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文檔簡介

黔東南奪冠密題五年級(jí)語文下冊試題答案舊州三小楊文軍第1頁一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出惡劣liè

屋脊jǐ

渲xuàn

染夾jiā道歡迎不計(jì)其數(shù)shù

蒙měng古包第2頁二、選擇合適漢字填空組詞松(弛)奔(馳)疾(馳)(馳)騁(辨)別(辯)解(辯)論(辨)析山(崖)天(涯)懸(崖)無(涯)第3頁三、讀拼音字書詞語jūshùgōulèyūhuílǐmàofǔmōshuāijāio拘束勾勒迂回禮貌撫摸摔跤第4頁Xiūsèsǎtuō

chāzuǐmǎtí羞澀灑脫

插嘴馬蹄第5頁四、給下列加點(diǎn)字選擇正確意思1、奇麗:B不常見2、滿足B充足足夠3、會(huì)心A懂得4、延伸A延長5、翠色欲流C將要第6頁五、1、選詞填空(1)一座古樸典雅“絲綢之路”巨型石雕,()在西安市玉祥門外。(2)那巍峨紅色山體以及遠(yuǎn)處(

)山峰吸引了人們視線。(3)一排排高大白楊()茫茫戈壁灘上。(4)毛澤東主席雕像()在長沙廣場中心。屹立聳立聳立屹立第7頁五、2、請(qǐng)你在括號(hào)里填上正確關(guān)聯(lián)詞語(1)一次次爆破,炸出()石塊,()堅(jiān)硬冰碴子。(2)這種境()使人驚嘆,()叫人舒適,()愿久立回望,()想坐下低吟一首奇麗小詩。(3)我國音樂、舞蹈、繪畫()繼承了本民族精髓,()吸取了外來文化長處,()變得愈加豐富多彩,美輪美奐。(4)筑路大軍()對(duì)缺氧已有準(zhǔn)備,施工中出現(xiàn)情況()是讓他們始料不及。而是又盡管因此既不但并且既又還不是第8頁六、按要求改寫句子1、張騫出使西域,加強(qiáng)了漢朝和西域各國友好往來。改為“被”字句:改為“把”字句:張騫出使西域,把漢朝和西域各國友好往來加強(qiáng)了。漢朝和西域各國友好往來被張騫出使西域加強(qiáng)了。第9頁2、用帶點(diǎn)詞語寫句子。

空氣是那么清新,天空是那么明朗。

教室是那么安靜,同窗們聽課是那么認(rèn)真。第10頁3、大家眼睛都集中到了席臺(tái)上修改病句:大家目光都集中到了席臺(tái)上。第11頁七、句子推敲。1、突然,像被一陣風(fēng)吹來似,遠(yuǎn)處小丘上出現(xiàn)了一群馬,立即男女老少穿著各色衣裳,群馬飛奔,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛來。這一句寫是情景,寫出了蒙古族人迎接漢族來賓

蒙古人民服裝顏色鮮艷以及來人速度之快

。第12頁

第一句體現(xiàn)上更有特色。這兩個(gè)句子都采取比方

手法,第一句用了一種破折號(hào),比方之中帶有了

解釋說明更生動(dòng)更明確了。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一條迂回明如玻璃帶子——河!走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一條迂回明如玻璃帶子似河!哪一句體現(xiàn)更有特色?說明理由。第13頁3、爸爸微笑消失了臉色變得嚴(yán)厲起來微笑時(shí),爸爸心里在想:嚴(yán)厲時(shí),爸爸心里在想:自已扎根邊疆搞建設(shè),要忠誠無私。建設(shè)邊疆不能后繼無人,教育自己孩子為邊疆建設(shè)作奉獻(xiàn)第14頁八、口語交際。小紅:小蘭,你喜歡照相嗎?小蘭:小紅:我也很喜歡照相,在很多名山大川前留下了永久紀(jì)念。能能把你照片拿出來讓我們觀賞下下?小蘭:小紅:這張照片真美麗,風(fēng)景美,人也美。請(qǐng)問這是什么時(shí)候,在什么地方照?小蘭:小紅:我也想去這個(gè)地方玩啦!小蘭:很喜歡。能夠。是,黃山很值得玩賞。這張照片是暑假期間,我和爸爸媽媽去黃山照。第15頁九、1、從文中找出體現(xiàn)惡劣天氣詞語,寫下來??耧L(fēng)大作七零八落劈頭蓋臉不翼而飛

杯水車薪指用一杯水去救一車著了火柴草。比方力量太小,處理不了問題。氧氣瓶提供氧氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,工人們還是胸悶、氣短、頭痛、四肢無力。九、2、什么是“杯水車薪”?為何說是杯水車薪?第16頁九、3、筑路大軍勝利依靠是什么?說一說,寫一寫答:依靠是工人勇氣和毅力,科技人員智慧;西藏人民支持;黨中央關(guān)懷。第17頁十、1、第一棵樹目標(biāo)是什么?另一棵樹目標(biāo)是什么?第一棵樹目標(biāo)是首先要努力充實(shí)完善本身,積蓄力量再開花成果。另一棵樹目標(biāo)是只想早點(diǎn)開花成果。第18頁十、2、另一棵樹最后命運(yùn)是如何?為何會(huì)有如此令人嘆息結(jié)局?另一棵樹最后成枯木,被農(nóng)夫砍下燒火用了。造成這種結(jié)局原因是它只想早點(diǎn)開花成果,不懂得營養(yǎng)積累不夠,條件不成熟,不但結(jié)果子酸澀難吃,還會(huì)給本身帶來致命傷害

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