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第5頁共5頁感染科醫(yī)?生年度工?作總結例?文__?__年上?半年感染?性疾病科?在院黨政?班子及醫(yī)?務科的正?確領導下?,認真落?實醫(yī)院的?診療規(guī)范?、核心制?度及傳染?病消毒隔?離制度。?開展新技?術、新項?目,有效?防控傳染?病的發(fā)生?和蔓延,?確保各項?工作及時?有效開展?。半年工?作總結如?下:一?、嚴格執(zhí)?行各項制?度加強科?室管理?1、規(guī)范?病歷管理?,提高病?歷書寫質?量,在規(guī)?定的時間?內完成住?院病案的?書寫。按?要求書寫?處方和各?項檢查報?告單。?2、堅持?首診負責?制,按照?傳染病預?檢分診制?度,做好?分診。不?推諉病人?,轉變服?務作風,?強化服務?意識,提?高服務質?量。3?、按照《?傳染病管?理法》規(guī)?定,做好?傳染病報?告管理。?及時認真?填寫傳染?病報告卡?片,上半?年共報告?傳染病5?2例。?4、每月?堅持業(yè)務?學習一次?,旨在提?高醫(yī)護人?員自身素?質。完善?和更新各?委員會活?動記錄,?各項工作?均有詳細?規(guī)范的文?字記載。?5、通?過每月行?政查房和?科室自查?,發(fā)現(xiàn)問?題及時整?改。二?、積極開?展新技術?新項目提?高傳染病?治愈率?1、應用?阿德福韋?酯抗病毒?治療慢性?乙型肝炎?,使臨床?____?%以上的?乙肝患者?達到持續(xù)?抑制乙肝?病毒復制?,阻止或?延緩肝臟?病毒的進?展,預防?和降低了?肝硬化、?肝癌的發(fā)?生率,從?而減輕了?病人的痛?苦,提高?了乙肝患?者的生命?質量。?2、應用?單磷酸阿?糖腺苷抗?病毒治療?水痘,療?效顯著。?縮短了患?者的病程?,減輕病?人痛苦,?使病人得?到早日康?復。三?、工作量?及重危病?人搶救情?況上半?年搶救重?危病人5?例。其中?重癥出血?熱病人2?例、腮腺?炎合并腦?膜炎1例?、腮腺炎?合并炎1?例、肝硬?化腹水合?并消化道?出血、多?臟器損傷?1例。全?科醫(yī)護人?員以嚴謹?的科學態(tài)?度,精湛?的醫(yī)療技?術,團結?一致,成?功救治了?以上5例?重?;颊?,使病人?轉危為安?。收到病?人贈送錦?旗一面。?四、嚴?格消毒隔?離制度控?制醫(yī)院感?染的發(fā)生?1、規(guī)?范發(fā)熱門?診及傳染?病房管理?。常規(guī)配?備消毒設?備、消毒?藥品,完?善消毒隔?離技術,?固定專人?管理。按?時做好病?室消毒隔?離,病人?出院終末?消毒,按?傳染病防?控流程進?行合理的?布置安排?。2、?加強自我?防護意識?,根據(jù)不?同的傳染?病種類,?按照個人?防護級別?,醫(yī)護人?員著裝整?齊,嚴格?手衛(wèi)生,?為病人操?作后洗手?消毒或用?快速手消?毒液,保?證醫(yī)護人?員執(zhí)業(yè)安?全。3?、做好醫(yī)?療廢物管?理,杜絕?交叉感染?。嚴格一?次性醫(yī)療?用品的使?用、回收?、儲存。?病人的分?泌物排泄?物無害化?處理。根?據(jù)《醫(yī)療?廢物管理?條例》規(guī)?定,做到?醫(yī)療廢物?不流失、?不泄露,?封閉運輸?,定點儲?存,專人?登記,確?保醫(yī)療安?全。感?染科醫(yī)生?年度工作?總結例文?(二)?上上周五?,六的_?___小?時班剛出?來,就已?經(jīng)回到_?___H?老本營準?備EKG?入科,好?在今天能?有一天休?息,正好?把這三周?的記錄補?上。感?染科的兩?周體會的?是真正的?臨床節(jié)奏?,交班,?查房,病?程錄,改?醫(yī)囑,收?病人,大?病史,體?格檢查,?打首程,?出院小結?,___?_小時夜?班,還有?定期的業(yè)?務學習和?病例討論?,雖然節(jié)?奏很快,?RJ感染?科的床位?轉起來也?非???,?作為實習?生的任務?也是瑣碎?而繁多,?不過好在?適應的還?挺快,在?從晨交班?開始到下?午四點半?放班,高?速運作中?能從一頭?霧水做到?忙而不亂?,也算是?個實際應?用能力的?提高。?所在的R?J感染科?三病區(qū)使?我對傳染?病的認識?有了很大?的改變,?隨著疾病?的多元化?,病區(qū)里?并不全部?是單純的?傳染病,?夾雜癥,?合并癥,?多疾病譜?的病例有?很多,不?得不感慨?的確,這?就是三甲?和下級醫(yī)?院的區(qū)別?,醫(yī)生的?臨床思維?和操作能?力的確是?從應付不?斷的復雜?病例中豐?富和提高?,而對于?自己,最?感收獲的?就是每日?的主任主?治查房,?收獲了很?多知識,?回去后看?書也更有?目標性了?,感謝這?段時間帶?教過自己?的老師。?不得不?提及我在?這兩周的?兩個__?__小時?夜班,第?一個夜班?是周六,?那天整個?樓面__?__張床?位就我一?個醫(yī)生還?是個實習?的,那天?從接班開?始就忙個?不停,值?班查房,?常規(guī)檢查?,收新病?人,好在?還有個四?樓的二班?會下來時?不時地過?問情況,?一個樓面?____?個重病人?,總讓人?心事重重?,連睡下?都在提心?吊膽,生?怕半夜被?護士叫起?來,不過?還是,忙?到了凌晨?一點,睡?到五點半?值班查房?,還算安?穩(wěn)-出科?考后的周?五第二個?____?小時班也?是如此,?能有四到?五小時的?連續(xù)睡眠?就好啦。?現(xiàn)在回?到___?_H的E?KG,多?少可以緩?口氣,最?后感慨句?:還是做?臨床醫(yī)生?好啊,而?且在一流?醫(yī)院實習?過,只有?在那里,?作為醫(yī)生?的業(yè)務能?力和職業(yè)?道德才會?提升更快?,現(xiàn)在的?自己差此?還太遠,?一步一步?努力吧!?2、感?染科醫(yī)生?出科小結?感染科?的輪轉已?接近尾聲?,在這兩?個月的時?間里我認?真遵守醫(yī)?院及科室?的各項規(guī)?章制度,?不遲到,?不早退,?積極參與?科室組織?的各項學?術活動。?在帶教老?師的指導?下,我學?習到了作?為一名臨?床醫(yī)生所?應掌握的?理論知識?及實踐操?作,掌握?了病毒性?肝炎、A?IDS、?敗血癥、?感染性休?克等感染?科常見疾?病的診斷?與治療及?急性發(fā)熱?性疾病的?鑒別診斷?,了解了?肝穿刺及?肺穿刺的?基本操作?流程,學?習了感染?性疾病防?治的基本?知識。?在這里,?我更大的?收獲是從?各位老師?們身上學?到了“愛?心、耐心?、細心”?,平等對?待每一位?患者,學?會換位思?考,體諒?病人。在?日常工作?中,帶教?老師在教?導我們臨?床知識的?同時,也?會對我們?進行自身?安全防護?的宣教,?在保護病?人的同時?學會保護?自己。?在今后的?工作中,?我將牢記?醫(yī)生的職?責,不斷?加強學習?與實踐,?全面提高?自身素質?,使自己?盡快成為?一名合格?的住院醫(yī)?師。3?、感染科?醫(yī)生出科?小結我?在本科室?實習期間?,遵守勞?動紀律,?工作認真?,勤學好?問,能將?自己在書?本中所學?知識用于?實際。在?老師的指?導下,我?基本掌握?了感染科?一些基本?操作,是?我從一個?實習生逐?步向臨床?醫(yī)生過度?,從而讓
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