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文檔簡介
#師那里得到“一桶水”,才能自然順利的呈給我們“一碗水”。這就要求我們盡量多的了解作品,讓學生懂得更多,回答問題才會更自信!表現(xiàn)才會更優(yōu)秀!4、創(chuàng)編:加強學生的創(chuàng)造能力培養(yǎng)。讓每一個孩子都能靈活運用所學知識,創(chuàng)作出屬于自己的音樂“作品”。(二)音樂教師要不斷地自我完善要使學生學有所獲,學有所成,成為新世紀的高素質人才,要有高素質的師資。有什么樣的老師就會培養(yǎng)出什么樣的學生,這就要求我們音樂教師自身要內強素質。(三)不斷激發(fā)學生興趣,促進教學效率的提高對于小學音樂課堂教學而言,應不斷激發(fā)學生學習音樂的興趣。新課標指出,要全面實施素質教育,提高學生音樂素養(yǎng)。這需要小學音樂教師能夠通過運用各種教學方式,讓課堂氛圍更加活躍,從而促進小學音樂教學的不斷優(yōu)化??傊瑢嵺`出真知!音樂課的教學不能紙上談兵,要在實踐中不斷地摸索,改進我們的教學方法,使學生的音樂素養(yǎng)不斷的提升新高度,為以后的音樂教學中,學生更好的表現(xiàn)儲備能量和力量。
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