




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三章金屬及其化合物第一節(jié)鈉及其化合物第1頁全局性掌控第2頁全局性掌控本節(jié)重點(diǎn)知識(shí)為:Na、Na2O、Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaHCO3性質(zhì)與用途.一般以鈉及其化合物知識(shí)為載體,考查對(duì)化學(xué)基本概念、基本理論掌握;鈉及其化合物與生產(chǎn)、生活有較多聯(lián)系.如從純堿到侯氏制堿法;蘇打、小蘇打、食鹽、燒堿、Na2O2在日常生活中應(yīng)用,都是高考聯(lián)系實(shí)際命題好素材.第3頁選項(xiàng)式診斷診斷判斷正誤,在診斷一欄內(nèi)打“√”或“×”×1.Li在氧氣中燃燒主要生成Li2O2(2023·全國卷ⅠT7-A)×2.Na2O2與H2O反應(yīng)離子方程式為:Na2O2+H2O===2Na++2OH-+O2↑(2023·天津高考T5-B)×3.用惰性電極電解熔融NaCl離子方程式為:2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-(2023·江蘇高考T3-A)×4.Na與H2O反應(yīng)離子方程式:Na+2H2O===Na++2OH-+H2↑(2023·海淀區(qū)模擬)√5.Na2CO3比NaHCO3熱穩(wěn)定性強(qiáng)(2023·北京朝陽期中)第4頁一、鈉1.物理性質(zhì)顏色硬度導(dǎo)電性密度與水相比熔點(diǎn)銀白色質(zhì)軟良好比水小較低第5頁2.化學(xué)性質(zhì)(1)主要化學(xué)反應(yīng)①與非金屬
單質(zhì)反應(yīng)②與水反應(yīng):③與鹽溶液(如CuSO4溶液)反應(yīng):2Na+CuSO4+2H2O===Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑2Na+2H2O===2NaOH+H2↑第6頁(2)鈉與具有酚酞水反應(yīng)試驗(yàn)現(xiàn)象及解釋:第7頁1.鈉露置在空氣中會(huì)發(fā)生什么樣變化?最后生成什么物質(zhì)?第8頁二、鈉主要化合物1.氧化鈉與過氧化鈉比較氧化鈉過氧化鈉色態(tài)屬性
性氧化物過氧化物電子式氧化合價(jià)白色粉末淡黃色粉末-2-1堿第9頁氧化鈉過氧化鈉構(gòu)造存在
離子存在
離子與H2O反應(yīng)與CO2反應(yīng)Na2O+CO2===Na2CO32Na2O2+2CO2
===2Na2CO3+O2用途-供氧劑、漂白、殺菌等保存隔絕空氣隔絕空氣Na+、O2-Na+、ONa2O+H2O
===
2NaOH2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑第10頁2.碳酸鈉與碳酸氫鈉比較碳酸鈉碳酸氫鈉俗名色態(tài)
色粉末
色細(xì)小晶體溶解度
溶解度
溶解度與酸反應(yīng)離子方程式及反應(yīng)快慢反應(yīng)速率較反應(yīng)速率較穩(wěn)定性
;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑蘇打小蘇打白白較大較小慢快穩(wěn)定不穩(wěn)定第11頁碳酸鈉碳酸氫鈉與Ca(OH)2溶液反應(yīng)方程式Na2CO3+Ca(OH)2
===
CaCO3↓+2NaOH2NaHCO3+Ca(OH)2
===
CaCO3↓+Na2CO3+2H2ONaHCO3+Ca(OH)2
===
CaCO3↓+NaOH+H2OCa(OH)2少許:Ca(OH)2少許:第12頁CaCl2+Na2CO3
===
CaCO3↓+2NaCl第13頁2.利用澄清石灰水能否鑒別Na2CO3與NaHCO3?提醒:不能.二者都與澄清石灰水反應(yīng)生成CaCO3沉淀.第14頁三、焰色反應(yīng)1.概念很多金屬或它們化合物在灼燒時(shí)都會(huì)使火焰展現(xiàn)特殊顏色,屬于
變化,屬于元素性質(zhì).物理第15頁3.常見元素焰色鈉元素:
;鉀元素:
(透過
觀測(cè)).
黃色紫色藍(lán)色鈷玻璃第16頁1.下列有關(guān)鈉論述中,正確是 (
)A.鈉是銀白色金屬,放置在空氣中表面變暗是由于生成了過氧化鈉B.金屬鈉硬度較大,密度較小,能浮在水面上C.將一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱后,劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,生成氧化鈉D.鈉易與空氣中水、氧氣等物質(zhì)反應(yīng),因此一般將它保存在煤油里第17頁解析:鈉表面變暗是由于在常溫下與氧氣反應(yīng)生成了氧化鈉;鈉硬度較小,能夠用小刀切割;鈉在加熱條件下與氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉.答案:D第18頁2.為迎接2023年元旦,12月31日晚8時(shí)至8時(shí)30分,兩萬多枚煙花在島城上空燃放,市民享有了一場(chǎng)壯觀“視覺盛宴”.焰火與高中化學(xué)中“焰色反應(yīng)”知識(shí)有關(guān),下列說法中正確是 ()A.非金屬單質(zhì)燃燒時(shí)火焰均為無色B.所有金屬及其化合物灼燒時(shí)火焰都有顏色C.焰色反應(yīng)均應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃觀測(cè)D.NaCl與Na2CO3灼燒時(shí)火焰顏色相同第19頁解析:
A項(xiàng),H2在O2中燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色;B項(xiàng),有些金屬元素?zé)o焰色反應(yīng),如Fe;C項(xiàng),觀測(cè)鉀元素焰色反應(yīng)時(shí)才需要透過藍(lán)色鈷玻璃;D項(xiàng),NaCl與Na2CO3中均具有鈉元素,其火焰顏色相同.答案:D第20頁第21頁解析:與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),NaHCO3更劇烈,生成氣體更加快.答案:C第22頁4.下列對(duì)Na2O和Na2O2論述中正確是(
)A.Na2O、Na2O2均能與鹽酸反應(yīng),生成NaCl,二者都是堿性氧化物B.Na2O2在空氣中易變質(zhì),需要密封保存,Na2O性質(zhì)穩(wěn)定,無須密封保存C.在呼吸面具中,Na2O2能作供氧劑,而Na2O不能D.將Na2O2放入氫氧化鈉溶液中,不發(fā)生反應(yīng),無明顯現(xiàn)象第23頁解析:Na2O是堿性氧化物,與鹽酸反應(yīng)生成NaCl和水,Na2O2是過氧化物,與鹽酸反應(yīng)生成NaCl、水和氧氣;Na2O、Na2O2都易與空氣中H2O和CO2反應(yīng),都需密封保存;Na2O2放入氫氧化鈉溶液中,會(huì)與溶液中水反應(yīng),產(chǎn)生氧氣.答案:C第24頁5.(2023·南開模擬)由短周期元素組成常見純凈物,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(能夠在水溶液中進(jìn)行反應(yīng)).第25頁①A、B、E、H在常溫下均呈氣態(tài),F(xiàn)為液態(tài),D為溶于水白色固體.A、B、C為單質(zhì),A在B中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.②試驗(yàn)室制取A、H發(fā)生裝置如圖所示.第26頁③隔絕空氣條件下,將G投入綠礬溶液中,迅速產(chǎn)生白色沉淀,后又變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色沉淀,還產(chǎn)生大量氣泡.回答下列問題:(1)化合物G中陽離子與陰離子個(gè)數(shù)之比為________;J中所含化學(xué)鍵類型是________.(2)寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:②______________________________________________;③_______________________________________________.第27頁(3)寫出下列反應(yīng)離子方程式:①___________________________________________;④______________________________________________.(4)化合物G有主要用途,它是_____________________;試驗(yàn)室搜集B氣體辦法是________________________;利用排液法搜集E氣體,該液體也許是______________.第28頁解析:由A、B為氣體、F為液體知,F(xiàn)也許為水,A在B中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,A為H2,B為O2;根據(jù)G投入綠礬中變化知G為Na2O2,則C為Na,J為NaOH,H能與G反應(yīng)生成O2,則H為CO2,E與D可生成CO2,且E為氣體,E也許為HCl,D為碳酸鹽.第29頁第30頁1.Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2(1)體現(xiàn)氧化性、還原性Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)都有O2生成,在反應(yīng)中Na2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性,H2O、CO2在此反應(yīng)中既不是氧化劑,也不是還原劑.第31頁(2)物質(zhì)量關(guān)系2molNa2O2無論與H2O還是與CO2反應(yīng)均生成1molO2,轉(zhuǎn)移2mol電子,消耗2molH2O或2molCO2.(3)先后規(guī)律Na2O2與水蒸氣、CO2混合氣體反應(yīng)時(shí),Na2O2可視為首先與CO2反應(yīng)生成Na2CO3,CO2反應(yīng)完后,剩下Na2O2再與水蒸氣反應(yīng)生成NaOH.第32頁第33頁[例1]
1mol過氧化鈉與2mol碳酸氫鈉固體混合后,在密閉容器中加熱充足反應(yīng),排出氣體物質(zhì)后冷卻,殘留固體物質(zhì)是 (
)A.Na2CO3
B.Na2O2
Na2CO3C.NaOH
Na2CO3
D.Na2O2
NaOH
Na2CO3第34頁第35頁基于CO2與NaOH反應(yīng),本題在計(jì)算時(shí)可處理成先讓CO2與Na2O2完全反應(yīng),若剩下Na2O2,則再與H2O反應(yīng).2molNaHCO3受熱分解產(chǎn)生1molCO2,能夠使Na2O2完全反應(yīng),故殘留固體只有Na2CO3.[答案]
A第36頁凡分子組成符號(hào)(CO)m·(H2)n物質(zhì),Wg該物質(zhì)在O2中完全燃燒,將其產(chǎn)物(CO2和水蒸氣)通過足量Na2O2后,Na2O2固體增重必為Wg.中學(xué)階段常見符合這一關(guān)系物質(zhì)有:①無機(jī)物:H2、CO及H2和CO混合氣體;②有機(jī)物:CH4O(甲醇)、CH2O(甲醛)、CH3COOH(乙酸)、HCOOCH3(甲酸甲酯)、C6H12O6(葡萄糖)等.第37頁1.200℃時(shí),11.6gCO2和H2O混合氣體與足量Na2O2反應(yīng),反應(yīng)后固體質(zhì)量增加了3.6g,則原混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量為 (
)A.5.8 B.11.6C.23.2 D.46.4第38頁答案:C第39頁2.取ag某物質(zhì)在O2中完全燃燒,將生成物與足量Na2O2固體完全反應(yīng),反應(yīng)后,固體質(zhì)量正好也增加了ag,下列物質(zhì)不能滿足上述成果是 (
)A.H2 B.COC.C6H12O6 D.C12H22O11.第40頁答案:D第41頁1.Na2CO3、NaHCO3鑒別(1)若為固體:可利用加熱法,加熱能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁氣體固體是NaHCO3.(2)若為溶液:可利用沉淀法,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀是Na2CO3;也可利用氣體法,滴加稀鹽酸,立即產(chǎn)氣憤泡是NaHCO3,開始無氣泡產(chǎn)生是Na2CO3.第42頁2.Na2CO3、NaHCO3和鹽酸反應(yīng)Na2CO3溶液和稀鹽酸為分步反應(yīng):Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl
===NaCl+H2O+CO2↑.NaHCO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl
===NaCl+CO2↑+H2O.第43頁(1)放出CO2速率NaHCO3溶液與鹽酸反應(yīng)放出CO2速率快.(2)Na2CO3溶液與鹽酸互滴現(xiàn)象向Na2CO3溶液中逐滴加入鹽酸,開始無氣泡產(chǎn)生,而向鹽酸中滴加Na2CO3溶液開始就有氣泡產(chǎn)生.第44頁(3)CO2生成量比較①等物質(zhì)量Na2CO3、NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生CO2相等.②等質(zhì)量Na2CO3、NaHCO3分別與足量酸反應(yīng),NaHCO3產(chǎn)生CO2多.③等量鹽酸與足量Na2CO3、NaHCO3分別反應(yīng),NaHCO3產(chǎn)生CO2多.④一定量NaHCO3受熱分解產(chǎn)生CO2量與受熱分解后殘留物與酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2量相等.第45頁[例2]
(2023·全國卷Ⅱ)下列論述中正確是(
)A.向具有CaCO3沉淀水中通入CO2至沉淀正好溶解,再向溶液中加入NaHCO3飽和溶液,又有CaCO3沉淀生成B.向Na2CO3溶液中逐滴加入等物質(zhì)量稀鹽酸,生成CO2與原Na2CO3物質(zhì)量之比為1∶2C.等質(zhì)量NaHCO3和Na2CO3分別與足量鹽酸反應(yīng),在同溫同壓下,生成CO2體積相同D.向Na2CO3飽和溶液中通入CO2,有NaHCO3結(jié)晶析出第46頁[答案]
D[名師精析]向Na2CO3溶液中逐滴加入等物質(zhì)量稀鹽酸,僅生成NaHCO3,無CO2氣體放出,B錯(cuò)誤;等質(zhì)量NaHCO3和Na2CO3,其中NaHCO3物質(zhì)量多,與足量鹽酸反應(yīng)時(shí),放出CO2多,C錯(cuò)誤;D項(xiàng)發(fā)生反應(yīng)為:Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3↓,由于NaHCO3溶解性較小,反應(yīng)后溶液中有晶體析出,正確.第47頁3.為除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì),所選用試劑或辦法不正確是 (
)A.Na2CO3粉末(NaHCO3),加熱B.NaHCO3溶液(Na2CO3),應(yīng)通入過量CO2氣體C.Na2O2粉末(Na2O),將混合物在空氣中加熱D.Na2CO3溶液(Na2SO4),加入適量Ba(OH)2溶液,過濾.第48頁解析:A項(xiàng),NaHCO3受熱分解生成Na2CO3,從而除去雜質(zhì);B項(xiàng),Na2CO3與CO2、H2O反應(yīng)生成NaHCO3;C項(xiàng),Na2O與O2反應(yīng)可生成Na2O2;D項(xiàng),Na2SO4與Ba(OH)2反應(yīng),生成NaOH,又引入新雜質(zhì).答案:D第49頁第50頁答案:A第51頁對(duì)化學(xué)試驗(yàn)考查有兩大趨勢(shì):一是將典型裝置及反應(yīng)原理進(jìn)行合適調(diào)整,設(shè)計(jì)新試驗(yàn)問題.二是探究性試驗(yàn)與研究性試驗(yàn)整合;Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)是較好設(shè)計(jì)探究性試驗(yàn)素材,主要探究產(chǎn)物生成與檢查.第52頁[例]探究式課堂教學(xué)由于重視知識(shí)形成過程而較好地體現(xiàn)了新課改理念.某班在學(xué)習(xí)“過氧化鈉性質(zhì)”時(shí),該班同窗進(jìn)行了下列兩個(gè)試驗(yàn):第53頁(1)提出問題試驗(yàn)一CO2能滅火,試驗(yàn)二CO2為何能“點(diǎn)火”?(2)假設(shè)與猜想①Na2O2與CO2發(fā)生了反應(yīng),也許有Na2CO3生成;②棉花燃燒,說明該反應(yīng)放熱,使溫度達(dá)成了棉花著火點(diǎn);③劇烈燃燒,反應(yīng)中也許有____________生成.第54頁(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行試驗(yàn),觀測(cè)、解釋和結(jié)論請(qǐng)你幫助他們完成下表:試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象原因和結(jié)論Ⅰ用小礦泉水瓶搜集滿CO2,再向瓶中加入不一樣量淺黃色Na2O2;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)書課題進(jìn)度表格
- 課題的項(xiàng)目申報(bào)書
- 翻譯課題項(xiàng)目申報(bào)書范文
- 腫瘤護(hù)理課題申報(bào)書
- 出租噴涂車間合同范本
- 變更土地合同范本
- 紅色文化產(chǎn)業(yè)課題申報(bào)書
- 醫(yī)學(xué)課題申報(bào)書意見
- 合同范本 工商
- 【公開課】第1章發(fā)酵工程單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)高二下學(xué)期生物人教版選擇性必修3
- 廣州市小學(xué)生學(xué)籍表
- 患者跌倒的預(yù)防護(hù)理操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 植筋施工施工方案
- 風(fēng)電施工組織設(shè)計(jì)
- GB/T 42828.2-2023鹽堿地改良通用技術(shù)第2部分:稻田池塘漁農(nóng)改良
- 骨關(guān)節(jié)科臨床診療指南及技術(shù)操作規(guī)范
- 炎癥性腸病-課件
- 泡沫混凝土教學(xué)課件
- 國際反洗錢師cams考試真題中文版題庫匯總(含答案)
- DB33-T 2477-2022 消防物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)對(duì)接技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論