電場(chǎng)強(qiáng)度教案

電場(chǎng)強(qiáng)度教案第1頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月※知道電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的，知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．※※理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義，會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．※知道電場(chǎng)的疊加原理，并應(yīng)用這個(gè)原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.※※能識(shí)別常見電場(chǎng)的電場(chǎng)線特征，理解勻強(qiáng)電場(chǎng)的定義及電場(chǎng)線分布特征第2頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月打開自來水龍頭，然后將水流變細(xì)．再用帶電的氣球去靠近水流．發(fā)現(xiàn)水流偏向氣球一側(cè)(如下圖所示)．為什么氣球與水流沒有接觸，水流的方向卻發(fā)生了彎曲？第3頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月1．放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值，叫做該點(diǎn)的

，電場(chǎng)強(qiáng)度是用來描述電場(chǎng)

的物理量．它是矢量，方向與

在該點(diǎn)受的靜電力的方向相同．2．如圖所示的是幾條電場(chǎng)線，A、B、C、D點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)EA、EB、EC、ED的方向在

．電場(chǎng)強(qiáng)度正電荷各點(diǎn)所在處電場(chǎng)線的切線方向上強(qiáng)弱第4頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月3．若場(chǎng)源電荷不唯一，空間某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度我們可以這樣處理，各點(diǎn)電荷

在該點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的

和，這種關(guān)系叫做電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加．4．如果電場(chǎng)中各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小相等，方向相同，這個(gè)電場(chǎng)就叫

．5．在電場(chǎng)中的某點(diǎn)P放一帶電荷量為q的電荷，所受電場(chǎng)力為F，則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為

，若把此電荷q移開，則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為

.單獨(dú)矢量勻強(qiáng)電場(chǎng)F/qF/q第6頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月

(1)電荷的周圍存在著電場(chǎng)，帶電體間的相互作用是通過周圍的電場(chǎng)發(fā)生的．

(2)性質(zhì)：電場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的電荷有力的作用．這也是檢驗(yàn)空間是否存在電場(chǎng)的依據(jù)之一

(3)電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)，與客觀上的物質(zhì)不同．第7頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月特別提醒：電場(chǎng)雖然看不見、摸不著，但是電場(chǎng)也跟由原子、分子組成的物質(zhì)一樣確實(shí)存在，而且具有能量等物質(zhì)屬性，故電場(chǎng)也是一種物質(zhì)，只不過是一種特殊的物質(zhì).第8頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)定義：放入電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力跟它的電荷量的比值叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度．(2)公式：

(3)單位：牛/庫，符號(hào)N/C.(4)方向：規(guī)定為正電荷在該點(diǎn)受的電場(chǎng)力的方向，所以電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量．(5)某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為1N/C，它表示1C的點(diǎn)電荷在此處會(huì)受到1N的電場(chǎng)力作用．(6)物理意義：電場(chǎng)強(qiáng)度是反映電場(chǎng)本身的力的性質(zhì)的物理量，其大小表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱．第9頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月注意：公式是電場(chǎng)強(qiáng)度的比值定義式，適用于一切電場(chǎng)，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度僅與電場(chǎng)及具體位置有關(guān)，與試探電荷的電荷量、電性及所受電場(chǎng)力F大小無關(guān)．所以不能說E∝F，

特別提醒：由

變形為F＝qE表明：如果已知電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)E，便可計(jì)算在電場(chǎng)中該點(diǎn)放任何電荷量的帶電體所受的靜電力的大?。?0頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月以上定義電場(chǎng)強(qiáng)度的方法叫比值定義法，想一想：你還學(xué)過哪些用比值定義的物理量？它們都有什么共同點(diǎn)？答案：如加速度

；電阻R＝U/I等．用比值定義的新物理量可反映物質(zhì)本身的某種屬性，與用來定義的另外兩個(gè)物理量并無直接關(guān)系.第11頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)公式：Q為真空中點(diǎn)電荷的帶電量，r為該點(diǎn)到點(diǎn)電荷Q的距離．(2)方向：若Q為正電荷，場(chǎng)強(qiáng)方向沿Q和該點(diǎn)的連線指向該點(diǎn)；若Q為負(fù)電荷，場(chǎng)強(qiáng)方向沿Q和該點(diǎn)的連線指向Q.(3)適用條件：真空中點(diǎn)電荷．特別提醒：可以由E＝F/q及F＝

來推導(dǎo)，而E僅由電場(chǎng)本身因素決定，與F、q無關(guān)，又可以以點(diǎn)電荷的電場(chǎng)為例，用公式F＝來說明電場(chǎng)本身因素的含義．第12頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月為了研究電場(chǎng)對(duì)電荷的作用力的性質(zhì)，需要在電場(chǎng)中引入一個(gè)電荷，結(jié)合教材圖1.2－1的實(shí)驗(yàn)，說一說：什么是試探電荷？什么是場(chǎng)源電荷？答案：圖1.2－1實(shí)驗(yàn)中的帶電小球是用來檢驗(yàn)電場(chǎng)是否存在及其強(qiáng)弱分布情況的稱為試探電荷或檢驗(yàn)電荷；被檢驗(yàn)的電場(chǎng)是帶電金屬球O所激發(fā)的，所以金屬球O所帶的電荷稱為場(chǎng)源電荷或源電荷.第13頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)如果場(chǎng)源電荷不只是一個(gè)點(diǎn)電荷，則電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為各個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)在該點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量和．這種關(guān)系叫做電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加．(2)電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，場(chǎng)強(qiáng)的疊加本質(zhì)是矢量疊加，所以應(yīng)該用平行四邊形定則．(3)電場(chǎng)的疊加原理對(duì)任何電場(chǎng)都適用，注意只有同時(shí)共同形成電場(chǎng)時(shí)才能疊加．第14頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月特別提醒：①電場(chǎng)的可疊加性也是電場(chǎng)與普通物質(zhì)的重要區(qū)別之一．②因?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)是矢量，所以求場(chǎng)強(qiáng)時(shí)應(yīng)該既求出大小，也求出方向．第15頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)你利用電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加定性分析：(1)等量異種點(diǎn)電荷的中垂線上，各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)分布有何特點(diǎn)？?jī)呻姾傻倪B線上呢？(2)等量同種點(diǎn)電荷的中垂線上，各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)分布有何特點(diǎn)？?jī)呻姾傻倪B線上呢？第16頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月答案：(1)等量異號(hào)點(diǎn)電荷如圖所示．①兩電荷連線的中垂線上：各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)橛烧姾傻囊贿呏赶蜇?fù)電荷的一邊，且與中垂線垂直，O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)最大，從O點(diǎn)沿中垂線向兩邊逐漸減小，直到無窮遠(yuǎn)為零；中垂線上任意一點(diǎn)a與該點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)b的場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相同．第17頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月②兩電荷的連線上：各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向由正電荷沿兩電荷的連線指向負(fù)電荷，O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)最小，從O點(diǎn)沿兩電荷的連線向兩邊逐漸增大；兩電荷的連線上，任一點(diǎn)c與該點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)d的場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相同．第18頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(2)等量同號(hào)點(diǎn)電荷如圖所示．①兩電荷連線的中垂線上：O點(diǎn)和無窮遠(yuǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)均為零，所以在中垂線上，由O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零開始，場(chǎng)強(qiáng)先增大，后逐漸減小，到無窮遠(yuǎn)處時(shí)減小為零；中垂線上任一點(diǎn)a與該點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)b的場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相反．②兩電荷的連線上：在兩電荷的連線上，每點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向由該點(diǎn)指向O點(diǎn)，大小由O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零開始向兩端逐漸變大；任意一點(diǎn)c與該點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)d的場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相反.第19頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)意義：如果在電場(chǎng)中畫出一些曲線，使曲線上每一點(diǎn)的切線方向，都跟該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一致，這樣的曲線就叫做電場(chǎng)線．第20頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(2)特點(diǎn)：①電場(chǎng)線不是電場(chǎng)里實(shí)際存在的線，而是為形象地描述電場(chǎng)而假想的線，因此電場(chǎng)線是一種理想化模型．②電場(chǎng)線始于正電荷，止于負(fù)電荷，在正電荷形成的電場(chǎng)中，電場(chǎng)線起于正電荷延伸到無窮遠(yuǎn)處；在負(fù)電荷形成的電場(chǎng)中，電場(chǎng)線起于無窮遠(yuǎn)處，止于負(fù)電荷．③電場(chǎng)線不閉合，不相交，也不是帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡．④在同一電場(chǎng)里，電場(chǎng)線越密的地方，場(chǎng)強(qiáng)越大，電場(chǎng)線越稀的地方，場(chǎng)強(qiáng)越?。?1頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(3)幾種常見電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖所示．點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線分布等量同種電荷的電場(chǎng)線等量異種電荷的電場(chǎng)線第22頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月

帶電平行金屬板第23頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月電場(chǎng)線是不是電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡？在具備什么條件時(shí)，帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡可以和電場(chǎng)線重合？答案：如圖所示，正電荷在A點(diǎn)的受力方向沿著該點(diǎn)的電場(chǎng)線的切線方向，v0沿圖示方向，則圖中虛線反映了粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，并不和電場(chǎng)線重合，在A點(diǎn)，即使v0＝0，電荷也不會(huì)沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)．在下列特殊條件同時(shí)滿足時(shí)，帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡可以與電場(chǎng)線重合：a.電場(chǎng)線是直線．b.帶電粒子的初速度為零或初速度方向與電場(chǎng)線方向在同一直線上．c.帶電粒子所受合力方向與運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上.第24頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小和方向都一樣的電場(chǎng)，叫做勻強(qiáng)電場(chǎng)．(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是疏密均勻的平行直線特別提醒：相距很近帶有等量異種電荷的一對(duì)平行金屬板之間的電場(chǎng)，可以看做勻強(qiáng)電場(chǎng)．第25頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月誤區(qū)1：由公式E＝F/q可知，電場(chǎng)中某確定點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小與放在該點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷的電量成反比．點(diǎn)撥：電場(chǎng)中某確定點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是客觀存在的，它是由場(chǎng)源電荷產(chǎn)生的．因此，其大小、方向一定，與該點(diǎn)放不放檢驗(yàn)電荷無關(guān)，與所放檢驗(yàn)電荷的正負(fù)無關(guān)，與所放檢驗(yàn)電荷電量的多少也無關(guān)．放在電場(chǎng)中某確定點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷所受電場(chǎng)力的大小與該檢驗(yàn)電荷電量的大小成正比，即檢驗(yàn)電荷的電量越大，它所受的電場(chǎng)力也越大，檢驗(yàn)電荷所受電場(chǎng)力與所帶電量之比為一恒量，這個(gè)恒量就是電場(chǎng)強(qiáng)度．第26頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月誤區(qū)2：電場(chǎng)中某確定點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向，就是置于該點(diǎn)的電荷所受電場(chǎng)力的方向．點(diǎn)撥：因?yàn)殡妶?chǎng)中某確定點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向只能有一個(gè)，所以我們規(guī)定電場(chǎng)中該確定點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是正電荷放在該點(diǎn)時(shí)所受電場(chǎng)力的方向．這樣一來，電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向跟負(fù)電荷放在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向相反．誤區(qū)3：電場(chǎng)線是電場(chǎng)中實(shí)際存在的線點(diǎn)撥：電場(chǎng)線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鲭妶?chǎng)而假想出來的線．用電場(chǎng)線上各點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的電場(chǎng)方向亦即場(chǎng)強(qiáng)方向，用電場(chǎng)線的疏與密表示電場(chǎng)的弱與強(qiáng)．實(shí)際上，電場(chǎng)線并不是真實(shí)存在的．第27頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月關(guān)于電場(chǎng)，下列敘述正確的是 (

)A．以點(diǎn)電荷為圓心，r為半徑的球面上，各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都相同B．正電荷周圍的電場(chǎng)強(qiáng)度一定比負(fù)電荷周圍的電場(chǎng)強(qiáng)度大C．電場(chǎng)中某點(diǎn)放入試探電荷q，該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)E＝，取走q后，該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)不變D．電荷所受電場(chǎng)力很大，該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度一定很大第28頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月解析：A：場(chǎng)強(qiáng)是矢量，不僅有大小，而且有方向，以點(diǎn)電荷Q為圓心，半徑為r的球面上，場(chǎng)強(qiáng)的大小E＝kQ/r2，但方向不同，故A錯(cuò)誤．B：在正電荷和負(fù)電荷周圍確定場(chǎng)強(qiáng)的方法相同，用試探電荷q放到被考察點(diǎn)，q所受的電場(chǎng)力為F，那么E＝F/q.由此可見，何處場(chǎng)強(qiáng)大，何處場(chǎng)強(qiáng)小，與電荷的正負(fù)并沒有什么關(guān)系，故B也錯(cuò)誤．C：電場(chǎng)強(qiáng)度E是電場(chǎng)的性質(zhì)，試探電荷是用來體現(xiàn)這一性質(zhì)的“工具”，就像用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度一樣，溫度計(jì)插入水中，水的溫度就由溫度計(jì)顯示出來，取走溫度計(jì)，水的溫度仍然如此，不會(huì)消失．故C正確．第29頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月D：E＝F/q一式中，E的大小并不是由F、q來決定的．在電場(chǎng)中某一點(diǎn)放入一試探電荷q，那么q越大，F(xiàn)越大，而F/q這一比值將不變．故D錯(cuò)誤．答案：C點(diǎn)評(píng)：通過本例的分析，可使學(xué)生全面地理解場(chǎng)強(qiáng)的定義．場(chǎng)強(qiáng)是由電場(chǎng)本身決定的，與試探電荷q無關(guān)．第30頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(2009·福建仙游現(xiàn)代中學(xué)高二檢測(cè))下列說法中正確的是 (

)A．電場(chǎng)強(qiáng)度反映了電場(chǎng)力的性質(zhì)，因此電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與試探電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比B．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等于F/q，與試探電荷的受力大小及電荷量有關(guān)C．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向即帶正電的試探電荷在該點(diǎn)的受力方向D．公式E＝和E＝對(duì)于任何靜電場(chǎng)都是適用的答案：C第31頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月把質(zhì)量為m的正點(diǎn)電荷q，在電場(chǎng)中從靜止釋放，在它運(yùn)動(dòng)過程中如果不計(jì)重力，下述正確的是 (

)A．點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)軌跡必與電場(chǎng)線重合B．點(diǎn)電荷的速度方向，必定和所在點(diǎn)的電場(chǎng)線的切線方向一致C．點(diǎn)電荷的加速度方向，必與所在點(diǎn)的電場(chǎng)線的切線方向一致D．點(diǎn)電荷的受力方向，必與所在點(diǎn)的電場(chǎng)線的切線方向一致第32頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月解析：雖正點(diǎn)電荷q由靜止釋放，在初始時(shí)刻沿受力方向(即該點(diǎn)電場(chǎng)線的切線方向)運(yùn)動(dòng)，但下一時(shí)刻正電荷的速度方向與此時(shí)所受電場(chǎng)力方向通常情況不一致(勻強(qiáng)電場(chǎng)中除外)，出現(xiàn)夾角，該粒子不再沿電場(chǎng)線方向運(yùn)動(dòng)．因此，其運(yùn)動(dòng)軌跡不再與電場(chǎng)線重合，其速度方向與電場(chǎng)力方向不再一致(初始時(shí)刻除外)，故A、B選項(xiàng)不正確；該點(diǎn)電荷的加速度方向，也即電荷所受電場(chǎng)力方向必與該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向一致，即與所在點(diǎn)的電場(chǎng)線的切線方向一致，故C、D選項(xiàng)正確．答案：CD第33頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月點(diǎn)評(píng)：電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向，規(guī)定為正電荷在該點(diǎn)的受力方向．場(chǎng)強(qiáng)的情況用電場(chǎng)線形象描述時(shí)，方向是電場(chǎng)線的切線方向．但一定要讓學(xué)生明確：電場(chǎng)線不是電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡．第34頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(2008·東莞高二檢測(cè))如圖所示，直線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線，曲線是某一帶電粒子通過電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上兩點(diǎn)．若帶電粒子運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用，根據(jù)此圖可以做出的判斷是 (

)A．帶電粒子所帶電荷的符號(hào)B．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向C．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處大D．帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度方向第35頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月答案：BCD解析：由帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡可判定受力的方向，由電場(chǎng)線的疏密程度可判定電場(chǎng)力的大小，根據(jù)牛頓第二定律可判加速度的大小，所以BCD選項(xiàng)正確.第36頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月如圖所示，一電子沿等量異種電荷的中垂線由A→O→B移動(dòng)，則電子所受的電場(chǎng)力的大小和方向變化情況是 (

)A．先變大后變小，方向水平向左B．先變大后變小，方向水平向右C．先變小后變大，方向水平向左D．先變小后變大，方向水平向右第37頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月解析：由電場(chǎng)的疊加原理，等量異種電荷在中垂線上的電場(chǎng)強(qiáng)度在O點(diǎn)最大，離O點(diǎn)越遠(yuǎn)場(chǎng)強(qiáng)越小，但各點(diǎn)的方向是相同的，都水平向右(如右圖)．電子在中垂線上移動(dòng)時(shí)，受到的電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)的方向相反，即水平向左．故正確選項(xiàng)是A.答案：A點(diǎn)評(píng)：通過本例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確解決電場(chǎng)疊加的問題．教師應(yīng)讓學(xué)生自己分析，先由平行四邊形定則對(duì)特殊點(diǎn)合成情況入手，進(jìn)而弄清整個(gè)線上的情況．第38頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(2009·貴州興義市清華實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二檢測(cè))在x軸上有兩個(gè)點(diǎn)電荷，一個(gè)帶正電Q1，一個(gè)帶負(fù)電－Q2，且Q1＝2Q2.用E1和E2分別表示兩個(gè)電荷所產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)的大小，則在x軸上 (

)A．E1＝E2之點(diǎn)只有一處，該處合場(chǎng)強(qiáng)度為0B．E1＝E2之點(diǎn)共有兩處：一處合場(chǎng)強(qiáng)為0，另一處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2第39頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月C．E1＝E2之點(diǎn)共有三處：其中兩處合場(chǎng)強(qiáng)為0，另一處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2D．E1＝E2之點(diǎn)共有三處：其中一處合場(chǎng)強(qiáng)為0，另兩處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2答案：B解析：由場(chǎng)強(qiáng)的疊加原理知B選項(xiàng)正確.第40頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月豎直放置的兩塊足夠長(zhǎng)的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng)．其電場(chǎng)強(qiáng)度為E，在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中，用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成θ角時(shí)小球恰好平衡，如圖所示，請(qǐng)問：(1)小球帶電荷量是多少？(2)若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長(zhǎng)時(shí)間？第41頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月解析：(1)由于小球處于平衡狀態(tài)，對(duì)小球受力分析如下圖所示．Tsinθ＝qE①Tcosθ＝mg②(2)由第(1)問中的方程②知T＝，而剪斷絲線后小球所受電場(chǎng)力和重力的合力與未剪斷絲線時(shí)絲線的拉力大小相等，故剪斷絲線后小球所受重力、電場(chǎng)力的合力等于.小球的加速度a＝＝g/cosθ，小球由靜止開始沿著絲線拉第42頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月力的反方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)碰到金屬板上時(shí)，它走的位移為

答案：q＝

點(diǎn)評(píng)：解答本題的方法和解力學(xué)題的方法完全一樣，只不過多了個(gè)電場(chǎng)力，同學(xué)們解答此題時(shí)注意分析清楚小球的位移為

第43頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月如圖所示，在固定的水平絕緣平板上有A、B、C三點(diǎn)，B左側(cè)的空間存在著場(chǎng)強(qiáng)大小為E，方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在A點(diǎn)放置一個(gè)質(zhì)量為m，帶正電的小物塊，物塊與平板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，給物塊一個(gè)水平向左的初速度v0之后，該物塊能夠到達(dá)C點(diǎn)并立即折回，最后又回到A點(diǎn)靜止下來，求：

第44頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)此過程中物塊所走的總路程x有多大？(2)若那么物塊第一次到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度vB是多大？(3)若

那么物塊所帶的電荷量q是多大？答案：解析：(1)對(duì)全程應(yīng)用動(dòng)能定理有μmgx

得x＝(2)對(duì)AB段應(yīng)用動(dòng)能定理有第45頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月(3)對(duì)A→C過程應(yīng)用動(dòng)能定理有第46頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月如圖所示，帶正電小球質(zhì)量為m＝1×10－2kg，帶電量為q＝1×10－6C，置于光滑絕緣水平面上的A點(diǎn)．當(dāng)空間存在著斜向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，該小球從靜止開始始終沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，測(cè)得其速度vB＝1.5m/s，此時(shí)小球的位移為S＝0.15m.求此勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的取值范圍．(g＝10m/s2)第47頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月某同學(xué)求解如