部編版五年級語文上冊 獵人海力布 公開課教學(xué)課件(第2課時)

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獵人海力布

第2課時

創(chuàng)造性復(fù)述再次默讀課文，找到認(rèn)為最能打動人的一處地方，劃一劃。發(fā)揮想象，創(chuàng)造性復(fù)述獵人海力布救白蛇得寶石救鄉(xiāng)親變石頭知災(zāi)情勸搬家說實(shí)情變石頭嘗試以海力布的口吻，對勸說鄉(xiāng)親們趕快搬家的部分進(jìn)行創(chuàng)造性復(fù)述。發(fā)揮想象，嘗試創(chuàng)造性復(fù)述如果你是當(dāng)時的海力布，你會怎么講這一段故事？把“海力布”改成“我”，把“他”改成“我”。換人稱我聽到這個消息，大吃一驚。我急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”……情節(jié)調(diào)整我心里特別著急，心想：他們怎么不聽我的呢？增加適當(dāng)?shù)膭幼?、神態(tài)、心理等描寫。我心里特別著急，心想：他們怎么不聽我的呢？請學(xué)生用上以上兩條方法，在小組內(nèi)嘗試復(fù)述這一段故事，把海力布所說的“實(shí)情”也說清楚、說具體。如果我們換一個角度，用鄉(xiāng)親的口吻來講一講這段故事的話，那么，我們首先要做的事情是什么？轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)親口吻，嘗試復(fù)述海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回家對我們說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”我們聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促我們，可是誰也不相信他。故事我來講如果當(dāng)時在場的小孩，聽了海力布說的話，看到海力布變成了石頭，跑回家想要告訴你的爸爸媽媽，會怎樣跟他們說剛才發(fā)生的事情？示例：爸爸媽媽，不好了！災(zāi)難馬上就要來了，我們要快點(diǎn)搬家！我本來也是不相信的，搬家也好麻煩，但是海力布說他之前上山打獵的時候救了一條小白蛇，龍王給了他一塊能聽懂動物的話的寶石，他聽見鳥說這里的山馬上就要塌了，還會發(fā)洪水。他本來是不能說的，說了就會變成石頭。我真的看著他變成了石頭，事情是真的，災(zāi)難會來也是真的，我們快點(diǎn)搬家吧！如果你是這張圖片中當(dāng)時在場的老人，聽了海力布說的話，看到海力布變成了石頭，你走到村口想去告訴其他人，你會怎樣跟他們說剛才發(fā)生的事情？示例：大家，快快收拾東西準(zhǔn)備搬家吧。之前我逼著海力布說清楚事情的經(jīng)過。他說他之前上山打獵的時候救了一條小白蛇，龍王給了他一塊能聽懂動物的話的寶石，他聽見鳥說這里的山馬上就要塌了，還會發(fā)洪水。他本來是不能說的，說了就會變成石頭。他真的變成了石頭！是我害了他呀……大家可不能讓海力布白白犧牲，快點(diǎn)準(zhǔn)備搬走吧！有大義大勇從鄉(xiāng)親的口吻，和我們之前感受過的海力布的講述中，你對海力布有了怎樣的了解，你覺得他是一個怎樣的人，為什么？大家的好鄰居善良熱心為救鄉(xiāng)親寧愿犧牲自己角色扮演，創(chuàng)造性復(fù)述海力布1人鄉(xiāng)親們3-5人小提示：注意自己的動作和神態(tài)哦。再讀課文，寫石頭來歷為了世世代代紀(jì)念海力布，人們在這塊名叫“海力布”的石頭旁邊立了一塊石碑，在上面刻了一段介紹這塊石頭來歷的話，石碑上的話是怎樣寫的呢？這塊石頭是海力布變成的，有一次，海力布在打獵的時候救了龍王的女兒——小白蛇。龍王以財(cái)物答謝，小白蛇再三叮囑只讓他要龍王口中的寶石，這寶石可以聽懂動物說話，但這些話不能告訴別人，告訴別人自己就會變成石頭。最后他要了寶石。自從他有了寶石，打獵就方便多了，一天他聽了鳥兒們說今天這里要被洪水淹沒，他趕忙把這個消息告訴了大家，大家都逃難了，而他卻變成了石頭了。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了_________地復(fù)述故事的方法，通過復(fù)述故事，讓我們對海力布的人物形象有了更深的了解。課堂小結(jié)創(chuàng)造性課文結(jié)構(gòu)獵人海力布救白蛇得寶石救鄉(xiāng)親變石頭知災(zāi)情勸搬家說實(shí)情變石頭1、用課堂所學(xué)的創(chuàng)造性復(fù)述的方法，將《獵人海里布》的故事完整地講給爸爸媽媽聽。2、推薦閱讀《中國民間故事選》。課后作業(yè)9獵人海力布

1．會認(rèn)生字，能正確理解由生字組成的詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂海力布為救百姓變成石頭的故事，弄清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，歸納課文的主要內(nèi)容。3．領(lǐng)悟海力布熱心助人、舍己為人的高尚品質(zhì)，感受民間故事的一般特點(diǎn)及感染力。學(xué)習(xí)目標(biāo)白蛇傳我會認(rèn)huǎng獵物謊言急忙chóu酬謝xī犧牲shì發(fā)誓我會認(rèn)yán遲延崩塌飛禽走獸千真萬確tāqínxī犧牲我會寫我會寫我會寫左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)分析誓酬塌焦悔獵物：酬謝：焦急：發(fā)誓：指獵取到的或作為獵取對象的鳥獸。指用金錢、禮物等表示謝意。著急。指莊嚴(yán)地說出表示決心的話或?qū)δ呈绿岢霰ＷC。避難:千真萬確:原原本本:指躲避災(zāi)難或迫害。形容情況非常真實(shí)。從頭到尾按原來的樣子。指詳細(xì)敘述事情的全部起因和整個過程，一點(diǎn)不漏。神話傳說是人類最早的幻想性口頭散文作品。人類童年時期的產(chǎn)物，文學(xué)的先河。神話產(chǎn)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)古時代生產(chǎn)力水平低下和人們?yōu)闋幦∩?、提高生產(chǎn)能力而產(chǎn)生的認(rèn)識自然、支配自然的積極要求。內(nèi)容包括神、仙、鬼、怪，以及歷史上出名的人物。民間故事傳奇故事的來歷大體上是"口口相傳"的結(jié)果，內(nèi)容大部分是俠客、清官、貪官等為老百姓所關(guān)注的人物。這類故事有一個共同特點(diǎn)，就是:一般老百姓做不到的事情，在故事中都能完成。生活故事都是一些小人物的故事。這些故事在老百姓中廣為流傳，其中有愛情故事、機(jī)智人物故事、哲理故事等等。才子佳人在古代，絕大部分中國老百姓都是不識字的，但是他們對才子佳人有著一種崇拜的心理。在一些下層的文人中更是流傳著許許多多這類故事。公案故事的廣泛流傳，與封建社會的黑暗有著莫大的關(guān)聯(lián)，老百姓無不盼著有為民說話清官出世，所以那些清官的故事在百姓中廣為流傳，成為人們生活的一種寄托。到了現(xiàn)代，公案故事成為茶余飯后的談資，在民間也是流傳極廣。民間故事可分五類，即:幻想故事、動物故事、生活故事、民間寓言、民間笑話。起因：經(jīng)過：結(jié)果：海力布救龍女海力布得寶石海力布救鄉(xiāng)親，變石頭段落大意第一部分(第1～2自然段)：第二部分(第3～6自然段)：講獵人海力布平時熱心助人，大家非常尊敬他。講海力布救了龍王的女兒小白蛇，龍王把寶石送給海力布，小白蛇叮囑他動物說的話不要對別人說。段落大意第三部分(第7～10自然段)：第四部分(第11自然段)：講海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了可怕的消息，并把鳥兒的話告訴了鄉(xiāng)親們，自己變成了石頭。講人們世世代代紀(jì)念海力布。句段精析海力布什么珍寶也不要，他對龍王說：“如果您真想給我點(diǎn)兒東西作紀(jì)念，請把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧?！辟p析：這句話寫海力布不戀珍寶，單單看中了龍王嘴里含的寶石，是因?yàn)樗麖男“咨吣抢镏?，只要把那顆寶石含在嘴里就能聽懂動物說的話，就能打到更多的獵物來分給鄉(xiāng)親們。這一句話表現(xiàn)了海力布不貪錢財(cái)，處處為鄉(xiāng)親們著想，為大家造福的好品格。這是他能犧牲自己拯救鄉(xiāng)親們的思想基礎(chǔ)。句段精析海力布知道著急也沒有用，……要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。賞析：海力布知道大地要被洪水淹沒，他就催大家趕快搬家。但是不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的，如果再遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。海力布明白在救鄉(xiāng)親們和保全自己之間只能選擇一種，他決定犧牲自己，把鳥的話告訴大家。這段話表現(xiàn)了海力布舍己為人的高貴品質(zhì)。課文的主要內(nèi)容是什么？課文寫了獵人