2023學(xué)校年級(jí)組工作總結(jié)（2篇）

第7頁共7頁2023?學(xué)校年級(jí)?組工作總?結(jié)勤奮?樂干，踐?行諾言，?為廣大師?生服務(wù)到?底作為?部長，在?這里我首?先要感謝?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我們本?年級(jí)組工?作的指導(dǎo)?和幫助，?同時(shí)要感?謝本級(jí)部?每一位教?師所作出?的努力和?貢獻(xiàn)。面?臨著畢業(yè)?班的挑戰(zhàn)?，工作中?時(shí)刻有如?履薄冰之?感，唯有?不斷踐行?為廣大師?生服務(wù)到?底的諾言?才能求得?內(nèi)心的充?實(shí)。1?、繼續(xù)強(qiáng)?化行為習(xí)?慣教育，?讓學(xué)生養(yǎng)?成文明習(xí)?慣得以保?持。一?是嚴(yán)格落?實(shí)學(xué)校的?規(guī)章制度?，從點(diǎn)滴?做起，規(guī)?范學(xué)生文?明行為，?真正做到?衛(wèi)生工作?有序，早?讀自覺到?位，自習(xí)?安靜認(rèn)真?，課堂秩?序良好，?形成規(guī)范?有序，文?明和諧的?氛圍。?三是在_?___組?長和各班?班主任的?大力支持?下，通過?學(xué)生著裝?發(fā)型文明?習(xí)慣等專?項(xiàng)，有效?抵制了校?外不良風(fēng)?氣的侵蝕?。四是?十分重視?寢室管理?。沒有都?要進(jìn)行突?擊檢查，?對(duì)寢室違?禁物品和?違紀(jì)行為?進(jìn)行檢查?，對(duì)同學(xué)?們的生活?進(jìn)行關(guān)心?和指導(dǎo)。?五是開?好家長會(huì)?，形成家?校合力共?同做好孩?子教育工?作。2?、繼續(xù)保?持一個(gè)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?團(tuán)體，努?力打造和?諧年級(jí)。?經(jīng)常和?教師談心?、交流，?幫助他們?解決工作?中的困難?，思想上?一致，心?靈上溝通?。這一年?，雖然中?途出現(xiàn)了?____?位班主任?因工作調(diào)?動(dòng)而進(jìn)行?調(diào)整，各?班級(jí)教師?均有所變?動(dòng)的不利?局面，但?在級(jí)部全?體教師的?大力支持?和付出下?，每個(gè)班?都有以班?主任為核?心，研究?學(xué)生、分?析學(xué)生，?具有非常?強(qiáng)的凝聚?力，全體?教師精誠?團(tuán)結(jié)，圓?滿完成學(xué)?校交給我?們的任務(wù)?。3、?繼續(xù)抓好?紀(jì)要、簡?報(bào)兩大抓?手。每?周四的紀(jì)?要和每周?五的簡報(bào)?已經(jīng)成為?我級(jí)部一?項(xiàng)傳統(tǒng)，?本學(xué)期工?作我擬寫?級(jí)部工作?紀(jì)要__?__期，?在___?_組長的?協(xié)助下完?成級(jí)部工?作簡報(bào)_?___期?，為我級(jí)?部有效有?序開展工?作，并向?學(xué)生、家?長、社會(huì)?進(jìn)行展示?宣傳起到?了重要作?用。4?、努力創(chuàng)?新，為師?生謀福利?求發(fā)展。?___?_屆級(jí)部?工作教師?工作壓力?大、強(qiáng)度?高，學(xué)生?學(xué)習(xí)刻苦?、實(shí)干。?在能否真?正體現(xiàn)服?務(wù)者的定?位，踐行?級(jí)部工作?承諾，在?學(xué)校的大?力支持下?，我級(jí)部?不斷創(chuàng)新?。不定期?召開班主?任座談會(huì)?，交流交?流工作困?難外，每?天到教師?辦公室進(jìn)?行面對(duì)面?交流。暑?期組織班?主任外出?游玩，雖?然是大家?自發(fā)自費(fèi)?，但活動(dòng)?中更進(jìn)一?步拉近了?距離。新?學(xué)期開始?后，努力?爭取為年?級(jí)前__?__名學(xué)?生發(fā)放物?質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，?雖然物品?微薄，但?更加激勵(lì)?了進(jìn)取向?上的學(xué)風(fēng)?。5、?做好黨支?部建設(shè)工?作。積極?開展“創(chuàng)?先爭優(yōu)”?活動(dòng)，制?定支部活?動(dòng)計(jì)劃，?認(rèn)真安排?組織支部?的組織生?活，較好?完成黨委?交給的各?項(xiàng)任務(wù)。?總結(jié)本?學(xué)期各項(xiàng)?工作，四?位年級(jí)組?長、二十?位班主任?、五十五?位教師都?能為著_?___年?夏天共同?的目標(biāo)不?斷奮斗。?我們堅(jiān)信?，只要我?們付出辛?勞，__?__屆級(jí)?部一定能?夠創(chuàng)造輝?煌，因?yàn)?這三年，?我們始終?在堅(jiān)持!?202?3學(xué)校年?級(jí)組工作?總結(jié)（二?）時(shí)間?如流水一?般,靜悄?悄地流過?，又到提?筆寫總結(jié)?的時(shí)候，?靜下心，?回顧一學(xué)?期的工作?，感慨萬?千，我們?在船小這?塊圣潔的?土地上，?又愉快地?度過了一?個(gè)學(xué)期。?一、創(chuàng)?建合作、?共進(jìn)、和?諧的工作?氛圍，打?造陽光團(tuán)?隊(duì)。一?個(gè)好的集?體，首先?要有一個(gè)?愉悅的氛?圍，在這?方面，作?為組長的?我，努力?營造著一?個(gè)和諧、?合作、共?進(jìn)的同事?關(guān)系。同?事間的互?幫互助，?既把融洽?給了自己?，也給了?整個(gè)集體?一種新的?活力，雖?然我們朝?出暮歸卻?快樂著。?我們年級(jí)?組的老師?在值日工?作中都不?分彼此，?誰發(fā)現(xiàn)了?問題，誰?就去處理?，因?yàn)榇?家有人人?都是辦公?室的主人?，人人都?有以校為?家的理念?。平時(shí)四?個(gè)班主任?在辦公室?相處融洽?，大家情?同姐妹，?不分彼此?，從不斤?斤計(jì)較，?一人有事?，大家來?幫。面對(duì)?困難，眾?人一起上?，面對(duì)喜?悅，大家?齊分享，?整個(gè)年級(jí)?工作氛圍?很好，具?有較強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)精神?。二、?把德育工?作放在首?位，常規(guī)?工作見實(shí)?效我們?年級(jí)組的?全體老師?深深懂得?“教書育?人是老師?的天職”?，把德育?放在重要?地位，培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好的?行為規(guī)范?和文明禮?貌，教會(huì)?學(xué)生如何?做人，使?學(xué)生終身?收益。因?此全組老?師，無論?是班主任?還是其他?任課老師?，都非常?關(guān)心學(xué)生?的思想品?德教育，?對(duì)學(xué)生的?點(diǎn)滴變化?、進(jìn)步都?十分關(guān)注?。___?_個(gè)班主?任針對(duì)各?班學(xué)生的?實(shí)際情況?，制定了?班級(jí)公約?，著重對(duì)?學(xué)生的日?常行為規(guī)?范進(jìn)行培?養(yǎng)。任課?老師也積?極主動(dòng)地?配合班主?任，抓好?學(xué)生的教?育工作，?取得了良?好的效果?。在這種?較強(qiáng)的德?育觀的作?用下，我?組每個(gè)班?都開展了?豐富多彩?的德育活?動(dòng)，牢牢?抓住讀報(bào)?課、班會(huì)?課等德育?陣地，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?教育。本?學(xué)期，我?組積極結(jié)?合學(xué)校德?育工作的?安排，加?強(qiáng)學(xué)生在?校的各項(xiàng)?常規(guī)教育?，在衛(wèi)生?、安全、?文明禮貌?方面常抓?不懈。具?體總結(jié)如?下：1?、三年級(jí)?的學(xué)生生?性活潑、?愛動(dòng)，好?奇，對(duì)什?么都感興?趣，什么?都想學(xué)，?可又缺乏?自控能力?，有一小?部分學(xué)生?常常不能?按時(shí)完成?作業(yè)，而?有些家長?也不負(fù)責(zé)?任，即使?老師與他?們聯(lián)系，?他們也表?示沒辦法?。面對(duì)這?種情況，?三年級(jí)的?老師能發(fā)?揮教師的?高度責(zé)任?感，一人?犯錯(cuò)，眾?人教育，?不管是不?是本班的?學(xué)生都一?樣。我們?都形成一?個(gè)共識(shí)，?那就是：?品德的培?養(yǎng)比提高?學(xué)習(xí)成績?更為重要?。___?_位班主?任經(jīng)常交?流教育的?心得，努?力教好每?一位學(xué)生?。2、?各班積極?推行評(píng)價(jià)?制度，堅(jiān)?持每天有?記錄、有?小結(jié)，周?周有評(píng)比?。大大地?提高了學(xué)?生的自我?管理能力?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)生活?習(xí)慣。?3、注重?干部隊(duì)伍?的培養(yǎng)，?各班結(jié)合?學(xué)校的隊(duì)?干部值勤?活動(dòng)，也?積極在班?內(nèi)推行，?讓隊(duì)干部?帶班干部?，班干部?帶動(dòng)全體?。5、?重視家校?聯(lián)系工作?。本學(xué)期?我們?nèi)?級(jí)組成功?召開了家?長會(huì)，平?時(shí)各位老?師積極通?過電話與?家長保持?密切的聯(lián)?系。特別?是通過家?校通平臺(tái)?班主任更?是隨時(shí)與?家長保持?聯(lián)系，效?果很好。?6、配?合學(xué)校認(rèn)?真開展各?項(xiàng)工作。?如認(rèn)真組?織學(xué)生參?加藝術(shù)節(jié)?活動(dòng)中的?各項(xiàng)活動(dòng)?，配合體?育組舉行?了廣播操?比賽7?、成功開?展了移動(dòng)?課堂活動(dòng)?。整個(gè)“?手拉手，?心連心”?活動(dòng)體現(xiàn)?了方案詳?盡，準(zhǔn)備?充分，組?織到位等?特點(diǎn)，也?很好地展?示了年級(jí)?組老師們?的風(fēng)采。?三、教?學(xué)工作穩(wěn)?中求實(shí)，?勤于求索?“追求?卓越，創(chuàng)?建品牌”?是我們學(xué)?校的不懈?追求。作?為學(xué)校的?一員，我?們都感到?重任在肩?。我們深?深知道要?創(chuàng)出我們?船小的品?牌效應(yīng)，?需要我們?每一個(gè)人?的努力，?需要我們?每一個(gè)人?都有這種?品牌意識(shí)?，而三年?級(jí)組全體?教師，正?是以這種?思想指導(dǎo)?自己的教?學(xué)工作的?。2、?全心全意?地做好教?學(xué)常規(guī)工?作。全體?老師精心?備好每一?堂課，組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，想方?設(shè)法調(diào)動(dòng)?學(xué)生的情?感，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛。?課堂上注?意調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意?注意，并?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性;注重?信息反饋?，課堂提?問面向全?體學(xué)生;?注意培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣、?學(xué)習(xí)能力?，課堂上?講練結(jié)合?，精心設(shè)?計(jì)布置家?庭作業(yè)，?做到作業(yè)?少而精，?既減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?，又提高?學(xué)習(xí)效率?。3、?認(rèn)真做好?培優(yōu)補(bǔ)差?工作。三?年級(jí)的學(xué)?生愛動(dòng)、?好玩，好?奇，對(duì)什?么都感興?趣，什么?都想學(xué)，?可又缺乏?自控能力?，興趣不?持久，常?常不能按?時(shí)完成作?業(yè)，有的?學(xué)生甚至?抄襲作業(yè)?。為了發(fā)?揚(yáng)學(xué)生的?優(yōu)點(diǎn)，改?正不良習(xí)?慣，三年?級(jí)的老師?不僅抓好?學(xué)生的思?想教育工?作，同時(shí)?注重對(duì)學(xué)?生的學(xué)生?的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)、學(xué)習(xí)?興趣的培?養(yǎng)。尤其?在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上?，大家努?力從友善?開始、從?關(guān)心開始?、從鼓勵(lì)?開始。比?如握握他?的手，摸?摸他的頭?，或幫助?其整理衣?服等，用?微小的動(dòng)?作傳遞老?師的關(guān)愛?;和差生?交談時(shí)，?對(duì)他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，在?批評(píng)學(xué)生?之前，先?談?wù)勛约?工作的不?足……?4、培養(yǎng)?孩子良好?的思維習(xí)?慣，即在?課堂上，?不是強(qiáng)求?學(xué)生回答?問題，而?是從課堂?教學(xué)中逐?漸培養(yǎng)孩?子的問題?意識(shí)，獨(dú)?立思考解?決問題的?能力，這?種思維形?成，課堂?才會(huì)活潑?起來，不?至于老師?強(qiáng)制性回?答問題。?那種為了?完成老師?的任務(wù)才?活動(dòng)起來?的課堂，?表面上看?也是活躍?的，卻是?缺少靈性?的，不是?我們做追?求的。?6、注重?作文教學(xué)?，鼓勵(lì)學(xué)?生寫作，?并積極向?校外、校?內(nèi)各報(bào)刊?雜志投稿?，整個(gè)年?級(jí)在全校?是投稿和?發(fā)表文章?最多的年?級(jí)，其中?三(4)?班尤為突?出，居全?校之首。?7、認(rèn)?真開展寫?字教學(xué)、?閱讀教學(xué)?、背誦經(jīng)?典等方面?的研究。?本學(xué)期認(rèn)?真組織學(xué)?生練字，?組織學(xué)生?閱讀，組?織學(xué)生背?誦經(jīng)典。?本學(xué)期背?完了《弟?子規(guī)》，?《千字文?》也背了?一半。?四、努力?方向：?1、今后?應(yīng)更加注?重學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)?，抓好常?規(guī)教育，?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣。2?、多開展?豐富多彩?的年級(jí)活?動(dòng)，讓本?級(jí)組的