學(xué)校五項管理落實情況匯報總結(jié)

2021學(xué)校五項管理落實情況匯報總結(jié)加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱'五項管理〃），關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進立德樹人的重大舉措°XXX小學(xué)嚴格落實教育部、省教育廳對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理的有關(guān)要求，堅持五育并舉，校內(nèi)校外協(xié)同、學(xué)校家庭協(xié)同，切實把這五項關(guān)乎千家萬戶和學(xué)生切身利益的工作落地落實落細，全面促進中小學(xué)生健康成長。推進'五項管理〃工作的具體要求：一要加強統(tǒng)籌謀劃，細化"五項管理〃具體舉措，在不折不扣落實國家底線要求的基礎(chǔ)上，把本市行之有效的增效減負措施落實好。二要整體協(xié)同推進，開展"五項管理〃的政策學(xué)習(xí)宣講，提高對"五項管理〃工作的重視，協(xié)同推進工作，凝聚"五項管理〃工作合力，深化市、區(qū)、校、社、家攜手聯(lián)動。三要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，全力做好迎接國家、省、市督查準備工作。區(qū)、縣（市）教育督導(dǎo)部門要將"五項管理〃放在督導(dǎo)工作首位，并將推進"五項管理〃作為今年教育督導(dǎo)重點任務(wù)，組織責(zé)任督學(xué)對中小學(xué)校進行全覆蓋督導(dǎo)，月月到校巡查，提出問題與整改建議，注重總結(jié)經(jīng)驗典型，加強信息宣傳。四要落實主體責(zé)任，確?！拔屙椆芾怼ㄈ〉脤嵭?。各區(qū)、縣（市）要強化區(qū)、縣（市）主體責(zé)任落實，科學(xué)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，共同營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。加強巡視整改和問責(zé)追究，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改、立行立改，對于整改不力、造成不良后果的嚴肅追究責(zé)任。中小學(xué)?！拔屙椆芾怼惫ぷ饕谡J識上做到“三個明確”，明確工作的必要性和緊迫性，從落實立德樹人根本任務(wù)、促進學(xué)生身心健康發(fā)展、指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)健康的學(xué)習(xí)生活方式的角度加強對"五項管理〃的認識；明確工作推進的系統(tǒng)性，注重"五項管理〃內(nèi)容的互相關(guān)聯(lián)，工作設(shè)計的系統(tǒng)思考，推進措施的分類施策；明確推進過程中的關(guān)鍵問題和底線要求，作業(yè)管理要控制總量、提高質(zhì)量，手機管理要明確手機在校內(nèi)和教學(xué)期間的使用規(guī)范，睡眠管理注重倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式，讀物管理要守好源頭關(guān)，體質(zhì)管理要提升體育鍛煉效果；要在舉措上形成"三類合力”，形成學(xué)校內(nèi)部工作專班、一線教師和教輔人員的合力，形成家庭教育的合力，形成教育行政部門職能科室各司其職的合力。學(xué)校注重學(xué)生管理與"全面發(fā)展健康成長〃理念相結(jié)合，在確保各學(xué)科課程開足開齊的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生身心健康。學(xué)校通過減輕課業(yè)負擔(dān)、加強體育鍛煉、教育學(xué)生遠離手機、保證充足睡眠等一系列舉措，促進學(xué)生健康成長。一是高度重視。加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事和人民群眾的期盼，要統(tǒng)一思想，準確理解“五項管理〃工作的重要性，認真落實“五項”管理工作，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，確?！拔屙椆芾怼惫ぷ髀鋵嵚涞匾妼嵭?。二是抓住關(guān)鍵。我們要用系統(tǒng)思維凝聚合力，解決當(dāng)前“五項管理〃突出問題，學(xué)校要發(fā)揮主觀能動性，努力爭取黨委政府支持、學(xué)生家長的配合，明確有關(guān)部門、學(xué)校、家庭等各自責(zé)任，健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制。三是加大宣傳。通過"萬師訪萬家〃等多種渠道廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長和教師人人知曉有關(guān)規(guī)定，精準施策，家校聯(lián)動，凝聚家校共管合力，實現(xiàn)家校共育。四要嚴格督查。全市教體系統(tǒng)要積極探索有效的管理思路，充分利用智慧化信息化手段，建立中小學(xué)生"五項管理〃平臺，提高工作精細化水平；要將"五項管理〃納入對各縣區(qū)各學(xué)校教育體育重點工作督導(dǎo)考核內(nèi)容，對'五項管理〃工作落實不到位的單位和個人，按照有關(guān)程序嚴格追責(zé)問責(zé)。近日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，文中主要強調(diào)了幾點:一、中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。二、學(xué)校要將手機管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。為加強學(xué)校管理工作，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，最大程度避免手機給學(xué)生學(xué)習(xí)和生活帶來不利影響，我校舉辦"嚴禁學(xué)生把帶手機帶入校園〃活動。為幫助學(xué)生了解手機危害，拒絕手機誘惑，切實加強手機管理，我校制定7《xx中學(xué)學(xué)生手機管理規(guī)定》，只能讓有需要的留守生經(jīng)過學(xué)校批準有限帶入校園，并交給學(xué)校統(tǒng)一保管，嚴禁學(xué)生帶入課堂和寢室。若違反管理規(guī)定，第一次收繳，學(xué)期結(jié)束后方可由家長領(lǐng)回，并警告處分；第二次收繳由家長在該學(xué)年結(jié)束后方可領(lǐng)回，并記過處分;第三次收繳在中考畢業(yè)后方可由家長領(lǐng)回，并記大過處分。大課間，校領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)不能帶手機進校園，如果確實需要聯(lián)系家長，辦公室設(shè)有座機，可到辦公室打電話。學(xué)校購買了多個手持電子掃描儀，下周起，進校門前將會有儀器掃描，嚴防帶手機進校園，同時本學(xué)期將會安排老師不定時抽查。學(xué)生代表簽名，承諾不帶手機進校園。每天都會在學(xué)生進入校門時，安排值周老師檢查學(xué)生有無攜帶手機，確保在源頭處杜絕手機進入校園。為方便學(xué)生聯(lián)系家長，學(xué)校特意在行政辦公室安裝了三臺座機。手機在帶來方便的同時，也給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活造成很大的危害：1、 頻繁用機，損害身心健康。2、 考試作弊，敗壞考風(fēng)學(xué)風(fēng)。3、 亂交朋友，情感糾紛不斷。4、 破壞校紀，影響教與學(xué)。5、 親情疏遠，教育虛無飄渺。鑒于手機對青少年身心健康危害很大，我校管理規(guī)定以嚴格的約束，按照教育部文件精神規(guī)范手機管理，同時要求全體教師要教育在先，重在防范，并注意收繳方式，事中事后關(guān)注違紀學(xué)生心理輔導(dǎo)，動之以情，曉之以理，并逐漸加強電子檢測技術(shù)，用宣傳教育、技術(shù)防范和規(guī)章制度三管齊下，從而真正起到凈化校園環(huán)境，拒絕手機誘惑的效果。同時學(xué)校特別關(guān)注疫情防控，每天按時測量體溫，及時進行消毒。學(xué)校積極開展體育節(jié)，每周推薦一本好書等活動，加強學(xué)生體質(zhì)鍛煉，豐富學(xué)生課外閱讀量。一切為了孩子，讓我們一起攜手，為學(xué)生共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生的全面發(fā)展。2021學(xué)校落實五項管理規(guī)定工作總結(jié)2021年全國教育工作會議強調(diào)，要抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理。這五項內(nèi)容直接關(guān)系我國兒童青少年的健康成長。XX學(xué)校為了切實落實各項工作，精準施策，做了詳盡的的工作，現(xiàn)總結(jié)如下。關(guān)于手機管理，根據(jù)教育部印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，為落實教育部要求、加強學(xué)校管理，給孩子們提供一個安心學(xué)習(xí)的環(huán)境，XX學(xué)校學(xué)生手機管理方案包括：學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，經(jīng)班主任同意后方可帶入。進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。學(xué)校將手機管理納入學(xué)校日常管理，對違規(guī)學(xué)生進行教育和相應(yīng)處罰，并納入學(xué)生個人成長記錄和班級考評。各班級利用主題班會、黑板報等多種形式宣傳中小學(xué)生校園手機管理的內(nèi)容。在增強學(xué)生體質(zhì)健康方面，XX學(xué)校從七年級到高三實施上、下午課間跑制度，從學(xué)生下課到操場、整隊、跑操及退場，都有詳細的時間規(guī)定，確保學(xué)生跑操有效果、出成效。通過跑操，學(xué)生身體素質(zhì)得到加強，學(xué)生有更加充沛的體力和精力投入學(xué)習(xí)中。通過跑操過程中呼喊口號，學(xué)生學(xué)習(xí)中緊張的情緒得到發(fā)泄，心理壓力得到緩解，特別是高三、九年級學(xué)生，學(xué)習(xí)緊張，除增強體質(zhì)外，還可起到情緒發(fā)泄作用，有利于穩(wěn)定心理狀態(tài)，克服心理焦慮。另外，飽滿的精神面貌，整齊的步伐和隊列培養(yǎng)了學(xué)生的團隊與謙讓精神，洋溢著學(xué)生青春的熱情，極大的提升了班級凝聚力。讀書可以開闊眼界，豐富知識；讀書能引導(dǎo)人們明事理，學(xué)會如何做一個有修養(yǎng)的人。XX學(xué)校本著"讀書快樂，讀書幸?！ǖ淖谥即蛟鞎阈@，長期以來引導(dǎo)和激勵師生愛讀書、讀好書、精讀書，從中切實感悟、體會讀書的美好與幸福。XX學(xué)校加強學(xué)生讀物篩選，每班配備圖書柜，通過學(xué)校配備和學(xué)生捐贈優(yōu)秀圖書，學(xué)校每周三下午第三、四節(jié)的圖書共讀課程，在師生同讀一本書的課堂中，教師更好地引導(dǎo)學(xué)生走進經(jīng)典的書籍，感悟語言與生活，與學(xué)生進行深層次的心靈溝通。為保障學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，XX學(xué)校要求班主任和男女生宿舍管理員，堅持每天中午和晚自習(xí)后查寢制度，通過開展健康睡眠主題班會，對學(xué)生睡眠質(zhì)量進行調(diào)查、分析及匯總，特別是畢業(yè)年級，因中、高考壓力而導(dǎo)致睡眠時間不足和睡眠質(zhì)量較差的學(xué)生為數(shù)不少，針對這些現(xiàn)狀，各班通過集體心理輔導(dǎo)或個別談話等方式、方法引導(dǎo)學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒，進行合理減壓，確保睡眠質(zhì)量。另一方面學(xué)校努力營造溫馨舒適的就寢環(huán)境。該校嚴格宿舍衛(wèi)生考核管理，每天進行常規(guī)量化打分。晚就寢熄燈后，班主任包括值班人員逐室巡視，延時管理，確保無講話、無聊天等影響睡眠的情況發(fā)生。其次，各宿舍還征集健康睡眠手抄報和溫馨睡眠小貼士，征集的報帖圖文并茂的介紹了健康睡眠的重要意義，并就如何保證睡眠質(zhì)量提出了具體措施。此外，學(xué)校還利用黑板報、學(xué)校櫥窗及每周日晚上校周會進行有關(guān)中學(xué)生健康睡眠知識的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生健康睡眠。以上措施旨在促進學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，達到理想的睡眠效果，以充沛的精力更好的投入到學(xué)習(xí)生活中，從而促進學(xué)生身心健康發(fā)展，營造和諧校園氛圍。為減輕學(xué)生周末作業(yè)負擔(dān)，保障學(xué)生在周末休息調(diào)整的時間。XX學(xué)校把學(xué)生周末作業(yè)多的問題作為一項課題，多次深入班級、召開學(xué)生懇談會進行調(diào)研，經(jīng)研究采取了一系列強有效的改進措施。學(xué)校反饋了調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生周末作業(yè)多、濫、繁的問題，對各科要嚴控作業(yè)量，保證周末作業(yè)的質(zhì)量，提出了具體明確的要求，每周五前，各年級學(xué)科備課組長擬