下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中小學學校食堂供貨協(xié)議甲方:學校名稱,地址:(以下稱“學?!保┮曳剑汗┴浬堂Q,地址:(以下稱“供貨商”)鑒于乙方具有食品供應資質,能夠為學校提供食品服務,根據(jù)平等、互利的原則,甲乙雙方在自愿、協(xié)商的基礎上,達成以下協(xié)議:一、供貨商的權利和義務供貨商承擔在合同期內(nèi)向學校的食堂供應符合國家食品衛(wèi)生標準的食品,并提供質量保證。供貨商有責任保證所供食品的分量、質量、口感、新鮮程度和包裝。在供貨過程中,如發(fā)生商品質量或數(shù)量出現(xiàn)問題,供貨商需要立即監(jiān)管部門確認并退回不合標準的商品。在與學校簽訂供貨合同前,供貨商應提供相關的資質證書,證明其具有食品進口許可、檢疫證明、銷售許可等相關資質。供貨商應按照學校食堂的菜譜要求及供應統(tǒng)計,制定合理的供貨方案及價格。供貨商應及時處理學校提出的咨詢和反饋,對食品安全問題作出相應的改進和治理措施。二、學校的權利和義務學校有權根據(jù)學生的用餐需求,向供貨商下單,以保證食堂的食品種類齊全、數(shù)量充足。學校應向供貨商提供詳細的食品要求及操作規(guī)程,并定期檢查食品衛(wèi)生狀況。學校有責任與供貨商共同維護食品安全,確保校園食品健康、安全、衛(wèi)生。學校應按照合同付款要求及時支付供貨商的貨款,不得拖欠,相應的滯納金及法律后果由學校承擔。三、供貨周期本協(xié)議的供貨周期為一年,自雙方簽訂之日起生效。期滿前2個月,雙方應開始協(xié)商續(xù)簽合同事宜。供貨商須按照學校食堂的當日需求,保障各項食品供給。供貨商需提前2天告知學校本期產(chǎn)品的質量及生產(chǎn)日期、保質期限。學??筛鶕?jù)規(guī)定節(jié)假日和學?;顒又芷谛枰?,向供貨商預訂特別食品,并提前15天預付50%的貨款。四、合同違約及處理在本合同履行過程中,因任何一方違約給對方造成損失的,應承擔相應的民事責任。并應按照保證金數(shù)額進行賠償。若供貨商無法履行合同規(guī)定的義務,學校擁有終止合同的權利。若學校無法履行合同規(guī)定的義務,供貨商有權中止合同履行,并要求學校賠償損失。五、保密條款在合同期內(nèi),雙方應嚴守商業(yè)秘密,不得披露或將涉及本合同達成或履行的任何信息、文件和資料,以及涉及雙方技術、經(jīng)營和其他經(jīng)營秘密等事項。違反保密條款的任一方將承擔相應的法律責任。未經(jīng)授權的披露,不屬于本協(xié)議內(nèi)容規(guī)定的情況。六、法律適用及爭議解決本協(xié)議的訂立、履行、解釋和爭議的解決均適用中華人民共和國法律法規(guī)。若因本合同發(fā)生糾紛,雙方應進行友好協(xié)商解決。若協(xié)商未果,則由甲乙雙方指定的仲裁機構進行仲裁。仲裁裁決為終局裁決,具有強制執(zhí)行力。仲裁所需費用由敗訴方承擔,勝訴方可無償獲得勝訴代價。七、合同效力本合同采用書面形式。本合同一式兩份,每方各持一份,具有同等法律效力。本合同自簽訂之時起生效,自兩年期累計,自動延期,對雙方均有約束力,未經(jīng)合同目的及對方書面同意不得隨意變更。在法律允許的情況下,采用電子文書形式簽訂合同,對電子文書所載明的交易事項的真實性、合法性、可行性、完整性及權益的有效性均具有同等法律效力。本協(xié)議的簽署,是雙方共同的承諾。在學校和供貨商之間,將建立互相信任、互惠互利的合作關系。雙方應全力合作,確保學生的健康與安全。在合同過程中,雙方應
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度環(huán)保材料印刷委托協(xié)議范本3篇
- 2025版牙齒矯正教育培訓機構合作合同3篇
- 二零二五年度個人掛靠公司教育培訓合作協(xié)議3篇
- 二零二五版私人學校物業(yè)設施租賃及管理合同3篇
- 機械設備行業(yè)員工需求
- 服裝行業(yè)生產(chǎn)工藝安全
- 藥學科護士協(xié)助藥劑配制
- 二零二五年度個人股權轉讓代持協(xié)議書(股權代持與退出機制)16篇
- 二零二五年度行政合同訂立流程與模板指南3篇
- 二零二五年度婚禮視頻拍攝制作合同2篇
- 課題申報書:數(shù)智賦能高職院校思想政治理論課“金課”實踐路徑研究
- H3CNE認證考試題庫官網(wǎng)2022版
- 感統(tǒng)訓練培訓手冊(適合3-13歲兒童)
- ??停?024年智能制造校園招聘白皮書
- 海員的營養(yǎng)-1315醫(yī)學營養(yǎng)霍建穎等講解
- 2023年廣東省招聘事業(yè)單位人員考試真題及答案
- 幼兒平衡車訓練課程設計
- 梁山伯與祝英臺小提琴譜樂譜
- 我國全科醫(yī)生培訓模式
- DBJ51-T 188-2022 預拌流態(tài)固化土工程應用技術標準
- 《長津湖》電影賞析PPT
評論
0/150
提交評論