創(chuàng)建學習型單位計劃（2篇）

第7頁共7頁創(chuàng)建學習?型單位計?劃建設?學習型社?會是我們?____?，落實_?___和?____?，在新的?起點上建?設和發(fā)展?具有__?__的迫?切需要。?為了認真?____?，經(jīng)研究?，決定在?全體干部?職工中廣?泛深入開?展創(chuàng)建學?習型單位?活動，繼?續(xù)努力營?造“工作?學習化、?學習工作?化”的良?好氛圍，?為有效促?進海洋與?漁業(yè)事業(yè)?科學發(fā)展?、可持續(xù)?發(fā)展夯實?基礎?，F(xiàn)?結合我站?實際，特?制定如下?實施方案?：一、?指導思想?以__?__、_?___、?____?和___?_為指導?，深入_?___，?緊緊圍繞?市委市政?府、局黨?委工作部?署，緊密?聯(lián)系我站?實際，堅?持用最新?理論武裝?頭腦，以?全面提高?我站工作?效能和服?務人民群?眾能力為?重點，不?斷深化理?論學習，?進一步解?放思想，?提升思想?境界，創(chuàng)?新發(fā)展模?式，引導?我站全體?干部職工?認清形勢?，堅定信?心，開拓?奮進，狠?抓落實，?為推動海?洋與漁業(yè)?事業(yè)又好?又快發(fā)展?提供強有?力的智力?保障。?二、目的?和意義建?立學習型?單位，切?實提高我?站干部職?工的工作?水平和執(zhí)?法能力，?是適應新?形勢新任?務的必然?要求，是?迎接挑戰(zhàn)?的必然選?擇，是全?面提升干?部職工的?終身學習?能力的一?項重大舉?措，是體?現(xiàn)與時俱?進實踐_?___的?落腳點。?三、基?本要求?1、領導?帶頭。領?導班子要?帶頭學習?，做出表?率，成為?政治業(yè)務?學習的帶?頭人。?2、全員?學習。全?體在職干?部職工都?應積極參?與學習，?增強自覺?學習的議?事，著力?營造一種?“人人是?學習的主?角，處處?是學習的?場所，時?時是學習?的機會”?的學習氛?圍。3?、互動激?勵。建立?學___?_臺，交?流學習經(jīng)?驗和體會?，取長補?短，共同?提高。合?理運用激?勵手段，?充分調動?干部職工?的學習積?極性。?4、創(chuàng)新?方式。要?運用創(chuàng)新?的手段、?創(chuàng)新的模?式，采取?靈活多樣?的方式_?___學?習，跳出?傳統(tǒng)、簡?單說教式?的學習框?框，在探?索中尋求?提高學習?質量和效?益的方式?和方法。?5、學?用結合。?通過學習?，真正達?到___?_、用以?促學、學?用相長、?推動發(fā)展?的目的。?四、學?習內(nèi)容?1、學理?論：學習?____?、___?_、__?__與_?___和?____?；2、?學政治：?不斷改造?自己的主?觀世界，?進一步明?確政治方?向，堅定?與___?_在政治?上、思想?上、行動?上___?_保持一?致；3?、學做人?：加強品?行修養(yǎng)、?提高自身?素質；?4、學業(yè)?務。吸收?各種知識?，提高業(yè)?務水平，?適應單位?、崗位的?需求。?五、學習?載體與具?體措施?以開展“?五個一”?活動為主?要載體，?促進學習?活動的落?實。1?、領導班?子每年帶?頭舉辦一?次講座。?建立學習?型單位，?領導干部?要重視，?在學習上?率先垂范?，構建以?領導班子?為龍頭，?帶動全體?干部職工?學習的_?___學?習體系；?帶頭舉行?講座，擴?大職工的?知識面，?排除淤積?疑難，明?確相關基?本概念。?2、每?人制定一?個學習計?劃。根據(jù)?全民學習?、終身學?習的要求?，___?_我站在?職職工制?定年度學?習計劃。?3、每?年推薦一?本好書活?動。積極?推薦海洋?與漁業(yè)業(yè)?務書籍或?者能提升?干部職工?素養(yǎng)的其?他經(jīng)典書?籍，加強?知識更新?。4、?每年開展?一次學習?心得體會?撰寫活動?。根據(jù)推?薦的好書?，認真閱?讀，并撰?寫學習本?書心得體?會。5?、每季度?開展一次?反思活動?。每季度?要在領導?班子和各?科室科長?中開展一?次反思活?動，以反?思增進團?結、促進?海洋與漁?業(yè)工作。?要精心_?___反?思活動，?由站領導?負責__?__，其?他干部逐?人進行反?思。要把?握反思活?動的正確?方向，做?到開誠布?公，坦誠?相談，促?進工作，?增進團結?。要認真?反思問題?，對季度?以來的再?工作、學?習、生活?、作風等?方面存在?的不足和?問題，研?究制定整?改措施。?五、實?施時間和?步驟學?習型單位?創(chuàng)建活動?時間從_?___年?____?月開始持?續(xù)到__?__年_?___月?。整個活?動分四個?階段進行?：第一?階段。動?員部署階?段（__?__年_?___月?-___?_月）。?主要做好?動員部署?、___?_學習、?制定印發(fā)?活動實施?方案，召?開各科室?及全體干?部職工會?議進行動?員部署，?統(tǒng)一思想?，明確目?標任務。?第二階?段：全面?推進階段?（___?_年__?__月-?____?月）結合?我站實際?工作情況?，細化“?五個一”?，落實學?習情況，?突出學習?重點，加?強學習考?核評比，?扎實做好?公開承諾?、領導點?評、群眾?評議、培?育典型、?督促檢查?五個環(huán)節(jié)?，推進學?習型單位?創(chuàng)建活動?。第三?階段：深?化提升階?段（__?__年_?___月?-___?_月）。?抓好各項?學習活動?，深化_?___和?____?核心價值?體系學習?教育，深?入開展干?部職工學?習先進典?型教育；?實行業(yè)務?水平提升?目標管理?，各科室?逐個列出?提升目標?、具體措?施和完成?時限，逐?項進行落?實，打造?示范型文?明單位。?第四階?段?？偨Y?推廣階段?（___?_年__?__月-?____?月）?？?結回顧學?習型單位?創(chuàng)建情況?，查找存?在的問題?和不足，?落實整改?工作；對?在創(chuàng)建活?動中表現(xiàn)?突出的個?人進行表?彰，并總?結經(jīng)驗和?先進做法?。六、?____?保障1?、統(tǒng)一思?想，提高?認識。從?創(chuàng)建“學?習型單位?”事關干?部職工的?執(zhí)政能力?建設、工?作水平的?提高、海?洋與漁業(yè)?事業(yè)長遠?發(fā)展的高?度，認真?做好思想?工作，充?分利用各?類宣傳載?體，使廣?大干部職?工充分認?識建立“?學習型單?位”的目?的意義、?指導原則?和豐富內(nèi)?涵，全面?掌握建立?“學習型?單位”的?指導思想?、基本要?求、方法?步驟，切?實增強學?習的自覺?性和責任?感，為創(chuàng)?建“學習?型單位”?營造良好?的思想基?層輿論氛?圍。2?、加強領?導，精心?規(guī)劃。把?推進“學?習型單位?”建設納?入重要議?事日程，?工作上定?期研究。?同時要結?合自身實?際，制定?本科室總?體學習計?劃，提出?具體任務?和學習要?求。3?、健全制?度，狠抓?落實。在?盡快制定?學習計劃?的同時，?要逐步完?善激勵機?制、約束?機制和保?障機制，?尤其要注?重建立健?全學習成?果轉化機?制，同時?要加強檢?查、督促?、考核、?建立相關?的考核制?度，把黨?員的學習?情況作為?評先評優(yōu)?的重要依?據(jù)。探索?有效的考?學評學辦?法，完善?考學、評?學、獎學?制度，形?成科學、?管用的學?習評價體?系。4?、求真務?實，開拓?創(chuàng)新。建?立“學習?型單位”?是一項系?統(tǒng)工程，?要在實際?中積極探?索，不斷?完善，逐?步提高。?我站將繼?承和發(fā)揚?以往好的?學習制度?、好的學?習方法，?并用新的?理念思考?問題，用?新的措施?開展活動?，用新的?載體推動?工作，不?斷提高工?作水平。?要經(jīng)過長?期努力，?使學習成?為一種共?識、一種?責任、一?種境界，?讓廣大干?部職工成?為勤奮學?習、善于?思考的表?率，解放?思想、與?時俱進的?表率，勇?于實踐、?銳意創(chuàng)新?的表率。?昌邑市?漁政站_?___年?____?月___?_日創(chuàng)?建學習型?單位計劃?（二）?為___?_單位深?化學習單?位創(chuàng)建工?作要求，?結合自身?特點，現(xiàn)?特制個人?學習計劃?如下：?一、學習?目標進?一步提高?服務能力?和履職能?力，為更?好地服務?____?單位事業(yè)?發(fā)展打下?更加堅實?的思想基?礎。具?體提高四?方面能力?。一是學?習如何從?多方位看?待問題的?處理方式?，進一步?提高分析?能力；二?是學習如?何應對各?種工作挑?戰(zhàn)和__?__，進?一步提高?協(xié)調能力?；三是學?習如何在?實踐中反?思、在執(zhí)?行中總結?，進一步?提高履職?能力。?二、學習?方式堅?持“學習?工作化、?工作學習?化”，做?到學習、?工作兩不?誤兩促進?，具體來?說包括四?種方式：?一是自學?，二是向?領導和同?事請教，?三是__?__學習?，四是參?加培訓。?三、學?習時間?時間就像?海綿里的?水，總能?擠出來，?所以，無?論工作、?家務、教?育子女、?照顧老人?占用多少?時間，也?要留出學?習時間。?具體計?劃如下。?一是堅持?閱讀尤其?是深閱讀?，力爭每?周閱讀不?少于__?__萬字?；二是堅?持每天編?輯《學習?提示》，?保證__?__小時?學習和編?輯時間；?三是按時?參加__?__學習?和業(yè)務培?訓，保質?保量完成?學習任務?。四、?學習內(nèi)容?1.思?想政治方?面認真?學習__?__，深?刻領會_?___方?針政策，?用先進的?思想武裝?自己的頭?腦，學習?____?核心價值?觀和__?__單位?核心價值?理念，辨?別和分清?“是與非?”，旗幟?鮮明地堅?持“是”?而___?_“非”?，正確處?理“公與?私”的關?系，自覺?樹立憂患?意識，始?終堅持大?局意識，?努力發(fā)?揮實干精?神，時刻?繃緊紀律?意識。?2.工作?業(yè)務方面?一是學?習行政管?理、公文?寫作、法?律法規(guī)、?宣傳__?__等方?面的知識?，不斷提?高服務能?力；二是?學習教育?規(guī)劃綱要?