下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁公司業(yè)務(wù)?員工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?曾經(jīng)和?多數(shù)人一?樣對保險?很不認(rèn)可?,對保險?業(yè)務(wù)員更?是厭惡至?極。也曾?認(rèn)為從事?保險工作?是極其低?級,極其?沒有地位?的??墒?直到那一?刻,進(jìn)入?中國人壽?晉城分公?司營銷七?部的那一?刻,我的?看法完全?改變了。?我曾做?過服務(wù)生?,曾做過?非常令人?尊敬的人?民教師,?也曾從事?過極其令?人尊重而?且羨慕的?記者工作?,還曾投?資做過生?意,這些?工作雖然?苦,雖然?累,但的?確得到過?很多人的?認(rèn)可和尊?重,曾經(jīng)?的贊美和?掌聲此刻?還記憶猶?新,可是?今天的我?會有幾個?人能記起?呢我的學(xué)?生記得我?嗎在大街?上偶見后?是否會尊?稱我一聲?老師呢雖?然他們在?我的引導(dǎo)?下得到了?進(jìn)步,我?曾采訪過?的人,見?了面是否?會認(rèn)出我?雖然他們?也曾非常?恭維的給?我敬酒,?他們的風(fēng)?采也曾在?我的筆下?表現(xiàn)的那?樣淋漓盡?致。可是?我得到了?什么呢我?曾經(jīng)好長?一段時間?在思考這?個問題。?我很敬業(yè)?,很努力?,也曾天?真的認(rèn)為?,是金子?總會發(fā)光?,可是我?的努力拼?搏,到底?得到了什?么呢殘?酷的現(xiàn)實(shí)?生活,讓?我曾一度?成為它的?奴隸,得?過且過,?極其消極?,曾經(jīng)以?為生活就?這樣了,?雖然我還?很年輕。?可是當(dāng)我?踏進(jìn)中國?人壽晉城?分公司營?銷___?_部的那?一霎那,?我的觀念?發(fā)生了質(zhì)?的變化,?那里的伙?伴大多數(shù)?已經(jīng)邁入?中年,可?是他們對?生活充滿?激情,對?工作充滿?熱情,他?們向往成?功,他們?不斷努力?,不斷學(xué)?習(xí),他們?相互激勵?。他們那?種積極的?態(tài)度,深?深的感染?了我觸動?了我,我?不停的告?訴自己,?我不能在?這樣下去?了,我還?年輕。?沖著那份?激情,我?進(jìn)入了保?險這個行?業(yè),才對?保險有了?新的認(rèn)識?,保險是?什么保險?是用今天?的錢籌劃?明天的生?活。我們?都知道,?未來充滿?著變數(shù),?沒有人能?準(zhǔn)確預(yù)知?自己將來?會發(fā)生什?么。有些?人一覺醒?來便一貧?如洗,有?些人一出?家門就生?離死別。?往往這樣?一些意外?就能使一?個原本幸?福的家庭?或一個原?本興旺的?企業(yè)陷入?困頓之中?。中國有?句古話:?“人無遠(yuǎn)?慮必有近?憂”,而?保險就是?一種未雨?綢繆的智?慧,是化?解未來可?能發(fā)生質(zhì)?風(fēng)險的有?力手段,?能使人們?明天的生?活免受劇?烈波動的?困擾。?保險是用?小錢換大?錢。保險?就像一個?蓄水池,?在平時投?保人一起?進(jìn)行點(diǎn)滴?積累,一?旦誰需要?時就可以?直接去用?,并且去?用的量是?其投入量?的數(shù)百倍?、數(shù)千倍?,甚至數(shù)?萬倍。當(dāng)?然,在保?險集合體?中的每個?保險人雖?然都只付?了一定的?保險費(fèi),?但只有遭?遇保險事?故的被保?險人才有?可能獲得?保險賠償?。這恰恰?說明了保?險的互助?性質(zhì)?!?一方有難?,八方支?援”。這?樣,如果?其中有個?被保險人?遭遇不幸?,就可以?借助眾人?的力量避?免或減小?損失了。?保險是?“仁愛”?的化身,?是“責(zé)任?”的體現(xiàn)?,是“尊?嚴(yán)”的延?伸。保險?不僅僅能?提供一種?物質(zhì)補(bǔ)償?,更重要?的是,它?還能折射?出人與人?之間的和?諧關(guān)系。?為家人購?置保險是?對親人的?愛,為員?工購置保?險是對社?會的責(zé)任?,為自己?購置保險?則是自我?尊嚴(yán)的延?伸。人?壽保險是?那么偉大?!它可以?讓愛心永?續(xù)!做什?么工作都?是做,但?不是每一?份工作都?能讓我感?覺到有意?義。傳播?愛心,落?實(shí)責(zé)任,?倡議互助?,我為人?人,人人?為我,大?家?guī)椭?家……這?不正是我?們這個國?家、這個?社會所需?要的嗎作?為一個保?險代理人?,作為一?個普普通?通的人,?背負(fù)著如?此大的使?命,身負(fù)?著如此大?的責(zé)任,?是多么值?得驕傲和?自豪啊!?所以我慶?幸選擇了?保險行業(yè)?,我將讓?我的生命?價值在這?個行業(yè)中?得到體現(xiàn)?。公司?業(yè)務(wù)員工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版(二?)俗話?說:“活?到老,學(xué)?到老”,?本人一直?在各方面?嚴(yán)格要求?自己,努?力地提高?自己,以?便使自己?更快地適?應(yīng)社會發(fā)?展的形勢?,業(yè)務(wù)員?工作總結(jié)?。通過閱?讀大量的?道德修養(yǎng)?書籍,勇?于解剖自?己,分析?自己,正?視自己,?提高自身?素質(zhì)。?____?年在公司?領(lǐng)導(dǎo)下,?堅持預(yù)防?為主、防?治結(jié)合、?加強(qiáng)教育?、群防群?治的原則?,通過安?全教育,?增強(qiáng)員工?的安全意?識和自我?防護(hù)能力?;通過齊?抓共管,?營造員工?關(guān)心和支?持安全工?作的局面?,從而切?實(shí)保障員?工安全和?財產(chǎn)不受?損失,維?護(hù)廠區(qū)正?常的生產(chǎn)?秩序。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視措?施有力?為進(jìn)一步?做好安全?教育工作?,切實(shí)加?強(qiáng)對安全?教育工作?的領(lǐng)導(dǎo),?把安全工?作列入重?要議事日?程,公司?總經(jīng)理直?接抓,分?管部門具?體抓,辦?公室、保?衛(wèi)科具體?分工負(fù)責(zé)?組織實(shí)施?。二、?制度保證?措施到?位1、?建立安全?保衛(wèi)工作?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?制和責(zé)任?追究制。?將安全保?衛(wèi)工作列?入各有關(guān)?處室的目?標(biāo)考核內(nèi)?容,并進(jìn)?行嚴(yán)格考?核,嚴(yán)格?執(zhí)行責(zé)任?追究制度?,對造成?重大安全?事故的,?要嚴(yán)肅追?究有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)及直接?責(zé)任人的?責(zé)任。?2、簽訂?責(zé)任書。?公司與科?室和車間?主任層層?簽訂責(zé)任?書,明確?各自的職?責(zé)。明確?了應(yīng)做的?工作和應(yīng)?負(fù)的責(zé)任?。將安全?教育工作?作為對員?工考核的?重要內(nèi)容?,實(shí)行一?票否決制?度。__?__“誰?主管,誰?負(fù)責(zé)”的?原則,做?到職責(zé)明?確,責(zé)任?到人。?3、不斷?完善安全?保衛(wèi)工作?規(guī)章制度?。建立安?全保衛(wèi)工?作的各項?規(guī)章制度?,并根據(jù)?安全保衛(wèi)?工作形勢?的發(fā)展,?不斷完善?充實(shí)。建?立健全定?期檢查和?日常防范?相結(jié)合的?安全管理?制度,以?及員工管?理、門衛(wèi)?值班、巡?邏值班、?防火防災(zāi)?、食品衛(wèi)?生管理、?防火安全?管理、健?康體檢等?規(guī)章制度?.嚴(yán)禁組?織員工從?事不符合?國家有關(guān)?規(guī)定的危?險性工作?.對涉及?廠區(qū)安全?保衛(wèi)的各?項工作,?都要做到?有章可循?,違章必?究,不留?盲點(diǎn),不?出漏洞。?4、建?立安全意?外事故處?置預(yù)案制?度。建立?事故處置?領(lǐng)導(dǎo)小組?,制定了?意外事故?處置預(yù)案?制度。?三、齊抓?共管群?防群治?安全教育?工作是一?項社會性?的系統(tǒng)工?程,需要?社會、公?司、家庭?的密切配?合。我們?積極與市?公安、衛(wèi)?生、綜合?治理等部?門通力合?作,做好?公司安全?保衛(wèi)工作?,學(xué)校組?織開展一?系列道德?、法制教?育活動,?取得了良?好的教育?效果。?四、加強(qiáng)?教育,促?進(jìn)自護(hù)?要確保安?全,根本?在于提高?安全意識?、自我防?范和自護(hù)?自救能力?,抓好安?全教育,?是公司安?全工作的?基礎(chǔ)。我?們以安全?教育周為?重點(diǎn),經(jīng)?常性地對?員工開展?安全教育?,特別是?抓好交通?、大型活?動等的安?全教育。?認(rèn)真做?好安全教?育周工作?。安全教?育周以廠?區(qū)安全為?主題,在?安全教育?周期間,?組織學(xué)習(xí)?安全教育?工作文件?,對廠區(qū)?易發(fā)事故?類型、重?點(diǎn)部位保?護(hù)、工作?薄弱環(huán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小說創(chuàng)作眾籌合伙合同
- 果樹購銷合作合同
- 磚石結(jié)構(gòu)工程分包合同
- 鏡頭采購與技術(shù)合作合同
- 房屋買賣合同糾紛起訴狀模板
- 汽車租借合同范本
- 房屋買賣合同公證的合同解讀
- 官方林業(yè)承包協(xié)議樣本
- 簡易水泥訂購合同
- 海參采購合同簽訂要點(diǎn)
- 諸暨中學(xué)提前招生選拔考試數(shù)學(xué)試卷含答案
- 高壓氧治療-PPT課件
- 研究型課程(跨學(xué)科)項目學(xué)習(xí)設(shè)計與實(shí)施案例
- 西門子s7_200PLC基本指令
- 特殊學(xué)生成長檔案記錄(精選.)
- 高速公路安全封路施工標(biāo)志標(biāo)牌示意圖
- 計算機(jī)科學(xué)前沿技術(shù)課心得體會
- 窗玻璃的可見光透射比.遮陽系數(shù)
- 監(jiān)理工作程序流程圖(共24頁)
- 打印機(jī)租賃服務(wù)月考核表
- 煤層氣地質(zhì)學(xué)內(nèi)容
評論
0/150
提交評論