河南省鄭州市外國語女子中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析

河南省鄭州市外國語女子中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列哪一項(xiàng)不可能是解釋細(xì)胞衰老的學(xué)說

A．體細(xì)胞突變和DNA損傷學(xué)說

B．自由基理論

C．細(xì)胞程序死亡

D．細(xì)胞癌變學(xué)說參考答案：D2.將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個(gè)品種的大豆幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時(shí)測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如圖。據(jù)圖有關(guān)說法不正確的是A．0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是逐漸變快B．乙植株比甲植株固定CO2的能力強(qiáng)C．0～25min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度的主要因素是CO2含量D．30～45min期間兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是植物呼吸作用釋放CO2的量與其光合作用消耗CO2的量相等參考答案：A3.某同學(xué)制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中，在一條鏈中所用的堿基模塊A∶C∶T∶G為1∶2∶3∶4，則該雙螺旋模型中上述堿基模塊的比應(yīng)為()A．1∶2∶3∶4

B．3∶4∶1∶2

C．2∶3∶2∶3

D．1∶1∶1∶1參考答案：C4.在一個(gè)細(xì)胞周期中，可能發(fā)生在同一時(shí)期的變化是()A．DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制

B．染色體加倍和染色單體形成C．細(xì)胞板出現(xiàn)和紡錘體出現(xiàn)

D．著絲點(diǎn)分裂和同源染色體分離參考答案：A5.右圖是我國北方典型的“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中物質(zhì)循環(huán)的示意圖。下列有關(guān)判斷錯誤的是A．該生態(tài)系統(tǒng)的主要組成成分是人B．該生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、整體性等原理C．沼氣池的建立實(shí)現(xiàn)了能量多級利用D．該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式降低了廢棄物對環(huán)境的污染參考答案：A6.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞，其品質(zhì)與早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞相當(dāng)，在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官細(xì)胞，如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等，以下有關(guān)說法不正確的是A．從羊水中提取干細(xì)胞的最大優(yōu)勢是提取過程中不會對胎兒造成傷害B．這些骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果C．從羊水中提取的干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成有所差異D．早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞分化形成骨骼、血管等的過程是不可逆的參考答案：C7.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因

B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D8.果蠅長翅對殘翅是顯性,由常染色體上一對等位基因控制。今有兩瓶世代連續(xù)的果蠅，甲瓶中的個(gè)體全為長翅，乙瓶中的個(gè)體有長翅也有殘翅。將乙瓶中的長翅個(gè)體與同瓶異性的殘翅果蠅交配，若后代出現(xiàn)了長翅和殘翅個(gè)體，在不考慮基因突變等的情況下則可認(rèn)為

（

）

A．甲瓶為乙瓶的親本，乙瓶中長翅果蠅均為雜合子B．甲瓶為乙瓶的親本，乙瓶中長翅果蠅有純合子和雜合子C．乙瓶為甲瓶的親本，甲瓶中長翅果蠅均為雜合子

D．乙瓶為甲瓶的親本，甲瓶中長翅果蠅為純合子和雜合子參考答案：B9.下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為(

)

A.甲：AaBb

乙：AAaBbbB.甲：AaaaBBbb

乙：AaBBC.甲：AAaaBbbb

乙：AaaBBbD.甲：AaaBbb

乙：AAaaBbbb參考答案：C10.不同處理對某植物性別分化的影響如表所示，下列敘述正確的是（

）

處理結(jié)果完整植株去部分根去部分根+施用細(xì)胞分裂素去部分葉去部分葉+施用赤霉素雌、雄各占一半雄株占多數(shù)雌株占多數(shù)雌株占多數(shù)雄株占多數(shù)

A．根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成B．葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素C．若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑，則雌株數(shù)量增多D．赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用是不相互對抗的參考答案：C試題分析：對照組為完整植株，雌雄各一半，去部分根雄株占多數(shù)，去部分根+細(xì)胞分裂素結(jié)果雌株占多數(shù)，表明根生成的細(xì)胞分裂素能促進(jìn)雌株形成；完整植株組與去部分葉組以及去部分葉+赤霉素組對照，表明葉產(chǎn)生了促進(jìn)雄株形成的赤霉素，AB錯。赤霉素合成抑制劑抑制赤霉素生成，從而抑制雄株形成，則雌株數(shù)量增多，C正確。赤霉素促進(jìn)雄株形成，細(xì)胞分裂素促進(jìn)雌株形成，二者為拮抗作用，D錯。11.如圖表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的原因是A.DNA的結(jié)構(gòu)不同

B.信使RNA不同

C.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同

D.線粒體結(jié)構(gòu)不同參考答案：B12.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(

)A．用斐林試劑檢測某種組織樣液時(shí)出現(xiàn)了磚紅色沉淀，則說明該樣液中含有葡萄糖B．探究酵母菌的呼吸方式時(shí)，可依據(jù)是否產(chǎn)生CO2來確定C．在探究pH對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，pH是自變量，溫度是無關(guān)變量D．紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素a在層析液中溶解度最低參考答案：C13.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是（）A．線粒體和葉綠體的DNA均能半自主自我復(fù)制B．線粒體和葉綠體廣泛存在于各類真核細(xì)胞中C．細(xì)胞生命活動所需的ATP均來自線粒體D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn)：1、結(jié)構(gòu)上不同之處：線粒體形狀是短棒狀，圓球形；分布在動植物細(xì)胞中；內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴；基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶．葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形；主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi)；內(nèi)膜光滑無折疊，基粒是由類囊體垛疊而成；基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶．2、結(jié)構(gòu)上相同之處：都是雙層膜結(jié)構(gòu)，基質(zhì)中都有酶，都含有少量的DNA和RNA．3、功能上不同之處：線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，是細(xì)胞的“動力車間”．葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”．4、功能上相同之處：都需要水作為生理功能的原料，都能產(chǎn)生ATP，都是半自主性細(xì)胞器．【解答】解：A、線粒體和葉綠體的DNA均能半自主自我復(fù)制，A正確；B、線粒體只存在于需氧型真核生物的細(xì)胞中，葉綠體只存在于綠色植物細(xì)胞中，B錯誤；C、細(xì)胞生命活動所需的ATP主要來自線粒體，C錯誤；D、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類不相同，D錯誤．故選：A．14.（08南昌一中、南昌十中、新建二中聯(lián)考）右圖為細(xì)胞周期中細(xì)胞核的部分變化示意圖，此細(xì)胞處在有絲分裂的

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期參考答案：答案：A1、某實(shí)驗(yàn)人員用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電子顯微鏡下觀察這些切片后，他畫了一張綜合圖（如右圖）。有關(guān)這一細(xì)胞的敘述正確的是

（

）A

是自養(yǎng)生物不具有的細(xì)胞B

其代謝類型與所有動物細(xì)胞相同C

具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有4種堿基D

這可能是芽的頂端分生組織的細(xì)胞參考答案：C16.已知某物種的細(xì)胞中含有26個(gè)DNA分子，其中有2個(gè)DNA分子各含有24000個(gè)堿基，由這2個(gè)DNA分子所控制合成的多肽鏈中，含有（

）種氨基酸。A.8000

B.4000

C.16000

D.20參考答案：D

17.某病毒的基因組為雙鏈DNA，其一條鏈上的局部序列為ACGCAT，以該鏈的互補(bǔ)鏈為

模板轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA，后者又在宿主細(xì)胞中逆轉(zhuǎn)錄成單鏈DNA（稱為cDNA）。

由這條cDNA鏈為模板復(fù)制出的DNA單鏈上，相應(yīng)的局部序列應(yīng)為

A．ACGCAT

B．ATGCGT

C．TACGCA

D．TGCGTA參考答案：AACGCAT的互補(bǔ)鏈為TGCGTA，以此為模板轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA為ACGCAU，它在宿主細(xì)胞中逆轉(zhuǎn)錄成單鏈DNA（稱為cDNA）為TGCGTA，由這條cDNA鏈為模板復(fù)制出的DNA單鏈就這ACGCAT，故選A。18.如圖所示食物網(wǎng)中，鷹同時(shí)占有的消費(fèi)級和營養(yǎng)級分別是A．次級、三級消費(fèi)者；第二、三營養(yǎng)級B．次級、四級消費(fèi)者；第三、四營養(yǎng)級C．三、四級消費(fèi)者；第三、五營養(yǎng)級D．次級、四級消費(fèi)者；第三、五營養(yǎng)級參考答案：答案：D19.下列有關(guān)高中生物教材中實(shí)驗(yàn)研究的敘述，正確的是A.用光學(xué)顯微鏡能觀察到植物細(xì)胞中被染成紅（或橘黃）色的脂肪顆粒B.生長素類似物促進(jìn)插條生根時(shí)，超過最適濃度的NAA溶液一定會抑制枝條生根C.用鹽酸處理細(xì)胞，能夠加速健那綠染液進(jìn)入細(xì)胞使線粒體染色D.以低溫處理的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，可觀察到染色體數(shù)加倍的細(xì)胞參考答案：A植物細(xì)胞中的脂肪顆?？杀惶K丹Ⅳ（或蘇丹Ⅲ）染成紅（或橘黃）色，A項(xiàng)正確；生長素類似物促進(jìn)插條生根時(shí)，超過最適濃度的NAA溶液促進(jìn)生根的作用減弱，達(dá)到較高濃度時(shí)才會抑制枝條生根，B項(xiàng)錯誤；健那綠屬于活體染色劑，染色時(shí)不需要用鹽酸處理細(xì)胞，C項(xiàng)錯誤；洋蔥鱗片葉細(xì)胞高度分化，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂，不會出現(xiàn)染色體加倍現(xiàn)象，D項(xiàng)錯誤。20.青霉素對人體無毒性是因?yàn)?/p>

A．細(xì)胞膜表面無青霉素受體

B．細(xì)胞能產(chǎn)生分解青霉素的酶

C．青霉素不能通過細(xì)胞膜

D．細(xì)胞無細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)參考答案：D21.據(jù)報(bào)道，英國科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中，從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看，這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人，只有0.1%來自牛。你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的（）A.細(xì)胞核B.線粒體C.葉綠體D.線粒體和葉綠體參考答案：B22.分裂間期依次分為G1、S和G2期，研究者將處于不同時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行融合，實(shí)驗(yàn)如圖所示。其中灰色的部分是細(xì)胞核，黑點(diǎn)代表中心體。下列推測不合理的是（

）A.中心體的復(fù)制始于G1期，在G2期復(fù)制完畢B.中心體和DNA的復(fù)制可能同時(shí)進(jìn)行C.S期細(xì)胞中存在使G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的物質(zhì)D.引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期參考答案：A【分析】細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期歷時(shí)長，占細(xì)胞周期的90%--95%，G1期主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的生物合成，并且為下階段S期的DNA合成做準(zhǔn)備；S期最主要的特征是DNA的合成；G2期主要為M期做準(zhǔn)備，但是還有RNA和蛋白質(zhì)的合成，不過合成量逐漸減少?！驹斀狻緼、分析圖解可知，圖中細(xì)胞S期時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)兩個(gè)中心體，說明中心體在S期結(jié)束之前已經(jīng)復(fù)制完畢，A錯誤；

B、DNA復(fù)制發(fā)生在S期，通過圖一細(xì)胞融合的結(jié)果可知，中心體和DNA復(fù)制可能同時(shí)進(jìn)行，B正確；

C、根據(jù)圖一細(xì)胞融合的結(jié)果可知，S期細(xì)胞中可能存在使G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的物質(zhì)，C正確；

D、根據(jù)圖細(xì)胞融合結(jié)果可知，引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期，D正確。

故選A。23.細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中不會出現(xiàn)

（

）

A．同源染色體配對（聯(lián)會）B．四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換

C．姐妹染色單體分離

D．同源染色體彼此分離參考答案：D24.皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同種類型的是A.青霉素的過敏反應(yīng)

B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病C.得過麻疹后不再患此病

D.吞噬細(xì)胞清除病原體參考答案：D皮膚能防止病菌侵入人體是人體生來就有的、對多種病原體具有防御作用，是非特異性免疫；吞噬細(xì)胞清除病原體，是人體生來就有的、對多種病原體具有防御作用，是非特異性免疫。青霉素的過敏反應(yīng)、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病、得過麻疹后不再患此病，都是后天獲得的、只對特定的病原體起作用，屬于特異性免疫。25.某小組開展多種環(huán)境因素對植物光合作用影響的探究活動。下表為實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，其中A、B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度下，馬鈴薯吸收（+）或釋放（—）CO2速率（mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。下列說法正確的是

A．呼吸作用的最適溫度是40℃B．依據(jù)表格數(shù)據(jù)，光合速率最低的條件是：弱光、CO2濃度0.03%、40℃C．實(shí)際生產(chǎn)中欲使大棚中馬鈴薯長勢最佳所需的條件是：全光照、CO2濃度1.22%、30℃D．全光照、CO2濃度0.03%、10℃條件下，馬鈴薯光合作用速率是呼吸速率2倍參考答案：D植物的光合作用受多種因素的影響，不同的光照強(qiáng)度，光合速率不同，同一條件下，溫度不同，植物的光合速率也不同。根據(jù)題意，全光照、CO2濃度0.03%、10℃條件下，馬鈴薯光合作用速率是呼吸速率2倍。故選D26.下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動的敘述，錯誤的是（

）A.可用堿性染料醋酸洋紅替代龍膽紫作染色劑B.用橡皮或筆端輕敲蓋玻片可使細(xì)胞分散開來C.在低倍鏡下找到分生區(qū)后換用高倍物鏡觀察D.顯微鏡下觀察不到細(xì)胞有絲分裂的所有時(shí)期參考答案：D【分析】觀察植物有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)原理：高等植物細(xì)胞的分生組織細(xì)胞有絲分裂較旺盛；細(xì)胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料染成深色；細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的，在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，判斷處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。步驟：根尖培養(yǎng)→取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察→繪圖?！驹斀狻咳旧w可以用醋酸洋紅、龍膽紫進(jìn)行染色，A正確；用橡皮或筆端或拇指輕敲蓋玻片可使細(xì)胞分散開來，B正確；在低倍鏡下找到分生區(qū)（細(xì)胞呈正方形、排列緊密）后，換用高倍物鏡觀察，C正確；通過移動裝片，顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞有絲分裂的所有時(shí)期，D錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】該實(shí)驗(yàn)中，由于細(xì)胞已死亡，不能觀察到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程，但可以通過移動裝片，找到有絲分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞。27.下圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，有關(guān)分析正確的是

A．階段I生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳B．能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅱ、ⅢC．階段Ⅲ可為細(xì)胞吸收Mg2＋、Ca2＋、PO43－等離子提供動力D．過程④、⑤進(jìn)行的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)參考答案：C28.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是（）A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案：B【考點(diǎn)】D9：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】本題是興奮在突觸間傳遞的過程，興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞興奮，當(dāng)興奮傳至突觸小體后，突觸前膜內(nèi)的突觸小炮釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引起突觸后膜所在的神經(jīng)元的膜電位發(fā)生變化，從而引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮．【解答】解：由題意可知，當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮后，神經(jīng)遞質(zhì)立即被分解，使突觸后膜恢復(fù)靜息狀態(tài)，如果某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，該神經(jīng)遞質(zhì)會持續(xù)作用于突觸后膜，使突觸后膜所在的神經(jīng)元持續(xù)興奮．A、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，對突觸前膜不起作用，不會引起突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮，A錯誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，若某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，神經(jīng)遞質(zhì)會持續(xù)作用于突觸后膜，引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮，B正確；C、由題意可知，本神經(jīng)遞質(zhì)是使突觸后神經(jīng)元興奮的遞質(zhì)，與突觸前膜神經(jīng)元持續(xù)性抑制沒有關(guān)系，C錯誤；D、由題意可知，本神經(jīng)遞質(zhì)是使突觸后神經(jīng)元興奮的遞質(zhì)，不是使神經(jīng)元持抑制的遞質(zhì)，不會引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制，D錯誤．故選：B．29.將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)S型和R型細(xì)菌含量變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是()。A．在死亡的小鼠體內(nèi)可分離出S型和R型兩種活細(xì)菌B．曲線ab段下降是因?yàn)椴糠諶型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅C．曲線bc段上升，與S型細(xì)菌使小鼠發(fā)病后免疫力降低有關(guān)D．S型細(xì)菌數(shù)量從0開始增多是由于R型細(xì)菌基因突變的結(jié)果參考答案：D30.在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.不能用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)C.T2噬菌體在細(xì)菌中增殖時(shí),需要利用RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶等D.用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,經(jīng)離心處理,若沉淀物的放射性較高,可能原因是培養(yǎng)時(shí)間過長或過短參考答案：B試題分析：A、該實(shí)驗(yàn)只證明了DNA是遺傳物質(zhì)，A錯誤；B、赫爾希和蔡斯做T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別用含32P標(biāo)記的DNA的T2噬菌體和用含35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)的T2噬菌體進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn)，B正確；C、T2噬菌體在細(xì)菌中增殖時(shí)，不發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄，所以不需要逆轉(zhuǎn)錄酶，C錯誤；D、用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌、經(jīng)離心處理，若沉淀物的放射性較高，可能原因是攪拌不充分，蛋白質(zhì)外殼沒有與細(xì)菌分離，D錯誤．故選：B．31.免疫是人體的一項(xiàng)重要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列有關(guān)敘述中不正確的是A.人體的免疫功能也可以清除自身細(xì)胞B.艾滋病是HIV病毒攻擊人的T細(xì)胞，最終使人喪失一切免疫能力C.效應(yīng)B細(xì)胞不能直接識別抗原，而B淋巴細(xì)胞可以直接識別抗原D.人類的感冒、肝炎、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病等都與人體的免疫低下有關(guān)參考答案：D32.某同學(xué)在進(jìn)行光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再滴一滴層析液，將會得到近似同心的四個(gè)色素環(huán)。下列說法錯誤的是A.通常提取液呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~片中葉綠素含量比類胡蘿卜素高B.色素能彼此分離是因?yàn)椴煌卦趯游鲆褐械娜芙舛炔煌珻.最外側(cè)兩圈色素環(huán)的色素主要吸收藍(lán)紫光D.若提取液取自缺鎂葉片，最外側(cè)兩圈色素環(huán)顏色較淡參考答案：D提取液呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~片中葉綠素的含量比類胡蘿卜素高，A正確；色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是色素在層析液中的溶解度不同，B正確；最外側(cè)兩圈色素環(huán)的色素為葉黃素和胡蘿卜素，主要吸收藍(lán)紫光，C正確；如果葉片取自缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)的植物，最內(nèi)側(cè)兩圈色素環(huán)顏色較淡，D錯誤。33.某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N。下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是

A．①和②

B．②和③

C．④和②

D．④和③參考答案：C34.玉米是一種主要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中，錯誤的是A．從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖B．E→F過程中獲得的植株若直接應(yīng)用于大田生產(chǎn)一般沒有使用價(jià)值C．E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性D．植株D和G中的染色體組數(shù)不同參考答案：C35.下列哪種物質(zhì)是用下圖所示的運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的？（

）A.CO2B.甘油C.氨基酸D.胰島素參考答案：C36.植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示。錯誤的是（

）A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能B.葉溫在36～50℃時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高C.葉溫為25℃時(shí)，植物甲的光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的D.葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0參考答案：D植物光合作用的最終能量來源都是太陽能，A正確；據(jù)圖分析，在36～50℃時(shí)，植物甲的凈光合速率曲線比植物乙的曲線高，故植物甲的凈光合速率比植物乙的高，B正確；真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率，葉溫為25℃時(shí)，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值即甲的凈光合作用速率低于植物乙的凈光合作用速率，C正確；真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率，葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值表示凈光合速率，均大于0且相等，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸光合作用【名師點(diǎn)睛】本題考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力是解答本題的關(guān)鍵。37.最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號蛋白能通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長點(diǎn)，促使植物開花。合成FT的場所及組成FT的基本單位分別是（

）A．葉綠體、葡萄糖

B．線粒體、氨基酸C．核糖體、氨基酸

D．核糖體、核苷酸參考答案：C38.下圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程，分析正確的是（）①I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能②豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是II過程中合成的蛋白質(zhì)不同③某段DNA中的基因發(fā)生突變，不一定會導(dǎo)致該個(gè)體的性狀發(fā)生改變④與二倍體植株相比，其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)I與II的過程一般更旺盛⑤雜交育種一般從F2開始選擇，是由于符合要求的重組性狀在F2個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)I、II、III過程后才表現(xiàn)出來A．①③④

B．②③⑤

C．③④⑤

D．①③⑤參考答案：C39.關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

（

）

A．在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息

B．核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所

C．線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜D．高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)參考答案：C40.（08廈門雙十中學(xué)6月熱身考試）右圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖示，下列敘述正確的是

A．在該生態(tài)系統(tǒng)中增加了虛線箭頭的關(guān)系后，既增強(qiáng)了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又增大了能量傳遞效率B．在該生態(tài)系統(tǒng)中，各生物之間都是捕食關(guān)系C．該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人，因?yàn)槿嗽谄渲衅痍P(guān)鍵作用D．在該生態(tài)系統(tǒng)中增加了虛線箭頭的關(guān)系后，更利于能量流向有益于人的部分參考答案：答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.白僵菌可感染農(nóng)業(yè)害蟲，常作為防治害蟲的菌劑．由于白僵菌對除草劑草丁膦敏感且殺死害蟲的能力較弱，科研人員對其進(jìn)行基因工程改造，流程如圖所示．（1）蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白，能有效殺死害蟲．已知該基因的全部序列，科研人員通過

法和PCR技術(shù)獲得大量毒蛋白基因片段．據(jù)圖分析，將毒蛋白基因和質(zhì)粒連接獲得重組質(zhì)粒1的過程需要用到的工具酶是

和DNA連接酶．（2）重組質(zhì)粒1和Bar基因（草丁膦抗性基因）各自用XbaI酶處理，得到酶切片段．重組質(zhì)粒1的酶切片段再用去磷酸化酶處理，使末端游離的磷酸基團(tuán)脫離，目的是防止

．將未用去磷酸化酶處理的Bar基因與重組質(zhì)粒1連接，獲得重組質(zhì)粒2．獲得的重組質(zhì)粒2的是下圖中的．

（3）將重組質(zhì)粒2與經(jīng)

處理過的白僵菌菌液混合進(jìn)行轉(zhuǎn)化，重組質(zhì)粒2在白僵菌細(xì)胞內(nèi)被修復(fù)．一段時(shí)間后用含有

的平板培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得含有Bar基因的重組白僵菌．（4）提取上述重組白僵菌全部mRNA，加入

酶，獲得cDNA．在獲得的產(chǎn)物中加入毒蛋白基因引物進(jìn)行PCR反應(yīng)，用以檢測毒蛋白基因是否完成了

．（5）科研人員將重組白僵菌噴涂于植物葉片上，以此飼喂饑餓處理的害蟲，記錄單位時(shí)間內(nèi)的

，以判斷重組白僵菌的殺蟲效果．參考答案：（1）人工合成（或“化學(xué)合成”）

NcoI、BamHI（2）重組質(zhì)粒1酶切片段自身連接（或“相互連接”）

C（3）Ca2+

草丁膦（4）逆轉(zhuǎn)錄

轉(zhuǎn)錄（5）死亡害蟲數(shù)

【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【專題】圖文信息類簡答題；基因工程．【分析】分析圖解：圖中首先利用NcoI、BamHI兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，然后再用DNA連接酶形成重組質(zhì)粒，利用兩種限制酶可以防止目的基因和質(zhì)粒自身連接；然后再利用XbaI酶分別切割重組質(zhì)粒1和Bar基因，再構(gòu)建重組質(zhì)粒2．【解答】解：（1）根據(jù)題意可知，已知該基因的全部序列，因此科研人員應(yīng)通過人工合成（或“化學(xué)合成”）法和PCR技術(shù)獲得大量毒蛋白基因片段．據(jù)圖分析，將毒蛋白基因和質(zhì)粒連接獲得重組質(zhì)粒l的過程需要用到的工具酶是NcoI、BamHI和DNA連接酶．（2）利用同一種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因產(chǎn)生的黏性末端相同，這樣容易導(dǎo)致質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化．因此重組質(zhì)粒1和Bar基因各自用XbaI酶處理，得到酶切片段．重組質(zhì)粒l的酶切片段再用去磷酸化酶處理，使端游離的磷酸基團(tuán)脫離，目的是防止重組質(zhì)粒1酶切片段自身連接（或“相互連接”）．如果Bar基因未用去磷酸化酶處理，則形成的黏性末端兩端都存在游離的磷酸集團(tuán)；而重組質(zhì)粒1利用了去磷酸化酶處理，兩端沒有游離的磷酸集團(tuán)，因此將兩者連接，獲得重組質(zhì)粒2，即兩端都不能完全連接，如圖中的C．（3）將重組質(zhì)粒2與用鈣離子處理處于感受態(tài)的白僵菌菌液混合進(jìn)行轉(zhuǎn)化，重組質(zhì)粒2在白僵菌細(xì)胞內(nèi)被修復(fù)．一段時(shí)間后用含有草丁膦的平板培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得含有Bar基因的重組白僵菌．（4）提取上述重組白僵菌全部mRNA，加入逆轉(zhuǎn)錄酶，獲得cDNA．由于mRNA是通過轉(zhuǎn)錄而來的，合成的cDNA也是特定的DNA，因此再加入毒蛋白基因引物進(jìn)行PCR反應(yīng)，用以檢測毒蛋白基因是否完成了轉(zhuǎn)錄．（