少先隊輔導員工作總結(jié)標準范本（2篇）

第8頁共8頁少先隊輔?導員工作?總結(jié)標準?范本自?從我擔任?班主任及?中隊輔導?員以來，?緊緊圍繞?學校德育?工作，結(jié)?合本班特?點，切實?有效地開?展了一系?列的活動?。現(xiàn)總結(jié)?如下：?____?組建一支?熱心為班?級服務且?有一定工?作能力的?班隊干部?。開學之?初，我就?組織學生?投票選拔?各方面比?較優(yōu)秀的?學生組成?新的班隊?委，分工?明確，職?責到人，?并定期對?班干部的?工作進行?小結(jié)，肯?定成績提?出不足，?不稱職的?班干部可?以改選。?實踐證明?，班干部?責任心增?強了，同?學們也覺?得很公平?很公正，?有利于班?級工作的?開展。?2.繼續(xù)?狠抓養(yǎng)成?教育。小?學生活潑?好動，自?律性較差?。我十分?重視學生?的學習習?慣和行為?習慣的養(yǎng)?成教育，?力求把工?作做得細?致入微。?如要求學?生要有良?好的坐姿?，發(fā)言要?大聲、大?膽、大方?，學會認?真傾聽，?作業(yè)要按?時完成，?書寫要整?潔等。我?尤其重視?學生課間?活動，時?刻把學生?安全放在?首位，每?天我都特?意安排幾?名班干部?，配合值?勤的“小?紅帽”，?一起負責?維持教室?內(nèi)外的活?動秩序，?防止學生?追逐打鬧?、高聲喧?嘩。我還?組織學生?討論，怎?樣玩才利?于健康、?利于安全?、利于發(fā)?展。由于?管理和引?導得法，?我班學生?在課間能?夠安全、?健康、文?明地活動?，班級量?化分始終?處于“優(yōu)?秀”等級?。3.?積極參加?“一路書?香伴我行?”讀書活?動。上學?期，為響?應學?！?爭當文明?學生，爭?創(chuàng)特色班?級”活動?，我班申?報了“書?香示范班?”，制定?了班級讀?書計劃，?并迅速成?立了“讀?書角”，?扎扎實實?地開展了?一系列活?動，如“?小書蟲手?記”、“?閱讀存折?”、“陽?光晨讀”?、“夕陽?伴讀”、?“圖書漂?流”等，?利用黑板?報、文化?墻展示了?學生讀書?心得、學?習成果。?豐富多彩?的讀書活?動，讓書?籍與學生?成為了親?密的朋友?，讓書香?飄灑在孩?子的心田?。如今，?課間瘋打?的現(xiàn)象消?失了，取?而代之的?是安靜有?序的讀書?、摘抄等?令人欣慰?的一幕幕?情景。?4.深化?班級文化?建設，彰?顯辦學特?色。我校?的辦學特?色定位于?“寄情長?江，厚德?載物”，?圍繞學校?創(chuàng)特工作?，我班確?定了“龍?舟文化”?這一主題?，制定了?班訓，設?計了窗簾?，還有學?生評價欄?、展示欄?，旨在弘?揚“激流?勇進奮發(fā)?向前”的?龍舟精神?，時刻鼓?舞和激勵?學生。通?過學習，?在學生中?涌現(xiàn)了一?批遵紀愛?校、樂學?奮進、團?結(jié)互助的?先進模范?，班級的?凝聚力增?強了，出?現(xiàn)了團結(jié)?協(xié)作、勇?爭第一的?可喜局面?，龍舟精?神在學生?中得到了?很好的體?現(xiàn)。5?.積極參?加“走進?學生家庭?，走進學?生心靈”?的家家訪?、戶戶落?活動。為?了更好更?全面地了?解學生情?況，我采?取家訪、?填寫家校?聯(lián)系本、?打電話等?多種方法?與家長建?立聯(lián)系，?讓家長及?時了解學?生在校情?況。為宣?傳學校的?辦學理念?，我遍訪?了我班全?體學生家?庭，與家?長進行了?充分溝通?。春節(jié)期?間還特地?慰問了我?班的兩名?留守兒童?。6.?帶領(lǐng)學生?參加學校?各項活動?，讓學生?綜合能力?得到提升?。我校德?育活動異?彩紛呈，?我把每次?的活動都?當作一項?重要任務?，在學生?大力宣傳?，鼓勵人?人參與，?耐心具體?指導。由?于落實到?位，我班?各項活動?成績斐然?。如參加?學校“三?八感恩體?會征文”?、“濱小?校徵設計?大賽”、?“濱小校?歌歌詞征?集”、“?宜昌市青?少年校外?活動中心?標志設計?”、“迎?奧運宣傳?牌制作”?、“濱小?校報征稿?”、“長?江我的家?手抄報比?賽”、運?動會投稿?等，我班?不僅上交?作品的數(shù)?量最多，?而且質(zhì)量?優(yōu)良?；?動能鍛煉?人，造就?人，如今?，我班學?生的寫作?、繪畫、?表達、審?美等能力?得到了提?高，已有?數(shù)十篇學?生習作在?各大報刊?、網(wǎng)站上?發(fā)表，趙?文暄同學?還獲得了?市作文競?賽二等獎?，此外還?有幾名學?生獲得科?幻畫、電?腦繪畫市?級獎。?7.安全?教育時刻?不放松。?為提高學?生自我保?護意識，?我利用夕?會、班隊?會、衛(wèi)生?與健康課?，加強學?生的安全?教育、衛(wèi)?生教育、?法制教育?，教育學?生要珍惜?生命，學?會保護自?己，做一?名遵紀守?法的小公?民。結(jié)合?“三城聯(lián)?創(chuàng)”、預?防手足口?病及四川?地震災害?等，我及?時向?qū)W生?宣傳了有?關(guān)預防知?識，重點?知識刊登?在黑板報?上，有的?還專門做?了筆記，?讓安全意?識深深植?根在學生?的心中。?8.積?極開展獻?愛心活動?。我班有?幾名留守?兒童，由?于缺乏監(jiān)?督，學習?成績普遍?欠佳。針?對這一情?況，我組?織班隊委?在全班發(fā)?起了“一?幫一”活?動，為這?幾名學生?每人挑選?了一位品?學兼優(yōu)的?“學習對?子”。在?老師和同?學們的關(guān)?心愛護下?，這些同?學的學習?勁頭足了?，成績也?向前邁開?了大步。?“5??12”四?川地震發(fā)?生后，我?除了及時?給學生講?解避災知?識外，重?點把了解?到的災情?向?qū)W生進?行通報，?引導學生?關(guān)心國家?大事，激?發(fā)對災區(qū)?人民的關(guān)?切之情，?學生幼小?的心靈里?涌起了一?股股愛的?清泉，在?學校號召?捐款之前?，就有不?少學生主?動來詢問?捐款事宜?，有的甚?至把自己?的存錢罐?都抱來了?。在學校?舉行的捐?款儀式上?，我班學?生慷慨解?囊，共捐?款___?_元，為?年級之首?。我認?為，輔導?員工作是?一項細致?而瑣碎的?工作，為?了孩子，?我將樂此?不疲；同?時，輔導?員工作是?一門藝術(shù)?，我將用?心去貼近?，用心去?理解，用?心去教育?，和我的?隊員們一?起快樂成?長。少?先隊輔導?員工作總?結(jié)標準范?本（二）?作為一?位少先隊?輔導員，?我進入角?色，兢兢?業(yè)業(yè)、一?絲不茍并?且創(chuàng)造性?地開展工?作。我根?據(jù)學校實?際、學生?特點，結(jié)?合時代要?求，設計?、組織全?校少先隊?員開展了?豐富多彩?的活動，?自擔任輔?導員以來?，我積累?了較豐富?的工作經(jīng)?驗，我以?輔導員特?有的敏銳?和細致，?針對孩子?點點滴滴?的小事，?塑造他們?的心靈，?培養(yǎng)他們?的品質(zhì)，?譜寫了一?曲曲動人?的樂章。?現(xiàn)將工作?中的收獲?與感想簡?述如下：?一、踏?實抓好少?先隊常規(guī)?工作，促?使自身建?設上新臺?階。一?學期來，?我校堅持?做好少先?隊的各項?常規(guī)工作?，促使少?先隊組織?充滿活力?。1、?堅持規(guī)范?的升旗儀?式。每周?一全體師?生肅立在?莊嚴的五?星紅旗下?，在雄壯?的國歌聲?中聆聽著?國旗下講?話，及時?糾正學生?中的不良?風氣，激?發(fā)學生的?五愛熱情?，使師生?受到了一?次又一次?的教育。?2、堅?持“紅領(lǐng)?巾監(jiān)督崗?”的檢查?評比制度?，每天檢?查，每周?評比，依?此督促隊?員的一言?一行，檢?查校園的?清潔美麗?，使校園?“文明之?花”常開?。3、?充分利用?標語、板?報、墻報?、廣播，?組織他們?學習，并?開展一系?列活動，?既起到了?宣傳教育?作用，又?增長了隊?員才干，?教給他們?工作的方?法，增強?他們的服?務意識。?4、規(guī)?范少先隊?陣地建設?，設計布?置團隊合?一的團隊?室，團隊?室的建立?，使我校?的少先隊?員們增強?組織觀念?;增強少?先隊員的?光榮感;?增強少先?隊員的責?任心;增?強少先隊?員的主人?翁意識。?只有利于?中隊集體?的形成，?加強少先?隊規(guī)范化?建設，才?能不斷適?應新時期?少先隊工?作的需要?。加強隊?章、隊史?教育，進?一步增強?少先隊組?織的號召?力、凝聚?力，增強?少先隊員?的光榮感?和使命感?。二、?強化隊員?思想品德?教育，培?養(yǎng)良好文?明禮儀習?慣。1?、小學生?求知欲旺?、可塑性?大、模仿?性強、是?形成良好?行為和品?德的最佳?時期，我?們注重狠?抓養(yǎng)成教?育、及時?糾正隊員?不規(guī)范言?行。對新?生一入?學，我們?就從升旗?儀式的排?隊、行禮?做起，教?他們做到?升旗時行?隊禮或注?目禮等，?有計劃、?有步驟地?對他們進?行常規(guī)訓?練，為保?證養(yǎng)成教?育的實效?性，做到?以下兩點?：一是要?求班主任?嚴抓實管?、經(jīng)常、?反復地組?織學生學?習《小學?生日常行?為規(guī)范》?，要求隊?員記清記?牢，做到?淳淳教導?，堅持不?懈;二是?學校對規(guī)?范隊員行?為采取正?反兩方面?教育相結(jié)?合的辦法?，學生干?部每周進?行不定期?的檢查，?通過廣播?及時表揚?、批評，?讓年級與?年級、班?級與班級?進行評比?，并把檢?查、評比?的結(jié)果列?入班級考?評內(nèi)容中?。2、?加強隊員?的衛(wèi)生意?識，講究?個人衛(wèi)生?，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習慣。?三、積極?開展各項?活動，深?化少先隊?素質(zhì)教育?。少先?隊活動是?少先隊的?生命，只?有通過各?種形式的?活動來進?行教育。?___?_月份,?新學期伊?始,學校?的各項工?作都在有?秩序地開?展，少先?隊大隊部?抓住__?__月_?___日?教師節(jié)的?契機，結(jié)?合各中隊?的實際開?展以“感?謝師恩”?為主題的?中隊主題?隊會及活?動，讓同?學從中感?悟老師們?給予我們?的無私的?偉大的愛?。同時也?培養(yǎng)同學?們樂于助?人、懂得?感恩的品?質(zhì)。每?年中秋是?一年一度?的傳統(tǒng)佳?節(jié)，在中?秋節(jié)和我?們少數(shù)民?族特有的?古爾邦節(jié)?到來之際?，我們開?展了“我?們的節(jié)日?”活動，?少先隊員?們通過收?集資料，?制作手抄?報等來一?起慶祝節(jié)?日，使每?位隊員們?感受到了?傳統(tǒng)佳節(jié)?的快樂。?___?_月份，?是開展愛?國主義教?育，弘揚?光榮傳統(tǒng)?的最好時?機。也是?一年一度?的建隊節(jié)?。為此，?大隊部組?織全體少?先隊員們?重溫了隊?知識，并?開展了“?我是預備?隊，從小?跟黨走”?喜迎__?__主題?大隊會活?動。本次?主題大隊?會活動，?真正做到?了全員參?與。我們?還組織開?展了新隊?員入隊儀?式，從最?基本的環(huán)?節(jié)對學生?進行愛隊?、愛校和?愛國教育?。讓孩子?們過一個?充實而有?意義的節(jié)?日，不但?，激發(fā)學?生熱愛生?活、熱愛?校園、關(guān)?心小伙伴?的豐富情?感，還充?分展示學?生的才華?，活動形?式多樣，?內(nèi)容健康?，既豐富?了孩子們?的節(jié)日生?活又起了?教育作用?，受到大?家的一致?稱贊。?____?月份，我?們的活動?主題是“?強安全意?識，創(chuàng)和?諧校園”?。眾所周?知，安全?是第一要?務，所以?我們利用?手抄報，?黑板報、?廣播站等?，大力宣?傳，目的?是為了增?強學生們?的生存本?領(lǐng)，培養(yǎng)?起學生們?一種自我?防護的?意識和強?烈的生存?欲望，安?全分為日?常生活安?全、校園?內(nèi)外安全?、自然災?害與自救?、野外旅?行安全和?社會生活?安全等，?有針對性?和實用性?。通過這?次的安全?教育活動?，營造了?一個安全?、文明的?校園環(huán)境?，為老師?工作和學?生健康成?長創(chuàng)造一?個良好的?氛圍，形?成一個平?安、和諧?的校園。?弘揚法?治精神，?服務科學?發(fā)展。_?___月?____?日是全國?法制宣傳?日。我校?結(jié)合第八?個全國法?制宣傳日?，舉行了?以“弘揚?法治精神?，服務科?學發(fā)展”?為活動主?題的法制?宣傳周活?動，對學?生集中進?行了法制?教育。在?“一二·?九