護(hù)士長(zhǎng)年度工作總結(jié)范本（2篇）

第14頁共14頁護(hù)士長(zhǎng)年?度工作總?結(jié)范本?本著“一?切以病人?為中心，?一切為病?人”的服?務(wù)宗旨，?較好的完?成了院領(lǐng)?導(dǎo)布置的?各項(xiàng)護(hù)理?工作，完?成了__?__年護(hù)?理計(jì)劃_?___%?以上，現(xiàn)?將工作情?況總結(jié)如?下：一?、認(rèn)真落?實(shí)各項(xiàng)規(guī)?章制度?嚴(yán)格執(zhí)行?規(guī)章制度?是提高護(hù)?理質(zhì)量，?確保安全?醫(yī)療的根?本保證。?1、護(hù)?理部重申?了各級(jí)護(hù)?理人員職?責(zé)，明確?了各類崗?位責(zé)任制?和護(hù)理工?作制度，?如責(zé)任護(hù)?士、巡回?護(hù)士各盡?其職，杜?絕了病人?自換吊瓶?，自拔針?的不良現(xiàn)?象。2?、堅(jiān)持了?查對(duì)制度?：（1?）要求醫(yī)?囑班班查?對(duì)，每周?護(hù)士長(zhǎng)參?加總核對(duì)?____?次，并有?記錄;?（2）護(hù)?理操作時(shí)?要求三查?七對(duì);?（3）堅(jiān)?持填寫輸?液卡，一?年來未發(fā)?生大的護(hù)?理差錯(cuò)。?3、認(rèn)?真落實(shí)骨?科護(hù)理常?規(guī)及顯微?外科護(hù)理?常規(guī)，堅(jiān)?持填寫了?各種信息?數(shù)據(jù)登記?本，配備?五種操作?處置盤。?4、堅(jiān)?持床頭交?接班制度?及晨間護(hù)?理，預(yù)防?了并發(fā)癥?的發(fā)生。?二、提?高護(hù)士長(zhǎng)?管理水平?1、堅(jiān)?持了護(hù)士?長(zhǎng)手冊(cè)的?記錄與考?核：要求?護(hù)士長(zhǎng)手?冊(cè)交護(hù)理?部進(jìn)行考?核，并根?據(jù)護(hù)士長(zhǎng)?訂出的適?合科室的?年計(jì)劃、?季安排、?月計(jì)劃重?點(diǎn)進(jìn)行督?促實(shí)施，?并監(jiān)測(cè)實(shí)?施效果，?要求護(hù)士?長(zhǎng)把工作?做一小結(jié)?，以利于?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，開展工?作。2?、堅(jiān)持了?護(hù)士長(zhǎng)例?會(huì)制度：?按等級(jí)醫(yī)?院要求每?周召開護(hù)?士長(zhǎng)例會(huì)?一次，內(nèi)?容為：安?排本周工?作重點(diǎn)，?總結(jié)上周?工作中存?在的優(yōu)缺?點(diǎn)，并提?出相應(yīng)的?整改措施?，向各護(hù)?士長(zhǎng)反饋?護(hù)理質(zhì)控?檢查情況?，并學(xué)習(xí)?護(hù)士長(zhǎng)管?理相關(guān)資?料。3?、對(duì)護(hù)理?質(zhì)量進(jìn)行?檢查，并?及時(shí)反饋?，不斷提?高護(hù)士長(zhǎng)?的管理水?平。4?、組織護(hù)?士長(zhǎng)外出?學(xué)習(xí)、參?觀，吸取?兄弟單位?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?，擴(kuò)大知?識(shí)面：派?三病區(qū)護(hù)?士長(zhǎng)參加?了國(guó)際護(hù)?理新進(jìn)展?學(xué)習(xí)班，?學(xué)習(xí)結(jié)束?后，向全?體護(hù)士進(jìn)?行了匯報(bào)?。三、?加強(qiáng)護(hù)理?人員醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建設(shè)?1、繼?續(xù)落實(shí)護(hù)?士行為規(guī)?范，在日?常工作中?落實(shí)護(hù)士?文明用語?50句。?2、組?織全體護(hù)?士參加賓?館、賓館?的禮儀培?訓(xùn)。3?、繼續(xù)開?展健康教?育，對(duì)住?院病人發(fā)?放滿意度?調(diào)查表，?（定期或?不定期測(cè)?評(píng)）滿意?度調(diào)查結(jié)?果均在_?___%?以上，并?對(duì)滿意度?調(diào)查中存?在的問題?提出了整?改措施，?評(píng)選出了?最佳護(hù)士?。4、?定期召開?工休座談?會(huì)一次，?征求病人?意見，對(duì)?病人提出?的要求給?予最大程?度的滿足?。5、?對(duì)新分配?的護(hù)士進(jìn)?行崗前職?業(yè)道德教?育、規(guī)章?制度、護(hù)?士行為規(guī)?范教育及?護(hù)理基礎(chǔ)?知識(shí)、專?科知識(shí)、?護(hù)理技術(shù)?操作考核?，合格者?給予上崗?。四、?提高護(hù)理?人員業(yè)務(wù)?素質(zhì)1?、對(duì)在職?人員進(jìn)行?三基培訓(xùn)?，并組織?理論考試?。2、?與醫(yī)務(wù)科?合作，聘?請(qǐng)專家授?課，講授?骨科、內(nèi)?、外科知?識(shí)，以提?高專業(yè)知?識(shí)。3?、各科室?每周晨間?提問__?__次，?內(nèi)容為基?礎(chǔ)理論知?識(shí)和骨科?知識(shí)。?4、舉行?了護(hù)理技?術(shù)操作比?賽（無菌?操作），?并評(píng)選出?了一等獎(jiǎng)?、二等獎(jiǎng)?、三等獎(jiǎng)?分別給予?了獎(jiǎng)勵(lì)。?5、護(hù)?理部對(duì)全?院護(hù)士分?組進(jìn)行了?護(hù)理技術(shù)?操作考核?：病區(qū)護(hù)?士考核：?靜脈輸液?、吸氧;?急診室護(hù)?士考核：?心肺復(fù)蘇?、吸氧、?洗胃;手?術(shù)室護(hù)士?考核：靜?脈輸液、?無菌操作?。6、?加強(qiáng)了危?重病人的?護(hù)理，堅(jiān)?持了床頭?交接班制?度和晨間?護(hù)理。?7、堅(jiān)持?了護(hù)理業(yè)?務(wù)查房：?每月輪流?在三個(gè)病?區(qū)進(jìn)行了?護(hù)理業(yè)務(wù)?查房，對(duì)?護(hù)理診斷?、護(hù)理措?施進(jìn)行了?探討，以?達(dá)到提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)?的目的。?8、對(duì)?今年進(jìn)院?的___?_名新護(hù)?士進(jìn)行了?崗前培訓(xùn)?，內(nèi)容為?基礎(chǔ)護(hù)理?與?？谱o(hù)?理知識(shí)，?組織護(hù)士?長(zhǎng)每人講?一課，提?高護(hù)士長(zhǎng)?授課能力?。9、?全院有_?___名?護(hù)士參加?護(hù)理大專?自學(xué)考試?，有__?__名護(hù)?士參加護(hù)?理大專函?授。五?、加強(qiáng)了?院內(nèi)感染?管理1?、嚴(yán)格執(zhí)?行了院內(nèi)?管理領(lǐng)導(dǎo)?小組制定?的消毒隔?離制度。?2、每?個(gè)科室堅(jiān)?持了每月?對(duì)病區(qū)治?療室、換?藥室的空?氣培養(yǎng)，?對(duì)高?？?室夏季如?手術(shù)室、?門診手術(shù)?室，每月?進(jìn)行二次?空氣培養(yǎng)?，確保了?無菌切口?無一例感?染的好成?績(jī)。3?、科室堅(jiān)?持了每周?對(duì)治療室?、換藥室?進(jìn)行紫外?線消毒，?并記錄，?每周對(duì)紫?外線燈管?用無水酒?精進(jìn)行除?塵處理，?并記錄，?每?jī)稍聦?duì)?紫外線強(qiáng)?度進(jìn)行監(jiān)?測(cè)。4?、一次性?用品使用?后各病區(qū)?、手術(shù)室?、急診室?均能及時(shí)?毀形，浸?泡，集中?處理，并?定期檢查?督促，對(duì)?各種消毒?液濃度定?期測(cè)試檢?查堅(jiān)持晨?間護(hù)理一?床一中一?濕掃。?5、各病?區(qū)治療室?、換藥室?均能堅(jiān)持?消毒液（?1：40?0消毒靈?）拖地每?日二次，?病房?jī)?nèi)定?期用消毒?液拖地（?1：40?0消毒靈?）出院病?人床單進(jìn)?行了終末?消毒（清?理床頭柜?，并用消?毒液擦拭?）。6?、手術(shù)室?嚴(yán)格執(zhí)行?了院染管?理要求，?無菌包內(nèi)?用了化學(xué)?指示劑。?7、供?應(yīng)室建立?了消毒物?品監(jiān)測(cè)記?錄本，對(duì)?每種消毒?物品進(jìn)行?了定期定?點(diǎn)監(jiān)測(cè)。?六、護(hù)?理人員較?出色的完?成護(hù)理工?作1、?堅(jiān)持了以?病人為中?心，以質(zhì)?量為核心?，為病人?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的宗?旨，深入?開展了以?病人為中?心的健康?教育，通?過發(fā)放健?康教育手?冊(cè)，以及?通過護(hù)士?的言傳身?教，讓病?人熟悉掌?握疾病防?治，康復(fù)?及相關(guān)的?醫(yī)療，護(hù)?理及自我?保健等知?識(shí)。2?、月初在?三病區(qū)開?展整體護(hù)?理模式病?房，三病?區(qū)護(hù)士除?了向病人?講授疾病?的防治及?康復(fù)知識(shí)?外，還深?入病房與?病人談心?。3、?整個(gè)月共?收治了住?院病人_?___個(gè)?，留觀_?___個(gè)?，手術(shù)室?開展手術(shù)?238例?。急診護(hù)?士為急診?病人提供?了全程服?務(wù)，包括?護(hù)送病人?去拍片，?做b超、?心電圖，?陪病人辦?入院手續(xù)?，送病人?到手術(shù)室?，三個(gè)病?區(qū)固定了?責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)?士，使病?員得到了?周到的服?務(wù)。4?、全院護(hù)?理人員撰?寫護(hù)理論?文___?_篇，其?中一篇參?加了全國(guó)?第___?_屆骨科?護(hù)理學(xué)術(shù)?交流，有?____?篇參加臺(tái)?州地區(qū)學(xué)?術(shù)交流，?有___?_篇參加?《當(dāng)代護(hù)?士》第二?十一次全?國(guó)護(hù)理學(xué)?術(shù)交流。?七、存?在問題?1、個(gè)別?護(hù)士素質(zhì)?不高，無?菌觀念不?強(qiáng)。2?、整體護(hù)?理尚處于?摸索階段?，護(hù)理書?寫欠規(guī)范?。3、?由于護(hù)理?人員較少?，基礎(chǔ)護(hù)?理不到位?，如一級(jí)?護(hù)理病人?未能得到?一級(jí)護(hù)士?的服務(wù)，?僅次于日?常工作。?4、病?房管理尚?不盡人意?。一年來?護(hù)理工作?由于院長(zhǎng)?的重視、?支持和幫?助，內(nèi)強(qiáng)?管理，外?塑形象，?在護(hù)理質(zhì)?量、職業(yè)?道德建設(shè)?上取得了?一定成績(jī)?，但也存?在一定缺?點(diǎn)，有待?進(jìn)一步改?善。護(hù)?士長(zhǎng)年度?工作總結(jié)?優(yōu)秀模板?【2】?時(shí)間流逝?，很快的?____?就這樣結(jié)?束了，在?____?的工作中?，我們得?到了更大?的發(fā)展，?我們醫(yī)院?喬遷新址?，我們醫(yī)?院的發(fā)展?得到了質(zhì)?的飛躍，?同時(shí)我們?醫(yī)院護(hù)理?部的工作?也取得了?很好的發(fā)?展。這些?都是我們?一直以來?不斷努力?的成果!?總結(jié)__?__的工?作，特寫?出一下_?___的?工作年終?總結(jié)：?一、定期?檢查考核?，提高護(hù)?理質(zhì)量?質(zhì)量管理?是醫(yī)院永?恒不變的?主題，定?期進(jìn)行檢?查考核，?是提高護(hù)?理質(zhì)量的?保證。為?了提高護(hù)?理質(zhì)量，?護(hù)理部在?總結(jié)以往?工作經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)上?，對(duì)各科?室護(hù)理臺(tái)?帳重新規(guī)?劃，重新?制定了切?實(shí)可行的?檢查與考?核細(xì)則，?每月重點(diǎn)?查，每季?度普遍查?的基礎(chǔ)上?又進(jìn)行不?定期抽查?、互查，?共檢查近?____?次，合格?率___?_%以上?。在基礎(chǔ)?管理、質(zhì)?量控制中?各科室護(hù)?士長(zhǎng)能夠?充分發(fā)揮?質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?的作用，?能夠根據(jù)?護(hù)理部的?工作安排?做到月有?計(jì)劃，周?有安排，?日有重點(diǎn)?，月底有?小結(jié)。?在基礎(chǔ)護(hù)?理質(zhì)量管?理上，嚴(yán)?格執(zhí)行護(hù)?理操作規(guī)?范，加強(qiáng)?檢查，確?保落實(shí)。?護(hù)理部堅(jiān)?持每周兩?次護(hù)理質(zhì)?量檢查，?對(duì)于檢查?中存在的?不足之處?進(jìn)行詳細(xì)?地原因分?析，并通?過深入細(xì)?致的思想?教育，強(qiáng)?化護(hù)理人?員的服務(wù)?意識(shí)、質(zhì)?量意識(shí)。?制定切實(shí)?可行的改?進(jìn)措施。?及時(shí)改進(jìn)?工作中的?薄弱環(huán)節(jié)?。在環(huán)?節(jié)質(zhì)量上?，注重護(hù)?理病歷書?寫的及時(shí)?性與規(guī)范?性。在?安全管理?方面和消?毒隔離方?面，內(nèi)1?科、內(nèi)干?科、感染?性疾病科?、骨科、?外科、兒?科、五官?科、急診?科、輸液?室、手術(shù)?室、供應(yīng)?室、嚴(yán)格?把關(guān)，從?點(diǎn)滴做起?，全年安?全達(dá)標(biāo)、?消毒隔離?工作符合?規(guī)范國(guó)，?無差錯(cuò)事?故發(fā)生。?全年各?科基礎(chǔ)護(hù)?理合格率?達(dá)到__?__%以?上。健康?教育覆蓋?率達(dá)到_?___%?，在急診?藥品管理?中，各科?室搶救藥?品及器械?都能處于?應(yīng)急備用?狀態(tài)，完?好率達(dá)到?____?%，全年?無差錯(cuò)事?故發(fā)生，?工作中的?一些小疏?忽均被通?過各種途?徑查出，?通過組織?學(xué)習(xí)討論?，落實(shí)改?進(jìn)措施，?將不安全?因素扼殺?在朦芽狀?態(tài)。提高?了護(hù)理質(zhì)?量。二?、加強(qiáng)思?想教育營(yíng)?造務(wù)實(shí)高?效，團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)的工?作氛圍?在思想教?育形式上?，充分發(fā)?揮各科室?優(yōu)秀護(hù)理?人員的模?范帶頭作?用，不定?期組織各?科室進(jìn)行?學(xué)習(xí)，強(qiáng)?化職工的?法律意識(shí)?、服務(wù)意?識(shí)和質(zhì)量?意識(shí)，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理質(zhì)量、?環(huán)節(jié)質(zhì)量?、終末質(zhì)?量的全面?管理。一?年來，涌?現(xiàn)出一大?批先進(jìn)人?物和典型?事跡。兩?位老護(hù)士?長(zhǎng)能以自?己的實(shí)際?行動(dòng)和出?色的工作?來感染和?引導(dǎo)職工?，數(shù)十年?如一日忘?我工作，?視病人如?親人，用?優(yōu)質(zhì)的護(hù)?理服務(wù)向?人民交上?一份滿意?的答卷。?一直勤勤?懇懇、盡?心盡職，?在平凡的?崗位上實(shí)?踐著一個(gè)?白衣天使?的誓言，?深受病人?好評(píng)。在?年輕護(hù)士?長(zhǎng)的隊(duì)伍?中，等能?嚴(yán)格要求?自己，以?其優(yōu)良的?工作作風(fēng)?，頑強(qiáng)的?工作精神?努力做好?病區(qū)的管?理工作和?后勤保障?服務(wù)，用?愛心和強(qiáng)?烈的責(zé)任?心為臨床?一線提供?全程優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?，成績(jī)是?肯定的。?門診服務(wù)?臺(tái)的二位?主管，工?作嚴(yán)謹(jǐn)，?服務(wù)態(tài)度?意識(shí)強(qiáng)，?她們把真?誠(chéng)的微笑?送給患者?，多次親?自送病人?到病區(qū)，?幫助病人?取藥，測(cè)?血壓無數(shù)?，為病人?提供簡(jiǎn)潔?的就醫(yī)程?序，她們?熱情周到?的服務(wù)成?了門診大?廳一道最?亮麗的風(fēng)?景，為醫(yī)?院窗口形?象服務(wù)樹?立了楷模?。我們?充分感受?到護(hù)士們?的溫情服?務(wù)，面對(duì)?病人的恐?慌，她們?用微笑、?提供一流?的護(hù)理服?務(wù)去緩解?;面對(duì)病?人的種.?種狀況她?們用耐心?去感化，?對(duì)待搶救?危重病人?她們鎮(zhèn)靜?的態(tài)度讓?我們感動(dòng)?、讓我們?欣慰。?三、以病?人為中心?，提倡人?性化服務(wù)?，加強(qiáng)護(hù)?患溝通?為了適應(yīng)?醫(yī)療服務(wù)?的需求，?營(yíng)造高層?次的服務(wù)?理念和人?文關(guān)懷，?樹立良好?的社會(huì)形?象，推動(dòng)?醫(yī)院持續(xù)?穩(wěn)定的發(fā)?展，我院?堅(jiān)持以病?人為中心?，在尊重?、理解、?關(guān)懷病人?的基礎(chǔ)上?，為病人?提供溫馨?、周到的?人性化服?務(wù)，尊重?病人的人?格尊嚴(yán)，?重視病人?的人格心?理需求，?以限度地?滿足病人?的生理及?心理需求?，通過方?便、快捷?、熱情周?到地為病?人提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，?從根本上?體現(xiàn)了以?病人為中?心的服務(wù)?宗旨。?提倡人性?化服務(wù)，?提高人性?化服務(wù)的?理念，從?服務(wù)對(duì)象?的特點(diǎn)和?個(gè)性出發(fā)?，開展護(hù)?理服務(wù)，?以尊重病?人，服務(wù)?于病人，?順應(yīng)時(shí)代?發(fā)展和現(xiàn)?代生活需?要為切入?點(diǎn)，不斷?改善服務(wù)?措施。首?先，責(zé)任?護(hù)士要熱?情接待病?人，并把?病人送至?床邊，主?動(dòng)向病人?或者家屬?介紹病區(qū)?環(huán)境，作?息時(shí)間、?規(guī)章制度?及主治醫(yī)?師等，及?時(shí)發(fā)放護(hù)?患聯(lián)系卡?，了解病?人入院后?的心理狀?態(tài)與需求?。其次，?交待特殊?用藥、飲?食的種類?以及各種?檢查注意?事項(xiàng)、手?術(shù)目的、?手術(shù)大致?經(jīng)過、臥?位、放置?管道的注?意點(diǎn)及撥?管時(shí)間，?安慰鼓勵(lì)?病人，盡?的努力解?決病人的?后顧之憂?。第三?，提供規(guī)?范化服務(wù)?，做到送?藥到手，?看服入口?，服后再?走把親情?化服務(wù)納?入工作之?中，用充?滿人愛的?親情去慰?藉患者，?增強(qiáng)患者?戰(zhàn)勝疾病?的信心，?促進(jìn)早日?康復(fù)。?加強(qiáng)護(hù)患?溝通是做?好一切護(hù)?理工作的?前提和必?要條件，?護(hù)理部推?行住院病?人一日督?促卡的應(yīng)?用，無形?中督促了?各科護(hù)士?主動(dòng)去觀?察病情，?又增加了?護(hù)患溝通??？s短了?護(hù)患之間?的距離，?有效地預(yù)?防差錯(cuò)事?故的發(fā)生?。為更好?地開展護(hù)?理工作起?到良好的?促進(jìn)作用?。護(hù)理部?實(shí)行的一?提倡三禁?忌，提倡?就是見什?么人說什?么話禁說?三句忌語?我不知道?，我正忙?著，等一?會(huì)兒再說?。有效地?促進(jìn)了護(hù)?士與病人?溝通的語?言技巧。?使催款這?個(gè)很敏感?的話題，?不再成為?醫(yī)護(hù)合作?不愉快的?導(dǎo)火線。?四、重?視提高護(hù)?士整體素?質(zhì)，優(yōu)化?護(hù)理隊(duì)伍?隨著醫(yī)?學(xué)科學(xué)的?發(fā)展，社?會(huì)的需求?，人們觀?念的改變?，對(duì)護(hù)士?的整體素?質(zhì)提出了?更高的要?求。一個(gè)?合格的護(hù)?士不僅需?要技術(shù)精?湛，動(dòng)作?敏捷，富?有同情心?，護(hù)士的?行為與盡?職精神對(duì)?護(hù)理事業(yè)?的發(fā)展起?到良好的?推動(dòng)作用?。因此，?護(hù)理部重?點(diǎn)從三個(gè)?方面著手?抓。1?、提高護(hù)?士的理論?與技術(shù)操?作水平：?為了做好?護(hù)士的在?職繼續(xù)教?育工作，?護(hù)理部每?季度組織?大課業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)__?__次，?科內(nèi)每周?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?____?次，遇有?專家講學(xué)?，也積極?組織大家?旁聽，參?學(xué)率__?__%。?護(hù)理部定?期組織全?院護(hù)理人?員加強(qiáng)第?四版三基?理論學(xué)習(xí)?，全年組?織三基理?論考核二?次，實(shí)行?a、b卷?兩場(chǎng)，既?保證了各?項(xiàng)工作的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?，又保證?了考核質(zhì)?量，全院?護(hù)士考核?合格率達(dá)?____?%。其中?：=等在?三基考核?中取得優(yōu)?秀成績(jī)。?在加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)的?同時(shí)，注?重操作技?能的提高?，根據(jù)工?作計(jì)劃安?排，操作?考核始終?貫穿于日?常工作中?。對(duì)新分?配、新調(diào)?入的護(hù)理?人員全年?培訓(xùn)共十?六項(xiàng)，由?經(jīng)驗(yàn)豐富?、教學(xué)態(tài)?度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?四位老師?親自示教?，不厭其?煩，直到?學(xué)員合格?為止。其?中，操作?規(guī)范，考?核中取得?好的成績(jī)??？己说?參與率為?____?%，合格?率為__?__%。?每季度?進(jìn)行個(gè)案?護(hù)理查房?一次，健?康教育宣?教觀摩一?次。有效?地促進(jìn)了?護(hù)士在工?作之余去?查閱資料?，增加了?她們的學(xué)?習(xí)熱情。?提高了她?們的理論?技術(shù)水平?。2、?人才培養(yǎng)?：護(hù)理部?嚴(yán)格抓好?進(jìn)修實(shí)習(xí)?人員的安?排、培訓(xùn)?、考核及?管理工作?，各科室?選派業(yè)務(wù)?水平高的?護(hù)理人員?帶教，使?實(shí)習(xí)人員?圓滿地完?成了任務(wù)?，如：等?在專職帶?教中受到?實(shí)習(xí)同學(xué)?的好評(píng)。?護(hù)理部還?有計(jì)劃地?選派護(hù)理?骨干外出?進(jìn)修學(xué)習(xí)?分別是：?icu_?___人?，外周靜?脈置管_?___人?，同時(shí)組?織大部份?護(hù)士長(zhǎng)到?外地參觀?考察，短?期培訓(xùn)，?拓展她們?的視野，?學(xué)習(xí)結(jié)束?后每人寫?進(jìn)修小結(jié)?，或者學(xué)?習(xí)心得，?將好的經(jīng)?驗(yàn)、方法?及時(shí)反饋?，改進(jìn)我?們工作，?對(duì)新技術(shù)?、新項(xiàng)目?及時(shí)運(yùn)用?臨床。?3、提高?護(hù)士應(yīng)急?能力和急?救水平：?____?月份護(hù)理?部分別在?外科、內(nèi)?科搞了急?診病人入?院處置現(xiàn)?場(chǎng)觀摩，?提高了專?科護(hù)理救?治能力，?張___?_院長(zhǎng)親?自參加并?給予高度?評(píng)價(jià)。護(hù)?理部還組?織人員對(duì)?呼吸機(jī)、?心電圖機(jī)?、心電監(jiān)?護(hù)儀、心?電除顫?rùn)C(jī)?等進(jìn)行學(xué)?習(xí)。五?、強(qiáng)調(diào)數(shù)?據(jù)說話實(shí)?行量化管?理全年?護(hù)理人員?共發(fā)表論?文___?_篇，省?級(jí)論文_?___篇?，市級(jí)論?文___?_篇。?全年各科?室累計(jì)共?輸血__?__人次?，輸液_?___人?次，靜脈?推注__?__人次?，各種注?射___?_人次，?灌腸__?__人次?，口腔護(hù)?理___?_人次，?導(dǎo)尿__?__人次?，吸氧_?___人?，心電監(jiān)?護(hù)___?_人次，?褥瘡護(hù)理?____?人次，會(huì)?陰側(cè)切縫?合術(shù)例，?為病人取?藥___?_人次，?換藥室換?藥___?_人。?____?的工作成?績(jī)已經(jīng)成?為過去時(shí)?，值得總?結(jié)，但是?不值得回?憶。在_?___的?工作中，?我們一切?都是從零?開始，一?切都是以?我們的最?基本工作?開始。我?們沒有壓?力，也沒?有思想上?的包袱，?我們只有?做好自己?工作的赤?誠(chéng)之心，?相信我們?一定能夠?在___?_的工作?中做到!?護(hù)士長(zhǎng)?年度工作?總結(jié)范本?（二）?來到普外?科擔(dān)任護(hù)?士長(zhǎng)工作?正值一年?，送舊迎?新之際，?進(jìn)行工作?的總結(jié)和?來年的計(jì)?劃，以作?為對(duì)自己?工作的反?思和對(duì)來?年的激勵(lì)?。__?__，在?院領(lǐng)導(dǎo)和?護(hù)理院長(zhǎng)?及科護(hù)士?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?、幫助和?指點(diǎn)下，?主要做了?以下工作??，F(xiàn)將本?年度個(gè)人?工作總結(jié)?報(bào)告如下?：一、?病房護(hù)理?管理來?到普外科?工作一年?，努力學(xué)?習(xí)?？浦?識(shí)，克服?業(yè)務(wù)上的?不足。在?搶救和病?房工作人?員緊張（?如節(jié)假日?）時(shí)，能?身先士卒?，直接參?與病人護(hù)?理。按?照護(hù)理質(zhì)?量的標(biāo)準(zhǔn)?，建立各?種工作常?規(guī)。監(jiān)控?并記錄各?種質(zhì)量指?標(biāo)，發(fā)現(xiàn)?不足及時(shí)?改進(jìn)。運(yùn)?用pdc?a的質(zhì)量?改進(jìn)方法?進(jìn)行樓層?cqi項(xiàng)?目實(shí)施，?在實(shí)施中?充分發(fā)揮?護(hù)士的積?極性，改?進(jìn)深靜脈?管理，促?進(jìn)病人評(píng)?估的規(guī)范?進(jìn)行，改?進(jìn)病人的?健康教育?，改進(jìn)交?接班制度?的規(guī)范執(zhí)?行。做?好護(hù)理工?作計(jì)劃，?促進(jìn)病歷?的規(guī)范記?錄，定期?檢查，并?將檢查結(jié)?果及時(shí)反?饋給相關(guān)?的護(hù)士，?幫助護(hù)士?改進(jìn)規(guī)范?進(jìn)行各類?事件的處?理和上報(bào)?、討論。?二、人?員管理?在___?_，本樓?層接受新?調(diào)入同志?，新參加?工作同志?，均能安?排規(guī)范的?科室崗前?培訓(xùn)，進(jìn)?行認(rèn)真的?帶教和指?導(dǎo)，所有?的新進(jìn)護(hù)?士均能盡?快的適應(yīng)?工作。?____?年按照護(hù)?理教育部?要求，在?收集了科?室護(hù)士的?教育需求?的基礎(chǔ)上?，共安排?護(hù)理查房?1，安排?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?1.在?員工激勵(lì)?方面，通?過不斷的?護(hù)士及時(shí)?評(píng)估反饋?與季度評(píng)?估相結(jié)合?，幫助護(hù)?士不斷改?進(jìn)工作，?并及時(shí)表?揚(yáng)好的行?為來弘揚(yáng)?優(yōu)良的工?作風(fēng)氣。?通過授?權(quán)的方式?，鼓勵(lì)護(hù)?士參與科?室管理，?幾乎每個(gè)?護(hù)士都直?接負(fù)責(zé)一?項(xiàng)的科室?管理內(nèi)容?，激發(fā)護(hù)?士的工作?積極性。?支