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第第頁安全工作總結(jié)(3篇)安全是一個(gè)漢語詞語,通常指人沒有不安全。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,相互不損害,不存在不安全的隱患,是免除了使人感覺難過的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。為大家細(xì)心整理了安全工作總結(jié)(最新3篇),希望可以啟發(fā)、幫忙到大家。安全工作總結(jié)篇一在學(xué)校工作計(jì)劃的引導(dǎo)下,后勤堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,全面做好幼兒園的服務(wù)保障工作,現(xiàn)將第一季度后勤安全工作做一總結(jié):在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌布置下,能常常組織后勤、伙管、炊事人員加強(qiáng)后勤工作學(xué)問的學(xué)習(xí),加強(qiáng)安全學(xué)問的學(xué)習(xí)與教育,以提高安全意識(shí),加強(qiáng)安全境界。定期對(duì)園內(nèi)水電、幼兒玩具、園內(nèi)房屋,下水道,消防器材及幼兒飲食進(jìn)行嚴(yán)格檢查,特別對(duì)場(chǎng)外大型玩具進(jìn)行認(rèn)真檢查,發(fā)覺問題適時(shí)解決問題,不留隱患,確保幼兒在園飲食活動(dòng)安全。在環(huán)境方面,對(duì)后院花池植樹、栽花、種草,使園內(nèi)一年四季常青常綠,使教職工、幼兒在園內(nèi)有一個(gè)舒適的活動(dòng)環(huán)境。在生活方面,訂立完善各種食品衛(wèi)生安全制度,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,上崗人員持有有效的健康證。采購管理,堅(jiān)持勤儉持園,執(zhí)行采購制度,每天對(duì)采購食品進(jìn)行驗(yàn)收,過磅,若發(fā)覺食品不足斤或劣質(zhì)要適時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系要求退換貨,同時(shí)有全部供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照及衛(wèi)生許可證復(fù)印件,并與供應(yīng)商簽訂采購合約。對(duì)食堂衛(wèi)生每月情況進(jìn)行一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣適時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。重點(diǎn)抓幼兒午餐、幼兒午點(diǎn)和飲水??茖W(xué)合理地訂立食譜、適時(shí)完成營養(yǎng)分析。對(duì)幼兒中餐進(jìn)行營養(yǎng)搭配,確保幼兒中餐營養(yǎng)化、健康化。定期對(duì)水源、自來水消毒,確保全園師生喝到純潔的飲水,使幼兒的身心得到健康成長。蛋奶方面落實(shí)了保管、加工員及發(fā)放員職責(zé),要求對(duì)每一批次蛋奶入庫他們都要親自檢查、驗(yàn)收、簽字后,方可入庫,而且要求每次配送數(shù)量不超過一周用量,對(duì)于加工過程我們要求雞蛋先清洗后加工,嚴(yán)格依照制度流程操作,確保加工蛋奶營養(yǎng)、安全。在發(fā)放過程中能夠做到精準(zhǔn)無誤,較好地落實(shí)了蛋奶庫房管理制度。始終保持學(xué)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生,負(fù)責(zé)校內(nèi)道路、走廊等區(qū)域保持乾凈,樓道樓梯、扶手、欄桿干凈。廁所內(nèi)墻面、門窗無污跡,無亂涂亂畫,地面無積水,便槽(池)干凈,管道保持通暢。負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化管理。以上僅是后勤組在第一季度的部分工作,但在諸多方面還存在很多問題。以后工作中連續(xù)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),細(xì)心討論后勤一系列工作,加強(qiáng)管理,為我園的教育事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階盡一切氣力。半年安全工作總結(jié)篇二上半年同學(xué)處安全工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,在安保處的正確引導(dǎo)下,經(jīng)過同學(xué)處全體人員及全體班主任的共同努力,堅(jiān)持“安全第一,防備為主”的方針,通過各種途徑實(shí)行多種措施,認(rèn)真做好同學(xué)安全管理工作,為學(xué)院的改革和進(jìn)展奠定了一個(gè)安全、穩(wěn)定環(huán)境。為了總結(jié)閱歷,發(fā)覺不足,以便更好地做好同學(xué)安全管理工作,現(xiàn)將本處上半年安全工作總結(jié)一、做好同學(xué)交通車的組織發(fā)放工作,保證同學(xué)安全乘車,不發(fā)生交通事故、意外損害事故。本學(xué)期同學(xué)處在對(duì)同學(xué)進(jìn)行充分調(diào)查討論后,決議更改交通車的發(fā)放方法,接受購票乘車的方法發(fā)放交通車,同學(xué)處布置每周三專人全天售票,周一、周五同學(xué)憑票上車,保證每名同學(xué)都有坐位,防止超載,每輛車上至少有一名老師自始自終跟車,安全系數(shù)得到提高,收到同學(xué)、家長的好評(píng)。為便利高淳、溧水同學(xué)乘車,四月份同學(xué)處積極協(xié)調(diào)駕培學(xué)校開通了學(xué)校至高淳的交通車,為便利城南同學(xué),增開了學(xué)校至雨花臺(tái)的交通車。本學(xué)期共累計(jì)發(fā)放交通車一百零八臺(tái)次,無一例交通事故、意外傷亡事故。二、做好消防器材、消防通道等安全設(shè)施的維護(hù)、檢查工作,堅(jiān)持“四結(jié)合”。每月對(duì)同學(xué)公寓及有關(guān)同學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所的滅火器材、安全通道,進(jìn)行檢查并做好認(rèn)真記錄。在安全通道檢查中,對(duì)每個(gè)通道出口進(jìn)行打開試驗(yàn),進(jìn)行鎖具保養(yǎng),對(duì)外通道樓梯進(jìn)行清掃,保證通道暢通無阻。對(duì)安全通道指示牌進(jìn)行出新處理。在檢查中做到把檢查和整改結(jié)合起來,邊查邊改;把檢查與落實(shí)責(zé)任追究結(jié)合起來;把檢查與加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作結(jié)合起來;把檢查與專項(xiàng)整治結(jié)合起來。每月對(duì)同學(xué)的安全形勢(shì)進(jìn)行分析總結(jié)并適時(shí)上報(bào)院安保處。三、做好同學(xué)防治“非典”工作,確保我院無一名同學(xué)感染“非典”同學(xué)處適時(shí)依照學(xué)院防非辦的指示,認(rèn)真貫徹落實(shí)每個(gè)細(xì)節(jié)工作。為了使全院同學(xué)正確認(rèn)得“非典”,同學(xué)處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)對(duì)同學(xué)宣揚(yáng)防治“非典”的有關(guān)學(xué)問(如“四勤三好”等),要求同學(xué)做好教室、宿舍、包干區(qū)的衛(wèi)生,保持良好通風(fēng)并向同學(xué)發(fā)放《防非手冊(cè)》,幫忙同學(xué)提高防范意識(shí),克服不必需的恐慌心理。為加強(qiáng)與同學(xué)家長的溝通,取得家長的支持與搭配,4月30日放“五一”長假時(shí),讓每一位同學(xué)帶回一份《告家長書》,督促家長做好同學(xué)“五一”假期防非工作。“五一”放假前,同學(xué)處核實(shí)外市同學(xué)名單,動(dòng)員他們留校度假,并組織她們到新校區(qū)放風(fēng)箏、劃船、燒烤,帶領(lǐng)他們登紫金山。5月4日、5月5日同學(xué)處組織班主任開會(huì),對(duì)同學(xué)返校前的健康檢查工作做了縝密布置。5月6日上午10點(diǎn)組織全部班主任為郊縣返校同學(xué)測(cè)量體溫,填寫“五一”假期外出健康情況登記表。直到深夜12點(diǎn)多才結(jié)束,對(duì)高溫同學(xué)及接觸過疫區(qū)人員的同學(xué),進(jìn)行隔離察看或勸其回家。5月7日早上同學(xué)處組織老師在東站、雨花臺(tái)、太陽城對(duì)市區(qū)返校同學(xué)測(cè)量體溫并適時(shí)勸回幾名體溫高的同學(xué)。5月10日南京防非形勢(shì)嚴(yán)峻時(shí),學(xué)校取消雙休日,針對(duì)部分家長要求接孩子回家這一情況,同學(xué)處適時(shí)發(fā)出“眾擎易舉抗非典,齊心協(xié)力保平安”一封致家長公開信,贏得家長的理解和支持,使家長“放心”、同學(xué)“放心”。絕大部分同學(xué)在學(xué)校堅(jiān)持在校上課。同學(xué)處人員堅(jiān)持每天對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行晨檢、登記體溫,有異常情況適時(shí)與防非辦聯(lián)系。為了適時(shí)把握全院同學(xué)人數(shù)變更情況,同學(xué)處要求每個(gè)班級(jí)每天填寫《同學(xué)在校情況統(tǒng)計(jì)表》并由班主任簽字后送同學(xué)處,同學(xué)處歐宗文老師核實(shí)匯總后于每天下午三點(diǎn)前上報(bào)防非辦。由于同學(xué)長期不能回家,同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定,同學(xué)、班級(jí)之間常有沖突發(fā)生,同學(xué)處、班主任都適時(shí)做好調(diào)解、勸服教育工作。四、做好03級(jí)第一批554名新生軍訓(xùn)工作。6月3日~12日同學(xué)處組織我院第一批554名新生在南京軍分區(qū)民兵訓(xùn)練中心進(jìn)行軍訓(xùn)。這批同學(xué)均未參加中考,學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣都較差,同學(xué)處克服人手少,任務(wù)重的困難,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦耐榮的精神,積極與訓(xùn)練中心領(lǐng)導(dǎo)、教官搭配,接受多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行各種教育,保證同學(xué)安全、順當(dāng)完成軍訓(xùn)任務(wù)。達(dá)到了培育同學(xué)組織紀(jì)律性,加強(qiáng)集體榮譽(yù)感和安全意識(shí),磨練體魄的目的,收到同學(xué)、家長、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。五、組織師生學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)五月十八日,學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于開展保改革,促進(jìn)展安全生產(chǎn)月》活動(dòng)的通知后,同學(xué)處于五月二十九日召開處務(wù)會(huì),傳達(dá)本次安全生產(chǎn)月的主題、活動(dòng)內(nèi)容。要求全處人員在做好本職工作同時(shí)積極開展安全生產(chǎn)月各項(xiàng)活動(dòng)。明確周國平(同學(xué)處安全員)為責(zé)任人。歐宗文重點(diǎn)負(fù)責(zé)全院公寓的“查隱患,找死角”,周國平負(fù)責(zé)檢查消防器材安全疏散通道、安全出口,李剛處長負(fù)責(zé)開展同學(xué)校紀(jì)、校規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)并對(duì)在院外實(shí)習(xí)同學(xué)的安全檢查,引導(dǎo)同學(xué)提高安全防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)本領(lǐng)。5月30日又召集全處人員學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,周國平安全員對(duì)《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行串講,突出重點(diǎn),深入淺出、通俗易懂,結(jié)合我院同學(xué)留宿及乘坐交通車的特點(diǎn)對(duì)該法中相關(guān)條款進(jìn)行了重點(diǎn)講解。次日發(fā)放了《安全生產(chǎn)法》學(xué)問競(jìng)賽試卷,要求各人獨(dú)立完成7月15日將試卷交到安保處。六、加強(qiáng)同學(xué)校紀(jì)、校規(guī)教育,安全學(xué)問教育,全面提高同學(xué)法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)本領(lǐng)。同學(xué)處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全學(xué)問教育。針對(duì)個(gè)別同學(xué)擅自離校上網(wǎng)包夜現(xiàn)象,同學(xué)處進(jìn)行了專題教育并重點(diǎn)對(duì)02計(jì)算機(jī)班劉柳等四名同學(xué)、01檢(高)班呂偉等四名同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分。有力遏制了這一不安靖勢(shì)頭。穩(wěn)定了學(xué)校教學(xué)、生活秩序。放假前特別進(jìn)行了假期防溺、防火、防觸電、防交通事故、防毒、防意外損害教育,并給每個(gè)同學(xué)發(fā)放了告家長書。當(dāng)然,同學(xué)處在上半年安全工作中,確定存有不足之處,信任在院領(lǐng)導(dǎo)的掛念下,有安保處的引導(dǎo)、幫忙,有全體師生積極搭配,確定會(huì)得到改進(jìn)的。安全工作總結(jié)篇三學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,責(zé)任重于泰山,必需長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期我依照學(xué)?!耙?guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)內(nèi)涵進(jìn)展,構(gòu)建和諧教育”總體要求,堅(jiān)持安全進(jìn)展理念,抓好“三個(gè)突出”(突出防備為主、突出加強(qiáng)監(jiān)管、突出落實(shí)責(zé)任),做到“三個(gè)加強(qiáng)”(加強(qiáng)宣揚(yáng)教育和隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作、加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)),實(shí)現(xiàn)“三化”(規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化),推動(dòng)學(xué)校安全管理工作整體上水平,為推動(dòng)素養(yǎng)教育和維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)了本身的一份力。一、目標(biāo)要求:本學(xué)期學(xué)校安全工作目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹學(xué)校20xx年安全工作要點(diǎn),抓好“三個(gè)突出”(突出防備為主、突出加強(qiáng)監(jiān)管、突出落實(shí)責(zé)任),做到“三個(gè)加強(qiáng)”(加強(qiáng)宣揚(yáng)教育和隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作、加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)),實(shí)現(xiàn)“三化”(規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化),除去學(xué)校的安全隱患,杜絕安全責(zé)任事故,為全校師生營造一個(gè)安全祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作過程及方法:(一)嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任1、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。樹立一個(gè)觀念:確保安全是第一責(zé)任;強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):安全責(zé)任重于泰山、安全工作重在防范,事故防范重在管理。2、嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校緊要負(fù)責(zé)人的“第一責(zé)任”,學(xué)校全體老師的“一崗雙責(zé)”責(zé)任。學(xué)校層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,將主體責(zé)任層層分解,落實(shí)到每個(gè)老師身上,形成全員抓安全的工作格局。3、細(xì)化“一崗雙責(zé)”要求。建立“一崗雙責(zé)”責(zé)任體系,依照“管業(yè)務(wù)必需管安全”的`原則,將安全責(zé)任分解到全部老師。(二)建立長效管理機(jī)制1、開展“安全管理網(wǎng)格化建設(shè)年”活動(dòng),建立網(wǎng)格化安全管理模式。進(jìn)一步細(xì)化和調(diào)整各項(xiàng)安全管理制度與責(zé)任人員分工,將同學(xué)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間、活動(dòng)區(qū)域等安全工作和責(zé)任全部落實(shí)到實(shí)在的處室和老師個(gè)體,實(shí)行“網(wǎng)格化”管理,建立“橫向到邊、縱向到底”的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)校常態(tài)安全工作水平。2、完善安全工作制度。制度是規(guī)范行為的保障,是建立長效管理機(jī)制的基礎(chǔ),依照學(xué)校提出的“安全工作制度建設(shè)年”活動(dòng)總體要求,依據(jù)《中小學(xué)安全管理方法》對(duì)學(xué)校安全制度建設(shè)的實(shí)在要求,對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位、緊要設(shè)施和關(guān)鍵環(huán)節(jié)訂立明確的安全管理規(guī)定,做到事事講安全、人人有職責(zé)、各處有規(guī)章,通過制度上墻、匯編成冊(cè)、下發(fā)師生等形式呈現(xiàn)。3、嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任目標(biāo)考核。學(xué)校依照“一崗雙責(zé)”及每位老師的安全工作目標(biāo)責(zé)任書的要求,訂立對(duì)老師的安全責(zé)任目標(biāo)考核細(xì)則,將安全職責(zé)與個(gè)人業(yè)務(wù)考核掛鉤,納入老師年度考核。凡是安全職責(zé)落實(shí)不好而顯現(xiàn)嚴(yán)重問題的,依照“一票否定”原則,一律取消其評(píng)比各種先進(jìn)的資格。(三)狠抓隱患排查整治1、加強(qiáng)隱患自查自糾。連續(xù)完善隱患自查自糾制度,做到安全隱患自查每日一查,每周小結(jié),每月匯總上報(bào)。一旦發(fā)覺隱患立刻實(shí)行措施加以整改,做到“責(zé)任、措施、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案”五落實(shí)。2、積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的參加。學(xué)校通過開家長會(huì)、致家長信等方式積極爭(zhēng)取家長支持、參加、監(jiān)督學(xué)校安全工作,并向他們公布學(xué)校監(jiān)督舉報(bào)電話。同時(shí),積極與縣司法部門和公安局、派出所聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長作用,形成教育合力。(四)強(qiáng)化安全應(yīng)急演練安全應(yīng)急演練是培育同學(xué)危情自救、自護(hù)、逃命的有效方法。本學(xué)期連續(xù)實(shí)行每周一次的“應(yīng)急演練日”活動(dòng),使師生把握避險(xiǎn)、逃命、自救、互救的方法,確保同學(xué)參加率達(dá)到100%。(五)以網(wǎng)格化管理為切入點(diǎn),實(shí)施學(xué)校安全精細(xì)化管理,努力構(gòu)建平安和諧學(xué)校。在新的形勢(shì)下,學(xué)校安全工作形勢(shì)尤其嚴(yán)峻。為確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,我校在抓好安全常規(guī)管理的同時(shí),將學(xué)校安全工作進(jìn)一步抓實(shí)、抓細(xì)。本學(xué)期我校安全工作實(shí)施網(wǎng)格化管理外;還進(jìn)一步細(xì)化了“四個(gè)護(hù)導(dǎo)”“四個(gè)加強(qiáng)”,對(duì)同學(xué)進(jìn)行全方位、全天候護(hù)導(dǎo),明確各位老師職責(zé)與責(zé)任,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,收到實(shí)效?!八膫€(gè)護(hù)導(dǎo)”是:①落實(shí)門衛(wèi)護(hù)導(dǎo),嚴(yán)守大門②學(xué)校安全護(hù)導(dǎo),對(duì)同學(xué)在校行為進(jìn)行護(hù)導(dǎo)監(jiān)測(cè);③路隊(duì)護(hù)導(dǎo),對(duì)同學(xué)放學(xué)秩序進(jìn)行有效護(hù)導(dǎo)監(jiān)測(cè);④樓道安全護(hù)導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)上下樓秩序,確保樓道暢通?!八膫€(gè)加強(qiáng)”是:①加強(qiáng)對(duì)同學(xué)日常行為教育;⑵加強(qiáng)對(duì)同學(xué)日常行為監(jiān)測(cè);③加強(qiáng)對(duì)老師各項(xiàng)護(hù)導(dǎo)情況的檢測(cè);④加強(qiáng)對(duì)老師安全責(zé)任的劃分和責(zé)任追究。防備學(xué)校暴力,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。加強(qiáng)門衛(wèi)工作,規(guī)范老師行為,提高護(hù)導(dǎo)(值班)質(zhì)量。強(qiáng)化同學(xué)管理,嚴(yán)明校紀(jì),加強(qiáng)同學(xué)思想道德教育、責(zé)任意識(shí)教育、自我保護(hù)教育、法制教育和中小同學(xué)日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,教育同學(xué)酷愛學(xué)校、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。開展問題同學(xué)問卷調(diào)查和不安全物品大清繳活動(dòng),適時(shí)發(fā)覺暴力傾向,化

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