感染科醫(yī)生年度工作總結(jié)例文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)感染科醫(yī)?生年度工?作總結(jié)例?文__?__年上?半年感染?性疾病科?在院黨政?班子及醫(yī)?務(wù)科的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，認(rèn)真落?實(shí)醫(yī)院的?診療規(guī)范?、核心制?度及傳染?病消毒隔?離制度。?開展新技?術(shù)、新項(xiàng)?目，有效?防控傳染?病的發(fā)生?和蔓延，?確保各項(xiàng)?工作及時(shí)?有效開展?。半年工?作總結(jié)如?下：一?、嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)制?度加強(qiáng)科?室管理?1、規(guī)范?病歷管理?，提高病?歷書寫質(zhì)?量，在規(guī)?定的時(shí)間?內(nèi)完成住?院病案的?書寫。按?要求書寫?處方和各?項(xiàng)檢查報(bào)?告單。?2、堅(jiān)持?首診負(fù)責(zé)?制，按照?傳染病預(yù)?檢分診制?度，做好?分診。不?推諉病人?，轉(zhuǎn)變服?務(wù)作風(fēng)，?強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)，提?高服務(wù)質(zhì)?量。3?、按照《?傳染病管?理法》規(guī)?定，做好?傳染病報(bào)?告管理。?及時(shí)認(rèn)真?填寫傳染?病報(bào)告卡?片，上半?年共報(bào)告?傳染病5?2例。?4、每月?堅(jiān)持業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)一次?，旨在提?高醫(yī)護(hù)人?員自身素?質(zhì)。完善?和更新各?委員會(huì)活?動(dòng)記錄，?各項(xiàng)工作?均有詳細(xì)?規(guī)范的文?字記載。?5、通?過每月行?政查房和?科室自查?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)整?改。二?、積極開?展新技術(shù)?新項(xiàng)目提?高傳染病?治愈率?1、應(yīng)用?阿德福韋?酯抗病毒?治療慢性?乙型肝炎?，使臨床?____?%以上的?乙肝患者?達(dá)到持續(xù)?抑制乙肝?病毒復(fù)制?，阻止或?延緩肝臟?病毒的進(jìn)?展，預(yù)防?和降低了?肝硬化、?肝癌的發(fā)?生率，從?而減輕了?病人的痛?苦，提高?了乙肝患?者的生命?質(zhì)量。?2、應(yīng)用?單磷酸阿?糖腺苷抗?病毒治療?水痘，療?效顯著。?縮短了患?者的病程?，減輕病?人痛苦，?使病人得?到早日康?復(fù)。三?、工作量?及重危病?人搶救情?況上半?年搶救重?危病人5?例。其中?重癥出血?熱病人2?例、腮腺?炎合并腦?膜炎1例?、腮腺炎?合并炎1?例、肝硬?化腹水合?并消化道?出血、多?臟器損傷?1例。全?科醫(yī)護(hù)人?員以嚴(yán)謹(jǐn)?的科學(xué)態(tài)?度，精湛?的醫(yī)療技?術(shù)，團(tuán)結(jié)?一致，成?功救治了?以上5例?重危患者?，使病人?轉(zhuǎn)危為安?。收到病?人贈(zèng)送錦?旗一面。?四、嚴(yán)?格消毒隔?離制度控?制醫(yī)院感?染的發(fā)生?1、規(guī)?范發(fā)熱門?診及傳染?病房管理?。常規(guī)配?備消毒設(shè)?備、消毒?藥品，完?善消毒隔?離技術(shù)，?固定專人?管理。按?時(shí)做好病?室消毒隔?離，病人?出院終末?消毒，按?傳染病防?控流程進(jìn)?行合理的?布置安排?。2、?加強(qiáng)自我?防護(hù)意識(shí)?，根據(jù)不?同的傳染?病種類，?按照個(gè)人?防護(hù)級(jí)別?，醫(yī)護(hù)人?員著裝整?齊，嚴(yán)格?手衛(wèi)生，?為病人操?作后洗手?消毒或用?快速手消?毒液，保?證醫(yī)護(hù)人?員執(zhí)業(yè)安?全。3?、做好醫(yī)?療廢物管?理，杜絕?交叉感染?。嚴(yán)格一?次性醫(yī)療?用品的使?用、回收?、儲(chǔ)存。?病人的分?泌物排泄?物無害化?處理。根?據(jù)《醫(yī)療?廢物管理?條例》規(guī)?定，做到?醫(yī)療廢物?不流失、?不泄露，?封閉運(yùn)輸?，定點(diǎn)儲(chǔ)?存，專人?登記，確?保醫(yī)療安?全。感?染科醫(yī)生?年度工作?總結(jié)例文?（二）?上上周五?，六的_?___小?時(shí)班剛出?來，就已?經(jīng)回到_?___H?老本營(yíng)準(zhǔn)?備EKG?入科，好?在今天能?有一天休?息，正好?把這三周?的記錄補(bǔ)?上。感?染科的兩?周體會(huì)的?是真正的?臨床節(jié)奏?，交班，?查房，病?程錄，改?醫(yī)囑，收?病人，大?病史，體?格檢查，?打首程，?出院小結(jié)?，___?_小時(shí)夜?班，還有?定期的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?病例討論?，雖然節(jié)?奏很快，?RJ感染?科的床位?轉(zhuǎn)起來也?非常快，?作為實(shí)習(xí)?生的任務(wù)?也是瑣碎?而繁多，?不過好在?適應(yīng)的還?挺快，在?從晨交班?開始到下?午四點(diǎn)半?放班，高?速運(yùn)作中?能從一頭?霧水做到?忙而不亂?，也算是?個(gè)實(shí)際應(yīng)?用能力的?提高。?所在的R?J感染科?三病區(qū)使?我對(duì)傳染?病的認(rèn)識(shí)?有了很大?的改變，?隨著疾病?的多元化?，病區(qū)里?并不全部?是單純的?傳染病，?夾雜癥，?合并癥，?多疾病譜?的病例有?很多，不?得不感慨?的確，這?就是三甲?和下級(jí)醫(yī)?院的區(qū)別?，醫(yī)生的?臨床思維?和操作能?力的確是?從應(yīng)付不?斷的復(fù)雜?病例中豐?富和提高?，而對(duì)于?自己，最?感收獲的?就是每日?的主任主?治查房，?收獲了很?多知識(shí)，?回去后看?書也更有?目標(biāo)性了?，感謝這?段時(shí)間帶?教過自己?的老師。?不得不?提及我在?這兩周的?兩個(gè)__?__小時(shí)?夜班，第?一個(gè)夜班?是周六，?那天整個(gè)?樓面__?__張床?位就我一?個(gè)醫(yī)生還?是個(gè)實(shí)習(xí)?的，那天?從接班開?始就忙個(gè)?不停，值?班查房，?常規(guī)檢查?，收新病?人，好在?還有個(gè)四?樓的二班?會(huì)下來時(shí)?不時(shí)地過?問情況，?一個(gè)樓面?____?個(gè)重病人?，總讓人?心事重重?，連睡下?都在提心?吊膽，生?怕半夜被?護(hù)士叫起?來，不過?還是，忙?到了凌晨?一點(diǎn)，睡?到五點(diǎn)半?值班查房?，還算安?穩(wěn)-出科?考后的周?五第二個(gè)?____?小時(shí)班也?是如此，?能有四到?五小時(shí)的?連續(xù)睡眠?就好啦。?現(xiàn)在回?到___?_H的E?KG，多?少可以緩?口氣，最?后感慨句?：還是做?臨床醫(yī)生?好啊，而?且在一流?醫(yī)院實(shí)習(xí)?過，只有?在那里，?作為醫(yī)生?的業(yè)務(wù)能?力和職業(yè)?道德才會(huì)?提升更快?，現(xiàn)在的?自己差此?還太遠(yuǎn)，?一步一步?努力吧!?2、感?染科醫(yī)生?出科小結(jié)?感染科?的輪轉(zhuǎn)已?接近尾聲?，在這兩?個(gè)月的時(shí)?間里我認(rèn)?真遵守醫(yī)?院及科室?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?不遲到，?不早退，?積極參與?科室組織?的各項(xiàng)學(xué)?術(shù)活動(dòng)。?在帶教老?師的指導(dǎo)?下，我學(xué)?習(xí)到了作?為一名臨?床醫(yī)生所?應(yīng)掌握的?理論知識(shí)?及實(shí)踐操?作，掌握?了病毒性?肝炎、A?IDS、?敗血癥、?感染性休?克等感染?科常見疾?病的診斷?與治療及?急性發(fā)熱?性疾病的?鑒別診斷?，了解了?肝穿刺及?肺穿刺的?基本操作?流程，學(xué)?習(xí)了感染?性疾病防?治的基本?知識(shí)。?在這里，?我更大的?收獲是從?各位老師?們身上學(xué)?到了“愛?心、耐心?、細(xì)心”?，平等對(duì)?待每一位?患者，學(xué)?會(huì)換位思?考，體諒?病人。在?日常工作?中，帶教?老師在教?導(dǎo)我們臨?床知識(shí)的?同時(shí)，也?會(huì)對(duì)我們?進(jìn)行自身?安全防護(hù)?的宣教，?在保護(hù)病?人的同時(shí)?學(xué)會(huì)保護(hù)?自己。?在今后的?工作中，?我將牢記?醫(yī)生的職?責(zé)，不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?與實(shí)踐，?全面提高?自身素質(zhì)?，使自己?盡快成為?一名合格?的住院醫(yī)?師。3?、感染科?醫(yī)生出科?小結(jié)我?在本科室?實(shí)習(xí)期間?，遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，?工作認(rèn)真?，勤學(xué)好?問，能將?自己在書?本中所學(xué)?知識(shí)用于?實(shí)際。在?老師的指?導(dǎo)下，我?基本掌握?了感染科?一些基本?操作，是?我從一個(gè)?實(shí)習(xí)生逐?步向臨床?醫(yī)生過度?，從而讓