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5、《賤賣(mài)海張五》李麗第1頁(yè)預(yù)習(xí)交流根據(jù)預(yù)習(xí)情況，交流預(yù)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)同窗們從字、詞、句、段、篇、問(wèn)各方面交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。第2頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情朗讀課文。2、品味文章富有特色語(yǔ)言，學(xué)習(xí)作者對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)辦法。3、聯(lián)系文化背景領(lǐng)悟文章內(nèi)涵，對(duì)民間文化有所理解，激發(fā)熱愛(ài)民間藝術(shù)美好情感。第3頁(yè)合作探究作者是如何抓住人物神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌，來(lái)體現(xiàn)人物特點(diǎn)？認(rèn)真體會(huì)這些語(yǔ)句對(duì)體現(xiàn)人物特點(diǎn)作用。友誼提醒：請(qǐng)同窗們認(rèn)真讀文，畫(huà)出關(guān)鍵詞句，做好旁注。第4頁(yè)報(bào)告展示能夠有感情朗讀，能夠聲情并茂地演,能夠從文章內(nèi)容上報(bào)告，能夠從文章寫(xiě)法上報(bào)告，能夠說(shuō)自己獨(dú)到見(jiàn)解……第5頁(yè)第6頁(yè)第7頁(yè)第8頁(yè)第9頁(yè)當(dāng)堂訓(xùn)練仿照課文中描寫(xiě)人物辦法，寫(xiě)一寫(xiě)班級(jí)同窗，要抓住人物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)完后讓同窗猜一猜。第10頁(yè)課后鞏固推薦馮驥才《俗世奇人》，從中去理解奇人們高超技藝，去感受他們?nèi)烁聍攘?。?1頁(yè)

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