山西省晉中市壽陽(yáng)縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期摸底試題含解析

山西省晉中市壽陽(yáng)縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)第二中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.（單選）如圖1所示，A、B疊放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但沒有拉動(dòng)，則物體B受到幾個(gè)力作用

（

）

A．5

B．6C．4

D．3參考答案：A2.（多選）人握住旗桿勻速上爬，則下列說(shuō)法正確的是 ()A．人受到的摩擦力的方向是向下的

B．人受到的摩擦力的方向是向上的C．人握旗桿用力越大，人受的摩擦力也越大 D．人握旗桿用力越大，并不會(huì)使人受的摩擦力增大參考答案：BD3.（單選）如右圖所示，某人通過(guò)定滑輪拉住一重物，當(dāng)人向右跨出一步后，人與物仍保持靜止，則

(

)A、地面對(duì)人的摩擦力減小

B．繩對(duì)人的拉力增大C．人對(duì)地面的壓力增大

D．人對(duì)地面的壓力減小參考答案：C4.（單選）如圖所示，從傾角為θ的斜面上的A點(diǎn)以水平速度v0拋出一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，它落到斜面上B點(diǎn)所用的時(shí)間為()參考答案：B5.(單選)如圖所示，斜面上O、P、Q、R、S五個(gè)點(diǎn)，距離關(guān)系為，從O點(diǎn)以υ0的初速度水平拋出一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，小球落在斜面上的P點(diǎn)．若小球從O點(diǎn)以2υ0的初速度水平拋出，則小球?qū)⒙湓谛泵嫔系模?/p>

）A．Q點(diǎn)

B．S點(diǎn)

C．Q、R兩點(diǎn)之間

D．R、S兩點(diǎn)之間參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.物體在=7N，=10N，=10N這三個(gè)互成角度的共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)在僅使的方向逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)900，則這三個(gè)力的合力大小變?yōu)開__________N。參考答案：107.為了節(jié)約用電、延長(zhǎng)用電器的使用壽命，小紅將兩盞標(biāo)有“220V100W”的燈泡串連接在家庭電路中使用，此時(shí)若只有這兩盞燈工作，則電路消耗的總功率為

W．為了安全用電，控制用電器的開關(guān)應(yīng)接在

上．參考答案：8.參考答案：9.有三個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體A、B、C，物體A運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖甲所示，物體B、C運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示，由圖象可知物體A的速度____m/s；物體C的加速度_____m/s2．在0-3s的時(shí)間內(nèi)，物體A運(yùn)動(dòng)的位移_________m，物體B運(yùn)動(dòng)的位移_______m．參考答案：10.如圖所示，汽車以一定的速度通過(guò)拱形橋的頂端時(shí)，橋面對(duì)汽車的支持力_____（填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的重力。參考答案：小于

11.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，其s-t關(guān)系如圖所示，質(zhì)點(diǎn)在0-20s內(nèi)的平均速度大小為_________m/s，質(zhì)點(diǎn)在_________時(shí)的瞬時(shí)速度等于它在6-20s內(nèi)的平均速度。參考答案：12.電路中有一段導(dǎo)體，給它加上3V的電壓時(shí)，通過(guò)它的電流為2mA，可知這段導(dǎo)體的電阻為________Ω；如果給它兩端加上2V的電壓，它的電阻為________Ω；如果在它的兩端不加電壓，它的電阻為________Ω.參考答案：13.在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器②改變木板的傾角，以重力的一個(gè)分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力③用細(xì)線將木板上的小車通過(guò)一個(gè)定滑輪與懸吊的砂桶相連④接通電源，放開小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，測(cè)出x、x1、x2(如圖乙所示)，查得打點(diǎn)周期為T.（1）判斷重力的一個(gè)分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是_____________；（2）本實(shí)驗(yàn)還需直接測(cè)量的物理量是：__________________。(并用相應(yīng)的符號(hào)表示)參考答案：三、簡(jiǎn)答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.中國(guó)是禮儀之邦，接待客人時(shí)常常會(huì)泡上一杯熱茶。某同學(xué)用熱水泡茶時(shí)發(fā)現(xiàn)茶葉很快就會(huì)沉入水底，他想如果用冷水來(lái)泡茶情況又是怎樣的呢？為此他做了用不同溫度的水泡茶的實(shí)驗(yàn)，并測(cè)出了茶葉從加水到下沉所需的時(shí)間，結(jié)果如下表所示。溫度（℃）20406080100時(shí)間（分）22013025104【現(xiàn)象分析】茶葉吸水膨脹，它的重力增大，浮力

，由于重力大于浮力，所以下沉?！驹蚪忉尅坑缮媳砜芍?，溫度越高，茶葉從加水到下沉的時(shí)間越短，請(qǐng)從微觀角度解釋其可能的原因：

?！緦?shí)際應(yīng)用】夏季到了，又是電蚊香大顯身手的時(shí)候。使用時(shí)，接上電源，使蚊香片溫度升高，香味很快散發(fā)到空氣中。請(qǐng)你再舉出一個(gè)上述原理在生活中應(yīng)用的例子：

。參考答案：15.決定平拋運(yùn)動(dòng)物體飛行時(shí)間的因素是

A.初速度

B.拋出時(shí)的高度

C.拋出時(shí)的高度和初速度 D.以上均不對(duì)參考答案：C四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.如6圖所示，一質(zhì)量為0.5kg的小球，用0.4m長(zhǎng)的細(xì)線拴住在豎直面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)，求：（1）當(dāng)小球在圓上最高點(diǎn)速度為4m/s時(shí)，細(xì)線的拉力是多少？

拉力是多少？（g=10m/s2）參考答案：17.如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O.輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角為θ，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為g.求：（1）輕繩OA、OB的拉力各是多大？（2）物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若物體乙的質(zhì)量m2=4kg，θ=370，物體乙與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,則欲使物體乙在水平面上不滑動(dòng)，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過(guò)多少？（已知：sin370=0.6，cos370=0.8.g取10m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）參考答案：

（1）、；（2）18.（計(jì)算）（2014秋?富陽(yáng)市校級(jí)月考）如圖所示，小木塊在沿斜面向上的恒定外力F作用下，從A點(diǎn)由靜止開始作勻加速運(yùn)動(dòng)，前進(jìn)了0.45m抵達(dá)B點(diǎn)時(shí)，立即撤去外力．此后小木塊又前進(jìn)0.15m到達(dá)C點(diǎn)，速度為零．已知木塊與斜面動(dòng)摩擦因數(shù)μ=，木塊質(zhì)量m=1kg．求：（1）木塊向上經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為多大？（2）木塊在AB段所受的外力多大？（3）從出發(fā)到回到A點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間．參考答案：（1）木塊向上經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為1.5m/s；（2）木塊在AB段所受的外力是10N；（3）從出發(fā)到回到A點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間是1.49s．牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系解：（1）小滑塊減速過(guò)程受重力、支持力和摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有mgsinθ+μmgcosθ=ma2得：

①對(duì)于減速過(guò)程，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，同樣有

②有①②解得：v=1.5m/s故木塊向上經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為1.5m/s；（2）小滑塊加速過(guò)程受推力、重力、支持力和摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有F﹣mgsinθ﹣μmgcosθ=ma1

③對(duì)于加速過(guò)程，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，