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江西省九江市流芳初級中學2022年高一物理測試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.關(guān)于彈力,下述說法正確的是(
)A.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力B.輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力方向總是在繩、桿的直線上C.兩物體相互接觸一定有彈力存在D.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面的參考答案:AD2.如圖所示,物體以一定的初速度沿光滑水平面向右運動,與一個右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞,并被彈簧反向彈回.若彈簧在被壓縮過程中始終遵守胡克定律,那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個過程中(
)A.的加速度大小不斷變化,方向也不斷變化B.的加速度大小不斷變化,但方向只改變一次C.的加速度大小不斷改變,當加速度數(shù)值最大時,速度最小D.有一段過程,的加速度逐漸增大,速度也逐漸增大參考答案:3.關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究,下列說法中不正確的是A.在同一地點,重的物體和輕的物體下落快慢不同B.伽利略猜想運動速度與下落時間成正比,但沒有直接用實驗進行驗證C.伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上驗證了位移與時間的平方成正比D.伽利略思想方法的核心是把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學推演)和諧地結(jié)合起來參考答案:A4.如圖所示,滑雪愛好者從靜止沿山坡勻加速滑下,在水平雪面上勻減速滑行一段距離停止,沿山坡下滑的距離比在水平雪面上滑行的距離大,斜面與水平雪面平滑連接.圖乙中,x、v、a、F分別表示滑雪愛好者位移大小、速度大小、加速度大小以及合力大小.則圖乙中正確的是(
)參考答案:BB5.關(guān)于電勢差的說法中,正確的是A、兩點間的電勢差等于電荷從其中一點移到另一點時,電場力所做的功B、1C電荷從電場中一點移動到另一點,如果電場力做了1J的功,這兩點間的電勢差就是1VC、在兩點間移動電荷時,電場力做功的多少跟這兩點間的電勢差有關(guān)D、兩點間的電勢差的大小跟放入這兩點的電荷的電量成反比參考答案:BC二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(6分)己知某質(zhì)點的速度圖線如圖所示,則質(zhì)點在AB段的加速度a1=
,在CD段的加速度a2=
,在DE段加速度a3=
。參考答案:2m/s2;0m/s2;-3m/s27.世界上第一顆原子彈爆炸時,恩里科·費米把事先準備好的碎紙片從頭頂上撒下,碎紙片落到他身后的3.6m處。由此費米推算出那顆原子彈的威力相當于1萬噸TNT炸藥。假設(shè)碎紙片是從1.8m高處撒下的。請你估算當時的風速是
m/s(取g=10m/s2)。參考答案:8.某同學用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。(1)探究加速度與力、質(zhì)量這三者之間的關(guān)系,我們所采用的實驗方法是____________(2)調(diào)節(jié)滑輪位置,使拉小車的細線與長木板平行,當滿足______________時,我們可把砝碼與盤的重力當作小車受到的細線的拉力。(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砝碼的質(zhì)量,多次實驗,通過分析紙
帶,我們可得到小車的加速度
a和所受拉力F的關(guān)系。如圖所示為某同學所畫的加速度與力的關(guān)系,請你分析為何直線不通過原點?________________________________________________
(4)小車從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況,如圖所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點.A、B、C是該同學在紙帶上所取的一些點,圖中所標明的數(shù)據(jù)為A、B、C各點到O點的距離,已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz(以下計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字),木塊運動的加速度a=_______m/s2.小車在經(jīng)歷計數(shù)點B點時的速度為vB=_________m/s。參考答案:9.用打點計時器測速度實驗中,打點計時器打出一紙條,共選出A、B、C、D四個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出,用交流電頻率為50赫茲,紙帶上各點對應尺上的刻度如圖,AD段的平均速度
,B點的瞬時速度
.參考答案:16㎝/s
15㎝/s10.平拋運動分解為水平方向的__________運動和豎直方向上的__________運動。參考答案:11.三個相同的物體疊放在水平面上,B物體受到水平拉力的作用,
但三個物體都處于靜止狀態(tài),如圖所示,同學甲說:A與B的接觸面可能是光滑的,也可能是粗糙的;同學乙說:C與水平面的接觸面可能是光滑的,也可能是粗糙的。請你判斷說法正確的是同學
▲
。(填“甲”、“乙”)參考答案:甲
12.一根左端封閉的U型細玻璃管,管內(nèi)有A、B兩段被汞柱封閉的空氣柱,當時的大氣壓強為P0=75cmHg,各段汞柱的長度如圖所示,h1=5cm,h2=18cm,h3=23cm。則空氣柱B的壓強為______,空氣柱A的壓強為________。參考答案:80cmHg、75cmHg13.某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了下列器材:打點計時器、6V蓄電池、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙、秒表,當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊由靜止開始運動.若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:(1)你認為還需要的實驗器材有
,多余的器材是
。(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是
,實驗時首先要做的步驟是
。(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)M,往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m,讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點A、F,打點計時器的周期為T,其余已知量如圖所示。則本實驗最終要利用AF段驗證動能定理的數(shù)學表達式為
。(用題中和圖中的字母表示實驗中測量得到的物理量)參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.圖(甲)、(乙)是兩位同學在研究“探究求合力的方法”實驗時所得到的實驗結(jié)果,若按實驗中要求的符號表示各個力則可判定其中哪一個實驗結(jié)果是尊重事實的
(填
“甲圖”或
“乙圖”
)參考答案:15.在做“研究勻變速直線運動”的實驗中:(1)實驗室提供了以下器材:電磁打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線和開關(guān)、低壓交流電源、復寫紙、彈簧測力計。其中在本實驗中不需要的器材是________。(2)如圖所示,是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,打點計時器打點的時間間隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.23cm。
下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度,請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度(小數(shù)點后保留三位數(shù)字)。(3)以A點為計時起點,在坐標圖中畫出小車的速度—時間關(guān)系圖線。(4)根據(jù)你畫出的小車的速度—時間的關(guān)系圖線計算出的小車的加速度a=________m/s2。參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,固定的斜面與水平面相連接,斜面的傾角為53°,一物體從距地面1.2m的斜面上的某點由靜止滑下,若物體與斜面及地面的動摩擦因數(shù)都為0.5,不考慮物體在斜面與地面交接處對物體運動的影響,g取10m/s2,求物體在水平地面上滑行的距離.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)參考答案:解:對全過程應用動能定理得mgh﹣μmgcos53°?s1﹣μmgs2=0解得s2=1.5m.答:物體在水平地面上滑行的距離為1.5m.【考點】動能定理的應用;滑動摩擦力.【分析】在物體運動的全過程中,重力做功mgh,在斜面上運動過程中摩擦力做功為﹣μmg?s1cos53°,在水平面上摩擦力做功為﹣μmgs2,整個過程動能的變化量為零,根據(jù)動能定理求解物體能在水平面上滑行的距離.17.一輛值勤的警車停在公路邊,當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動起來,并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動,但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi).問:(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?(2)?警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?參考答案:(1)?警車在追趕貨車的過程中,當兩車速度相等時,它們間的距離最大,設(shè)警車發(fā)動后經(jīng)過t1時間兩車的速度相等.則……2分……2分Ks5u……2分
所以兩車間的最大距離Δs=s貨-s警=75m.……2分?(2)v0=90km/h=25m/s當警車剛達到最大速度時,運動時間……2分……2分……2分因為s貨′>s警′,故此時警車尚未趕上貨車Ks5u且此時兩車距離Δs′=s貨′-s警′=30m……1分警車達到最大速度后做勻速運動,設(shè)再經(jīng)過Δt時間追趕上貨車,則……2分所以警車發(fā)動后要經(jīng)過t=t2+Δt+5.5=17.5s才能追上貨車.……1分18.如圖,細繩一端系著質(zhì)量M=0
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