2020年山東省濟南市萊蕪區(qū)中考一模化學試題

2020年山東省濟南市萊蕪區(qū)中考一模化學試題學校班級姓名學號一、單選題萊蕪香腸，舊稱“南腸”，清道光年間開始生產(chǎn)，已有170多年的歷史，是飲譽省內(nèi)外的傳統(tǒng)名吃。在制作香腸的下列工序中，沒有發(fā)生化學變化的是香料拌餡B.灌腸晾曬C.碾碎食鹽D.肉料腌制綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。下列措施中最符合“綠色化學”理念的是處理廢棄物B.治理污染源C.深埋有毒物D.杜絕污染源“綠水青山，就是金山銀山”。下列生產(chǎn)環(huán)節(jié)有利于環(huán)境保護的是石灰石運輸過程中覆蓋防塵網(wǎng)采用黃鐵礦（FeS）煉鐵廢氣直接排放2實驗室廢水直接倒入下水道生銹金屬直接廢棄下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是碳酸氫鈉用于治療胃酸過多B.金屬銅用來作導線C.鐵可與硫酸銅溶液反應(yīng)來冶煉銅D.稀鹽酸用于除鐵銹5?哈佛大學的科學家完成了模仿光合作用收集燃料的實驗。采用新型鉆-磷催化劑，利用太陽能，將水分解成氫氣和氧氣，隨后這些氫氣將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物（CHO），用作燃料。下列有關(guān)模擬反應(yīng)的說法正確的是（）A.A.B.C.D.反應(yīng)后原子總數(shù)增加CHO燃燒只能生成水和二氧化碳38該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)該反應(yīng)有利于減少溫室氣體的排放材料是時代進步的標志。下列關(guān)于材料的說法錯誤的是（）塑料屬于有機合成高分子材料玻璃屬于硅酸鹽材料形狀記憶合金用于制造人造衛(wèi)星的天線鋁鎂合金屬于復合材料銀杏果中含有銀杏酸（銀杏酸化學式為CHO）,下列有關(guān)銀杏酸說法正確的—22343是從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成從微觀上看:銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成從類別上看:銀杏酸屬于有機化合物從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:17事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實及對這些事實的解釋中,二者不相符的是成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說明分子間有間隔濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運動速率與溫度有關(guān)9.某興趣小組利用實驗室制CO的廢液得到CaCO和NaCl晶體，過程如下:9.TOC\o"1-5"\h\z23*燥作I*燥作I（CaCh.HQ）~CaCO^下列說法中正確的是（）試劑X可選用NaCO溶液23操作1、11的名稱都是過濾C?操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和量筒D.稍過量的試劑X加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有沉淀后有氣泡10.下列實驗方案中，能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒?A檢驗一瓶氣體是否為CO2燃著的木條1B鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水升高溫度1C分離鐵粉和銅粉混合物足量的稀硫酸溶液1D除去NaOH溶液中的NaCO23適量的氯化鋇溶液D.D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的—'和的個數(shù)比為1：2A.AB.BC.CD.DA.AB.BC.CD.D二、多選題11.如圖是四種原子的結(jié)構(gòu)模型，下列說法正確的是11.如圖是四種原子的結(jié)構(gòu)模型，下列說法正確的是甲乙丙丁甲和丙屬于同種元素B.甲和丁的中子數(shù)相同乙和丁都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)D.乙和丁的相對原子質(zhì)量相同12.分類法是化學學習的重要方法，下列說法正確的是A.不銹鋼和氧化鐵都屬于合金A.不銹鋼和氧化鐵都屬于合金口.一.古量元素水、氯化鈉、氫氣都屬于無機化合D.生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作物干燥劑13.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是13.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是o氫原子?氧原子?硫原子該反應(yīng)中硫元素的化合價不變該反應(yīng)前后分子個數(shù)保持不變反應(yīng)前后原子的個數(shù)、種類均不變?nèi)鐖D是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中，正確的是溶解度丸溶解度丸A.B.C.將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小將t°C時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到A.B.C.12配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的b物質(zhì)溶液，若量筒量取水時俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏高t°C時，將30ga物質(zhì)加入到50g水中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算式t2為30g/(30g+50g)X100%已知某白色固體混合物有CaCO和NaCO組成，向其中加入100g質(zhì)量分323數(shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到該溫度下的不飽和溶液105.8g。則下列說法中，正確的是該反應(yīng)過程中共生成4.4g二氧化碳原固體混合物的質(zhì)量為10.2g原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量為6g若改為足量的稀硫酸，生成二氧化碳的質(zhì)量仍為4.4g三、填空題化學不僅與人們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)，也是推進社會文明和科技進步的重要力量。1、“菜籃子工程”：菜籃子工程是為了緩解我國副食品供應(yīng)緊張的一重要舉措，國務(wù)院發(fā)布的關(guān)于統(tǒng)籌推進新一輪“菜籃子”工程的文件中做出了相關(guān)目標：重點抓好肉、蛋、奶、魚、菜、果等產(chǎn)品生產(chǎn)。下列食物中富含蛋白質(zhì)的有(填字母)。A.青菜B.魚肉C.牛奶D.大米柑橘是一類美味的水果，如圖為某柑橘的部分營養(yǎng)成分。柑橘的郢分營養(yǎng)成分TOC\o"1-5"\h\z〔每lOOg中含）

糖類93萼脂肪5蛋白質(zhì)0-8^鈣鉀122mg磷&噸請回答：圖中的鈣、鉀、磷是指（填“元素”或“單質(zhì)”）。糖類在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖后，再經(jīng)過（填“緩慢氧化”“劇烈氧化”之一）最終轉(zhuǎn)化為水和（填化學式）并為人體提供能量。柑橘適宜生長在pH為6左右的土壤中、若某土壤的pH為3,要經(jīng)改良后方可種植柑橘。下列物質(zhì)，可用來改良土壤酸性物質(zhì)是（填字母）。A.石灰石B.熟石灰C.過磷酸鈣11、“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”：2019年世界環(huán)境日中國主題為“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”，2019世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題，積極分享中國“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的經(jīng)驗做法，共同建設(shè)清潔美麗世界。（1）能源的選擇與“空氣質(zhì)量”直接相關(guān)。天然氣、煤和稱為化石燃料，屬于能源（填“可再生““不可再生”之一）?！疤烊粴馑衔铩奔礊椤翱扇急?，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，外觀像冰。1體積“可燃冰”可貯載100?200體積的天然氣。關(guān)于“可燃冰”的敘述不正確的是（填下列各項序號字母）。“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源“可燃冰”是一種比較潔凈的能源“可燃冰”提供了水可能變成油的例證“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷（2）“生活垃圾”的焚燒會直接造成空氣污染。清理垃圾時，下列物品應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是（填下列各項序號字母）A破損棉紡織品B礦泉水瓶C易拉罐D(zhuǎn)霉變的蛋糕E剩飯菜生活垃圾可化為可燃性垃圾與非可燃性垃圾。將生活垃圾中的可燃物分離出來對其進行處理可以得到木炭、焦油和煤氣，該處理過程屬于（填“化學”“物理”之一）變化。2019年12月17日，“山東艦”在海南三亞某軍港交付使用，“山東艦”是中國真正意義上的第一艘國產(chǎn)航空母艦。在“航母”的建造過程中，使用了大量的金屬材料、無機非金屬材料和有機高分子材料等，它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要。（1）金屬材料中，有一類貯氫合金，它能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯氫合金從物質(zhì)分類上屬于物。鋼鐵是制造輪船船身的主要金屬材料，船身外通常按裝一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止船身被腐蝕，該活潑金屬塊可以選擇下列各項中的（填下列各項序

號字母）。A.銅塊B.鋅塊C.鉛塊D.銀塊（2）無機非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：硝酸鈣濬液硝酸鈣濬液高純碳醱鈣一片灼燒―片冷卻|干燥―?高纟屯氧化鈣請回答下列問題：硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為，其基本反應(yīng)類型為。實驗室常采用操作進行沉淀分離，說出該原理在生活中的一種應(yīng)用生產(chǎn)高純碳酸鈣時，選擇“220°C恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是高純氧化鈣生產(chǎn)過程中，“干燥”的主要目的是為了防止（用化學方程式表示）。（3）有機高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少污染。20世紀30年代，尼龍因其抽成細絲極像蠶絲而被推向世界，生活中可采用方法區(qū)分尼龍和蠶絲。四、科學探究題如圖為實驗室中常見氣體制備、凈化（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），各探究實驗。、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器某化學小組的同學欲利用其進行下列如圖為實驗室中常見氣體制備、凈化（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），各探究實驗。、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器某化學小組的同學欲利用其進行下列和酸鈉酒飽碳?潯ABC和酸鈉酒飽碳?潯ABCDEJG（1）第一小組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體。按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。檢查B裝置氣密性的方法為。用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為；所選儀器的連接順序為（從左至右填寫儀器序號字母），裝置A在實驗中所起的作用是。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。實驗完畢后將剩余氣體通入裝置C中，要驗證C裝置中物質(zhì)的成分可采取先加入，再加入，通過產(chǎn)生的現(xiàn)象加以判斷。（2）第二小組的同學欲用純凈的一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品（雜質(zhì)中只含鐵）的組成，所選裝置按“一氧化碳氣體一E-C-堿石灰干燥管”的順序連接（實驗前檢查裝置的氣密性，假設(shè)能發(fā)生的化學反應(yīng)都充分反應(yīng)）。裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。若裝置E中玻璃管內(nèi)放入氧化鐵樣品的質(zhì)量為ag，充分反應(yīng)后，測得裝置C的質(zhì)量增加bg。則氧化鐵樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為（用含字母的代數(shù)式表示）。從環(huán)保角度考慮，該實驗方案設(shè)計還仔在不完善之處，你的具體改進方案是五、流程題鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習近平在黨的十九大報告中提出的戰(zhàn)略。十九大報告指出，要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，確保國家糧食安全，把中國人的飯碗牢牢端在自己手中、目前，農(nóng)業(yè)上使用最多的氮肥主要有尿素、硝酸銨和碳酸氫銨等，其中硝酸銨的生產(chǎn)原理是利用氨催化氧化得到的硝酸，再跟氨反應(yīng)生產(chǎn)硝酸已知：上述流程圖中A、B、C均為氣體，其中A、B為單質(zhì)且A的相對分子質(zhì)量為28，C為含有A組成元素的化合物；氨氣與氧氣反應(yīng)的條件是高溫、催化劑。請回答下列問題：（1）寫出A、C兩種物質(zhì)的化學式：A為；C為。（2）NH是一種無色有刺激性氣味的氣體，將其通入濕潤的紅色石蕊試紙，試3紙變色；NH可通過A、B化合而成，寫出起反應(yīng)的化學方程式：3TOC\o"1-5"\h\z（3）NH和O反應(yīng)的化學方程式為。32（4）NHNO是一種銨態(tài)氮肥，氮元素在化合物中的化合價分別為價、價；3硝酸銨在使用時不能與熟石灰共同使用，原因是。（5）在化學反應(yīng)中，只要有物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生了變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。上述流程圖的5個反應(yīng)中有個屬于物質(zhì)直接跟氧分子反應(yīng)，亦可稱這類反應(yīng)為氧化反應(yīng)。六、綜合應(yīng)用題我國海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠大。從海洋中提取的金屬鎂，可以廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)、如圖是單質(zhì)鎂的制取和轉(zhuǎn)化過程，試回答下列問題：（1）步驟一中生石灰的化學式為。（2）寫出上述流程中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學方程式。（3）有關(guān)步驟四中能量轉(zhuǎn)化的說法中正確的是（填下列各選項序號字母）A.化學能轉(zhuǎn)化為電能B.電能轉(zhuǎn)化為化學能C.潮汐能轉(zhuǎn)化為