語文華東師大版試用本高一上冊剪不斷的生命臍帶公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

剪不停生命臍帶《我母親》胡適《謝幕教養(yǎng)》劉心武《母親力量》孟鴻《數(shù)年父子成弟兄》

汪曾祺《闌尾》余華第1頁原生家庭LAPTOPIMAGE“Sedutperspiciatisundeomnis家庭教育親子關(guān)系第2頁

作為親子關(guān)系一員，作為兒女，我們應(yīng)當(dāng)怎么看待父母教育我們方式？第3頁一、落實(shí)感知1、在這五篇文章里，分別塑造了如何爸爸或是母親形象？第4頁冷祥瑞江萊胡雋珂第5頁青年守寡、嚴(yán)以教子、隱忍堅(jiān)強(qiáng)、顧全大局母親第6頁高苑艾劉劉以博第7頁懂得尊重、教養(yǎng)良好、感悟藝術(shù)、聰慧溫和母親第8頁王淼妍吳思潔劉馨玥第9頁固執(zhí)隱忍、好強(qiáng)逞強(qiáng)、傳承家風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立母親第10頁安然何映燃高苑第11頁絕頂聰明、重情癡情、隨和活潑、民主傳承爸爸第12頁劉馨玥張羅黃奕第13頁強(qiáng)健有力、工作盡職、自信風(fēng)趣、不曾反思爸爸第14頁人物形象：性格+身份第15頁一、落實(shí)感知2、文中父母，教育兒女方式各有不一樣。請用四字詞語概括。第16頁第17頁嚴(yán)厲苛刻、以身作則、言傳身教、隨和民主......第18頁二、合作梳理

1、這些文章中，父母教育兒女方式為何會(huì)如此不一樣？第19頁不一樣性格出身不一樣家庭環(huán)境不一樣身份地位不一樣文化水平不一樣人生經(jīng)歷不一樣價(jià)值觀念......第20頁二、合作梳理2、《我母親》中，胡適除了對母親表達(dá)感激，有沒有對母親教育“我”方式產(chǎn)生其他情緒？第21頁節(jié)選自胡適自傳《四十自述》第二章：“九年家鄉(xiāng)教育”“訓(xùn)練”“管束”“教訓(xùn)”“我也沒有嬉戲能力和習(xí)慣”“一生可算是不曾享過小朋友游戲生活”第22頁“我在我母親教訓(xùn)之下度過了少年時(shí)代,受了她極大極深影響。我十四歲（其實(shí)只有十二歲零兩三個(gè)月）就離開她了。在這廣漠人海里獨(dú)自混了二十?dāng)?shù)年,沒有一種人管束過我。假如我學(xué)得了一絲一毫好脾氣,假如我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物和氣,假如我能寬恕人,體諒人——我都得感激我慈母?！钡?3頁

四十不惑胡適，在執(zhí)筆書寫自己前半生傳記時(shí)，心中定然是感慨萬千，思緒翻滾。他對自己童年有遺憾，對母親當(dāng)年教養(yǎng)方式有不滿，但在這種論述方式中，感受到更多是他對母親當(dāng)年艱苦和不易理解，一腔感恩。第24頁二、合作梳理3、你怎么看待汪曾祺爸爸教育兒子方式？第25頁贊成：溫和，開明，平等反對：非楷模，溺愛，毒害辯證：民主要有底線第26頁不一樣人，有不一樣教育方式同一種教育方式，不一樣受教育者有不一樣見解成年人和未成年人思維大相徑庭（代溝）第27頁作為兒女，當(dāng)父母教育我們方式并不妥當(dāng)初，我們該怎么辦？$120.000$114.600三、反思探究第28頁因此我目前心以為然，便只是“愛”——魯迅《我們目前如何做爸爸》溫和民主嚴(yán)厲苛刻互相體諒溝通交流緘默無言狠心鞭策言傳身教與愛和解第29頁四、整合提升請以“愛體諒”為主題，編輯一條60字左右短信。$120.000$114.600第30頁五、小結(jié)共勉010