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![活動(dòng)二探索信息編碼_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a21a4cd923ab2aa323719582efcbd4bc/a21a4cd923ab2aa323719582efcbd4bc4.gif)
![活動(dòng)二探索信息編碼_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a21a4cd923ab2aa323719582efcbd4bc/a21a4cd923ab2aa323719582efcbd4bc5.gif)
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文檔簡介
活動(dòng)二探索信息編碼第1頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月信息編碼學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、體驗(yàn)簡單的信息編碼的過程
2、理解二進(jìn)制數(shù)及其規(guī)則(逢二進(jìn)一)
3、知道計(jì)算機(jī)采用的制數(shù):二進(jìn)制
4、能根據(jù)ASCII碼表,查找出字符對應(yīng)的ASCII碼第2頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月信息編碼自學(xué)指導(dǎo):
1、閱讀課本13-15頁,列舉生活中一個(gè)簡單的編碼實(shí)例。
2、閱讀課本16頁中“解讀二進(jìn)制數(shù)”有關(guān)內(nèi)容,并完成下表格中的計(jì)算
3、閱讀課本16頁中“了解ASCII碼”有關(guān)內(nèi)容,并在課本23頁ASCII碼
表中找到“A”和“7”對應(yīng)的ASCII碼
十進(jìn)制二進(jìn)制1+1=10+10=11+11=第3頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月生活中的信息編碼第4頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月生活中的信息編碼第5頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月一、計(jì)算機(jī)編碼由于計(jì)算機(jī)既“看不見”文字、圖片,又“聽不懂”人類的語言,那它是怎樣“識(shí)別”各種信息的?數(shù)字化編碼只有將數(shù)字、文字、圖像、聲音和視頻等信息轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制代碼,才能便于計(jì)算機(jī)加工處理。第6頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月二、進(jìn)制了解第7頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月三、二進(jìn)制(一)第8頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月三、二進(jìn)制(二)在二進(jìn)制中,只有0和1兩個(gè)數(shù)碼,其運(yùn)算規(guī)則是“逢二進(jìn)一”。十進(jìn)制二進(jìn)制1+1=10+1011+11第9頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月三、二進(jìn)制(二)在二進(jìn)制中,只有0和1兩個(gè)數(shù)碼,其運(yùn)算規(guī)則是“逢二進(jìn)一”。十進(jìn)制二進(jìn)制1+1=10+1011+11
210
20100
22110第10頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月三、二進(jìn)制(三)為了能夠?qū)ψ址M(jìn)行識(shí)別和處理,各種字符在計(jì)算機(jī)內(nèi)一律用二進(jìn)制編碼表示,每一個(gè)西方字符與一個(gè)確定的編碼相對應(yīng),而一個(gè)漢字字符則與一組確定的編碼對應(yīng)。第11頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月四、字符編碼——ASCII碼為便于信息的交換和應(yīng)用,必須采用標(biāo)準(zhǔn)化編碼。當(dāng)前國際上普遍采用的一種字符編碼是“美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼”,簡稱ASCII碼。字符十進(jìn)制二進(jìn)制空格320010000004800110000A6501000001A9701100001第12頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月查看ASCII碼表,找出iknow個(gè)個(gè)字母對應(yīng)的ASCII碼比一比i:1101001k:1001011n:1101110o:1101111w:1110111第13頁,課件共14頁,創(chuàng)作于2023年2月1、二進(jìn)制
基本符號:規(guī)
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