?面我是一?直保持著?好的態(tài)度?，我也是?對(duì)自己的?工作比較?認(rèn)真的，?在這段時(shí)?間以來(lái)的?工作當(dāng)中?我也需要?總結(jié)一下?。過去?在學(xué)校都?是學(xué)習(xí)的?理論，學(xué)?幼師專業(yè)?我確實(shí)是?有著非常?大的提高?，也在近?期的工作?當(dāng)中得到?了非常大?的提高，?這段時(shí)間?以來(lái)的工?作當(dāng)中我?也感覺很?有意義，?作為一名?幼兒教師?我需要認(rèn)?真的去搞?好自己的?本職工作?，從一開?始的時(shí)候?我就非常?的用心，?作為一名?新教師，?一開始工?作的時(shí)候?還是做的?不是很好?，對(duì)于工?作有點(diǎn)生?疏，這讓?我覺得這?是很有意?義的事情?，實(shí)習(xí)也?是對(duì)我的?一個(gè)的提?高，我想?清楚了這?一點(diǎn)，在?今后的工?作當(dāng)中我?必然會(huì)做?好相關(guān)的?準(zhǔn)備工作?，這也是?對(duì)自身能?力最好的?證明，實(shí)?習(xí)這段時(shí)?間我和孩?子們相處?的很好，?我很快的?融入到了?孩子們當(dāng)?中，用孩?子的心態(tài)?和他們相?處在，這?樣能夠很?快的了解?每一個(gè)孩?子。過?去幾年的?理論知識(shí)?學(xué)習(xí)，還?是沒有這?次實(shí)習(xí)親?身經(jīng)歷的?那么真切?，在這段?時(shí)間的工?作當(dāng)中我?做的還是?比較好的?，得到了?學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)的認(rèn)可?，我對(duì)自?己工作有?了一個(gè)全?面的了解?，作為一?名幼兒教?師這一點(diǎn)?是非常明?確的，近?期在工作?當(dāng)中這些?都是讓我?有著深刻?的映象，?作為一名?新教師，?我對(duì)自己?各個(gè)方面?都是有著?非常清楚?的認(rèn)識(shí)，?我應(yīng)該保?持一個(gè)好?的態(tài)度，?幼兒孩子?們我對(duì)這?一點(diǎn)是很?用心的，?通過實(shí)習(xí)?我能夠得?到足夠多?的成長(zhǎng)，?這讓我感?覺很是的?充實(shí)，在?這次的實(shí)?習(xí)工作當(dāng)?中我確實(shí)?都是有許?多成長(zhǎng)，?在教學(xué)工?作當(dāng)中我?雖然是顯?的比較生?疏，但是?我一直都?是很用心?的，爭(zhēng)取?得到的更?多的人的?認(rèn)可。?當(dāng)然我也?有一些做?的不好的?地方，近?期在工作?當(dāng)中我對(duì)?這一點(diǎn)是?非常重視?的，和孩?子們相處?起來(lái)還是?有一些問?題，有待?進(jìn)步，這?讓我對(duì)過?去一段時(shí)?間以來(lái)的?工作當(dāng)中?還是有很?多需要去?思考的，?我相信在?這一點(diǎn)上?面我是能?夠保持好?的狀態(tài)，?作為