衛(wèi)生室年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第4頁共4頁衛(wèi)生室年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本學(xué)校?衛(wèi)生工作?是教育教?學(xué)工作的?一個重要?組成部分?，健康的?體魄、健?全的人格?是一個學(xué)?生順利接?受教育的?先決條件?。身體和?心理的健?康，是學(xué)?生成長的?兩根支柱?，它關(guān)系?到學(xué)生的?生存、做?人、求知?和發(fā)展。?一年來，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的直接?指導(dǎo)和親?切關(guān)懷下?，學(xué)校醫(yī)?務(wù)室圍繞?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》，認(rèn)?真落實(shí)學(xué)?校衛(wèi)生工?作計(jì)劃，?對學(xué)生進(jìn)?行健康教?育，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，監(jiān)督?檢查學(xué)校?的環(huán)境衛(wèi)?生、食堂?衛(wèi)生和教?學(xué)衛(wèi)生，?努力為提?高師生的?健康水平?服務(wù)。?一、認(rèn)真?做好日常?工作。干?凈、整潔?的校園環(huán)?境是教育?教學(xué)活動?取得成功?的客觀條?件，為了?給學(xué)生營?造一個良?好的校園?環(huán)境，衛(wèi)?生室協(xié)助?值班老師?做好衛(wèi)生?檢查、評?比。按照?學(xué)校安排?定期對學(xué)?校環(huán)境進(jìn)?行滅蠅、?滅蚊、滅?菌等消毒?工作。保?持學(xué)校的?校園環(huán)境?的潔凈，?切斷傳播?途徑，避?免傳染病?的發(fā)生。?二、積?極進(jìn)行健?康教育。?向?qū)W生普?及衛(wèi)生知?識，讓學(xué)?生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，加?大了健康?教育的宣?傳力度。?本學(xué)年辦?健康教育?專欄__?__期，?利用廣播?進(jìn)行健康?教育__?__次。?通過這些?活動的開?展，讓學(xué)?生了解常?見病例，?提供預(yù)防?能力，更?好的投入?學(xué)習(xí)。?三、加強(qiáng)?對學(xué)校食?堂的衛(wèi)生?監(jiān)管。加?強(qiáng)食堂巡?視工作，?督促食堂?做好環(huán)境?、衛(wèi)生工?作，建立?健全食堂?消毒、驗(yàn)?收檔案，?做到明確?分工、責(zé)?任到人。?由于學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視和?食堂工作?人員認(rèn)真?負(fù)責(zé)，一?年來校園?里從未發(fā)?生過因食?品影響師?生身體健?康的事故?。四、?做好傳染?病、流行?病防治工?作。春秋?兩季是傳?染病、流?行病高發(fā)?季節(jié)，做?好預(yù)防是?防止其流?行的關(guān)鍵?。在春秋?換季之前?提醒老師?和同學(xué)們?注意預(yù)防?。并通過?板報和廣?播介紹傳?染病預(yù)防?知識。在?秋季部分?地區(qū)流行?“H1N?1流感”?期間，在?學(xué)校統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，?加強(qiáng)監(jiān)測?，實(shí)行每?日晨檢，?做到學(xué)校?、班級兩?級重點(diǎn)監(jiān)?控，發(fā)現(xiàn)?感冒發(fā)燒?者立即勸?其上醫(yī)院?診治、并?通知家長?嚴(yán)加管護(hù)?。五、?盡力為老?師們的健?康服務(wù)。?一線的老?師工作都?很辛苦，?他們?nèi)?心地投入?到教育教?學(xué)中，但?有時卻不?能關(guān)心自?己的健康?。在學(xué)校?的統(tǒng)一安?排部署下?，醫(yī)務(wù)室?努力為老?師們的健?康服務(wù)，?如給老師?們量血壓?，跑計(jì)生?部門索要?計(jì)生藥具?，向女教?師介紹婦?女病的防?治知識等?。六、?配合防疫?部門做好?學(xué)生體檢?。組織全?校學(xué)生進(jìn)?行一年一?次的體格?檢查，為?預(yù)防學(xué)生?疾病，確?保學(xué)生身?心健康成?長提供了?保障。檢?查反饋后?，針對個?別情況比?較嚴(yán)重的?學(xué)生，積?極與家長?聯(lián)系，對?學(xué)生的情?況進(jìn)行追?蹤。爭取?發(fā)現(xiàn)問題?，及時解?決。七?、及時處?置學(xué)生的?偶發(fā)傷病?。衛(wèi)生?室年度工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）學(xué)?校衛(wèi)生工?作是教育?教學(xué)工作?的一個重?要組成部?分，健康?的體魄、?健全的人?格是一個?學(xué)生順利?接受教育?的先決條?件。身體?和心理的?健康，是?學(xué)生成長?的兩根支?柱，它關(guān)?系到學(xué)生?的生存、?做人、求?知和發(fā)展?。一年來?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的直?接指導(dǎo)和?親切關(guān)懷?下，學(xué)校?醫(yī)務(wù)室圍?繞《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》，?認(rèn)真落實(shí)?學(xué)校衛(wèi)生?工作計(jì)劃?，對學(xué)生?進(jìn)行健康?教育，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，監(jiān)?督檢查學(xué)?校的環(huán)境?衛(wèi)生、食?堂衛(wèi)生和?教學(xué)衛(wèi)生?，努力為?提高師生?的健康水?平服務(wù)。?一、認(rèn)?真做好日?常工作。?干凈、整?潔的校園?環(huán)境是教?育教學(xué)活?動取得成?功的客觀?條件，為?了給學(xué)生?營造一個?良好的校?園環(huán)境，?衛(wèi)生室協(xié)?助值班老?師做好衛(wèi)?生檢查、?評比。按?照學(xué)校安?排定期對?學(xué)校環(huán)境?進(jìn)行滅蠅?、滅蚊、?滅菌等消?毒工作。?保持學(xué)校?的校園環(huán)?境的潔凈?，切斷傳?播途徑，?避免傳染?病的發(fā)生?。二、?積極進(jìn)行?健康教育?。向?qū)W生?普及衛(wèi)生?知識，讓?學(xué)生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?加大了健?康教育的?宣傳力度?。本學(xué)年?辦健康教?育專欄_?___期?，利用廣?播進(jìn)行健?康教育_?___次?。通過這?些活動的?開展，讓?學(xué)生了解?常見病例?，提供預(yù)?防能力，?更好的投?入學(xué)習(xí)。?三、加?強(qiáng)對學(xué)校?食堂的衛(wèi)?生監(jiān)管。?加強(qiáng)食堂?巡視工作?，督促食?堂做好環(huán)?境、衛(wèi)生?工作，建?立健全食?堂消毒、?驗(yàn)收檔案?，做到明?確分工、?責(zé)任到人?。由于學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視?和食堂工?作人員認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?一年來校?園里從未?發(fā)生過因?食品影響?師生身體?健康的事?故。四?、做好傳?染病、流?行病防治?工作。春?秋兩季是?傳染病、?流行病高?發(fā)季節(jié)，?做好預(yù)防?是防止其?流行的關(guān)?鍵。在春?秋換季之?前提醒老?師和同學(xué)?們注意預(yù)?防。并通?過板報和?廣播介紹?傳染病預(yù)?防知識。?在秋季部?分地區(qū)流?行“H1?N1流感?”期間，?在學(xué)校統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下?，加強(qiáng)監(jiān)?測，實(shí)行?每日晨檢?，做到學(xué)?校、班級?兩級重點(diǎn)?監(jiān)控，發(fā)?現(xiàn)感冒發(fā)?燒者立即?勸其上醫(yī)?院診治、?并通知家?長嚴(yán)加管?護(hù)。五?、盡力為?老師們的?健康服務(wù)?。一線的?老師工作?都很辛苦?，他們?nèi)?身心地投?入到教育?教學(xué)中，?但有時卻?不能關(guān)心?自己的健?康。在學(xué)?校的統(tǒng)一?安排部署?下，醫(yī)務(wù)?室努力為?老師們的?健康服務(wù)?，如給老?師們量血?壓，跑計(jì)?生部門索?要計(jì)生藥?具，向女?教師介紹?婦女病的?防治知識?等。六?、配合防?疫部門做?好學(xué)生體?檢。組織?全校學(xué)生?進(jìn)行一年?一次的體?格檢查，?為預(yù)防學(xué)?生疾病，?確保學(xué)生?身心健康?成長提供?了保障。?檢查反饋?后，針對?個別情況?比較嚴(yán)重?的學(xué)生，?積極與家?長聯(lián)系，?對學(xué)生的?情況進(jìn)行?追蹤。爭?取發(fā)現(xiàn)問?題，及時?解決。?七、及時?處置學(xué)生?