小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)有趣的十二生肖公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)有趣的十二生肖公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)有趣的十二生肖公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)有趣的十二生肖公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)有趣的十二生肖公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有趣十二生肖

蓮河學(xué)校第1頁

課題提出:“十二生肖”是我們中華民族特有民俗文化,在我國(guó)民間世代相傳。十二生肖反應(yīng)了遠(yuǎn)古時(shí)期人類對(duì)動(dòng)物崇敬,體現(xiàn)了人類與動(dòng)物親善關(guān)系,這種天人合一、人與動(dòng)物友好共處自然觀,對(duì)于目前保護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物仍有積極意義。生肖與我們生活息息有關(guān),從我們出生那一刻起,年、月、時(shí)辰生肖動(dòng)物就伴伴隨我們一生。而十二生肖所代表多種動(dòng)物類型也是我們常見且愛慕動(dòng)物。以十二生肖為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng),充足利用生活現(xiàn)象教育價(jià)值,能使學(xué)生在活動(dòng)中取得中國(guó)傳統(tǒng)文化浸染,真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究能力得到充足發(fā)展。鑒于以上原因,我們確定了《有趣十二生肖》這個(gè)課題。

第2頁準(zhǔn)備階段調(diào)查與搜集階段成果展示階段總結(jié)階段

有趣十二生肖第3頁

準(zhǔn)備階段制定活動(dòng)方案

有趣十二生肖綜合實(shí)踐活動(dòng)方案課題提出背景:“十二生肖”是我們中華民族特有民俗文化,在我國(guó)民間世代相傳。十二生肖反應(yīng)了遠(yuǎn)古時(shí)期人類對(duì)動(dòng)物崇敬,體現(xiàn)了人類與動(dòng)物親善關(guān)系,這種天人合一、人與動(dòng)物友好共處自然觀,對(duì)于目前保護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物仍有積極意義。生肖與學(xué)生生活息息有關(guān),從他們出生那一刻起,年、月、時(shí)辰生肖動(dòng)物就伴伴隨他一生。而十二生肖所代表多種動(dòng)物類型也是學(xué)生常見且愛慕動(dòng)物。以十二生肖為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng),充足利用生活現(xiàn)象教育價(jià)值,使學(xué)生在活動(dòng)中取得中國(guó)傳統(tǒng)文化浸染,真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究能力得到充足發(fā)展。鑒于以上原因,確定了《有趣十二生肖》這個(gè)課題。第4頁

準(zhǔn)備階段活動(dòng)內(nèi)容:1、搜集十二生肖來歷、故事、傳說、成語、歇后語、謎語等。2、搜集有關(guān)十二生肖實(shí)物,如:帶有生肖裝飾品、玩具等。3、制作手抄報(bào)、粘貼畫、剪紙、用彩泥制作玩具、T恤彩繪等。第5頁

準(zhǔn)備階段課題分工:

根據(jù)課題內(nèi)容及情況,自由組合,分為三大組:

一、資料組

二、淘寶組

三、制作組第6頁準(zhǔn)備階段開題課:第7頁準(zhǔn)備階段開題課:第8頁

調(diào)查與搜集階段收集資料第9頁這是資料組同窗在聽老人講有關(guān)十二生肖故事第10頁調(diào)查與搜集階段

與生肖有關(guān)謎語與生肖有關(guān)歇后語與生肖有關(guān)諺語與生肖有關(guān)成語與生肖有關(guān)故事與生肖有關(guān)詩句與生肖有關(guān)歌曲

第11頁第12頁第13頁第14頁這是制作組同窗用彩泥捏十二生肖第15頁第16頁這是制作組同窗正在用刀刻十二生肖第17頁第18頁第19頁插呂海漾視頻第20頁請(qǐng)看資料組搜集資料成成果成果成果果展示成果展示階段第21頁

資料搜集組——與生肖有關(guān)歇后語

與生肖有關(guān)歇后語)十二生肖來歷、兒歌第22頁十二生肖成語、故事第23頁調(diào)查與搜集階段(資料搜集組”)十二生肖詩歌、歇后語、謎語等第24頁調(diào)查與搜集階段(資料搜集組”)十二生肖圖片第25頁請(qǐng)看淘寶組同窗淘來物品第26頁這是淘寶組同窗淘來物品第27頁這是淘寶組同窗淘來物品第28頁請(qǐng)看制作組同窗作品第29頁制作組畫十二生肖第30頁調(diào)查與搜集階段(資料搜集組”)十二生肖繪畫第31頁調(diào)查與搜集階段(資料搜集組”)十二生肖粘貼畫第32頁十二生肖手抄報(bào)第33頁制作組同窗手抄報(bào)制作組同窗手抄報(bào)第34頁制作組同窗手抄報(bào)第35頁制作組:用彩泥捏十二生肖第36頁

制作組:用彩泥捏十二生肖第37頁制作組:用彩泥捏十二生肖第38頁第39頁請(qǐng)看制作組同窗剪紙作品第40頁請(qǐng)看制作組同窗剪紙作品第41頁請(qǐng)看制作組同窗剪紙作品第42頁請(qǐng)看制作組同窗剪紙作品:第43頁下面請(qǐng)觀賞十二生肖真人T恤彩繪第44頁總結(jié)階段結(jié)題課:第45頁資料組同窗體會(huì)第46頁淘寶組同窗體會(huì)第47頁制作組同窗實(shí)踐心得第48頁插李汶澤與呂博文對(duì)話第49頁總結(jié)階段我實(shí)踐、我收獲:第50頁總結(jié)階段第51頁總結(jié)階段

結(jié)束語:通過本次實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們懂得了許多有關(guān)十二生肖知識(shí),開闊了視野。在活動(dòng)過程中,尤其是在淘寶過程中,提升了學(xué)生交際能力和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)了團(tuán)體合作意識(shí)。在此后教學(xué)中,我們要時(shí)刻指導(dǎo)孩子發(fā)覺美、感悟美,感受中華生肖文化魅力,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)!第52頁題外話我們能夠順利進(jìn)行這次綜合實(shí)踐活動(dòng),首先感激區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸社會(huì),學(xué)到了許多課本上沒有知識(shí);其次,我們這次活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論